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La respuesta es: 2x
Porque duplo significa el doble
La respuesta es: 3x
Porque triplo significa tres veces
La respuesta es: x + 2
La respuesta es: x 3
Porque disminuido significa restado en 3
La respuesta es: 4x
Porque cuadruplo significa cuatro veces
La respuesta es: x+ w
Porque es una simple suma o adicin:x + w
A. k x
B. x + k
C. x k
D. x . k
La respuesta es: x k
Porque el mayor es x, luego es x k
La respuesta es: 2x + 3
Porque es el doble o sea 2x sumndole 3
La respuesta es: 2x 5
Porque es el doble de x menos 5
La respuesta es: 8p
Porque ocho veces el nmero p es 8 por p : 8p
12-Si un nmero se representa por ene (n), el nmero que es cinco veces ms que el nmero ene
(n), es:
A. 5n + 5
B. 2n + 5n
C. n + 5
D. n + 5n
La respuesta es: n + 5n
Porque el nmero es ene y cinco veces es 5n : n + 5n
13-Si un nmero se representa por ene (n), el nmero que es 5 unidades menos que el nmero
ene (n) se representa por:
A. 5 n
B. n 5
C. 5n 5
D. 5 5n
La respuesta es: n 5
Porque el nmero es n y con cinco unidades menos es (n 5)
14-La expresin matemtica que representa a tres nmeros enteros consecutivos es:
A. x + 1 + x
B. x + x + 1 + x + 2
C. x + x + 1
D. x + x + 1 + x + 2 + x + 3
La respuesta es: x + x + 1 + x + 2
Porque los nmeros consecutivos son: x, x+1 y x+2
La respuesta es: y + 5
Porque aumentado es sumado
17-La expresin que representa a la diferencia entre los cuadrados de dos nmeros enteros
consecutivos es:
A. n al cuadrado menos (n+1) al cuadrado
B. (n+1) al cuadrado menos n al cuadrado
C. 2n al cuadrado
D. 2n 1) al cuadrado
18-La expresin que representa: un nmero ene (n) que excede a otro en 10, el otro nmero es:
A. 2n 10
B. n 10
C. 10 n
D. n + 10
La respuesta es: n 10
19-Se tienen dos nmeros, si el mayor excede al menor en ocho y el menor es x, el nmero mayor
ser:
A. x 8
B. 8 x
C. x + 8
D. 2x + 8
La respuesta es: x + 8
La respuesta es: 2n 5
22-Se tienen dos nmeros, si el menor es n y el mayor es el triplo del menor incrementado en 2, la
expresin que representa al mayor es:
A. 2 3n
B. 2 n
C. 3n + 2
D. 3n 2
La respuesta es: 3n + 2
23Si se tiene un paralelogramo en donde el ancho es la tercera parte del largo y si el ancho
se representa por w, el largo ser:
A. w 3
B. w + 3
C. 3w
D. w/3
La respuesta es: 3w
24-Si el largo de un rectngulo es el doble del ancho y el largo es igual a 6n, la expresin del ancho
ser:
A. 3n 2
B. 6n 2
C. 12n
D. 3n
La respuesta es: 3n
25-Si un hombre pesa una y media ms veces que su mujer y si el peso de la mujer se representa
por n, la expresin que representa el doble del peso del marido ser:
A. 2n + 1
B. n
C. n + 2
D. 3n
La respuesta es: 3n
26-Si el precio de tres lpices se representa por n, el valor de una docena de lpices, se
representar por:
A. 2n
B. 4n
C. 3n
D. 3n + 2
La respuesta es: 4n
27- Si dos cuadernos cuestan 3w, el valor de media docena de cuadernos, se representar por:
A. 3w 6
B. 3w + 6
C. 6w
D. 9w
La respuesta es: 9w
29-Si se tiene un nmero w, la expresin que representa a tres veces el duplo del nmero ser:
A. 5w
B. 4w
C. 3w
D. 6w
La respuesta es: 6w
30- Si se tiene un ngulo Q, tres veces el ngulo disminuido en 4 grados, se representar, por:
A. 3Q 4
B. 3Q 3
C. 12 Q
D. 4 3Q
La respuesta es: 3Q 4
31. El cudruplo de la suma de dos nmeros es 84 y el nmero mayor es el doble del menor. El
nmero menor es:
A. 6
B. 7
C. 5
D. 8
La respuesta es: 7
Porque:
Dice el cudruplo de la suma 4 (x+y) = 84, esto es x+y = 21 y el mayor el doble del menor, x=2y,
luego 2y+y = 21, 3y= 21, y =7
32. La edad de Ana es el triple de la edad de Carlos; si ambas edades suman 48 aos, la edad de
Ana es:
A. 12
B. 24
C. 36
D. 18
La respuesta es: 36
Porque:
Si Carlos = x, entonces Ana = 3x, luego
x+3x = 48,
4x = 8,
x = 12
y Ana es el triple = 36
33. La edad de Mario es tres veces la de Santiago ms 8 aos y ambas edades suman 72 aos, la
edad de Santiago es:
A. 14 aos
B. 24 aos
C. 16 aos
D. 56 aos
Mario = 3x+8,
6 das
B. 12 das
C. 8 das
D. 5 das y medio
por que:
4 seores----x
__
35. Un tanque lo llena la llave A en 6 horas y la llave B en 4 horas, las dos llaves llenan el tanque
en:
A. 3 horas
B. 3 hora
C. 2 2/5 horas
D. 2,5 horas
La respuesta es la C
Porque:
La llave A en una hora llena 1/6 y la llave B en una hora llena y juntas , es decir 1/6+1/4 = 1/x:
2+3 /12 = 1/X
5 X = 12,
X= 12/5
12 dividido entre 5 residuo 2 y cabe 2
X = 2 2/5
36-En una fiesta hay 5 mujeres por cada 3 hombres, si hay en total 32 personas, el nmero de
mujeres que hay, es:
A. 14
B. 20
C. 12
D. 18
La respuesta es: 20
Porque:
La razn de mujeres a Hombres es de 5 a 3,
M/H= 5/3 y M+H = 32 , M+H/H= 5+3/3
Luego 32/H= 8/3, 8H = 96,H = 12
Porque:
Tenemos una regla de tres compuesta, as:
Gallinas Huevos Das
2
10
10
si Teresa tuvo 24 correctas y saco 80%, entonces podemos inferir que present el examen de
abcd-
Biologa
Aptitud verbal
Aptitud numrica
No se puede inferir
39- Compr 90 libros en la feria del libro celebrada en el palacio de exposiciones, luego vend el
60% de ellos, me quedan:
A. 40
B. 20
C. 36
D. 45
La respuesta es: 36
Porque:
60% de 90 es = 60 X 90 /100 = 54 luego 90 54 = 36
40- Manuela quera frer unos pasteles de pescado para mis dos invitados y para mi. Tena tres
pasteles pero en el sartn caban solo dos a la vez. Conociendo que un lado del pastel tardaba en
frerse 30 segundos, el tiempo mnimo que tard Manuela en frer los 3 pasteles es:
A. Dos minutos y medio
B. Un minuto
C. Dos minutos
D. Un minuto y medio
Porque:
En un minuto puede frer 2 pasteles y otros minuto para el tercer pastel son dos minutos.
