DIBUJO TCNICO I

1 Bachillerato
IGUALDAD

1. Dibujar un polgono irregular igual al dado utilizando el mtodo de radiacin.

1)Dibujar un punto O arbitrario dentro o

B

+O

fuera del polgono dado.

2)Unir O con todos los vrtices del

polgono.
C

3)Dibujar un centro O en otro sitio

aparte y por l trazar una paralela a uno

de los radios anteriormente dibujados,
B

+O

por ejemplo OA.

4)Copiar con el comps todos los ngulos
de centro O a partir de O.

5)Y luego

copiar con el comps todos los

radios.

2. Dibujar un polgono irregular igual al dado utilizando el mtodo de copia de ngulos.

1)Dibujar una recta paralela a uno de los

lados del polgono y marcar sobre ella la

misma magnitud, por ejemplo el lado ED.

2)Construir uno de los ngulos adyacentes,

por ejemplo el formado en el vrtice D.
3)Para hallar el nuevo lado del polgono
D
B

llevar la distancia DC desde D.

4)Proceder de la misma manera con el
resto de los ngulos.

Trazados geomtricos _Tema 3 _

16

DIBUJO TCNICO I

1 Bachillerato
IGUALDAD

1. Dibujar un polgono irregular igual al dado utilizando el mtodo de radiacin.

1)Dibujar un punto O arbitrario dentro o

B

+O

fuera del polgono dado.

2)Unir O con todos los vrtices del
polgono.

3)Dibujar un centro O en otro sitio

aparte y por l trazar una paralela a uno

de los radios anteriormente dibujados,
por ejemplo OA.
4)Copiar con el comps todos los ngulos

de centro O a partir de O.
5)Y luego

copiar con el comps todos los

radios.

2. Dibujar un polgono irregular igual al dado utilizando el mtodo de copia de ngulos.

A

1)Dibujar
a uno
de los
1)Dibujaruna
unarecta
rectaparalela
paralela
a uno
de los
C
E

lados
marcar
sobre
ellaella
la la
lados del
delpolgono
polgonoy y
marcar
sobre
misma magnitud,
ejemplo
el lado
ED.
misma
magnitud,por
por
ejemplo
el lado
ED.
2)Construir
ngulos
adyacentes,
2)Construiruno
unodedeloslos
ngulos
adyacentes,
por
enen
el vrtice
D.
por ejemplo
ejemploelelformado
formado
el vrtice
D.
3)Para
lado
deldel
polgono
3)Parahallar
hallarelelnuevo
nuevo
lado
polgono

llevar
desde
llevar la
ladistancia
distanciaDC
DC
desde
D . D.
4)Proceder
manera
concon
el el resto
4)Procederde
delalamisma
misma
manera
resto
de
los
ngulos.
de los ngulos.

Trazados geomtricos _Tema 3 _

16

DIBUJO TCNICO I

1 Bachillerato

3. Dibujar un polgono irregular igual al dado utilizando el mtodo de coordenadas.

A

1)Dibujar en el dato por el punto ms

bajo una recta horizontal y por el que
C

est ms a la izquierda una vertical.

2)Por los dems vrtices trazar
horizontales y verticales hasta las
dos primeras lneas trazadas.

3)Copiar aparte todas las coordenadas

y nombrar con las letras
B

correspondientes.
4)Unir los vrtices.

C
E

4. Dibujar un polgono irregular igual al dado utilizando el mtodo de triangulacin.

A

1)Elegir un vrtice en el dato y unirlo a

todos los dems, en este caso se ha

elegido F.

2)Elegir un lado del polgono que est

unido a F y trazar a cierta distancia
una recta que est paralela a l y que

tenga su misma dimensin como

EF.
3)Dibujar el tringulo formado por
DEF.
D

4)

Dibujar el tringulo formado por

CDF, etc...

Trazados geomtricos _Tema 3 _

17

DIBUJO TCNICO I

1 Bachillerato

3. Dibujar un polgono irregular igual al dado utilizando el mtodo de coordenadas.

A

1)Dibujar en el dato por el punto ms

bajo una recta horizontal y por el que
C

est ms a la izquierda una vertical.

2)Por los dems vrtices trazar

horizontales y verticales hasta las
dos primeras lneas trazadas.
D

3)Copiar aparte todas las coordenadas

y nombrar con las letras
correspondientes.
4)Unir los vrtices.

4. Dibujar un polgono irregular igual al dado utilizando el mtodo de triangulacin.

A

1)Elegir un vrtice en el dato y unirlo a

todos los dems, en este caso se ha

elegido F.
2)Elegir un lado del polgono que est
unido a F y trazar a cierta distancia
una recta que est paralela a l y que

tenga su misma dimensin como

EF.
3)Dibujar el tringulo formado por
DEF.
4)

Dibujar el tringulo formado por

CDF, etc...

