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Usos del SE y ejercicios

Publicado el 16/06/2012de ernestoprofe

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USOS DEL SE

Se es pronombre personal de 3 persona


en funcin de complemento indirecto
cuando, precediendo de modo inmediato
a las formas tonas lo, la, los,
las equivale a le, les.Dicho de otro
modo, se equivale a le o les cuando va
inmediatamente delante de lo, la, los ,
las y, al quitar estas, se convierte en le,
les. Por ello, para reconocerlo basta
con cambiar la forma del CD lo, la, los
o las que le sigue por un SN con ese
mismo valor (eso, esa cosa, por
ejemplo). Si se trata de este tipo
de se, automticamente se convertir
en le o les:se lo he dichoconvertimos el
CD lo en eso = *se he dicho eso (es
incorrecto: probemos cambiando
el se por le):= le he dicho eso (suena
bien: la forma se, entonces, es una
variante de le que ha aparecido aqu por
ir delante de lo. Es un se=le)
pero

1. SE = LE
2. Se reflex
ivo

se lo llev = se llev eso (el se no


cambia y la oracin es correcta:
este se no es de este tipo)
se la dieron = *se dieron esa cosa / le
dieron esa cosa (se=le)
se lo comieron = se comieron eso / *le
comieron eso. (se le)
Es un pronombre personal de 3 persona
que aparece en las oraciones reflexivas.
Desempea la misma funcin de CD o
CI que desempeara un SN en una
oracin transitiva no reflexiva:
Pepe lava a su hija / Pepe lava las
manos a su hija
Pepe la lava / Pepe le lava las manos
Pepe se lava / Pepe se lava las manos
En estos casos, el referente externo (la
?

CD

CI

CD

CD

CI

CI

persona o cosa) al que refieren el sujeto


y el se es el mismo, y esta persona
realiza y recibe la accin. Para
reconocerlo, basta con aadir al final de
la oracin el SP a s mismo(s), y si el
significado de la oracin no vara en
absoluto, no queda duda de que el se es
reflexivo.
Aparece en las oraciones
recprocas, caracterizadas por
poseer un sujeto en plural o
mltiple, un verbo transitivo y un
pronombre personal reflexivo (nos,
os, se) en plural (es decir, no puede
ser me, te). En este tipo de
oraciones, cada uno de los
miembros del sujeto se refiere al
agente de una accin que recibe
otro de los miembros del sujeto. Al
igual que en las oraciones
reflexivas -de las que las recprocas
no son ms que un caso especial-,
el sepuede desempear las
funciones de CD o de CI (oraciones
recprocas directas e indirectas)Juan
e Ignacio se atizan a menudo(=
Juan atiza a Ignacio e Ignacio atiza
a Juan)D. Hermgenes y D
Cunegunda se aman tiernamente
Ellos se ven las caras el uno al otro.

3. Se
recproco
4. Se de
pasiva
refleja

Para reconocer este tipo de se no


tenemos ms que aadir al final de
la oracin bien la expresin el uno
al otro, el uno del otro,el uno con el
otro (es decir, el uno -preposicinel otro) bien los
adverbios mutuamente,
recprocamente, bien el SP entre s
D. Hermgenes y D Cunegunda se
aman el uno al otro /
mutuamente / recprocamente /
entre s.
Si bien en los tres tipos anteriores
de se ste no era ms que la forma de
tercera persona de un pronombre
personal, reflexivo o no, en los casos
de se pasivo reflejo o impersonal hemos
de considerarlo no como un pronombre,
sino como un morfema extenso, es
decir, como una marca que indica que la

oracin es pasiva o impersonal.