41- Los minutos que hay en los 5/10 de una hora son:
A. 45
B. 20
C. 30
D. 15
La respuesta es: 30
Porque:
Basta calcular los 5/10 de los 60 minutos que hay en una hora, esto es:
42- Un nio mira un retrato y dice este es el padre del padre de mi hermano. El retrato es de su:
A. Padre
B. Nieto
C. Abuelo
D. Hermano
43- Dada la serie 1,2,3... 6,7,8... 11,12,13 los nmeros que siguen en esta serie son:
A. 14,15,16
B. 15,16,16
C. 20,21,22
D. 16,17,18
Porque:
La serie se suspende cada 3 nmeros
44 - La edad de Laura es la mitad de los 2/5 de la edad de Juan; si este tiene 40 aos, la edad de
Laura es:
A. 8 aos
B. 16 aos
C. 7 aos
D. 20 aos
Porque:
La edad de Laura es:
1X2X40 / 2X5X1
esto es:
40/5= 8
45- Camila tiene los 3/4 de lo que tiene Teresa 2/3 y Teresa tiene 2/3 de lo de Ana, si Ana tiene
$36.000, Camila tiene:
A .$ 24.000
B. $12.000
C. $15.000
D. $18.000
46- Vernica debe resolver 30 problemas. El martes resuelve , 3/ 10 el mircoles 4/ 7 los del resto.
El jueves debe resolver.
A. 9
B. 6
C. 8
D. 4
La respuesta es: 9
Porque:
El martes resuelve 3/10 de 30 = 3/10 X 30/1= 9
Significa que le falta 21, el mircoles resuelve: , 4/7 de 21 = 4/7X 21/1= 84/7 = 12
por lo tanto el jueves debe hacer 21 12 = 9.
47- En mi grupo de estudios el 50% son paisas, el 20% son costeos y los 15 restantes son de
Pereira y de Santander, por lo tanto el total de alumnos es:
A. 25
B. 30
C. 34
D. 50
La respuesta es: 50
Porque:
El grupo es el 100%, tenemos un 70% y los 15 restantes representan el 30%, esto es:
15 ------ 30%
X--------- 100%
X= 15 x 100%/ 30% = 50
48- Sabemos que los 4/5 de un nmero son 60. Luego los 7/5 del nmero sern:
A. 105
B. 100
C. 85
D. 90
La respuesta es 105
Los 4/5 x N = 60
Luego 4 N= 300, N= 75
y los 7/5 x 75/1= 525/5 =105
49- Una piscina tiene una capacidad de 300 litros, esta vaca y cerrado su desage. Qu tiempo
gastar en llenarse, si abrimos al mismo tiempo tres llaves que vierten: la primera 36 litros en
3minutos; la segunda 48 litros en 6 minutos y la tercera 15 litros en 3 minutos?
A. 16 min
B. 18 min
C. 14 min
D. 12 min
5 Litros/min
.25 Litros/min
50- Tres viajeros A, B, C, salen de Medelln el 3 de noviembre de 2004, el viajero A viaja cada 4
das, el B viaja cada 5 das y el C cada 10 das, luego el da que saldrn juntos nuevamente es:
A. 23 de Nov.
B. 25 de Nov.
C. 28 de Nov
D. 30 de Nov.
4
2
5
1
10
5
2
2
= 20
51- Mara me debe una cantidad igual a los 3/7 de $ 105.00 y me paga los 2/3 de lo que me de.
Aun me adeuda:
ABCD-
18.00
45.00
30.000
150.00
52- A la velocidad de 40 , KM/H una persona emplea 6 horas en hacer un viaje, el regreso lo hace
a 60 , KM/H el tiempo empleado es:
A. 4.5 horas
B. 4 horas
C. 5 horas
D. 4.8 horas
La respuesta es: 30
Porque:
El 30% de 500 es
54- Cuando efectuamos una transaccin bancaria nos cobran el 3 por mil, en trminos de tanto por
ciento, representa el:
A. 0.03%
B. 0.003%
C. 0.3%
D. 3%
La respuesta es: 0.3%
Porque:
1000-----100% / 3x
55. Gast la mitad de lo que tena y perd la mitad del resto, an me quedan 25 pesos; inicialmente
tena:
A. $80.00
B. $150.00
C. $200.00
D. $100.00
E. $70.00
La respuesta es: $100.00
Porque:
Si gast la mitad, me qued la mitad y si perd la mitad me qued la mitad y lo que me quedo es
25, esto es
56. Gast la quinta parte y perd la mitad, an me quedan $60.00; inicialmente tena:
A. $240.00
B. $200.00
C. $160.00
D. $300.00
E. $150.00
La respuesta es: $200.00
por que
57. Si tengo $300.00, gasto un tercio y pierdo la mitad del resto, me quedan:
A. $200.00
B. $50.00
C. $100.00
D. $125.00
E. $150.00
La respuesta es 100.00
Por que
A. $12.00
B. $16.00
C. $32.00
D. $18.00
E. $10.00
La respuesta es: $16.00
Porque:
Tengo $64, gasto la mitad me queda la mitad y pierdo la mitad, me queda la mitad, as
$64 x x = 64/4 = 16
59. Gast la tercera parte y perd la quinta; si an me quedan $140.00 inicialmente tena:
A. $300.00
B. $350.00
C. $400.00
D. $450.00
E. $380.00
60. Gast la mitad y gan un tercio del resto, si ahora tengo $60.00 inicialmente tena:
A. $80.00
B. $90.00
C. $150.00
D. $120.00
E. $180.00
Porque
Si gast la mitad me qued la mitad y si gan un tercio me queda 4/3, as
61. Gast la tercera parte y gan la mitad del resto; si ahora tengo $90.00 inicialmente tena:
A. $120.00
B. $150.00
C. $105.00
D. $180.00
E. $90.00
La respuestas es: $90.00
Por que:
A. 80
B. 20
C. 60
D. 40
E. 15
La respuesta es: 20
Porque:
De significa multiplicacin, as:
63. Gast la cuarta parte y gan los dos tercios del resto; si ahora tengo $125.00, inicialmente
tena:
A. $120.00
B. $150.00
C. $200.00
D. $100.00
E. $250.00
64. Gast la mitad de lo que tena y perd la mitad del resto; an me quedan $20.00, luego
inicialmente tena:
A. $40.00
B. $100.00
C. $80.00
D. $20.00
E. $120.00
65. Tengo $180.00, gasto un tercio y un tercio del resto lo pierdo, me queda:
A. $50.00
B. $40.00
C. $30.00
D. $60.00
E. $80.00
A. 90
B. 10
C. 30
D. 60
E. 120
La respuesta es: 30
Porque
"De" significa multiplicacin, as:
67. La mitad de lo que tena lo gast y una cuarta parte del resto lo perd; si an me quedan
$60.00, inicialmente tena:
A. $80.00
B. $160.00
C. $40.00
D. $320.00
E. $30.00
La respuesta es: $160.00
Porque
68. La mitad de lo que tena lo gast y un tercio del resto lo perd. Si todava me quedan $10.00,
inicialmente tena:
A. $30.00
B. $120.00
C. $60.00
D. $20.00
E. $80.00
69. Gast la cuarta parte y perd la mitad del resto; si an tengo $45.00, inicialmente tena:
A. $160.00
B. $120.00
C. $320.00
D. $80.00
E. $150.00
70. Gast la tercera parte y perd la cuarta parte del resto; si ahora tengo $30.00, inicialmente
tena:
A. $80.00
B. $120.00
C. $40.00
D. $60.00
E. $160.00
as
71. Gast la tercera parte y perd la tercera parte del resto; si ahora tengo $36.00 inicialmente tena
A. $180.00
B. $36.00
C. $18.00
D. $81.00
E. $200.00
La respuesta es: $81.00
72. Gast la cuarta parte y perd la mitad; si ahora tengo $15.00, inicialmente tena:
A. $36.00
B. $60.00
C. $20.00
D. $50.00
E. $40.00
La respuesta es: $60.00
73. Si tres nmeros enteros consecutivos suman 75, el nmero menor es:
A. 25
B. 24
C. 26
D. 23
E. 27
La respuesta es: 24
Porque:
Tres enteros consecutivos son: x, x+1 y x+2 como suman 75, tenemos:
x+ (x+1) + (x+2) = 75;
3x +3 = 75;
3x = 72;
x = 24
