RECREACIN

DEFINICION:
La recreacin es una estrategia para promover el desarrollo del aprendizaje. Los nios por
medio de la actividad recreacionales impulsan actitudes vitales que los orientan hacia una
vida productiva y placentera para s y para los otros. La recreacin que para el nio no es
ms que un juego les concede la libertad para hacer y deshacer, para crear y recrear un
mundo posible, donde se conjuga imaginacin, fantasa, pensamiento y accin. Caicedo J.
Luzardo E. Medina C. Medrano H. Romero D. Serrudo M. Licda. Yuri Castillo
Segn AWAD, (2006). La recreacin puede contribuir primero en la formacin motora,
dando posibilidades para que el nio pueda a travs de ella, expresar sus sentimientos
libres, espontneos y naturales, desarrollando as, no solamente aspectos motores como
tambin cognitivo y emocional.
La recreacin tiende a mejorar al nio integralmente en sus condiciones de ente bio-psicosocial, contribuyendo a su salud fsica y mental, al mismo tiempo que le producen
satisfaccin y sensacin de libertad, sintindose plenamente realizado, favoreciendo su
conducta personal, mejorando la vida familiar y su incorporacin a la comunidad. Debemos
necesariamente sealar la influencia de la recreacin en la formacin del nio y su
desarrollo integral. Caicedo J. Luzardo E. Medina C. Medrano H. Romero D. Serrudo M. Licda.
Yuri Castillo

en edad preescolar una herramienta para el aprendizaje

Instrumento
educativo
para
optimizar
habilidades
motrices
En relacin a la recreacin en la etapa pre-escolar, sta comnmente relacionada
con el factor educativo e intelectual de un individuo, ya que variadas
investigaciones han demostrado que los nios aprenden de manera ms rpida en
ambientes
relajados
y
donde
no
existe
presin
alguna.
En ese contexto, Jean Piaget en su teora estructuralista, analiza el valor del juego
como una perspectiva activa en la que los juguetes y la actividad recreativa son
considerados como materiales tiles para el desarrollo psicomotor, sensorio motor,
cognitivo,
del
pensamiento
lgico
y
del
lenguaje
del
nio.

Importancia de la recreacin: con el arte de recrear a los nios, se busca el estmulo del
crecimiento y desarrollo adecuado, tanto fsico como mental, por medio de actividades
como saltar, trepar, correr, bailar, cantar y realizacin de manualidades como pintura y
construccin, entre otros. Al mismo tiempo, a travs de las actividades recreativas los nios
socializan con otros pequeos de su edad y se adaptan mejor en el mbito social, accin
que a su vez permite la integracin con la comunidad y el medio ambiente. La recreacin
da paso a la formacin de valores intelectuales, ticos, morales y estticos, permitiendo un
uso
constructivo
del
tiempo
libre.
Si bien los nios saben saltar, correr y lanzar, la recreacin es un elemento que ayudar a
afinar estas destrezas, logrando que la persona en su vida adulta cuente con habilidades
motrices desarrolladas ptimamente, con mayor capacidad de atencin, retencin de
informacin, que sean adaptadas socialmente, ms felices y ms participativas.
Los efectos de la recreacin
Imaginacin

Creatividad

En crecimiento y composicin
Curiosidad.
Participacin.
Sentido social.

Cooperacin.
Autodesarrollo.
Respeto al ambiente.
Libertad.