Crescer

Sem
Violncia

Escrito por: Al Crowell

Com permisso, traduzido e adaptado por Andria C. K.
Mortensen e Jan Andrade, revisado por Andra Mascarenhas.
Ilustrado por: Rebeca Garca-Gonzlez
Produo e layout da verso inglesa: Carmen D. Melndez-Lugo
Layout da verso portuguesa: Andrezza Souto
Panfleto original organizado por: The US Alliance to end the hitting
children (endhittingusa.org)
Para maiores informaes:
http://crescersemviolencia.wordpress.com/
https://www.facebook.com/crescersemviolencia

Maria e Pedro (os pais)

querem saber:
Como respeitar e ser respeitado pelos
filhos.
Dar palmadas eficiente? seguro?
O que a neurocincia nos diz sobre os
riscos das palmadas para o desenvolvimento
da criana.
Como as geraes anteriores enxergavam
as crianas; como os pais veem seus filhos
atualmente.

O desenvolvimento infantil pode ser dividido em

cinco estgios de desenvolvimento. Entender as
caractersticas de cada um pode ajudar os pais a
saberem o que esperar, de fato, e a evitar
expectativas irreais sobre seus filhos:
Estgio Um: 12 a 27 meses. Bebs ainda no conseguem
entender o conceito de consequncia e nem o de empatia
(sentimentos dos outros).
Estgio Dois: 2 a 3 anos. Estou confuso porque meus pais esto
bravos comigo". Uma criana novinha assim ainda no desenvolveu
sua conscincia.
Estgio Trs: 3 a 5 anos. s vezes eu gosto de compartilhar, mas
s vezes no tenho vontade, mesmo que fiquem bravos comigo. "A
criana est comeando a raciocinar e medir os riscos de suas
atitudes.
Estgio Quatro: 6 a 7 anos. s vezes eu ainda fao algo
escondido e toro para que no descubram. A criana agora est
aprendendo a ter controle interno, est mais conectada com os outros;
est comeando a notar e a se importar com o que os outros sentem.
Estgio Cinco: 8 a 11 anos. Eu quero muito aquilo, mas no me
sinto bem fazendo coisas assim. A criana comeou a desenvolver
algum controle interno. Seus valores morais esto se desenvolvendo
com base em um vnculo saudvel com seus pais.
Ento, importante ensinar amorosamente s crianas sobre
compartilhar, sobre empatia, sobre tica e tantas outras coisas. Mas
no espere que o aprendizado seja completo at o desenvolvimento
pleno de sua conscincia. Da mesma forma que aprender a falar leva
anos de exemplos, o desenvolvimento da conscincia, tambm.

Crescer sem violncia

http://crescersemviolencia.wordpress.com/
https://www.facebook.com/crescersemviolencia

Maria chega em casa com Felipe, que se encontra

totalmente frustrado, e liga para Pedro, que est
no trabalho.

Eu sei, voc apanhou e est

bem. Mas, nas aulas sobre
disciplina positiva que frequentei,
aprendi que crianas reagem de
modo diferente a palmadas.
Ento, por que arriscar? Mesmo
que para alguns a palmada no
tenha deixado consequncias
visveis, h maneiras mais
seguras de disciplinar.

Meu bem, precisamos conversar

sobre disciplina. Quase perdi a
cabea hoje com o Felipe! Ele
no me ouvia, fez muita birra, e
gritava No, no, no!

Mais tarde, quando

Pedro chega em
casa...
Uma boa palmada e
ameaas
de mais palmadas me
educaram muito bem!

Deixa eu ver esses

panfletos das suas aulas.
claro que eu quero o melhor
para o Felipe!

Eu tambm. Eu no
apanhei quando criana,
mas meus irmos, sim; e
era horrvel!

Veja isto...

Eu vejo esse tipo de problema em

amigos da minha idade. Ser que meu
problema de explodir de raiva facilmente
foi causado pelas palmadas que levei na
infncia?

Sabe, fiquei
pensando
exatamente nisso,
quando ouvi essa
possibilidade nas
aulas.

E isto...

Mas eles aprendem

a obedecer!

Que tipos de danos?