74. Si dos nmeros impares consecutivos suman 40, el nmero mayor es:
A. 25
B. 19
C. 21
D. 23
E. 27
La respuesta es: 21
Porque:
Dos nmeros impares consecutivos son: 2x+1 y 2x+3, como suman 40, tenemos: (2x+1) + (2x+3) =
40
4x+4 = 40
4x = 36,
luego x = 9 y el nmero mayor es 2x+3 = 2 (9) + 3 = 21
75. Las edades del padre, la madre y su hijo, suman 102 aos. El padre tiene 26 aos ms que el
hijo y la edad de la madre es el doble que la de su hijo. La edad del padre es:
A. 50
B. 38
C. 19
D. 45
E. 60
La respuesta es: 45
Porque:
Como las edades del padre y la madre estn en funcin del hijo, llamemos x = edad del hijo,
entonces: x+26 = edad del padre y 2x = edad de la madre, las edades suman 102 aos,
x + 2x + (x+26) = 102
4x+26 = 102
4x = 76;
x = 19 aos
El padre tiene x+26 = 19+26 = 45 aos
76. La edad del padre es el triplo de la de su hijo; si ambas edades sumas 52 aos, la edad del hijo
es de:
A. 12
B. 11
C. 13
D. 10
E. 15
La respuesta es: 13
Porque:
Si llamamos x = edad del hijo, entonces 3x= edad del padre y
x +3x= 52;
4x = 52;
x=13
77. Compr una botella de aguardiente, una de vino y una de whisky, todas por $2.600.00; si el
whisky cost el doble que la de vino y sta el triplo que la de aguardiente, el aguardiente cost:
A. $300.00
B. $260.00
C. $320.00
D. $240.00
E. $320.00
La respuesta es: $260.00
Porque:
El valor del whisky est en funcin del vino y el vino del aguardiente por lo tanto
x = aguardiente
3x= vino
2(3x) = whisky
luego x + 3x + 6x = 2600; 10x = 2600; x = 260
78. El mayor de dos nmeros excede al cuadrplo del menor en 4 y ambos nmeros suman 59.El
nmero menor es:
A. 8
B. 10
C. 11
D. 9
E. 13
La respuesta es: 11
Porque:
El nmero mayor est en funcin del menor, por lo tanto x = Nmero menor
4x + 4 = Nmero mayor
Luego x + (4x + 4) = 59; 5x + 4 = 59; 5x = 55;
x = 11
79. Si dividimos a 110 en tres partes tales que la menor sea un tercio de la segunda y la mayor el
doble de la segunda, la parte mayor es:
A. 36
B. 72
C. 48
D. 33
E. 66
La respuesta es: 66
Porque:
La parte menor y la mayor estn en funcin de la segunda, por lo tanto sea
y la mayor es el doble de la segunda, es decir 66.
80. En un corral tenemos conejos y gallinas.El nmero total de patas es 100 y el de cabezas es 35;
el nmero de gallinas es:
A. 25
B. 20
C. 18
D. 15
E. 27
La respuesta es: 20
Porque:
Sea x = nmero de gallinas
Y = nmero de conejos
1. x + y = 35 Nmero de gallinas
2. 2x + 4y = 100 Nmero de patas
Tenemos un sistema lineal 2 x 2 resolvmoslo por eliminacin, para esto multiplicamos la ecuacin
1 por (2) y le sumamos la ecuacin 2
-2x - 2y = -70
2x + 4y = 100
2y = 30;y = 15
Luego x + 15 = 35; x = 20
81. Un secuestrado pregunt a sus secuestradores, a dnde me llevan escoltado por medio
centenar de guerrilleros? El jefe respondi: No somos tantos, pero los que vamos, ms la mitad,
ms la cuarta parte, ms usted, s sumamos 50. El nmero total de secuestradores es:
A. 35
B. 14
C. 7
D. 28
E. 40
Porque:
La respuesta es 28
82. Si la edad del padre es tres veces la de su hijo ms 5 aos y ambas edades suman 69 aos, la
edad del padre es.
A. 40
B. 48
C. 45
D. 53
E. 39
La respuesta es: 53
Porque:
La edad del padre est en funcin del hijo,
X = edad del hijo
3x+5 = edad del padre
x + (3x+5) = 69
4x + 5 = 69
4x = 64,
x = 16
El padre es 3x + 5;
3 (16) + 5 = 48 + 5 = 53
83. Gast un tercio de lo que tena y perd la mitad del resto, an me quedan $80.00; inicialmente
tena:
A. $320.00
B. $80.00
C. $240.00
D. $180.00
E. $200.00
La respuesta es: $240.00
Porque:
84. Gast la mitad y perd la tercera parte del resto; si an tengo $30.00, inicialmente tena:
A. $180.00
B. $120.00
C. $80.00
D. $150.00
E. $90.00
La respuesta es: $90.00
Porque:
Si gasto la mitad me queda la mitad y si pierdo la tercera parte me quedan , as:
85. Si dos nmeros enteros consecutivos suman 25, uno de ellos es:
A. 13
B. 11
C. 24
D. 20
E. 9
La respuesta es: 13
Porque:
Dos enteros consecutivos x+(x+1) = 25; 2x+1=25; 2x = 24; x = 12 y el otro
86. Si tres nmeros enteros consecutivos suman 33, dos de ellos son:
A. 10 y 13
B. 12 y 13
C. 10 y 11
D. 9 y 12
E. 9 y 10
La respuesta es: 10 y 11
Porque:
Tres enteros consecutivos x+(x+1)+(x+2) = 33; 3x = 30
Luego x = 10 Le siguen 11 y 12
87. Si dos nmeros enteros pares consecutivos suman 46, uno de ellos es:
A. 42
B. 32
C. 44
D. 22
E. 20
La respuesta es: 22
Porque:
Dos pares consecutivos son:
2x + (2x+2) = 46;
4x+2= 46;
4x= 4x
88. Las edades del padre, la madre y su hijo suman 90 as.El padre tiene 25 a s m que el hijo
y la madre 5 as menos que el padre.La edad del padre es de:
A. 35
B. 36
C. 45
D. 40
E. 42
La respuesta es: 40
Porque:
La edad de la madre est en funcin del padre y la del padre en funcin del hijo luego:
x = hijo
x+25 = padre
(x+25) 5 = Madre
x+(x+25) + (x+20) = 90
3x+45 = 90; 3x = 45; x=15
El padre es x+25 = 15+25 = 40
89. La edad del padre es el doble que la de su hijo; si ambas edades suman 48 aos, la edad del
hijo es de:
A. 16
B. 18
C. 24
D. 32
E. 30
La respuesta es: 16
Si x = hijo entonces 2x = padre, luego x+2x = 48; 3x = 48; x = 16
90. El mayor de dos nmeros es cinco veces el menor y ambos suman 72. El nmero mayor es:
A. 65
B. 45
C. 60
D. 40
E. 70
La respuesta es: 60
Porque:
El nmero mayor est en funcin del menor, luego:
x = menor;
5x = mayor
X+5x=72;
6x=72;
x=12 y el mayor es 5x = 5(12) = 60
91. Si dividimos a 156 en tres partes tales que la segunda sea tres veces la primera y la mayor tres
veces la segunda, la primera es:
A. 24
B. 12
C. 36
D. 48
E. 40
La respuesta es: 12
Porque:
La parte mayor est en funcin de la segunda y las segunda en funcin de la primera, por lo tanto:
X = primera3x = segunda
3 (3x) = mayor
x+3x+9x=156;
13x = 156;
x=12
92. Una cuerda mide 25 m. de longitud, si se divide en dos partes tales que la una sea los dos
tercios de la otra, la cuerda mayor mide:
A. 5
B. 10
C. 15
D. 20
E. 18
La respuesta es: 15
Porque
93. La edad del padre y la de su hijo suman 60 aos; si a la edad del hijo se le disminuyera en 10
aos se tendr la cuarta parte de la edad del padre. La edad del padre es:
A. 50
B. 45
C. 40
D. 30
E. 35
La respuesta es: 40
Porque:
, 4h 40 = p
95. Si al doble de la edad del padre se le suma la edad del hijo disminuida en un ao, resultan 60
aos.Si el hijo tiene 11 aos, el padre tendr:
