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Cada vez que observaba la conducta de los nios, buscaba las diferencias
estructurales porque estaba interesado esencialmente en la estructura del
pensamiento, y no en el contenido de lo que el nio recordaba.
E-GRAFIA
http://cusicanquifloreseddy.galeon.com/aficiones1498050.html
http://www.toscana.edu.co/cms/images_cms/2c0afe_Pb3jq1Oz.pdf