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bsicas de los conjuntos a los eventos individuales. Las uniones de eventos, las
intersecciones de eventos y los complementos de eventos son de inters
frecuente. La probabilidad de un evento compuesto puede obtenerse a partir
de las probabilidades de cada uno de los eventos que lo forman. Y a esto se le
conoce como reglas de adiccin.
por ejemplo:
Se presenta la historia de 940 obleas de un proceso de fabricacin de semiconductores.
Supngase que se elige al azar una oblea de la tabla, sea A el evento en que la oblea tiene altos
niveles de contaminacin. Entonces,
y se presenta de esta manera:
entonces:
Otra forma de calcular la probabilidad entre la unin de A y B es que las 246 obleas que
comprenden el evento entre las intersecciones de las mimas estn incluidas en el calculo de la
probabilidad de A y una vez mas en el de la probabilidad de B.
Por lo tanto:
sea E el evento donde la oblea no esta en el centro del instrumento de deposicin electrnica y
tampoco contiene altos niveles de contaminacin.
Para determinar algunas operaciones entre conjuntos, puede emplearse como alternativa otro
calculo para determinar P(E). Se tiene que
por lo tanto:
Principio multiplicativo
La regla para multiplicar es:
Por ejemplo la probabilidad de que una bateria de un automovil sujeta a altas temperaturas dentro
del compartimiento del motor reciba una corriente de carga mayor que la normal, es 0.7 . La
probabilidad de que la bateria quede expuesta a altas temperaturas es 0.05.
Sea A el evento en donde la bateria experimenta una corriente de carga mayor que la normal, y B
el evento en que la bateria esta expuesta a altas temperaturas. La probabilidad de que la bateria
experimente tanto una corriente de carga alta como una temperatura alta es:
Segun nuestra relga para multiplicar:
PRINCIPIO MULTIPLICATIVO.
El principio multiplicativo consiste en que, si existen distintas formas de que un
evento suceda, y a su vez estas distintas formas tienen subformas de
realizarse, se utiliza la multiplicacin: se utiliza la cantidad de formas, por la
cantidad de sub formas.
Por ejemplo, en el caso anterior, dado que existen cuatro lneas de buses,
suponiendo que la lnea A tenga cinco buses, la lnea B tenga cuatro buses, la
lnea C tenga dos buses y la lnea D tenga ocho buses, entonces la forma de
llegar a L, aplicando el principio multiplicativo, sera:
L=1x5+1x4+1x2+1x8
Entonces el resultado sera L = 19
N! 1 x 2 x 3 x x n
2)
0! =1
3)
1!=1
4)
N!=(n-1)! x n
En algunos problemas de matemticas se nos presentan multiplicaciones de nmeros naturales sucesivos tal
como: 4 x 3 x 2 x 1 = 24; 3 x 2 x 1 = 6; 2 x 1 = 2.
Para abreviar estas expresiones, se usa una notacin especial llamada notacin factorial y nos denota las
multiplicaciones sucesivas de n hasta 1 y se define como:
Ejemplo 1
Hallar 6!
Solucin: 6!=1 x 2 x 3 x 4 x 5 x 6 =720,
As, 6!=720.
Ejemplo 2
Descomponer 10!
Solucin:10! = 10 x 9! o tambin puede ser
10! = 10 x 9 x 8! o tambin
10! = 10 x 9 x 8 x 7! y as sucesivamente.
PERMUTACION
En matemticas, una permutacin es la variacin del orden o de la disposicin de
los elementos de un conjunto.
Por ejemplo, en el conjunto {1,2,3}, cada ordenacin posible de sus elementos, sin repetirlos,
es una permutacin. Existe un total de 6 permutaciones para estos elementos: "1,2,3", "1,3,2",
"2,1,3", "2,3,1", "3,1,2" y "3,2,1".
Permutaciones: Una permutacin es una combinacin en donde el orden es importante. La
notacin para permutaciones es P(n,r) que es la cantidad de permutaciones de n elementos
si solamente se seleccionan r.
Ejemplo: Si nueve estudiantes toman un examen y todos obtienen diferente calificacin,
cualquier alumno podra alcanzar la calificacin ms alta. La segunda calificacin ms alta
podra ser obtenida por uno de los 8 restantes. La tercera calificacin podra ser obtenida por
uno de los 7 restantes. La cantidad de permutaciones posibles sera: P(9,3) = 9*8*7 = 504
combinaciones posibles de las tres calificaciones ms altas.
Combinaciones
Una combinacin es un arreglo donde el orden NO es importante. La notacin
para las combinaciones es C(n,r) que es la cantidad de combinaciones de n
elementos seleccionados, r a la vez. Es igual a la cantidad de permutaciones
de n elementos tomados r a la vez dividido por r factorial. Esto sera
P(n,r)/r! en notacin matemtica.
Ejemplo: Si se seleccionan cinco cartas de un grupo de nueve, cuantas
combinaciones de cinco cartas habra?
La cantidad de combinaciones posibles sera: P(9,5)/5! = (9*8*7*6*5)/
(5*4*3*2*1) = 126 combinaciones posibles. En combinatoria, las combinaciones
con repeticin de un conjunto son las distintas formas en que se puede hacer una seleccin
de elementos de un conjunto dado, permitiendo que las selecciones puedan repetirse.
De manera formal, una combinacin con repeticin es la seleccin de un multiconjunto cuyos
elementos pertenezcan a un conjunto dado.
DIAGRAMA DE ARBOL
Un diagrama de rbol es una herramienta que se utiliza para determinar todos los posibles
resultados de un experimento aleatorio. En el clculo de la probabilidad se requiere conocer el
nmero de objetos que forman parte del espacio muestral, estos se pueden determinar con la
construccin de un diagrama de rbol.
El diagrama de rbol es una representacin grfica de los posibles resultados del
experimento, el cual consta una serie de pasos, donde cada uno de los pasos tiene un nmero
finito de maneras de ser llevado a cabo. Se utiliza en los problemas de conteo y probabilidad.
Para la construccin de un diagrama en rbol se partir poniendo una rama para cada una de
las posibilidades, acompaada de su probabilidad. Cada una de estas ramas se conoce como
rama de primera generacin.
En el final de cada rama de primera generacin se constituye a su vez, un nudo del cual
parten nuevas ramas conocidas como ramas de segunda generacin, segn las posibilidades
del siguiente paso, salvo si el nudo representa un posible final del experimento (nudo final).
Hay que tener en cuenta que la construccin de un rbol no depende de tener el mismo
nmero de ramas de segunda generacin que salen de cada rama de primera generacin y
que la suma de probabilidades de las ramas de cada nudo ha de dar 1.
Existe un principio sencillo de los diagramas de rbol que hace que stos sean mucho ms
tiles para los clculos rpidos de probabilidad: multiplicamos las probabilidades si se trata de
ramas adyacentes (contiguas), el ejemplo de alumna de la primera facultad, o bien las
sumamos si se trata de ramas separadas que emergen de un mismo punto, el ejemplo de
encontrar un alumno.
Ejemplos
Una universidad est formada por tres facultades:
Las mujeres estn repartidas uniformemente, siendo un 60% del total en cada facultad.
TEOREMA DE BINOMIO
En matemtica, el teorema del binomio es una frmula que proporciona el
desarrollo de la potencia n-sima de n (siendo n, entero positivo) de un
binomio. De acuerdo con el teorema, es posible expandir la potencia (x + y)n
en una suma que implica trminos de la forma axbyc, donde los exponentes b
y c son nmeros naturales con b + c = n, y el coeficiente a de cada trmino es
un nmero entero positivo que depende de n y b. Cuando un exponente es
cero, la correspondiente potencia es usualmente omitida del trmino. Por
ejemplo,
(x+y)^4 \;=\; x^4 \,+\, 4 x^3y \,+\, 6 x^2 y^2 \,+\, 4 x y^3 \,+\, y^4.
El coeficiente a en los trminos de xbyc - xcyb es conocido como el coeficiente
binomial \tbinom nb o \tbinom nc (los dos tienen el mismo valor).
El coeficiente de
(que tambin es
en el desarrollo de
es
http://es.wikipedia.org/wiki/Teorema_del_binomio
http://es.wikipedia.org/wiki/Diagrama_de_%C3%A1rbol
http://www.aaamatematicas.com/sta-combin.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Factorial
http://es.wikipedia.org/wiki/Permutaci%C3%B3n
http://www.itchihuahua.edu.mx/academic/industrial/sabaticorita/_private/03Adit
ivo.htm
http://www.itch.edu.mx/academic/industrial/sabaticorita/_private/02Multiplicativ
o.htm