Trazados geomtricos _Tema 3 _

17

DIBUJO TCNICO I

1 Bachillerato
SIMETRA

5. Construir una figura simtrica a otra dada utilizando el mtodo de simetra axial.

1)Trazar rectas perpendiculares al eje por

todos los vrtices del polgono.
2)Para hallar los puntos homlogos A, B,

C, D y F trazamos arcos que tengan

centros en E y radio hasta cada uno de

los vrtices correspondientes.
A

D
C

6. Construir una figura simtrica a otra dada utilizando el mtodo de simetra central.

D
E

1)Unir todos los vrtices del polgono

B

con el centro O.
2)Para hallar los puntos homlogos A,
B, C, D y E trazamos arcos que
tengan centros en O y radio hasta
cada uno de los vrtices

Trazados geomtricos _Tema 3 _

correspondientes.

18

DIBUJO TCNICO I

1 Bachillerato
SIMETRA

5. Construir una figura simtrica a otra dada utilizando el mtodo de simetra axial.

1)Trazar rectas perpendiculares al eje por

todos los vrtices del polgono.
E

2)Para hallar los puntos homlogos A, B,

C, D y F trazamos arcos que tengan

centros en E y radio hasta cada uno de

los vrtices correspondientes.

6. Construir una figura simtrica a otra dada utilizando el mtodo de simetra central.

1)Unir todos los vrtices del polgono

B

con el centro O.
2)Para hallar los puntos homlogos A,
B, C, D y E trazamos arcos que
tengan centros en O y radio hasta
cada uno de los vrtices

Trazados geomtricos _Tema 3 _

correspondientes.

18

DIBUJO TCNICO I

1 Bachillerato
8. Construir un polgono directamente semejante a otro dado
siendo 2/3 la razn de semejanza. (Homotecia).

7. Construir un polgono directamente semejante a otro dado

siendo 4/7 la razn de semejanza, utilizando el mtodo de
radiacin desde un vrtice.

SEMEJANZA

B
B
B

C
C

D
D

E
3

Pal, 293.

Pal, 294.

9. Construir un polgono inversamente semejante a otro dado siendo 2/3 la razn de semejanza.

-2

-1

A
C
B

1
D
2

SM, 71.

Trazados geomtricos _Tema 3 _

19

DIBUJO TCNICO I

1 Bachillerato

7. Construir un polgono directamente semejante a otro dado

siendo 4/7 la razn de semejanza, utilizando el mtodo de
radiacin desde un vrtice.

8. Construir un polgono directamente semejante a otro dado

siendo 2/3 la razn de semejanza. (Homotecia).

SEMEJANZA

A
D
D

9. Construir un polgono inversamente semejante a otro dado siendo 2/3 la razn de semejanza.

Trazados geomtricos _Tema 3 _

19

DIBUJO TCNICO I

1 Bachillerato

10. Construir un tringulo equivalente a otro dado.

11. Construir un rectngulo equivalente a un tringulo dado.

EQUIVALENCIA
D

PAL, 300.

PAL, 317.

12. Construir un cuadrado equivalente a un rectngulo dado.

13. Construir un tringulo equivalente a un cuadrado.

F
F

G
C

E
2

H
A

PAL, 318.

PAL, 301.

14. Construir un polgono equivalente a otro dado, con un lado

menos.

15. Construir un tringulo de base dada AD equivalente a otro

dado ABC.
A

D
B

B
E
F

D
A

PAL, 303.
Trazados geomtricos _Tema 3 _

PAL, 305.

20

DIBUJO TCNICO I

1 Bachillerato

10. Construir un tringulo equivalente a otro dado.

11. Construir un rectngulo equivalente a un tringulo dado.

EQUIVALENCIA

12. Construir un cuadrado equivalente a un rectngulo dado.

13. Construir un tringulo equivalente a un cuadrado.

C
D

14. Construir un polgono equivalente a otro dado, con un lado

menos.
A

15. Construir un tringulo de base dada AD equivalente a otro

dado ABC.
A

D
B

B
F

D
A

Trazados geomtricos _Tema 3 _

20

54.
10.

54.
11.
55.

56.
54.
12.
55.

56.
54.
13.
55.
57.

56.
58..
54.
14.
55.
57.

56.
59.
58..
54.
15.
55.
57.

DIBUJO TCNICO I

1 Bachillerato

16. Hallar la cuarta proporcional a tres segmentos dados.

a

1. Trazar una recta horizontal

y situar sobre ella el

segmento a, seguido del

b.

2. Trazar una recta oblicua

desde A y situar sobre ella
el segmento c.

3. Unir B y C.
4. Trazar una paralela a BC
por D para hallar E.

LOGSE
LOGSE

5. BE = X.
D

Donostiarra,117
Donostiarra,117

17. Hallar la tercera proporcional a dos segmentos dados.

a
b
E

1. Trazar una recta horizontal

y situar sobre ella el

segmento a, seguido del

b.

