AGRESIVIDAD

Cuando un nio tiene propensin a agredir a otro y apreciamos que intenta causar un
dao fsico o psicolgico, decimos que presenta AGRESIVIDAD.
Consideramos agresin al uso de la fuerza fsica, las burlas, los insultos verbales y el
sarcasmo. Todas ellos, son muestras de agresividad.
Aun cuando el instinto de acometividad existe en los animales, siempre es buscando
un provecho. En la mayora de los casos, es conseguir alimentos o defender su
territorio.
En los humanos ha evolucionado y la podemos presentar, simplemente, para hacer
dao.
Se dice que el hombre es el nico animal que mata por placer, aun cuando esto
es negado por varias escuelas que indican que, en el fondo de estas actitudes, subyace
el demostrar la supremaca sobre los dems.
La educacin que recibimos, las normas de nuestra sociedad, tratan de dominar este
instinto, establecindose un conflicto entre ambos, educacin e instinto.
Debemos tener precaucin al castigar a nios agresivos. Sears, Maccoy y Levin (1957)
demostraron que "la aplicacin de castigos severos por conductas agresivas en nios
genera, en stos, grados muy altos de agresividad.
A veces se obtienen, con estas penas, conductas tambin no deseadas: apata y
pasividad. Se instruye a los hijos cuando es correcto, o no, mostrarse agresivos y en
que grado deben serlo. Esto conlleva, en algunos casos, interiorizar unas normas que
pueden entrar en conflicto con el ambiente que le rodea.
COMO PREVENIR O MODERAR LA CONDUCTA AGRESIVA EN LOS NIOS

Es fundamental, restar importancia a las situaciones de irritacin.

En ningn caso exagerarlas como medio de correccin.

No pretendan tener siempre la razn. Respeten los puntos de vista de sus hijos
y no traten de imponer violentamente los suyos.

En medio de una discusin, paren y cuenten hasta diez. Si ven que se

va iniciar una pelea con su hijo, salgan de esa habitacin y, despus, cuando los
nimos lo permitan volvern a plantear el tema y busquen una solucin, entre
ambos.

No acepten desafos ni apuestas. Pueden llevar a situaciones lmite, nada

convenientes para ambos lados.

Si su hijo se muestra agresivo, no caigan en la tentacin de la escalada de

mutua agresividad. Una sutil indiferencia les puede hacer salir airosos de la
situacin.

Dada la calidad de la TV actual, impedir a los ms pequeos visualizar escenas

de agresividad, de las cuales hay gran cantidadactualmente, en todos los
canales.

Nota: Berkovitz demostr que cuanto ms "justificada" es la agresividad que vemos,

mayor es la posibilidad de que aumente la agresividad en los espectadores. Es
decir, cuando son los "buenos" los que atacan a los "malos".
Tambin afirmaba que esto no es vlido para los dibujos, pues los nios los viven como
una fantasa.
Mi experiencia es que los nios imitan a los dibujos. Los conocen perfectamente, tanto
los nombres como los gestos y se disfrazan, en las fiestas de carnaval con los trajes de
sus preferidos.
Berkovitz dice deben prohibirse las escenas de pelculas realistas es las que existan
peleas, agresiones, sadismo

Pasivo o introvertido. Rara vez afecta a la esfera social cuando tiene

problemas sentimentales, ya que se deprime, se muerde las uas, se arranca el
cabello o presenta tics (movimientos involuntarios), es decir, sus emociones se
vuelcan hacia l mismo.

Activo o extrovertido. Habla ms, se desenvuelve con soltura, tiene mayor

despliegue fsico y es ms comn que exteriorice las alteraciones que sufre en su
rea emocional a travs de berrinches, que puede presentar a partir de que se
desplaza y habla, es decir, desde que cumple ao y medio de vida o dos.

Qu hacer
Acta de inmediato. Procura responder inmediatamente siempre que tu hijo se
ponga agresivo. No esperes a que le pegue por tercera vez a su hermanito para decirle:
"Ya basta!" (especialmente cuando le has llamado la atencin unas 10 veces en la
ltima hora). Tu nio tiene que saber en seguida que ha hecho algo malo. Aprtalo de
esa situacin conflictiva y castgalo dejndolo solo por unos minutos (a esta edad, unos
segundos de castigo pueden ser suficientes).
La idea es que empiece a asociar su comportamiento a la consecuencia. O sea, se dar
cuenta de que si golpea o muerde, termina solito.
Responde con consecuencias lgicas. Si tu hijo empieza a tirarles arena o juguetes
a otros nios en el parque, aprtalo, sintalo a tu lado y explcale que podr volver a
participar cuando est listo para jugar sin hacer dao a otros nios.
Mantn la calma. No importa lo enojada que ests, trata de no gritarle, ni pegarle a
tu nio. Si le gritas, le pegas o le dices que es un nio malo, en lugar de refrenar su
comportamiento, lo nico que logrars es enojarlo ms y darle ms ejemplos de cmo
ser agresivo. Si, por otro lado, tu hijo observa cmo te controlas t, ese ser el primer

paso para que aprenda a controlar su propio temperamento.

Disciplnalo con constancia. Siempre que sea posible, responde a cada episodio de
agresividad de la misma forma que lo hiciste la ltima vez. Al responder de forma
predecible ("Has mordido otra vez a Miguel, eso significa que otra vez te tienes que
sentar solito"), enfatizas un patrn que tu hijo aprender a reconocer y a esperar.