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Universidad de Chile

Facultad de Ciencias
Departamento de Estudios Pedaggicos

Racionalizacin
Qu es racionalizar?
Cuando tenemos una fraccin con denominador irracional, es decir una raz irreducible, de
la cual no conocemos su valor al calcularla.
Por ejemplo:
2

2 7 11 2+1 54

, .

Se desea transformar esa fraccin en una equivalente que no


contenga raz en el denominador. Eso es racionalizar!
Para qu nos sirve?
Es una manera de simplificar expresiones irracionales.
Para hacer un clculo aproximado de fracciones con
radicales.
Para representar de manera exacta cantidades con races en el denominador.
Es ms fcil trabajar con radicales en el numerador que en el denominador.
Cmo se racionaliza?
1) Debemos identificar la raz del denominador, la cual puede ser:
a) Irreducible: no podemos simplificar el valor de la raz.
Por ejemplo: 2, 5, 6, 7, 10, 11, 22, 23, 31, 47, 53, 83, .
b) Reducible: podemos simplificar el valor de la raz, hasta dejarlo como un factor
irreducible.
Por ejemplo:
i) 8 = 4 2 = 22
ii) 12 = 4 3 = 23
iii) 18 = 9 2 = 32
iv) 20 = 4 5 = 25
v) 24 = 4 6 = 26
vi) 32 = 16 2 = 42
vii) 40 = 4 10 = 210, .
2) Una vez identificada la raz tenemos el valor de nuestro uno conveniente.
Por ejemplo:
a)

2
5

es nuestra fraccin con denominador irracional,


Rafaela Valeria Ortega Pedrero
Estudiante de Licenciatura en Ciencias Exactas,
Profesor de educacin media en Fsica y Matemtica.

Universidad de Chile
Facultad de Ciencias
Departamento de Estudios Pedaggicos

5 es irreducible, entonces

5
5

ser nuestro uno conveniente

Una fraccin con igual numerador y denominador que ser multiplicada por nuestra
fraccin con denominador irracional y no afectar su valor, pero nos servir para eliminar
la raz del denominador.
b)

7
12

es nuestra fraccin con denominador irracional, 12 es reducible.

3) Multiplicar la fraccin con denominador irracional por el uno conveniente.


a)
b)

2
5
7

5 25
=
5 5

, 12 Es reducible, entonces.

12

i) Como se convers en clases a algunos estudiantes se les hace ms fcil identificar


directamente

12
12

como uno conveniente y multiplicar, lo importante es que al

final deben simplificar la expresin hasta dejarla como factores irreducibles. Es


decir,
7 12 712 74 3 7 23 73

=
=
=
=
12
12
12
6
12 12
ii) Lo que les haba propuesto es que primero descompusieran 12 como 12 =
23 y utilizaran

3
3

como uno conveniente. Quedara de la siguiente forma.


7

73
6
12 23 3
Las formas i) y ii) son exactamente lo mismo, ustedes deben elegir la que se les
haga ms fcil o comprendan mejor.
=

Es importante que recuerden que cualquier ejercicio que realicen deben simplificarlo lo ms
posible, hasta dejar las races irreducibles.
48
40
48
40

163
410

43

= 25,
43

es equivalente a 25

Entonces podemos trabajar con esta ltima, teniendo como uno conveniente
43 5

25 5

435
25

415
10

5
5

215
5

Espero que les quede ms claro, recuerden que cualquier duda que tengan no duden en
preguntar.
Rafaela Valeria Ortega Pedrero
Estudiante de Licenciatura en Ciencias Exactas,
Profesor de educacin media en Fsica y Matemtica.