Este se es invariable, no pudiendo
alternar con las formas me, te, nos,
os.Una oracin pasiva es un tipo muy
especial de oracin transitiva (no se da
nunca con verbos intransitivos) en la
que el verbo concuerda con el paciente y
no con el agente, o lo que es lo mismo,
tales oraciones tienen un sujeto paciente,
que en vez de realizar la accin del
verbo, la reciben. Las oraciones pasivas
reflejas no suelen tener un complemento
agente en el lenguaje normal (aunque es
posible hallarlo en el lenguaje
periodstico):Se venden pisos (*por la
empresa Chimponsa)
Se firm el tratado por todos los
asistentesToda oracin pasiva refleja sin
agente expreso es semnticamente
impersonal. Por esto, las pasivas reflejas
y las impersonales son difciles de
diferenciar en muchos casos en los que
el verbo es transitivo:Pronto se desvel
toda la verdad
Impersonal transitiva: se la desvel o
pasiva refleja: se desvelaron todas las
verdades?
5. Se
impersonal

Una oracin
es sintcticamente impersonal cuando
ni tiene sujeto explcito ni puede tenerlo.
Es el caso de las oraciones creadas con
el verbo haber, con verbos de fenmeno
meteorolgico, como llueve, truena o
amanece y con el verbo hacer en
expresiones como hace fro, hace calor;
hace siete aos que no la veo. Que no
pueden tener sujeto queda claro si
ponemos el verbo en plural (prueba de la
concordancia verbo-sujeto): *llueven,
*truenan, *amanecen; *hacen fro,
*hacen calor, *hacen siete aos que no
la veo. Ahora bien, hay que distinguir
estas oraciones sintcticamente
impersonales de las semnticamente
impersonales, que son oraciones que s
tienen o pueden tener sujeto sintctico,
pero cuyo agente no est expreso, como
ena. dicen que maana llover;
b. llaman a la puerta;
c. hoy en da sales a la calle y no ves
ms que coches;

d. uno se mata a trabajar y qu


consigue?En estas oraciones o bien no
hay sujeto (a-c) o bien el que hay tiene
un valor general (d). En (a) el sujeto no
se expresa por no interesar; en (b) por
desconocido, en (c) no est expreso por
las mismas razones generales que no lo
est en tienes un boli? -el propio verbo
deja en claro el sujeto- y en (d) el
pronombre indefinido uno equivale
a cualquiera.Un caso algo diferente
presentan las pasivas reflejas: tienen
sujeto, pero al ser pasivas, este sujeto es
paciente, por lo que el agente de la
accin no se expresa. A diferencia de las
pasivas perifrsticas (con el
auxiliar ser ms el participio), el
complemento agente no se admite por lo
general (ver el punto 4). Por ello,
podemos decir que las oraciones pasivas
reflejas son sintcticamente personales tienen sujeto aunque pacientepero semnticamente impersonales -no
expresan el agente de la accin-. Por
esto se produce la ambigedad que
mencionbamos.Las que podramos
llamar verdaderas
impersonales con se pueden formarse
con verbos de todo tipo:1. copulativos:
Si se es un buen soldado, esas cosas no
importan
2. intransitivos: La vida es de color de
rosa cuando se nace de pie
3. transitivos: Se compra papel al peso
Slo con estos ltimos se produce la
ambigedad con las pasivas reflejas

6. Se
medio y
otros

Este ltimo grupo incluye todos los


dems tipos de se en un verdadero cajn
de sastre en el que es muy difcil
delimitar grupos. A modo de ejemplo,
sealamos los dos tipos ms frecuentes:
Se medio.Ya sabemos que existe la
voz activa, en la que el sujeto es agente
y el CD es paciente (Pedrito rompi el
jarrn), y la voz pasiva (El jarrn fue
roto por Pedrito), en la que el sujeto es
paciente y puede haber un complemento
agente. Pero, qu pasa si, segn
Pedrito, l no rompi el jarrn, sino que
el jarrn se rompi solo? Cul es el
agente? Y el paciente?

Si el jarrn se rompi solo, nadie realiz


la accin, luego no hay agente. Y el
jarrn no recibe la accin que otro
realiza, luego no es paciente. El jarrn,
pues, en vez de agente o paciente es
un experimentante: el hecho le pasa a l
sin que lo pueda controlar.
Cuando tenemos un sujeto
experimentante y un verbo transitivo
con se, estamos ante un caso de voz
media, y al se lo llamamos de voz
media.
Verbos pronominales.
Hay algunos verbos, los pronominales,
que slo pueden conjugarse con la
ayuda de un morfema cltico me, te, se,
nos, os, se. Los que no tienen una pareja
no pronominal son pocos: suicidarse,
quejarse, arrepentirse, abalanzarse,
desmayarse, abstenerse,
extralimitarse, etc., pero hay muchos
otros que forman parejas: fijar (algo) /
fijarse (en algo); mover (algo) /
moverse ( )
Como ves, estos verbos no se pueden
conjugar sin el cltico: *yo quejo, *t
quejas, *l queja sino yo me quejo,
t te quejas, l se queja
En estos casos, el se que aparece en las
terceras personas no es ni CD, ni CI,
sino un morfema derivativo que sirve
para crear nuevos verbos a partir de
otros existentes.
Dejo aqu un cuadro aclaratorio:
-Acompaa
obligatoria
mente a
determinad
os verbos

Se quejaba
continuamente

-A veces
indica el
comienzo
de la accin
(valor
incoativo):

El nio se ha
dormido / El
nio ha
dormidoJuan
va / Juan se va.

Intensificad

Comi tres
platos / Se comi

or del
verbo: A
veces, el
pronombre
(en
cualquier
persona)
sirve
nicamente
para intensi
ficar el
significado
del verbo,
en
construccio
nes
transitivas
o
intransitiva
s.

tres
platos (Transiti
va)Fue en
seguida / Se fue
en
seguida (Intrans
itiva)

-Diferencia
el
significado
de ciertos
verbos:
intransitivi
dad /
oposicin
lxica

Acordar la paz/
Acordarse de
algo.

SE dativo tico
Es un refuerzo pronominal enftico,
ponderativo, expresivo, coloquial,
afectivo que subraya a la persona que
realiza la accin verbal y el inters del
sujeto por la accin expresada (alterna
con las restantes personas: me, te, nos,
os). Tiene, por tanto, valor expresivo, no
sintctico.
Se ley el libro sin rechistar = Ley el
libro sin rechistar
Fuentes: http://fernando.liroz.es y materialesdelengua.org (reelaboracin)
Espero que esto haya aclarado algunas dudas. Podis encontrar otros ejemplos en este cuadro.
Dejo, adems, bastantes ejercicios que se pueden entregar de manera voluntaria para la correccin del profesor (de entre ellos saldrn unos
pocos ejemplos en el examen):
EJERCICIO 1
Indica cules de las siguientes son oraciones de pasiva refleja, demostrando en cada caso por qu lo son, o por qu no.

Se divulgan ms rpidamente las noticias buenas que las malas.


El paquete se cay al agua del cubo de la fregona.
Se hicieron fotocopias para todos.

Se habla mucho de poltica estos das.


Se dijeron cosas triviales en la conferencia.
Se les ve a todos preocupados.
Juan se comi toda la tarta.
Se est muy bien aqu.
Se prepararon los vveres necesarios para la excursin.
All abajo se baan los perros para eliminar sus parsitos.

EJERCICIO 2.
Identifica los valores del se en el texto que aparece a continuacin:

En esta empresa no se trabaja ms que a fuerza de amenazas.

Los chicos se golpearon saudamente entre s.

Mi madre se peinaba los rizos con fijador.

En las guerras se cometen los crmenes ms horrendos.

El ricachn se enorgulleca ostentosamente de su fortuna.

Los animales se cortejan con demostraciones de cario muy curiosas.

Se vea venir la desgracia sobre esta casa.

En agosto de 1945 se firm la rendicin japonesa sobre el acorazado Missouri.

Los empollones siempre se saben muy bien la leccin.

Mi madre lamentaba la rotura del jarrn, porque mi abuela se lo haba regalado el da de su boda.
EJERCICIO 3
Identifica los valores del se (y los pronombres de su serie) en el texto que aparece a continuacin:
Pepe y Sebastin se adoraban, pero eran muy distintos; mientras que Juan recelaba hasta de su propia sombra, su hermano Sebastin se
mostraba confiado y parlanchn. Aqu todos piensan que a Pepe lo capturaron por culpa de su hermano. El da de Reyes, Sebastin sali de
la cueva alegremente, sin precaucin ninguna; a pesar de las advertencias de su hermano, no ocult la entrada con el manojo de ramas
que haban preparado la noche anterior. Algunos creen que lo hizo a propsito, que quera quedarse con la novia de su hermano; yo creo
que si actu as, fue engaado por alguien.
EJERCICIO 4. Seala en cada caso el tipo de se que aparece en las siguientes oraciones:
a) Luisa se ha puesto un sombrero nuevo.
b) Se hacen trajes espaciales.
c) No se lo digas a tu amigo.
d) El pecador se arrepinti de sus pecados.
e) Se comieron todo el queso.
f) Los diputados se construyeron lujosas casas.
g) Se recibir al embajador marroqu el mes que viene.
h) Los concejales se ocupan de la ciudad.
i) El presidente se jactaba de su dedicacin al club.
j) Maana se inaugura la exposicin de Dal.
k) No se conoce la fecha de regreso.
l) No se entra hasta que avisen.
m) Se cansaron de andar tanto.
n) Se oye cantar una cancin.
o) Los alumnos se quejaron al director.
p) Se decidieron a contar su vida.
q) La prxima semana se recibir la orden.
r) Se bebi tres copas de ans.
s) Se dedicaba a sus labores.

t) Se lo dije por la maana.


u) Se discute de poltica.
v) Mara se cuida mucho.
w) En Espaa se lee muy poco.
x) Se vende mucho por las tardes.
y) Se vende una bicicleta.
z) Se arreglan toda clase de paraguas.
aa) No se lo repitas ms.
bb) Se dispuso a hacer negocios.
cc) Tus padres se alegran de tus triunfos.
dd) Juan y su novia se besan.
ee) Leselo.
ff) Todo eso ya se conoca.
gg) Mara se pinta las uas.
hh) Los nios se tiran piedras en el jardn
Aado tambin algunos ejercicios ya corregidos para que podis practicar por vosotros mismos:
1. Se ayud a los ms necesitados.
2. Pilatos se lav las manos.
3. Se ha divulgado la noticia.
4. Se vendieron dos pisos en este portal.
5. Luis y Antonio se prestan los apuntes.
6. Mis amigas se limpian las uas con unas tijeras especiales.
7. Se seca las manos con una toalla.
8. S ms aplicado.
9. Los novios se besaron delante de todo el mundo.
10. En el norte se come bien.
11. Se pasan la pelota unos a otros.
12. En este Instituto se acaba a las tres.
13. Se trabaj mucho ayer.
14. La ninfa se mir en el agua.
15. El delantero se rompi la pierna.
16. Se alquila una casita amueblada.
17. Se juzg al terrorista.
18. Se admiten reclamaciones.
19. l se rasca la nariz.
20. Se multa por aparcar en la acera.
21. No se avergenza de sus errores.
22. Para ese puesto se requieren dotes de mando.
23. Pedro se mira en el espejo a todas horas.
24. l siempre se viste en esa tienda de modas.
SOLUCIONES
1. Impersonal refleja.
2. Reflexiva.
3. Pasiva refleja.
4. Pasiva refleja.
5. Recproca.
6. Reflexiva.
7. Reflexiva.
8. Imperativa (Verbo ser)

9. Recproca
10. Impersonal refleja
11. Recproca
12. Impersonal refleja
13. Impersonal refleja.
14. Reflexiva.
15. Intransitiva pronominal.
16. Pasiva refleja
17. Impersonal refleja.
18. Pasiva refleja
19. Reflexiva.
20. Impersonal refleja
21. Intransitiva pronominal. Morfema verbal
22. Pasiva refleja
23. Reflexiva
24. Intransitiva pronominal.
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