A. 35 aos
B. 20 aos
C. 30 aos
D. 25 aos
E. 40 aos
2p = 50
p = 25
96. Manuel le vendi a Alfredo un perro que le haba costado $1.000.00, perdiendo el 10% y luego
Alfredo lo vende a Manuel ganndole el 10% Manuel perdi:
A. $90.00
B. $100.00
C. $10.00
D. $190.00
E. $210.00
Porque:
El 10% de $100 es
Manuel pierde $100 al venderlo y le cobran el 10% de $900 al comprarlo, 10% de 900 =
97. Una arepa se divide en cuatro partes iguales; luego dos partes se dividen por la mitad .Si
Jorge se come una porcin grande y una pequea, Jorge se comi:
A. 3/4
B. 1/4
C. 3/8
D. 1/8
E. 5/8
La respuesta es: 3/8
Porque:
La clave est en dividir en partes iguales, pero todas las partes, esto es: se
y luego dos partes por la mitad, las dividimos todas as:
dividen en 4 partes
98. Gaste de mi dinero, perd los 2/3 del resto y pagu los de lo que me quedaba.Si la raz
cuadrada del resto es 2, inicialmente tena:
A. 64
B. 48
C. 32
D. 16
E. 128
100. En mi grupo de estudio, el 60% son antioqueos; el 25% son costeos y los 6 restantes son
del Valle y Risaralda. Luego, el total de alumnos es de:
A. 45
B. 35
C. 30
D. 40
E. 50
La respuesta es: 40
Porque:
El grupo es el 100%, tenemos: 60%+25% = 85% nos falta el 15% que son 6 personas, entonces:
101. La edad de Luis es el doble de la de Mara y ambas suman 72 aos, luego la edad de Mara
es:
A. 18
B. 24
C. 36
D. 42
E. 48
La respuesta es: 24
Porque:
La edad de Luis est en funcin de la de Mara,
Luego: x = Mara
2x = Luis
x + 2x = 72;
3x = 72;
x = 24
102. Compr una gata por 1/3 del precio de un perro y el perro cost el precio de una lora. Si
los tres animales costaron $2.400.00 el precio de la gata es de:
A. $600.00
B. $900.00
C. $300.00
D. $800.00
E. $1.200.00
103. Compr una gata por 1/3 del precio de un perro y el perro cost el precio de una lora. Si
los tres animales costaron $2.400.00 el precio de la gata es de:
A. $600.00
B. $900.00
C. $300.00
D. $800.00
E. $1.200.00
104 La cabeza de un cocodrilo es la mitad del tronco y el tronco los 2/5 de la cola. Si el tronco mide
un metro, el cocodrilo mide:
A. 4.0 m.
B. 4.5 m.
C. 5.0 m.
D. 5.5 m.
E. 5.5 m.
105- Alfredo y Manuel tienen $91.00, Alfredo tiene $13.00 ms que Manuel, luego Manuel tiene:
A. $39.00
B. $58.00
C. $78.00
D. $45.50
E. $32.50
La respuesta es: $39.00
Porque:
Lo que Alfredo tiene est en funcin de Manuel,
X = Manuel
X + 13 = Alfredo
X + (x+13) = 91;
2x+13 = 91,
2x = 78;
x = 39
106. Una pizza se divide en 6 porciones iguales; luego dos porciones se dividen por la mitad.Si
Anita se come dos porciones grandes y una pequea, luego se ha comido:
A. 5/12
B. 2/6
C. 5/6
D. 2/3
E. 7/12
La respuesta es: 5/12
Porque:
Observa la grfica
seis partes iguales, y luego dos se dividen por la mitad, pero no divides dos,
sino todas y nos quedan 12, se tome 2 grandes y una pequea, lo que es
107. La suma de la tercera parte y la sexta parte de la edad de Jorge, es igual a 21 aos,
luego su edad es de:
A. 32
B. 42
C. 40
D. 30
E. 50
La respuesta es: 42
Porque:
Sea x = edad de Jorge, entonces:
108. Si Mara teje en el da 1/3 de un tapete y en la noche suelta la mitad de lo que ha tejido
en el da, para terminar el tapete requiere:
A. 6 das
B. 5 das
C. 7 das
D. 8 das
E. 4 das
109. En mi colegio, las partes de los profesores son cachacos; 1/5 parte son llaneros y el otro es
costeo.Luego, el nmero total de profesores es de:
A. 18
B. 16
C. 20
D. 24
E. 30
111. Al conjunto de todos los puntos interiores encerrados dentro de la circunferencia, se le llama:
A. Crculo
B. Superficie
C. Plano
D. Semiplano
E. Polgono
La respuesta es: Crculo
C. rea
D. Cinta mtrica
E. Resultado
115. La proposicin que no necesita demostrarse, porque se deduce de otra ya demostrada antes,
se llama:
A. Corolario
B. Teorema
C. Axioma
D. Principio
E. Propiedad
C. No vaco
D. Imposible
E. Simtrico
118. La unin de los dos semiplanos determinados por una recta, produce:
A. Plano
B. Idempotente
C. Superficie
D. rea
E. Vaco
D. Racional
E. Mixto
125. A la porcin de recta comprendida entre dos puntos llamados extremos, se le llama:
A. Paralela
B. Segmento
C. Vector
D. Semirrecta
E. Perpendicular
127. Los elementos que coinciden en la superposicin de dos figuras congruentes, se llaman:
A. Simtricos
B. Concurrentes
C. Homlogos
D. Segmentos
E. Correspondientes
129. La relacin que cumple las propiedades reflexiva, simtrica y transitiva, es de:
A. Correspondencia
B. Aplicacin
C. Equivalencia
D. Orden
E. Funcin
A. Elemento nico
B. Elemento neutro
C. Elemento simtrico
D. Elemento nulo
E. Elemento unvoco
131. Toda igualdad en que hay una o varias cantidades desconocidas denominadas incgnitas, y
que slo se verifica para determinados valores de dichas incgnitas, se llama:
A. Sistema
B. Identidad
C. Igualdad
D. Ecuacin
E. Incgnita
133. A la operacin para transformar una fraccin con races en el denominador en otra cuyo
denominador sea un nmero entero, se llama:
A. Radicacin
B. Simplificacin
C. Amplificacin
D. Racionalizacin
E. Reduccin
134. Dos nmeros complejos que tienen la misma parte real, y la parte imaginaria opuesta, se dice
que son:
A. Conjugados
B. Correspondientes
C. Binarios
D. Opuestos
E. Biunvocos
135. Dos rectas que coinciden o cuya interseccin es el conjunto vaco, son:
A. Perpendiculares
B. Paralelas
C. Yuxtapuestas
D. Semirectas
E. Interceptadas
136. El conjunto formado por todos los subconjuntos que se pueden formar con un conjunto dado,
se llama conjunto:
A. Universal
B. Pleno
C. Particin
D. Referencial
E. De partes
138. Al lugar geomtrico de todos los puntos que equidistan de los lados de un ngulo, se le llama:
A. Vrtice
B. Ortocentro
C. Bisectriz
D. Mediatriz
E. Baricentro
139. A todo nmero, diferente de uno y de cero, que es divisible slo por s mismo y por la unidad,
se le llama:
A. Divisor
B. Factor
C. Primo
D. Nulo
E. Uno
La respuesta es: Primo
141. Los smbolos que indican una generalidad o una particularidad, se llaman:
A. Signos
B. Sumatorios
C. Notaciones
D. Cuantificadores
C. Unitario
D. Complemento
145. El nmero que es mltiplo de todos los nmeros naturales se conoce como:
A. Compuesto
B. Cero
C. Mximo
D. Uno
148. Cuando una proposicin es tan evidente que no requiere demostracin alguna, se le llama:
A. Axioma
