Escuela Normal Para Educadoras Prof.

Serafn
Contreras Manzo
Ciclo escolar 2014-2015
Segundo semestre
Grupo A

Exploracin del medio natural en el

preescolar
Guas para la primera jornada de observacin

Mtro. Agustn Reyes Lemus

Morelia, Mich.

13 de Abril de 2015

GUA DE ENTREVISTA PARA LA EDUCADORA TITULAR

NOMBRE DEL JARDN DE NIOS _____________Manuel M.
Ponce_______________________
Nombre de la educadora: ______________Gillermina leal
montero_____________________________
Grado y grupo que atiende. ___________3
D______________________________
FACTORES DE LA OBSERVACIN
Tiempo
1. Con qu frecuencia trabaja el campo de exploracin y conocimiento del
mundo?
R- en todos los proyectos o todos los talleres procuro agregar una
competencia de ese campo, con mucha frecuencia
2. Qu tiempo emplea cuando realiza las actividades de ste campo?
R- depende de la complejidad, depende lo que va aportar a esta actividad
3. Cunto tiempo destina al aspecto mundo natural y cunto al aspecto de
vida social?
R-pues es igual es un 50% y 50% lo del mundo social lo vemos todos los
das, al ver los comportamientos de mis nios, cuando los involucramos en
trabajos que tienen que participar y colaborar cuando estamos recodando
como debemos actuar en determinado momentos o como debemos de
apoyar a los compaeros.
Espacio
1. En qu lugar trabaja mayormente las actividades de este campo?
R- lo trabajamos siempre, ms el maestro de educacin fsica, el espacio
cuando nos referimos a lugares ah objetos etc. Aprenda a ubicar en
cualquier espacio, como arriba abajo y espacio como nociones temporal y
como lo trabajamos, como donde sentarse etc.
2. Con que frecuencia realiza utiliza las reas del jardn para realizar estas
actividades?
R-en el saln porque todos los das el patio est ocupado.

3. Acostumbra visitar con los nios sitios de inters como museos, talleres o
espacios del contexto externo para alcanzar mejor los propsitos del
campo?
R- s, vamos a la biblioteca, a la casa de la cultura, a los monumentos
4. qu actividades le parecen ms innovadoras y diferentes?
R-hay muchas, como cuando los nios tienen que dramatizar un cuento,
una poesa, y ah ubicar el espacio
Recursos
1. Qu materiales utiliza mayormente para trabajar el campo de Exploracin?
R-materiales de la naturaleza, arena, arcillas y entre otras, tambin los
frijoles para la germinacin, frutas para ver su descomposicin. Entre
muchas, son muchas actividades
2. Por qu considera que este material resulta adecuado para la edad de los
nios?
R-porque es fcil manejo, no es de riesgo y es fcil de conseguir y es
innovador para ellos y les gusta trabajar con ellos los motiva
Secuencias de actividades
1. Qu modalidades de intervencin emplea para trabajar el campo con los
nios (rincn, taller, proyecto, secuencias didcticas, etc.?
R-proyectos, talleres, secuencias didcticas.

LUGAR Y FECHA DE APLICACIN: ___municipio de Charo, 14 de

Abril________________________________

RESPONSABLES DE LA APLICACIN: _________Johana Valeria Serna

Hernandez_______________________

GUA DE OBSERVACIN
Uso y dominio del Programa
1. Qu programa utiliza para el trabajo docente?
R-Pep 2011
2. Para qu periodo de tiempo realiza su planeacin?

Factores de la planeacin
Factores
Cmo integra en el plan de trabajo: el
Campo/ Aspecto/ Competencias/
Aprendizajes esperados).

Observaciones

Qu actividades propone para alcanzar Exposiciones , y muestra videos para

los objetivos de la planeacin
la retroalimentacion

Cul es la secuencia de actividades

que propone

Cmo recupera los saberes de los

nios
Qu estrategias propone para la
evaluacin

Observacin del contexto.

1. En qu tipo de contexto se encuentra el jardn? (Rural o urbano)

R-rural
2. Qu tipo de ambiente natural presenta?
Relieve, hidrografa, reas boscosas y vegetacin, mineraloga, tipos de
suelo.
R- el ambiente natural de charo se encuentra en are boscosa tiene bastante
vegetacin

3. Qu ventajas presenta para realizar una actividad de exploracin con los

nios?
R-Que hay muchos lugares para llevar acabo las actividades de exloracion
4. Qu desventajas tiene para el trabajo y cmo pueden superarse?
R:- no tiene desventajas, y si hay los resolvemos llevando las actividades
en otro contexto
5. Qu tema pudiramos desarrollar en el contexto?
R- la germinacin ,por que en esta lugar se trabaja mucho la agricultura
Nota: En el caso del jardn y el aula, repetir estos indicadores

RESPONSABLES DE LA OBSERVACIN
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JARDIN DE NIOS
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GRADO Y GRUPO OBSERVADO

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LUGAR Y FECHA DE LA OBSERVACIN: ______________________________