Por exemplo: Felipe pode ter

dificuldades de aprendizado,
tornar-se mais facilmente
distrado, ter dificuldades em
se relacionar com os outros, ter
sentimentos de raiva ou de
depresso, tendendo a se
isolar do mundo.

Claro que aprendem, mas

h maneiras mais seguras,
com menos riscos de causar
danos s crianas.

Ns, pais, temos um papel muito

importante de ensinar os nossos
filhos a lidar com os grandes
problemas da vida.

Mas eles no esquecem tudo que lhes

aconteceu na infncia, toda dor, todo medo
e outras coisas ruins?
No, exatamente o oposto!
Eu me lembro que no
suportava ver coisas pequeninas
sofrendo, como passarinhos,
ou animais, ou bebs chorando.
Eu ficava louca mesmo. Essas
aulas me ajudaram a ver que
isso provavelmente veio das
minhas memrias mais
profundas de testemunhar
meus irmos apanhando.

Eu tambm sinto esse tipo de coisa.

Ento, todas aquelas coisas ruins
ficam conosco. s vezes eu tenho
ataques de raiva e nem sei por qu!

Exatamente. Como se as dores da

infncia crescessem conosco e
assim refletssemos em outras
pessoas o que sofremos.

E ento, o que
fazemos?
Bem, para comear,
vamos combinar de
NUNCA mais bater nele.
Ns no podemos ser
as pessoas de quem ele
tem medo. Devemos ser
firmes e gentis, sem
usar nenhum tipo de
violncia ou ameaa.

Mas ele tem que entender

quem que manda aqui!

Claro que temos

que orientar limites,
mas no devemos
amea-lo nem
humilh-lo para tal.

Faz-me pensar que eu

desejaria ter sido criado
dessa forma amorosa.

Entendi. Ns nos tornaremos seu porto

seguro para todas as dificuldades que
ele enfrentar na vida.

Eu tambm aprendi a palavra desregulado,

que quando o Felipe se sente ameaado,
ativando uma resposta ao estresse. E isso limita
o funcionamento de seu crebro superior. Ento
ele se torna menos capaz de pensar, de entender
o que est acontecendo e de sentir alguma coisa
pelos outros, pois suas energias se direcionam
para lidar com a dor e com as ameaas.

Agora, sabe o que me

chocou MESMO? 85%
dos casos de abuso
fsico violento (como
espancamento) se
iniciaram com palmadas
e escalaram para tipos
de violncias mais
graves. No
impressionante?

Nossa! Hoje no mercado eu

vi algo assim acontecendo.
Um pai estava gritando com
um menininho, e foi
exatamente dessa maneira
que a criana estava.
Parecia hipnotizado, o que
fez o pai ficar mais bravo
ainda.

, consigo perceber que faz sentido. Voc

pode estar to frustrado e com tanta raiva
que perde a noo e ento comea a agir
com a fora fsica, pelo hbito.

To triste! Ns
queremos o
melhor para
nossos filhos.

Pois , naquela situao a

criana no conseguia regular
sua mente ou suas emoes.

Consigo entender agora

como txico viver num
ambiente assim. Como se
o tempo todo estivesse
transitando entre o normal
e o medo. Esse tipo de
desbalano pode quebrar
uma criana.

Claro que sim!

Ento, por
que arriscar?

Mas o pequeno Felipe

TEM que aprender que a
vida l fora dura. A dor
no ensina lies?

Ela mostrou o material para o Michel e

O que a Marta falou

ele ficou muito assustado com todas as
sobre a aula que
informaes sobre desenvolvimento
vocs fizeram juntos? cerebral. Ele est bem preocupado com
o desempenho da Mnica na escola.

Imagino que eles tenham

que desenvolver razes
mais fortes antes de mais
nada, certo?

Esses crebros novinhos so como

sementes. So frgeis para serem
plantados l fora, tm que comear a se
desenvolverem num ambiente quentinho
primeiro (como na estufa).

Isso! Foi exatamente

o que eu pensei!

Exatamente. E a questo
que alguns dos
problemas decorrentes
das palmadas no
aparecem at anos mais
tarde... E ento voc
acha que tudo est bem.

isso que impressionou o

Michel, que as palmadas
frequentemente fazem as
crianas se tornarem bullies.
E bullies so pessoas fracas.

Diz aqui neste livreto que

as crianas se comportam
da melhor maneira que
podem. Que elas so
essencialmente boas. E
se as crianas no
conseguem fazer alguma
coisa que lhes pedimos
porque no tm
maturidade suficiente para
tal.

Antes dessa aula, eu achava que

comportamento desregulado era um
desafio pessoal a mim. Que todo
mau comportamento era para tentar
me manipular.
Bem, crianas exigem mais
ateno do que os pais
conseguem dar.
.

, essa a parte difcil. Mas eu acho

que ns, frequentemente, nos
colocamos na posio de desafiados.

Olha, o que eu aprendi sobre

desregulagem emocional
valeu pelo Workshop todo.
aquela coisa da
desregulagem
emocional novamente.
Vrias coisas causam
isso, como cansao,
fome ou necessidades
afetivas (de um
abrao, por exemplo),
ou, ainda, superestimulao.

, agora percebo,
com certeza, que
bater e humilhar os
filhos no vale a pena.
E ningum diz que
dar palmadas a
melhor maneira de
educar uma
criana. O que
todos dizem que
sobreviveram, ou
que apanharam e
esto bem.

Pois . Eu vejo esse tipo

de coisa o tempo todo!
Com toda certeza
quero mais para o
Felipe do que apenas
sobrevivncia.

Eu tambm,
MUITO MAIS.

Assim, um mtodo chamado Criao positiva foi ensinado em classe

como uma maneira mais efetiva de educao. Ficou claro que esse
modo de educao d mais trabalho, que precisamos estudar e nos
dedicar mais; porm ensinamos habilidades para nossos filhos que lhes
serviro para o resto de suas vidas. E , tambm, uma maneira de
trabalhar mais JUNTO a eles.

Maria e Pedro agora precisaro de algumas

dicas, e ainda bem que h muitas disponveis!
1- O crebro dos pais tambm se desregula, e isso
pode ser perigoso. Conhea a si mesmo.

Ns decidimos usar a disciplina positiva!

Vocs podem tambm!

2- Disciplina positiva um balano entre firmeza e

gentileza. uma maneira de respeitar tanto adultos
quanto crianas. Esse balano produz filhos que so
realmente bem comportados, traz alento, aumenta
as habilidades de ambos, pais e filhos, e promove o
amor na famlia.
3- A raiz da disciplina positiva aprender a ser
flexvel e respeitoso com as crianas, trabalhando
com elas e desenvolvendo suas habilidades.

4- Pea ajuda se sentir que est muito estressado

com a criana!

Mudanas que Maria e Pedro tero

que aprender a fazer:
1- Em primeiro lugar, sejam gentis consigo mesmos,
permitam se perdoar. Ningum acerta o tempo todo.
E o Felipe vai aprender com isso tambm.

Para ter um entendimento bsico de disciplina positiva,

visite os sites:
http://www.naobataeduque.org.br/
http://www.zeroaseis.org.br/
http://maede1viagem.blogspot.com/
http://www.cientistaqueviroumae.com.br/
http://conexaopaisefilhos.com/
http://paizinhovirgula.com/?s=disciplina

2- Lembrem-se que, quando vocs esto muito

cansados ou bravos (seja consigo ou com o outro),
no um bom momento para disciplinar, na verdade
impossvel.

Recomendamos tambm os livros:

- Solues para Disciplina sem choro, Elizabeth
Pantley
- A criana mais feliz do pedao, Harvey Karp
- Inteligncia Emocional e a arte de educar os filhos,
John Gottman e Joan Declaire
- Educar sem violncia (Criando filhos sem palmadas),
Ligia M. Sena e Andria C. K. Mortensen
Equipe Crescer Sem Violncia:
Aline Ricardi Dos Anjos, Ana Carolina, Andra
Mascarenhas, Andria Mortensen, Andria Stankiewicz,
Andrezza Souto, Gi Brigato, Jan Andrade, Taicy vila e
Viviane de Medeiros.

3- Crianas pequenas (1-4 anos) aprendem melhor a

regularem suas emoes quando recebem muita
ateno, encorajamento, toque, abraos afetuosos e
beijos.