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discurso
papis nos ayuden con esto. Su apoyo hace que los nios
eleven su autoestima y confianza en s mismos, los anima a
seguir adelante borrando toda sensacin de descontento y
malhumor y hace que tengan ganas de luchar por lo que
quieren y creen. Estos buenos sentimientos no les permiten
bajar los brazos, aun cuando la realidad tenga muchas veces
un aire pesimista.
Por ltimo permtanme darles una calurosa bienvenida a esta
sencilla muestra que con mucho esfuerzo y dedicacin
preparamos para ustedes. MUCHISIMAS GRACIAS!!
Autoridades Presentes:
1 grado:
El Espacio es todo aquello que nos rodea, donde nos
movemos, lo cual nos permite localizarnos, orientarnos, y
establecer relaciones espaciales entre objetos, los dems, y
todo aquello que se mueve. Alumnos y alumnas de 1 grado
realizarn un esquemas teniendo en cuenta las nociones
espacio-temporales.. Adelante!!!!!!!!.
2 grado:
Llamamos figuras a la forma exterior que presenta un cuerpo
o un objeto y que es la que nos permitir distinguir al mismo
ante la presencia de otros cuerpos u objetos. Alumnos de 2
grado nos representarn con su propio cuerpo, figuras o
formas geomtricas.
3 grado:
La habilidad motriz bsica considera una serie de acciones
motrices que aparecen conforme a la evolucin humana,
alumnos de 3 grado nos mostrarn destrezas gimnsticas
sobre colchonetas. Vamos chicos, a demostrar lo que
saben!!!!!!
4 grado:
Las caractersticas particulares que hacen que una habilidad
motriz sea bsica son que son comunes a todos los individuos
permiten la supervivencia y son el fundamento de
aprendizajes motrices ms complejos. Alumnos de 4 grado
realizarn actividades combinando las habilidades Motrices
Bsicas con la manipulacin de Aros.
5 grado:
Poder combinar varios fundamentos de Educacin Fsica en
una sola clase es muchas veces complicado, y la manera de
poder hacerlo es dividiendo al grupo en varios sub-grupos.
Alumnos de 5 grado realizarn actividades en Estaciones con
diferentes ejercicios en cada una. Fuerza chicos!!!!
6 grado:
Las capacidades coordinativas son capacidades
sensomotrices consolidadas del rendimiento de la
personalidad; que se aplican conscientemente en la direccin
del movimientos, componentes de una accin motriz con una
finalidad determinada. Alumnos de 6 grado coordinarn
ejercicios en un esquema gimnstico
7 grado:
La Danza, el ritmo ,la msica son la herramienta esencial que
necesita ser humano para mostrarse tal cual es, y si estos
componentes son combinados con las destrezas, se podr
lograr algo lindo a la vista del pblico, alumnos de 7 grado
nos mostrarn como se puede lograr esto.