Planificacin Curricular

NIVEL: Heterogneo.
FECHA: 2 al 6 de septiembre 2013
UNIDAD: Preparndonos para fiestas patrias
EDUCADORA RESPONSABLE: Cecilia Andrade Crcamo.
DIA rea sub. rea
L
U
N
E
S

Cognitiva

Objetivo

Experiencia de aprendizaje

Recursos

Reconocer
personas cosas y
situaciones en
medio
audiovisuales.

Maana
Conociendo los smbolos patrios a
travs de bits.
-hacer bandera con papel.

Bits de la
bandera,
escucho y
copihue
chilenos.
Dibujo de
bandera con
papel crep.
Dibujo
Copihue.
Tmperas.

Tarde
Pintar copihue con tmperas.

M
A
R
T
E
S

Emocional
Social

GRUPO: 2 a 3 aos.

Manifestar
iniciativa e
independencia al
realizar juegos y
actividades.

Maana
Hacer guirnaldas para adornar la
sala.

Papel de
volantin.
Pegamento,
Tijeras.

Tarde
Juegos tradicionales Chilenos.
Luche y tirar tarros.
Luche de goma
eva.
Tejo.
Tarros.
Pelotas.

Sugerencias metodolgicas

Evaluacin de
planificacin

M
I
E
R
C
O
L
E
S

J
E
V
E
S

Cinestsica
Psicomotricidad.

Expresin
Corporal.

Creativa

Maana
Rellenar escudos (Grande) papel
picado.

Dibujo de
escudo chileno.
Papel lustre
rojo, azul,
blanco.
Pegamento.

Participar en
Juegos
colectivos
Tradicionales
Simples.
Manifestar
manipulando
diferentes
elementos.

Tarde
Juegos tradicionales.
Carrera de saco.
Tirar argollas a la botellas.

Sacos.
Botellas.
Argollas.
Patio Exterior.

Maana
confeccionar traje pascuense.

Saco.
Pegamento.

Participar en
actividades
Culturales del
Entorno
inmediato.

Tarde
Ruleta
Palitroque.

Disrutar el
contacto y
exploracin de
diferentes
elementos a
travs de
diferentes
sentidos.

Maana
Creacin de remolinos.

Artstica.

Inventiva
Investigativa.

V
I
E
R
N
E
S

Coordinar
movimientos
culo manuales
para efectuar
tareas simples.

Naturalista

Ruleta.
Palitroque.
Bolettas.
Pelotas.

Tarde

Papel lustre.
Bombillas.

Galletas de
agua.
Hacer Alfajores Chilenos.
Manjar
Y degustacin de mote con
Coco rallado.
huesillos.
Mote.
Convivencia con otros niveles.
Agua.
Azcar.

Planificacin curricular
NIVEL: Nivel Heterogneo.
FECHA: 02 al 06 de septiembre. 2013
UNIDAD: Preparndonos para fiestas Patrias.
EDUCADORA RESPONSABLE: Cecilia Crcamo Andrade
DIA rea sub. rea
Objetivo
Experiencia de
aprendizaje
Cognitiva
Maana
L
Comprensin
U
lingstica.
N
E
S
Tarde

M
A
R
T
E
S

Emocional Social.

Cinestsica

Maana

Tarde

Maana

GRUPO: 3 a 4 aos
Recursos

Sugerencias metodolgicas

Evaluacin de
planificacin

I
E
R
C
O
L
E
S

Tarde

J
U
E
V
E
S

Naturista

V
I
E
R
N
E
S

Creativa

Maana

Tarde

Maana

Tarde

EVALUACION
Nivel Heterogneo 3 a 4 aos de edad.
ESCALA DE APRECIACION: (L) LOGRADO (PL) POR LOGAR (NL) NO LOGRADO.
NOMBRE DE LOS
NIOS Y NIAS

NL
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

PL

NL

PL

NL

PL

NL

PL

NL

PL

EVALUACION
Nivel Heterogneo DE 2 A 3 AOS DE EDAD
ESCALA DE APRECIACION: (L) LOGRADO (PL) POR LOGAR (NL) NO LOGRADO
NOMBRE DE LOS
NIOS Y NIAS

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

Utilizar frases y
oraciones simples en
forma afirmativa,
interrogativa y
exclamativa

Participar y colaborar
en actividades grupales
e individuales simples.

Manipular objetos
efectuando tareas
sencillas.

NL

NL

NL

PL

PL

PL

Disfrutar el contacto y
exploracin de
diferentes elementos
naturales.

Disfrutar imitando y
creando diferentes
ritmos y melodas.

NL

NL

PL

PL