2. Trazar una recta oblicua

desde A y situar sobre ella

de nuevo el segmento b.
3. Unir B y C.
A

4. Trazar una paralela a BC

por D para hallar E.

5. BE = X.

LOGSE

Donostiarra,118

18. Hallar la media proporcional entre dos segmentos dados.

a

1. En una recta horizontal

co-locamos los
segmentos dados uno a

continuacin del otro.

2.Levantamos una
perpendicular por B.
3. Mediatriz de AC.
4. Con centro en m y radio

hasta A trazamos media

circunferencia.
5. DB = x.
m
LOGSE

SM, 27.

Trazados geomtricos _Tema 3 _

21

DIBUJO TCNICO I

1 Bachillerato

16. Hallar la cuarta proporcional a tres segmentos dados.

a
b
c

1. Trazar una recta horizontal

y situar sobre ella el
segmento a, seguido del
b.
2. Trazar una recta oblicua
desde A y situar sobre ella
el segmento c.
3. Unir B y C.
4. Trazar una paralela a BC
por D para hallar E.
5. BE = X.

17. Hallar la tercera proporcional a dos segmentos dados.

a
b

1. Trazar una recta horizontal

y situar sobre ella el
segmento a, seguido del
b.
2. Trazar una recta oblicua
desde A y situar sobre ella
de nuevo el segmento b.
3. Unir B y C.
4. Trazar una paralela a BC
por D para hallar E.
5. BE = X.

18. Hallar la media proporcional entre dos segmentos dados.

a
b

1. En una recta horizontal

co-locamos los
segmentos dados uno a
continuacin del otro.
2.Levantamos una
perpendicular por B.
3. Mediatriz de AC.
4. Con centro en m y radio
hasta A trazamos media
circunferencia.
5. DB = x.

Trazados geomtricos _Tema 3 _

21

DIBUJO TCNICO I

1 Bachillerato

19. Dado un segmento hallar su divisin urea.

C

1. Dado el segmento AB, trazamos

una p erpendicular al segmento
por B.
2.Con centro en B y radio BA
trazamos un arco y hallamos el
punto C.
3. Hallamos la mediatriz de BC y
M

trazamos una circunferencia de

dimetro BC.

4.Unimos A con M y hallamos N.

6.Con centro en A y radio AN
trazamos un arco para hallar X.
AX es el segmento ureo de AB.

Ed. Alarcn
20. Hallar el segmento cuya divisin urea es el segmento dado AB.
A

1. Dado el segmento AB.

2.Perpendicular al segmento por
N

B.
3. Mediatriz de AB.
4. Centro en B y radio Bm hallamos

M.
5. Unir M con A.
6. Con centro en M y radio MB
hallamos N.
7. Con centro en A y radio AN
hallamos X sobre la prolongacin
del segmento AB.

8. AX es el segmento cuya parte

urea es AB.

LOGSE

SM, 28.
21 Hallar un rectngulo ureo dado uno de sus lados.
F

1. Dado el lado AB, hallamos su

punto medio m.
2. Trazar un cuadrado ABCD.
3.Dibujamos la diagonal mD que
nos servir de radio para trazar
un arco, que cortar a la
prolongacin del lado AB en el
punto E.
E

4. Dibujamos el rectngulo BDEF.

LOGSE

Akal, 41.

Trazados geomtricos _Tema 3 _

22

DIBUJO TCNICO I

1 Bachillerato

19. Dado un segmento hallar su divisin urea.

1. Dado el segmento AB, trazamos

una p erpendicular al segmento
por B.
2.Con centro en B y radio BA
trazamos un arco y hallamos el
punto C.
3. Hallamos la mediatriz de BC y
trazamos una circunferencia de
dimetro BC.
4.Unimos A con M y hallamos N.
6.Con centro en A y radio AN
trazamos un arco para hallar X.
AX es el segmento ureo de AB.
A

20. Hallar el segmento cuya divisin urea es el segmento dado AB.

1. Dado el segmento AB.

2.Perpendicular al segmento por
B.
3. Mediatriz de AB.
4. Centro en B y radio Bm hallamos
M.
5. Unir M con A.
6. Con centro en M y radio MB
hallamos N.
7. Con centro en A y radio AN
hallamos X sobre la prolongacin
del segmento AB.
A

8. AX es el segmento cuya parte

urea es AB.

21 Hallar un rectngulo ureo dado uno de sus lados.

1. Dado el lado AB, hallamos su

punto medio m.
2. Trazar un cuadrado ABCD.
3.Dibujamos la diagonal mD que
nos servir de radio para trazar
un arco, que cortar a la
prolongacin del lado AB en el
punto E.
A

Trazados geomtricos _Tema 3 _

4. Dibujamos el rectngulo BDEF.

22