MATRIS DE RELACION DE FODA

CUNA _ JARDIN M.N.B

Factores
internos

Factores
externos

Fortalezas

DEBILIDADES

Local propio y los ambientes son de material noble

Cuenta con aulas con un buen asoleamiento
Cuenta con servicios higinicos para los nio y aparte
para docentes
Cuenta con un rea de juegos y el piso es de gras
sinttico
Cuenta con un patio y cuenta con los servicios bsicos
Cuenta con una sala de psicomotricidad
Cuenta con carteles de asistencia ,cumpleaos y
calendario
Cuenta con la cantidad de materiales adecuados en cada
aula
Capacidad de la docente para innovar estrategias para
mantener el inters.

No cuenta con una

sala de amamantar,
sala de sueo y
descanso no cuenta
con un ambiente de
lavandera. el
amiente es
compartido con el
jardn adems no
cuenta con carteles
de
responsabilidades ni
control del tiempo
el piso no se
encuentra
alfombrado .

OPRTUNIDADES
se encuentra
ubicado A un
costado del
hospital M.N.B y la
institucin es
reconocida por la
sociedad y vecinos
de la zona, cuenta
con el apoyo del
ministerio de salud
y los padre
cuentan con una
economa estable .

Mantener una buena relacin entre el nio y la

docente as como tambin con los padres de
familia ya que el local est ubicado de una
marera estratgica y en un punto clave como
es el hospital.

AMENAZAS
Se encuentra
rodeado de tiendas
como vidrieras,
boticas y venta de
materiales de
construccin
No cuenta con los
programas que
brinda el estado.
*la mensualidad es
un poco alta
* mucho trnsito
vehicular
*no existe
sealizacin y paso

Solicitar a la comunidad que los

establecimientos de ferretera vidriera sean
reubicados en otro lugar adecuado para as
lograr una buena seguridad de los nios
asistentes a la cuna ya que son los ms
afectados y corren demasiados riesgos.

Realizar charlas en
la institucin para
dar a conocer y
solucionar las
diversas debilidades
de sus hijos con
especialistas de
cada rea. Yaqu
cuentan los padres
con los recursos
necesarios para
hacerlo por el
bienestar de sus
menores hijos.

Implementar al
local la
sealizacin del
trnsito y el
paso peatonal
claro con el
debido apoyo de
la municipalidad
y los padres de
familia para una
mejor
accesibilidad de
sus hijos.

peatonal alrededor
de la institucin-

MATRIZ CON RELACION DE FODA

CUNA: I.Epr. EL BUEN PASTOR
FACTORES
INTERNOS

FORTALEZAS

DEBILIDADES

*posee un ficha integral de lista de

*la docente no
registra las
actividades
pedaggicas en
su cuaderno
*no registra las
situaciones de
los nios en el
anecdotario.

cotejos
*cuenta con una programacin a corto y
largo plazo
*realiza sus actividades con unidades
didcticas y responden a las necesidades
de los nios.
*planifica el desarrollo de capacidades
segn la edad.
*realiza el juego libre en los sectores
*realiza la unidad didctica.

FACTORES
EXTERNOS

OPORTUNIDADES
cuenta con el
apoyo
de la comunidad
para el uso debido
del local
*los padres de
familia cuentan
con una economa
cmoda las cuales
de alguna manera
mejora la
educacin de sus
menores hijos.

*solicitar apoyo a diferentes

instituciones para obtener una mejora
en el equipamiento del local del
programa mismo.

Aprovechar a
los programas y
servicios que
brinda el
gobierno en
beneficio de las
instituciones
educativas.

AMENAZAS
*es un lugar muy
transitado por los
vehculos.
* no cuenta con
sala de
amamantar .

Solicitar un personal de la polica de

trnsito vehicular para el mejor
trnsito peatonal en beneficio de los
nios asistentes a la cuna.

MATRIZ DE RELACIN DE FODA

SET NIO JESUS

los nios estn

propensos a los
accidentes de
trnsito por el
trfico en las
horas punta
como son la
hora de la
entrada a la
cuna y salida
de la misma

FACTORES
INTERNOS

FACTORES
EXTERNOS

OPRTUNIDADES

cuenta con el
apoyo de pro
mujer
cuenta con una
buena cantidad de
nios
* cuenta con un
ala el cual
satisface las
necesidades de los
nios.

FORTALEZAS
*la promotora cumple con
sus rutinas diarias
*les brinda el tiempo
necesario para el juego
libre en los sectores
*realiza junto con los
nios lo que es la unidad
didctica.
* realizan la actividad de
psicomotricidad en un
patio al aire libre.

cuenta con un
orificio en medio
del patio
lo cual es un
problema para
el libre
desenvolvimient
o corporal de los
nios.

*no se pudo observar la

hora literaria u hora del
cuento en nuestra visita
*falta destacar sus
argumentos de parte de
los nios.

*la docente a cargo es

muy paciente y atenta
con los nios
*les presta atencin por
igual a todos sin
diferencia alguna
*el aula cuenta con un
asoleamiento adecuado
para los nios asistentes.

AMENAZAS

DEBILIDADES

La docente es buena y
cuenta con una capacidad
de cuidar a los nios
asistentes .

deberan de hacer algo

por solucionar el
problema que hay en el
patio con ese orificio en
medio

el local cuenta con unas

gradas Asia el segundo
piso al entra lo cual no es
pertinente para la
infraestructura adecuada
del local.

MATRIZ DE RELACIN DE FODA

PRONOEI MANTO NORTE

MATRIZ DE RELACIN DE FODA

PRONOEI CUCHIO CHAMBILLA

MATRIZ DE RELACIN DE FODA

I.E.I GRAN UNDAD ESCOLAR SAN CARLOS

MATRIZ DE RELACIN DE FODA

I.E.I ANTOANI

MATRIZ DE RELACIN DE FODA

I.E.I LLUCO

MATRIZ DE RELACIN DE FODA

I.E.I LLAVINI