B. Teorema
C. Tautologa
D. Lema
152. La unin de los dos semiplanos determinados por una recta se llama:
A. Conjunto universal
B. Plano
C. Conjunto pleno
D. Superficie
158. Una relacin que simultneamente cumple las propiedades reflexiva, simtrica y transitiva se
llama:
A. Correspondencia
B. Equivalencia
C. Orden
D. Aplicacin
159. El producto de un nmero racional por su elemento inverso si existe es igual al elemento:
A. Simtrico
B. Neutro
C. Nulo
D. nico
La respuesta es la C, Neutro
160. A la proposicin que, sin ser evidente, se le acepta como cierta, hasta que no se demuestre lo
contrario, se le conoce como:
A. Postulado
B. Axioma
C. Tautologa
D. Corolario
161. A la operacin para transformar una fraccin con races en el denominador en otra cuyo
denominador no tenga races se le llama:
A. Radicacin
B. Simplificacin
C. Racionalizacin
D. Amplificacin
C. Hiprbola
D. Parbola
164. Los numerales o literales que componen a la teora que explica una ley de carcter cientfico
se les conoce como:
A. Tautologas
B. Axiomas
C. Postulados
D. Lemas
C. Cologaritmo
D. Mantisa
169. Se cumple para el ngulo central cuyo arco correspondiente tiene una longitud igual al radio:
A. Mide un cuadrante
B. Mide un radin
C. Se llama sector
D. Se llama cua
172. Una fraccin en la cual el numerador y el denominador no tienen divisores comunes se llama:
A. Irreducible
B. Impropia
C. Propia
D. Equivalente
173. En el campo de la lgica, a la proposicin que es verdadera en forma absoluta por si misma,
se le llama:
A. Lema
B. Axioma
C. Tautologa
D. Corolario
174. Dos rectas coplanarias cuya interseccin es el conjunto vaco, o que coinciden en todos sus
puntos son:
A. Paralelas
B. Perpendiculares
C. Semirrectas
D. Yuxtapuestas
176. El lugar geomtrico de todos los puntos que equidistan de los lados de un ngulo se llama:
A. Mediana
B. Bisectriz
C. Mediatriz
D. Ortocentro
177. Las ecuaciones que tienen nicamente un trmino de cuarto grado, uno de segundo y otro
independiente se dice que son:
A. Incompletas
B. Bicuadradas
C. Funciones
D. Polinomios
178. A cada uno de los nmeros enteros, como, 1,2,3,4,.... que se emplean para contar o indicar el
nmero total de elementos de un conjunto, se les conoce como:
A. Nmeros ordinales
B. Nmeros racionales
C. Nmeros cardinales
D. Nmeros primos
179. Un sistema de dos ecuaciones con dos incgnitas si slo tiene una solucin se llama:
A. Determinado
B. Incompatible
C. Indeterminado
D. Compatible
180. Los smbolos que pueden tomar valores diferentes reciben el nombre de:
A. Variables
B. Resultantes
C. Funciones
D. Permutaciones
183. En un cuadriltero los segmentos que unen dos vrtices no consecutivos se llaman:
A. Perpendiculares
B. Diagonales
C. Bases
D. Lados
184. La porcin de crculo comprendido entre una cuerda y el arco que abarca se llama:
A. Sector circular
B. Corona circular
C. Semicrculo
D. Segmento circular
185. La superficie obtenida por la rotacin de un lado de un rectngulo tomando el lado opuesto
como eje de rotacin se llama:
A. Cilindro
B. Cara
C. rea
D. Prisma
186. La suma de dos ngulos igual a un ngulo recto se llama suma de ngulos:
A. Complejos
B. Suplementarios
C. Totales
D. Complementarios
187. Al nmero natural que indica orden o sea que designa al primero, segundo, tercero, cuarto,
etc., se le llama:
A. Nmero irracional
B. Nmero ordinal
C. Nmero cardinal
D. Nmero complejo
188. A los elementos que coinciden en la superposicin de dos figuras congruentes se les llama:
A. Segmentos
B. Concurrentes
C. Homlogos
D. Simtricos
189. Toda igualdad en que hay una o varias cantidades desconocidas denominadas incgnitas, y
que slo se verifica para determinados valores de dichas incgnitas se llama:
A. Identidad
B. Igualdad
C. Ecuacin
D. Sistema
190. Dos nmeros complejos que tienen la misma parte real y la parte imaginaria opuesta se
llaman:
A. Correspondientes
B. Binarios
C. Opuestos
D. Conjugados
191. Todo nmero, diferente de uno y de cero, que es divisible slo por s mismo y por la unidad es:
A. Primo
B. Factor
C. Divisor
D. Compuesto
194. El nmero que indica la porcin de espacio que ocupa una figura de tres dimensiones se le
conoce como:
A. Divisor del m3
B. Volumen
C. Real
D. Mltiplo del m3
196. Al conjunto numrico que contiene todos los nmeros enteros y los nmeros fraccionarios, y
que casi siempre se representa por la letra Q (mayscula) se le llama:
A. Nmeros Irracionales
B. Nmeros complejos
C. Nmeros Racionales
D. Nmeros naturales
197. Cuando un conjunto queda determinado enumerando todos sus elementos se dice que dicho
conjunto est definido por:
A. Numeracin
B. Extensin
C. Comprensin
D. Cardinalidad
198. Toda igualdad que se verifica o cumple para cualquier valor de las incgnitas, si las hay, se
llama:
A. Identidad
B. Equivalencia
C. Ecuacin
D. Funcin
199. A la correspondencia en que todo elemento de un conjunto P tiene una y slo una imagen en
un conjunto K, se le llama:
A. Aplicacin o funcin
B. Rango o dominio
C. Relacin o conexin
D. Equivalencia o tautologa
200. En un sistema matemtico o lgico, a una proposicin inicial que se acepta como cierta sin
demostracin, se le llama:
A. Axioma
B. Postulado
C. Teorema
D. Corolario
201. A la ciencia que estudia la extensin de los cuerpos, formas y dimensiones de las figuras, se
le llama:
A. Trigonometra
B. Algebra
C. Geometra
D. Geometra analtica
203. Aunque no es una definicin, se puede afirmar que la interseccin de dos planos, origina:
A. Una lnea recta
B. Un punto
C. Una lnea curva
D. Una superficie
204. Aunque no es una definicin, se puede decir que al intersecarse, dos lneas rectas se origina:
A. Un punto
B. Una superficie
C. Una lnea curva
D. Dos lneas paralelas
205. Aunque no es una definicin, una superficie perfectamente lisa que se extiende
indefinidamente en todas las direcciones, nos da la idea de:
A. Una mesa
B. Una lnea recta
C. Una figura geomtrica
D. Un plano
211. A la porcin de una lnea recta comprendida entre dos puntos y cuya longitud es posible
determinar con una reglagraduada, se le llama:
A. Segmento
B. Rayo
C. Semirrecta
D. Vector
La respuesta es la C, Segmento
212. Una lnea recta divide al plano que la contiene en:
A. Dos rayos
B. Dos segmentos
C. Dos semiplanos
D. Dos semirrectas
