Guia de Contenido N 1: ¿Qué es la Tecnologia?.

Curso :
Departamento de Eduacion Tecnologica : Nivel:1ro Año Fecha:
Medio
Nombre Profesor: Jorge Jiménez Arias Tipo de
Ealuacion
Nombre Alumno:

¿Qué es la Tecnología?

 Un Área absolutamente necesaria para el desarrollo de las personas.

 Un Área que proporciona una necesaria formación profesional de base en la cual puede
llegar a ser muy importante en su desarrollo personal de cualquier individuo.
 También, cómo no, puede ser el despertar de un alumno o alumna hacia la profesión que
puede desempeñar en su vida.
 Un Área en el que confluyen y toman sentido conocimientos de todas las demás Áreas por lo
tanto es interdisciplinaria y que aporta también puntos de reflexión y de debate a las mismas.
 Un Área donde, sin duda, una persona puede cultivar su: imaginación, inventiva, debates,
propuesta tecnológicas.
1. Una mirada a la Tecnología.

Mirando atentamente a nuestro alrededor vemos una gran variedad de objetos y máquinas
construidos para satisfacer necesidades o resolver problemas.

Resulta difícil imaginarnos un mundo sin casas, sin automóviles o sin televisores. Todos estos
aparatos son el resultado del avance y desarrollo de la tecnología. Es más sin tecnología seria
imposible que estuvieras leyendo esta guía de trabajo. Podemos afirmar que el nivel de desarrollo
de un país es, en gran medida, el nivel de su desarrollo tecnológico. Esto significa que su forma de
vida, su actividad laboral y su riqueza dependen en gran medida de su capacidad para diseñar y
fabricar objetos y maquinas.

En el preciso momento que los primeros pobladores del mundo construyen un instrumento, la
tecnología esta dando sus primeros pasos. Por eso, la tecnología es tan antigua como la
humanidad. La tecnología apareció cuando el ser humano se vio obligado a construir un objeto o un
instrumento para resolver su problema que no podía solucionar con los recursos de la naturaleza.

“La tecnología que es el conjunto de conocimientos, técnicas y procesos para el diseño y

construcción de objetos y útiles que sirven para satisfacer las necesidades de la humanidad.”

Algunos ejemplos del empleo de la tecnología

2. Definición de tecnología.

La Tecnología se define como el conjunto de conocimientos y técnicas que, aplicados de forma

lógica y ordenada, permiten al ser humano modificar su entorno material o virtual para satisfacer sus
necesidades, esto es, un proceso combinado de pensamiento y acción con la finalidad de crear
soluciones útiles.

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3. Concepto de tecnología.

El término griego "téchne" (arte, destreza) es la raíz común de las palabras técnica y tecnología; el
sufijo "logía" proviene del griego "logos" (palabra, habla, tratado). En un análisis puramente
etimológico-semántico, podemos decir que "la tecnología es el tratado o ciencia que estudia la
técnica."

La palabra tecnología data del siglo XVIII, cuando la técnica, históricamente empírica, comienza a
vincularse con la ciencia y se empiezan a sistematizar los métodos de producción. La tecnología
surge al enfocar determinados problemas técnicos sociales con una concepción científica y dentro
de un cierto marco económico y sociocultural; está íntimamente vinculada con la ciencia y la
complementariedad entre ambas se incrementa cada vez más. La tecnología utiliza un método
propio, diferente del método científico por cuanto sus finalidades, como se observa en las tablas
comparativas que se exponen más abajo, son diferentes. Sus métodos en consecuencia, serán
distintos. Comprende el saber sistematizado y en su accionar se maneja tanto a nivel práctico como
conceptual, es decir, que abarca el hacer y su reflexión teórica. La tecnología es el conjunto
ordenado de conocimientos y los correspondientes procesos que tienen como objetivo la producción
de bienes y servicios, teniendo en cuenta la técnica, la ciencia y los aspectos económicos, sociales y
culturales involucrados. El alcance del término se extiende a los productos resultantes de esos
procesos que deben responder a necesidades o deseos de la sociedad y tener como propósito
contribuir a mejorar la calidad de vida. Cuando la tecnología busca una solución a los problemas que
se plantean en la sociedad, lo hace relacionando la técnica (sus conocimientos, herramientas y
capacidad inventiva), con la ciencia (el campo de los conocimientos científicos) y con la estructura
económica y sociocultural del medio (las relaciones sociales, las formas organizativas, los modos de
producción, los aspectos económicos, el marco cultural, entre otros aspectos). Resumiendo, se
puede decir que la ciencia está asociada al deseo del hombre de conocer, mientras que la técnica y
la tecnología lo están a la voluntad del hombre de hacer, para satisfacer sus deseos y necesidades.

4. Diferencias y similitudes entre técnica y tecnología.

Objetivo Compartido: Actuar en la realidad satisfaciendo los intereses de los sujetos.

