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ATIVIDADES DE REVISO 5 SRIE 2 TRIMESTRE 2010

CONTEDOS

POTNCIA
FRAES
ADIO E SUBTRAO DE FRAES
TRATAMENTO DA INFORMAO

POTNCIA
A multiplicao de fatores iguais pode ser representada por meio de uma operao chamada potenciao. Observe:

expoen
te

5.5.5 = 53=125
bas
e

potnci
a

Base: o fator que se repete.


Expoente: o nmero de vezes que o fator ser multiplicado.
Potncia: o resultado da operao.
1) Represente as potncias abaixo em forma de multiplicao, na qual todos os fatores so iguais.
a)

5 4 ____________________

b)

112 ____________________

c)

8 3 ____________________

d) 16 5 ____________________
a)

7 2 _____________________

2) Calcule as potncias:
a) 10 2 ______________________
b) 7 3 ______________________
c) 13 2 ______________________
d) 10 4 ______________________
e)

112 0 _____________________

3) Complete a tabela abaixo:


Base

Expoente

4
6

2
3

Escrita na forma de
Potncia
4

Resultado
16

10
2
5

81
25

4) Represente os nmeros abaixo na forma de um produto em que um dos fatores uma potncia de base 10.
a) A distncia da Terra Lua de, aproximadamente, 400 000 km _____________
b) Uma pessoa tem em mdia 135 mil fios de cabelo. _____________
c) Na floresta Amaznica j foram registradas 2,5 mil espcies de rvores. _____________
d) O corao humano d aproximadamente 37 000 000 de batidas por ano. ____________

5) Resolva as expresses abaixo:


a) 7 2

b) 15 + 90

c) 19 . 15 + 8

d) (5 + 9) 12

e) 2 . 3 + 4 . 2 4 . 5

f) 10 + [3 + (2 . 120) + 4]

g) 4 - [6 + (3 + 2 . 3) 3]

h) {6 - [2 + (5 - 6) . 4] + 3}

FRAES
Frao um nmero que representa uma ou mais partes iguais em que foi dividida uma unidade ou um inteiro. Uma
frao representada por dois nmeros, o numerador e o denominador.

3
7

numera
dor
denomina
dor

6) Escreva a frao que corresponde parte pintada de cada figura:


a)

b)

7) Escreva com se l cada uma das fraes abaixo:

c)

5
= ______________________________________________
9
1
______________________________________________
b)
2
a)

c)

6
= ______________________________________________
18

d)

5
= _____________________________________________
100
Quando
multiplicamos
ou
dividimos
o
numerador e o denominador de uma frao
por um mesmo nmero, diferente de zero e
um, obtemos sempre uma frao equivalente
frao dada.

8) Complete as fraes de modo que sejam equivalentes:


1
5
9

a)
b)
2
15
5

c)

f)

25

2
4

d)

2
12

5 15

e)

42
49

g)

5 15

h)

15
65

52
26

100

9) Escreva uma frao de denominador 20, que seja equivalente a cada uma das fraes a seguir:
a)

1
=
2 20

b)

20

c)

20

d)

10

20

10) Escreva uma frao equivalente a:


a)

b)

c)

d)

9
11

21
48

72

que tenha denominador 27

que tenha numerador 44

que tenha numerador 2

que tenha denominador 9

11) Simplifique at tornar cada frao irredutvel:


a)

f)

12

44
Simplificar uma frao escrever
frao equivalente a frao dada,
nmeros menores.

uma
com

b)

12

g)

45

125

c)

20

35

h)

100

125

d)

14

28

i)

100

e)

50

j)

18

63

12) Compare as fraes dadas e complete os espaos com os sinais de maior (>), menor (<) ou igual (=):
a)

3
1

7
7

b)

6
9

13
13

13) Escreva a frao que representa cada uma das figuras:


a)

b)

14) Escreva na forma de nmero misto:


a)

15

b)

13
=
8

c)

32
=
12

15) Escreva na forma de frao:


a) 5

2
=
3

b) 1 1

1
=
5

c) 2

31
=
50

d) 4

2
5

c)

1
1

3
2

ADIO E SUBTRAO DE FRAES com denominadores iguais


Para adicionar ou subtrair nmeros representados por fraes que tm o mesmo denominador, adicionamos ou
2 1
3
6 3
3


subtramos os numeradores e conservamos o denominador. Exemplos:
5 5
5
7 7
7

16) Calcule e, se possvel, simplifique o resultado:


a)

5 2

9 9

b)

1
7

10 10

c)

7 4 5

6 6 6

d)

5
6

12 12

e)

7 3

9 9

f)

5
5

17 17

g)

9
5
1

15 15 15

h)

25
1
15

33 33 33

17) Escreva e efetue a adio que as partes coloridas de marrom e verde das figuras sugerem:
a)

b)

18) Escreva e calcule a subtrao parte da colorida pela parte assinalada com X nas figuras abaixo:
a)

b)

ADIO E SUBTRAO DE FRAES com denominadores diferentes


Para adicionar ou subtrair nmeros representados por fraes que tm o denominador diferente, reduzimos as
1 1
2 3
5
6 3
3


fraes ao mesmo denominador. Exemplos:
3 2
6 6
6
7 7
7
19) Calcule e se possvel, simplifique o resultado:
a)

9 5

5 6

b)

3 1

4 8

c)

1 1

2 3

d)

5
1 2

12 3 6

e)

1 1

6 7

f)

3 1
2

5 2 20

20) Mariana comeu

1
2
de um bolo e Lcia comeu . Quanto comeram as duas juntas?
2
5

R: ____________________________________________________________________________________

21) Se uma pessoa tirar

3
de um cesto de laranja, qual a frao que vai sobrar no cesto?
8

R: ____________________________________________________________________________________
22) Uma pesquisa, sobre a preferncia entre trs sabores de sorvetes, com 260 alunos de uma escola de Curitiba
1
1
1
mostrou que,
gostam do sabor baunilha,
preferem sabor morango e
sabor chocolate.
10
4
2
a) Quantos alunos gostam de cada um desses sabores?

R: ______________________________________________________________________________
b) Quantos alunos no gostam de nenhum desses sabores?

R: ______________________________________________________________________________

23) Marcos tem uma 330 figurinhas da Copa do Mundo 2010. Dessas figurinhas,

1
2
so repetidas,
esto coladas
3
5

no lbum. Responda:
a) Qual a frao de figurinhas que ainda no esto coladas no lbum?

R: _____________________________________________________________________________
b) Quantas so as figurinhas que ele ainda precisa colar no lbum?

R: ______________________________________________________________________________
c) Quantas figurinhas repetidas ele tem?

R: ______________________________________________________________________________

24) O grfico abaixo mostra a quantidade de pontos feitos pelos times A, B, C e D no campeonato de futebol da
escola. De acordo com o grfico, responda:
a) Qual time conquistou mais pontos?
________________________________________
b) Quantos pontos o time C conquistou? E o time A?
________________________________________
c) Qual a diferena de pontos entre os times B e D?
________________________________________

25) No prdio de Fabiana houve eleio para escolha do novo sndico. Quatro pessoas Bia, Ana, Roni e Alex foram
candidatos ao cargo. Aps a eleio foi feito um grfico para representar a distribuio dos 200 votos, que ficou
assim:

?
nulos
Alex

Determine:

Bia

a) O candidato que obteve mais votos.


______________________________________________
b) A frao dos votos nulos.

Ana

______________________________________________
c) Quantos votos Alex recebeu mais que Roni?

Roni

______________________________________________
d) Juntos, Bia, Ana e Roni receberam quantos votos?
______________________________________________

Espao para clculos: