El proceso de produccin de textos: Del pensamiento a la palabra

CONECTORES Y SEALIZADORES QUE PROPORCIONAN

COHERENCIA Y COHESIN LOCAL EN LAPRODUCCIN DE TEXTOS
ESCRITOS
A lo largo de la vida y en cada uno de los roles en que como ser humano te desenvuelvas,
te vers en la imperiosa necesidad de escribir textos con diversas intencionalidades y
propsitos. Para ello no slo debers enriquecer tu intelecto con un hbito lector bien
cultivado en cada una de las reas del conocimiento, sino tambin con algunos requisitos
bsicos que permitan que el o los textos escritos tengan coherencia, cohesin, ortografa,
y fundamentacin terica bsica y bien cimentada.
La redaccin implica PENSAR, PLANIFICAR, ELABORAR, CREAR, una idea. Pero esto
no es suficiente, es necesario que cuando redactemos, la ortografa, el uso del espaol,
la gramtica, la coherencia, la cohesin y la fundamentacin terica bsica sean las ms
adecuadas. Los conectores son parte fundamental de ste proceso de escritura. A
continuacin encontrars algunos, segn la relacin que desees establecer entre ellos y el
texto. Por lo tanto, su uso adecuado, ser exigido en reseas, textos informativos,
ponencias, ensayos, artculos de opinin crtica, textos argumentativos, entre otros.
RELACIN
Trminos
texto.

para

iniciar

CONECTORES
un

Trminos para expresar una

opinin.
Trminos para afirmar una
idea.
Trminos para negar una
idea.
Trminos para enfatizar
jerarquizar una idea.

Trminos para explicar un

texto.

Trminos para relacionar

ideas y prrafos o relaciones
temporales.

En primer lugar, para comenzar, el tema que vamos a desarrollar,

comenzaremos por , El tema que nos convoca. El presente
texto, la temtica que vamos a tratar, es necesario antes de iniciar,
explicar lo siguiente
En mi opinin, desde mi punto de vista, a mi parecer, a criterio
personal, de acuerdo con , es necesario puntualizar.
Es evidente, no cabe duda, estoy convencido, comparto tu opinin,
Es claro que, es cierto que, desde luego.
No estoy de acuerdo, es contraproducente afirmar que, no estoy
conforme con, por el contrario, tengo otro punto de vista, no
estoy totalmente convencido con
Sera mejor decir que, es exagerado afirmar que, debemos
puntualizar primero en, ante todo, el nfasis en, es necesario
resaltar, es preciso insistir, hay que resaltar, lo ms importante es
que, no hay que olvidar, recordemos que, un aspecto clave es,
un elemento central
Es conveniente destacar, un detalle revelador, es de suma
importancia, comparto su opinin, un aspecto sobresaliente, en
relacin con este tema, como lo dice el autor
A continuacin, posteriormente, enseguida de, luego de, pero,
ms, sino, aunque, sin embargo, no obstante, en consecuencia,
puesto que, ya que, as que, de manera que, por consiguiente,

Trminos para introducir una

idea adicional.

Conectores de oposicin o
contra argumentacin.

Conectores causales.

Conectores de consecuencia

Trminos para finalizar una

idea o un escrito.
Trminos para ordenar y
realizar enumeraciones.
Trminos para establecer
relaciones espaciales.
Trminos para introducir una
comparacin.
Trminos para introducir una
aclaracin.
Trminos para introducir un
ejemplo.

finalmente, as mismo, indudablemente, ahora, a medida que,

antes de, an, desde entonces, desde ese momento, despus de,
entre tanto, en un futuro, en un principio, hace algn tiempo, hasta
que, ms adelante, ms tarde, mientras
As mismo, tambin, adems, es ms, de igual modo, del mismo
modo, de igual manera, de la misma manera, algo semejante
ocurre con, aqu es importante, desde otra perspectiva, en otro
sentido, ms an, por otra parte, sobretodo, otro aspecto
Por el contrario, pero, no obstante, ahora bien, sin embargo, en
contraste, aunque, an as, a menos que, a pesar de, al contrario,
contrariamente, de otra manera, de todas formas. Y eso que,
diferente de, en cambio
Entonces, as pues, porque, debido a que, ya que, a causa de,
dado que, a causa de eso, de ah que, debido a que, de modo
que, el efecto de, el resultado de, en definitiva, en vista de, por
eso, por lo cual, por lo tanto, por esta causa, puesto que, teniendo
en cuenta que.
Por lo tanto, en consecuencia, por eso, por consiguiente, as que,
as pues, de ah que, de manera que, de modo que, de suerte que,
entonces, la consecuencia de, la razn de, lo que incide en, lo que
afecta a, luego.
Para terminar, para concluir, concluyendo, finalizando, finalmente,
terminado, en sntesis, en resumen, en conclusin.
Inicialmente, en primer lugar, adems, en principio, un primer
aspecto, en primera instancia, por una parte, en ltimo trmino, por
otro lado.
A la derecha, delante de, atrs de, cerca de, debajo de, encima de,
sobre, lejos de, ms all, ms ac.
A diferencia de, a su vez, al igual que, algo similar ocurre con, as
como, ambos, comparado con, de manera similar, distinto de, en
cambio, lo mismo ocurre con, tanto como, lo mismo que.
Dicho de otro modo, en otras palabras, entindase por, es decir, lo
cual significa, lo que significa que, vale la pena aclarar que, cabe
sealar, o sea.
Por ejemplo, pongamos por caso, es el caso de, esto se puede
notar en, tal como, lo mismo ocurre con, esto es claro en, como se
muestra en

Material organizado por:

Zully Moreno Ospina (Docente de Filosofa)
Magnolia Ramrez Guzmn (Docente de C. Sociales)
Mara Nethy Flrez Meza (Docente de L. Castellana)
Ibagu - 2013
NOTA: Ser exigido a TODOS los estudiantes en sus producciones escritas.