5. La Técnica es:
5.1. Es Procedimental. En la técnica se habla de procedimientos (los procedimientos puestos
en práctica al realizar una actividad) y las herramientas.
5.2. Es constitutiva del hombre, las técnicas han acompañado al hombre desde su origen.
5.3. Es un disciplinaría. Ej. Fabricación artesanal.
5.4. Interese individual.

6. La Tecnología es:
6.1. Es Procesal. En la tecnología se habla de procesos, los que involucran técnicas,
conocimientos científicos y también empíricos, aspectos económicos y un determinado
marco sociocultural.
6.2. Es contingente. Surge con la ciencia.
6.3. Es multidisciplinaria. Ej. Producción industrial, sumamente integrada en los procesos
productivos industriales y estrechamente vinculados al conocimiento científico.
6.4. Interese colectivo.

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 Requisitos
Conocer los intereses de los
sujetos a los que se desea
satisfacer.
Conocer de alguna forma la
realidad sobre la que se pretende
actuar.
Saber cómo actuar.
Actuar.
Disponer de criterios evaluadores
sobre la satisfacción de dichos
intereses mediante el resultado de
acción. Evaluar el resultado de la
acción realizada como un progreso
de la satisfacción de los intereses
que se han tomado como punto de
referencia.
Técnica Tecnología
Los intereses son Intereses colectivo y
generalmente individuales sofisticado.
y fácilmente
determinables.
La realidad que se La realidad que se
manipula y sobre la que se manipula y sobre la
actúa es manifiesta, que se actúa es más
Superficial y fácilmente profunda, no es
accesible. Fácilmente accesible.
El saber cómo actuar es El saber cómo actuar
transmitido personalmente es transmitido
y en último término se institucionalmente y se
hace responsable a un hace responsable del
conjunto de particulares mismo a cierto costoso
destrezas. aprendizaje más que a
un conjunto particular
de destrezas.
La actuación es directa y La actuación tiende a
sin intermediarios. ser indirecta, compleja
y altamente
organizada.
La evaluación de los La evaluación de los
resultados de la acción es resultados de la acción
inmediata y muy cercana se aleja enormemente
de Los contextos de de los Contextos de
producción y de uso. producción y de uso.
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7. ¿Cuál es la relación entre ciencia y tecnología?

Esta relación ha cambiado tremendamente a través del tiempo. Originalmente la ciencia y la

búsqueda del conocimiento fueron del dominio de la aristocracia, mientras que la confección de las
herramientas correspondía a los artesanos. No fue sino hasta el Medioevo que la ciencia y la
tecnología empezaron a unirse. Tras la revolución científica que comenzó en el siglo XVI, la ciencia
dependió crecientemente de herramientas tales como el telescopio y el microscopio; el trabajo de los
científicos comenzó a requerir más y más del trabajo de los artesanos. Para el siglo XIX, en cambio,
la confección de herramientas comenzó a ser influenciada por los principios y teorías científicas. Hoy
en día, la ciencia y la tecnología se hallan entrelazadas a tal punto que es difícil separar la una de la
otra.

Diferencia entre ciencia y tecnología.

8. La Ciencia es:
8.1.1. Orientada al conocimiento.
8.1.2. Parte de la búsqueda del conocimiento.
8.1.3. Soluciona interrogantes.
8.1.4. Inquisidora.
8.1.5. Nuevo conocimiento como producto del análisis.
8.1.6.
9. La Tecnología es:
9.1.1. Orientada a las necesidades.
9.1.2. Parte de la utilidad.
9.1.3. Soluciona problemas prácticos.
9.1.4. Constructiva.
9.1.5. Nuevo objeto tecnológico como producto de la síntesis.

10. Tecnología y sociedad.

Desde que el hombre empezó a idear nuevas herramientas y maquinas que le ayudasen a
realizar sus tareas, se empezó a alterar el equilibrio que existía entre el hombre y la naturaleza.

La actividad tecnológica ha sido y es un factor influyente en las formas de organización social y en

las condiciones de vida de la humanidad. La capacidad tecnológica ha permitido solucionar muchos

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de los graves problemas que a la humanidad se le han planteado, sin embargo la utilización
inadecuada de la misma puede representar enormes riesgos para la sociedad y su medio.

Muchas veces no se ha tomado el tiempo necesario para evaluar los efectos que podrían
producirse. Es así que se ha afectado al ecosistema, a los animales, a las plantas, a los océanos, a
la tierra con el pretexto de hacernos la vida mejor.

Actualmente existen muchas corrientes que le toman la importancia debida a estos efectos y se
preocupan en la ecología, en el equilibrio y en la subsistencia (cosa que antes no era así), grupos
que muchas veces son considerados como “subversivos” o “antitécnicos”, cuando en realidad lo
único que buscan es hacernos tomar conciencia.

Medios tecnológicos actuales de comunicación.