213. Al conjunto de puntos de un plano que estn a una misma distancia dada de un punto llamado
centro, se les conoce como:
A. Crculo
B. Circunferencia
C. Radio
D. Cuerda
214. Al conjunto de puntos del plano encerrados o limitados por la circunferencia, se les conoce
como:
A. Anillo
B. Crculo
C. Tangente
D. Secante
215. Al segmento de recta que une un punto cualquiera de la circunferencia con su punto central,
se le llama:
A. Radio
B. Dimetro
C. Cuerda
D. Tangente
216. A la lnea recta que corta a la circunferencia en dos puntos diferentes, se le llama:
A. Tangente
B. Secante
C. Cuerda
D. Radio
C. Cuerda
D. Radio
220. A la lnea recta que nicamente tiene un punto en comn con la circunferencia, se le llama:
A. Cuerda
B. Dimetro
C. Tangente
D. Secante
222. Si dos circunferencias tienen en comn el punto central o centro, es posible afirmar que son:
A. Homlogas
B. Semejantes
C. Congruentes
D. Concntricas
223. Al ngulo mayor que un ngulo llano o sea mayor que 180 grados, se le conoce como un
ngulo:
A. Obtuso
B. Cncavo
C. Convexo
D. Agudo
224. Al ngulo menor que un ngulo llano o sea menor que 180 grados, se le llama ngulo:
A. Convexo
B. Recto
C. Cncavo
D. Conjugado
225. Al ngulo cuyo vrtice est en el centro del crculo, se le conoce como:
A. ngulo inscrito
B. ngulo central
C. ngulo semiinscrito
D. ngulo recto
226. Al ngulo cuyo vrtice est en la curva de la circunferencia y sus lados son dos cuerdas se le
conoce como:
A. ngulo central
B. ngulo semiinscrito
C. ngulo inscrito
D. ngulo recto
227. A la porcin de crculo limitada por un ngulo central y su arco correspondiente, se le llama:
A. Sector circular
B. Semicrculo
C. Segmento circular
D. Porcin decimal
228. El ngulo central cuyo arco mide la longitud del radio, se dice que es igual a:
A. Sesenta grados
B. Noventa grados
C. Un radin
D. Al apotema
La respuesta es la C, Un radin
A. Disjunto
B. Unitario
C. nico
D. Vaco
E. Unidad
La respuesta es: Unitario
231. El conjunto en el que se ha definido una operacin interna que cumple la propiedad
asociativa, se le conoce como:
A. Abeliano
B. Semianillo
C. Semigrupo
D. Grupo
E. Cuerpo
La respuesta es: Semigrupo
D. Binario
E. Producto cartesiano
235. El nmero que indica la porcin de espacio que ocupa una figura de tres dimensiones,
representa:
A. Volumen
B. Divisor del m3
C. Real
D. Mltiplo del m3
E. Cubo
238. La aplicacin o funcin en que cualquier elemento del conjunto final tiene como mnimo un
antecedente, es:
A. Suprayectiva
B. Funcin
C. Inyectiva
D. Biyectiva
E. Correspondencia
239. S y slo s en un conjunto existe una biyeccin de este conjunto sobre una de sus partes, se
llama:
A. Disjunto
B. Finito
C. Extensivo
D. Indeterminado
E. Infinito
241. Un conjunto queda determinado enumerando todos sus elementos, esta es la definicin del
conjunto por:
A. Extensin
B. Numrico
C. Induccin
D. Comprensin
E. Cardinal
La respuesta es: Extensin
243. Toda igualdad que se verifica para cualquier valor de las incgnitas, conforma una:
A. Funcin
B. Identidad
C. Equivalencia
D. Ecuacin
E. Biyeccin
244. La correspondencia en que todo elemento de un conjunto A tiene una y solo una imagen en un
conjunto B, se llama:
A. Relacin
B. Aplicacin o funcin
C. Rango o dominio
D. Equivalencia o identidad
E. Orden o par
245. Cuando las propiedades geomtricas de las lneas, rectas y curvas y las propiedades de las
figuras se estudian aplicando el lgebra, a este estudio se le llama:
A. Geometra Euclidiana
B. Geometra Espacial
C. Geometra Analtica
D. Geometra Plana
246. El exponente al que hay que elevar un nmero llamado base para obtener lo que se llama:
A. Mantisa
B. Logaritmo de un nmero
C. Caracterstica
D. Cologaritmo de un nmero
248. Al segmento de recta que va del centro de un polgono regular al punto medio de un lado, se
le llama:
A. Altura
B. Apotema
C. Radio
D. Mediana
249. Una sucesin como: 2,4,6,8,10,.... en donde la diferencia entre dos trminos consecutivos es
constante, se llama:
A. Progresin geomtrica
B. Serie aritmtica
C. Progresin aritmtica
D. Progresin armnica
La respuesta es: Progresin aritmtica
250. Cuando una magnitud est representada por una variable que puede tomar cualquiera de
varios valores imprevistos, se dice que es:
A. Casual
B. Aleatoria
C. Subjetiva
D. Fortuita
La respuesta es: Aleatoria
251. A la rama de las matemticas en la cual se usan smbolos para representar nmeros o
variables en las diferentes operaciones, se le llama:
A. Clculo
B. lgebra
C. Anlisis matemtico
D. Geometra
252. Al procedimiento de carcter mecnico para efectuar un clculo dado o para solucionar un
problema por etapas o pasos, se llama:
A. Factorizacin
B. Algoritmo
C. Simplificacin
D. Reduccin
253. Al mtodo para hallar el mximo comn divisor de dos nmeros enteros positivos, se le llama
el algoritmo de:
A. Pitgoras
B. Euclides
C. Thales
D. Newton
254. El mtodo empleado para encontrar la raz cuadrada de la incgnita en una ecuacin
cuadrtica, es un ejemplo de:
A. Simplificacin
B. Algoritmo
C. Racionalizacin
D. Reduccin
255. El cuadro de madera con alambres horizontales y paralelos con unas bolas agujereadas que
corren a lo largo de estos alambres y se usa como un instrumento de clculo, se llama:
A. Calculador
B. Regla de clculo
C. Abaco
D. Algoritmo
257. La unidad de rea que es igual a 4.840 yardas cuadradas o que equivale a 0,405 hectreas,
se llama:
A. Vara
B. Acre
C. Pie
D. Milla
La respuesta es: Acre
258. La operacin que sirve para hallar la suma de dos o ms cantidades, se llama:
A. Multiplicacin
B. Sustraccin
C. Divisin
D. Adicin
259. Los dos lados de un polgono que tienen un vrtice en comn, se llaman:
A. Conjugados
B. Perpendiculares
C. Opuestos
D. Adyacentes
La respuesta es: Adyacentes
260. El conjunto de los nmeros naturales sirve para contar y decir cuntos elementos hay en un
conjunto, este conjunto tiene infinitos elementos.
Smbolo: N
Elementos: 1, 2, 3, 4,5, 6,...
Representacin numrica:
261. Manuela recorri el lunes 83 Km, el martes 5 Km, el mircoles 49 Km, el jueves 67 Km y
el viernes 33 Km. Alejandra recorri 27 Km el lunes, 39 Km el mircoles y 187 km el sbado,
segn esto:
El espacio caminado por Alejandra es:
A. 235Km
B. 352 Km
C. 243 km
D. 253 Km
La respuesta es: 253 Km.
Porque:
Al sumar 27 + 39 + 187 = 253
A. 68
B. 78
C. 58
D. 88
La respuesta es: 78
Porque:
Si efectuamos la operacin:
724 - 646 =78
A. -10
B. 11
C. 8
D. 13
La respuesta es: 11
Porque:
La diferencia es 19 - 8 = 11
264. Sebastin regal 21 cactus y le quedaron 26. El nmero de cactus que tena era de:
A. 47
B. 27
C. 37
D. 57
La respuesta es: 47
Porque:
Supongamos que Sebastian tena X cctus, la ecuacin nos queda X - 21 = 26, luego
X = 26 + 21
X = 47
265. El nmero de anillos de Anita multiplicado por 13 es igual 91. El nmero de anillos de
Anita es:
A. 5
B. 6
C. 4
D. 7
La respuesta es: 7
Porque:
Si Anita tiene X anillos, la ecuacin se plantea as: 13 . X = 91, luego
X = 91/13
X=7
266. El producto de 326 x 17 es:
A. 5.542
B. 5.442
C. 5.342
D. 6.542
La respuesta es: 5542
Porque:
326 x 17 = 5.542
267. El producto de 624 x 358 es:
A. 223.392
B. 232.392
C. 123.392
D. 423.292
La respuesta es: 223.392
Porque:
624 x 358 = 223.392
223.392
232.392
123.392
423.292
A. 578
B. 768
C. 678
D. 688
La respuesta es: 578
Un nmero es divisible por 3, cuando al sumar sus cifras da 3 o un mltiplo de 3, esto es 273 = 2 +
7 + 3; = 12 y el 12 es mltiplo de 3
La respuesta es: 7
Porque:
Si efectuamos la divisin, el residuo es cero, la divisin es exacta.
50
B.
517
C.
514
D.
59
A. 26
B. 27
C. 17
D. 30
La respuesta es: 27
A. 682
B. 702
C. 382
D. 782
La respuesta es: 78
A. 1067
B. 1167
C. 967
D. 1147
A. CMCCXXVI
B. CCCXXVI
C. CCDXXVI
D. CDVI
La respuesta es: CCCXXVI
A. 6 unidades de mil
B. 6 unidades
C. 6 centenas
D. 6 decenas
La respuesta es: 6 unidades de mil
A. 1010101
B. 0111011
C. 1101101
D. 1011101
La respuesta es: D 1011101
A. 83
B. 43
C. 53
D. 93
La respuesta es: D 93
293. Del conjunto M = {1, 2, 3, 4}, podemos afirmar que est determinado por:
A. Extensin
B. Comprensin
C. Descripcin
D. Tabulacin
294. Del conjunto K = {x/x es un nmero natural}, podemos afirmar que est determinado
por
A. Extensin
B. Descripcin
C. Comprensin
D. Anlisis
La respuesta es: Comprensin
295. Del conjunto P = {x/x es un planeta del sistema solar}, se puede afirmar que est
determinado por:
A. Anulacin
B. Comprensin
C. Extensin
D. Descripcin
296. Del conjunto L = {x/x es mes del ao con menos de 30}, se puede afirmar que es:
A. Potencia
B. Vaco
C. Universal
D. Unitario
La respuesta es: Unitario
297. Del conjunto T = {x/x es un nmero natural negativo}, podemos afirmar que es:
A. Potencia
B. Vaco
C. Universal
D. Unitario
La respuesta es: Vaco
A. Disyuncin
B. Enunciado compuesto
C. Conectivo
D. Enunciado simple
A. Falso
B. Verdadero
C. Tautologa
D. Conectivo
A. Universal
B. Tautologa
C. Falso
D. Contradiccin
La respuesta es: Tautologa
A. Tautologa
B. Falso
C. Verdadero
D. Indeterminacin
La respuesta es: Falso
A. Tautologa
B. Contradiccin
C. Falso
D. Indeterminacin
La respuesta es: Tautologa
305. Al afirmar "Todos los paisas son inteligentes", hacemos uso del cuantificador:
A. Universal
B. Lgico
C. Existencial
D. Conectivo
La respuesta es: Universal
A. 53,6
B. 5,36
C. 0,536
D. 536
La respuesta es: 5,36
A. 0,145
B. 14,5
C. 1,45
D. 1,44
La respuesta es: 1,44
308. Se desean colocar postes cada 3,45 mts; si el largo de la calle es 131,1 mts, el nmero de
postes a colocar es:
A. 35
B. 36
C. 37
D. 38
La respuesta es: 38
A. 251,2
B. 2512
C. 6,28
D. 25,12
La respuesta es: 25,12
310. En la recta
nmero:
la regin representa el
A. 7/4
B. 7/3
C. 2
D. 1,3
La respuesta es: 2
representa el fraccionario:
312.
La regin sombreada
A. 1/2
B. 4/6
C. 4/10
D. 4/1
A. 7/10
B. 1/4
C. 3/5
D. 2/5
La respuesta es:
314.
La respuesta es 2 / 15
315.
La respuesta es:
316. Al efectuar
A. 3
B. 4
C. 2
D. 6
La respuesta es: 4
317.
La respuesta es 13/12
318. Un ponqu se ha dividido en 17 partes iguales; un nio se comi 3 pedazos. La fraccin que
se comi es:
A. $ 34'000.000
B. $ 20'000.000
C. $ 8'000.000
D. $ 32'000.000
A. $ 34'000.000
B. $ 8'000.000
C. $ 20'000.000
D. $ 32'000.000
La respuesta es: $ 8'000.000
322.
A. 3
B. 4
C. 2
D. 6
La respuesta es: 2
323.
.
La respuesta es: 0,15
324.
326.
La respuesta es 9/50
327. Al pasar
A. 0,0128
B. 0,128
C. 1,28
D. 12,8
328. El resultado de la operacin 2,61 y 4,5 es un nmero en el que despus de la coma hay:
A. 2 cifras
B. 5 cifras
C. 3 cifras
D. 1 cifra
La respuesta es: 3 cifras
A. 10
B. 24
C. 14
D. 16
La respuesta es: 14
TEORA
OPERACIONES EN LOS NATURALES
ADICIN:
Para sumar nmeros naturales debemos colocarlos en posicin correcta, unidades debajo de
unidades, decenas debajo de decenas y as sucesivamente.
Los trminos de la adicin son : sumandos y total (suma)
EJEMPLOS:
Observa las siguientes sumas:
3-PROPIEDADES DE LA SUMA
1. CLAUSURATIVA: La suma de nmeros naturales nos da otro nmero natural.
2. CONMUTATIVA: El orden de los sumandos no cambia el total.
EJEMPLOS:
4-ASOCIATIVA:
El orden como asocie los sumandos no cambia el total.
EJEMPLOS:
A. (3 + 7) + 10 = 3 + (7 + 10)
10 + 10 = 3 + 17
20 = 20
B. 8 + (9 + 10) = (8 + 9) + 10
8 + 19 = 17 + 10
27 = 27
7-PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIN
1. CONMUTATIVA: El orden de los factores no cambia el producto.
a.b=b.a
2. MODULATIVA: Todo nmero multiplicado por 1, da el mismo nmero
a . 1=a El mdulo de la multiplicacin es el 1.
3. ASOCIATIVA: El orden como se asocien los factores no altera el producto.
a . (b . c)=(a . b) . c
EJEMPLOS:
1. 2 . 3 = 3 . 2 conmutativa
6=6
2. 6 . 1 = 6 modulativa
3. 3 . (4 . 5) = (3 . 4) . 5 asociativa
3 . 20 = 12 . 5
60 = 60
9-divisin es una operacin que se efecta entre dos nmeros llamados dividendo y divisor y cuyos
resultados son el cociente y el residuo.
EJEMPLOS:
Ejemplos.
1. La masa de Irene ms 38 kilos es igual a 80 kilos. Cul es la masa de Irene?
Masa de Irene = x
Entonces : x + 38 = 80
12-POTENCIACION
la base es 3
B. 53 = 5 x 5 x 5 = 125
la base es 5
C. 44 = 4 x 4 x 4 x 4 = 256
D. 25 = 2 x 2 x 2 x 2 x 2 = 32
13-PROPIEDADES DE LA POTENCIACIN
1. an = a . a . a. . . . . . a n veces
2. am an = am+n
3. (a b)n = an bn
4. (an)m = an. m
5. a0 = 1
EJEMPLOS:
A. 33 = 3 . 3 . 3 = 27
B. 23 = 2 . 2 . 2 = 8
C. 23 . 24 = 23+4 = 27 = 128
D. a3 . a4 . a5 = a3 + 4 + 5 = a12
E. (2 . 3)2 = 22 . 32 = 4 . 9 = 36
F. (3 . x)4 = 34 . x4 = 81 . x4
G. (23)2 = 23 . 2 = 26 = 64
H. (a4)5 = a4 . 5 = a20
I. (x4)3 = x4 . 3 = x12
J. (22)4 = 22 . 4 = 28 = 256
14-CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD
Un nmero es divisible por otro si al realizar la divisin el residuo es cero.
1. Un nmero es divisible por 2 si su ltima cifra es par o cero.
2. Un nmero es divisible por 3 si la suma de sus dgitos es mltiplo de 3.
3. Un nmero es divisible por 5 si termina en 5 o en cero.
4. Un nmero es divisible por 7 si al separar la cifra de las unidades y multiplicarla por dos, la
diferencia entre el nmero dado y el producto obtenido es divisible por 7.
5. Un nmero es divisible por 11 si el nmero que se obtiene al separar la ltima cifra y restarle la
ltima cifra es mltiplo de 11.
EJEMPLOS:
Descomponer en factores primos :
a. 18
b. 1260
c. 625
d. 430
Solucin:
18-B. 15, 18 y 12
Descomponemos en los factores primos:
2.
EJEMPLOS :
Trminos de un logaritmo:
EJEMPLOS:
1.
2.
3.
4.
Log100 = 2 , esto queda: 102 = 100, observa que cuando la base es 10 no se escribe.
El Logb b = 1
4.
El Lognxm = mLognx
5.
El Logn1=0
EJEMPLOS:
Apliquemos las propiedades de logaritmos y hallemos la solucin:
1. Log3 (27 . 9) = Log3 27 + Log3 9
= Log3 33 + Log3 32
= 3Log3 3 + 2Log3 3
=3+2
=5
2. Log5 (25/5) = Log5 25 - Log5 5
= Log5 52 - 1
= 2 Log5 5 - 1
=2-1
=1
3. Log7 49
= Log7 [(7)2]5
= Log7 710
= 10 Log7 7
= 10
1-SISTEMAS DE NUMERACIN
Las ideas iniciales que conducen a los nmeros que nosotros conocemos hoy tuvieron su origen en
la india, en el siglo VIII.
Los matemticos rabes desarrollaron esta numeracin durante siete siglos, pero slo a finales del
siglo XV se adopt en Europa la forma que hoy tienen.
NMEROS ROMANOS
El sistema de los nmeros romanos era aditivo y empleaba los siguientes smbolos:
2-EJEMPLOS
Observa el equivalente del nmero romano:
3-EJEMPLOS
Observa el equivalente del nmero romano:
4-SISTEMA BINARIO
El sistema binario utiliza nicamente los dgitos 0 y 1.
EJEMPLO:
Hallemos la suma : 10001(2) + 1110(2)
CONCLUSIN:
1+0=1
1 + 1 = 0 y llevas 1
EJEMPLOS:
1. Sumemos 11010(2) + 1101(2)
2.
42
12
14
= 75
1-LGICA Y CONJUNTOS
PROPOSICIONES SIMPLES
Enunciado del cual se puede afirmar que su contenido es verdadero (v) o que es falso (F).
EJEMPLOS:
1. La plata es un mineral. (V)
2. X + 7 = 10
3. 15 es mltiplo de 4. (F)
SOLUCIN:
2-PROPOSICIONES COMPUESTAS
Toda proposicin formada por dos o ms proposiciones simples se llama compuesta.
EJEMPLOS:
1. 3 + 4 > 8 y Jorge Isaac escribi La Mara.
2. El Nilo es un ro y La peste el nombre de un libro.
3. 15 es mltiplo de 3 o el 12 es mltiplo de 4.
EJEMPLOS:
1. x es la capital de Chile
2. x es un nmero par y primo
3. x + 3 = 18
Cuando sabemos el valor de la variable (x), la proposicin puede ser verdadera (V) o Falsa (F) y
entonces se convierte en una proposicin cerrada.
En los ejemplos anteriores si X toma los valores de: Santiago de Chile, 2, y 10, estas proposiciones
cerradas son verdaderas.
3-LA CONJUNCIN
Este smbolo () llamado conjuncin se utiliza para unir proposiciones simples y se lee "y".
EJEMPLOS:
Sean las proposiciones simples:
P: 3 es menor que 10.
q: La vitamina A es necesaria para el organismo.
t: La luna gira alrededor de la tierra.
4-TABLA DE VERDAD
Una conjuncin y () es verdadera nicamente cuando las proposiciones simples que la forman son
verdaderas.
EJEMPLOS:
Dadas las proposiciones:
Cuando nos da F el resultado se llama una contradiccin y cuando nos da V el resultado es una
tautologa.
5-LA DISYUNCIN
La disyuncin ( v ) sirve para unir proposiciones simples y se lee: "o".
EJEMPLOS:
Dadas las proposiciones:
w: El 2 es un nmero primo
t: La capital de Per es Quito
s: El Len es un mamfero
Traducir al Espaol:
1. t v w: La capital de Per es Quito o el 2 es un nmero primo.
2. w v s: El 2 es un nmero primo o el Len es un mamfero.
6-TABLA DE VERDAD:
La disyuncin ( v ) nicamente es Falsa cuando los enunciados simples que la forman lo son:
EJEMPLOS:
Sean las proposiciones:
P: El 10 es un nmero compuesto (V)
q: El Atrato es un ro Colombiano (V)
t: 8 + 3 = 10 (F)
Hallar el valor de verdad de:
7-CUANTIFICADORES
Los cuantificadores son palabras que se anteponen a las proposiciones, para indicar que todos o al
menos uno de los elementos de un conjunto satisfacen la proposicin abierta.
EJEMPLOS:
1. Todos los nmeros primos son Impares.
2. Existe al menos un nmero primo que es par.
3. Todas las mujeres son hermosas.
4. Existe al menos una persona con ms de 100 aos.
CLASES DE CUANTIFICADORES
1. UNIVERSAL: : Se lee: Para todo x, todos los x.
2. EXISTENCIAL: : Se lee: Existe al menos una x, hay por lo menos una x.
EJEMPLOS:
Sean las proposiciones abiertas:
Ax: x es alto
bx: x es bella.
5. NMEROS FRACCIONARIOS
1.
2.
a.
b.
c.
D.
6. MULTIPLICACIN DE FRACCIONES
Para multiplicar fracciones se multiplican los numeradores entre s y los denominadores entre s:
7. EJEMPLOS:
1. Los
= 10
de 15 son:
Luego los
de 15 son 10.
2.
de los
Los
de 20 son:
8. SUMA DE FRACCIONARIOS
Para sumar fraccionarios debemos hallar el m.c.m. de los denominadores. Procedemos as:
9. NMEROS DECIMALES
El fraccionario que tiene como denominador la unidad seguida de ceros, se llama fraccin decimal:
EJEMPLOS:
Para convertir una fraccin decimal a nmero decimal se corre la cola hacia la izquierda tanto
lugares como ceros tenga el denominador:
EJEMPLOS:
Para convertir un decimal a fraccin decimal se produce as: Escribimos el nmero entero, sin
comas y como denominador la unidad seguida de tantos ceros como cifras hayan despus de la
coma.
EJEMPLOS:
Expresa los siguientes decimales como fracciones:
10. PORCENTAJES:
EJEMPLOS:
hacemos as:
de significa por,
12. MULTIPLICACIN
Para esta operacin multiplicamos los nmeros enteros, se suma las cifras despus de la coma y
en el resultado se separan estas cifras de izquierda a derecha.
EJEMPLOS: