Cronica Trabajo de Grado

CRONICA EN TELEVISIN
ADRIANA CAMACHO TAPIERO
TRABAJO DE GRADO PARA OPTAR POR EL TTULO DE COMUNICADOR(A)

SOCIAL
NFASIS DE PRODUCCIN AUDIOVISUAL
DIRECTOR
ANDRS MOLANO MONCADA
PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA

FACULTAD DE COMUNICACIN Y LENGUAJE
COMUNICACIN SOCIAL
BOGOT
2009
1
"La universidad no se hace responsable por los conceptos emitidos por sus alumnos en sus
tesis de grado. Slo velar porque no se publique nada contrario al dogma y a la moral
catlica, y porque las tesis no contengan ataques o polmicas puramente personales. Antes
bien, se vea en ella el anhelo de buscar la verdad y la justicia"
Artculo 23 del Reglamento Acadmico
Bogot, 31 de julio de 2009
Asunto: Presentacin trabajo de grado
Seor
JRGEN HORLBECK
Decano Facultad de Comunicacin y Lenguaje
Es motivo de orgullo hacer entrega de mi trabajo de grado Crnica en televisin, que

refleja mi aprendizaje en la facultad durante estos aos de estudio; sobre los diferentes
aspectos que componen la crnica y los procesos que conlleva elaborar una.
Sin duda se convertir en una referencia obligada para futuras generaciones de periodistas
que quieran conocer el panorama, races y dinmicas que se desarrollan dentro de un
programa periodstico de crnica.
Gracias por atencin
Cordialmente
_______________________________
Adriana Constanza Camacho Tapiero
Bogot, 31 de julio de 2009
Asunto: Presentacin trabajo de grado
Seor
JRGEN HORLBECK
Decano Facultad de Comunicacin y Lenguaje
Pontificia Universidad Javeriana
Me dirijo a usted de la manera ms cordial para presentar el trabajo de grado, Crnica en

Televisin, realizado por la alumna Adriana Camacho Tapiero, para optar por el titulo de
Comunicadora Social con nfasis en Produccin audiovisual. Este trabajo es un
acercamiento a la crnica periodstica y a su representacin en televisin.
Espero se convierta en una referencia para futuros trabajos de grado, y en una herramienta
de estudio que ayude a la proliferacin de ste gnero periodstico desde las aulas hasta el
entorno laboral de los egresados.
Gracias por su atencin
Cordialmente
_______________________________
Andrs Molano Moncada
Asesor Tesis
TABLA DE CONTENIDO
Introduccin
Pg.
Primer capitulo
1. Acercamiento a la crnica escrita
1.
1.1.
El por qu de los gneros periodsticos
2.
1.2.
Gneros Periodsticos
6.
1.2.1. Gneros secos
6.
1.2.2. La noticia
7.
1.2.3. La entrevista
9.
1.2.3.1 Modelos de entrevista
10.
1.2.3.2 Tcnicas del entrevistado
11.
1.2.4
El artculo y editorial
11.
1.2.5
El reportaje
12.
1.2.5.1 Elaboracin de un reportaje
13.
1.2.5.2 Etapas fundamentales del reportaje
13.
1.2.5.3 Redaccin del reportaje
14.
1.2.5.4 Distancias entre la crnica y el reportaje
15.
2. La Crnica
2.1. Origen
16.
2.1.1 Origen de la crnica histrica
17.
2.1.2 La crnica y el descubrimiento
18.
2.2. Evolucin de la crnica
19.
2.3. Origen de la crnica en Colombia
20.
2.4. La crnica y la modernidad
22.
2.5 La crnica y la literatura
24.
2.6 La crnica y la investigacin
25.
2.7 Caractersticas de la crnica
29.
2.7.1 Clases de crnica
30.
2.8 Muerte de los gneros periodsticos

2.8.1 Industrializacin de los medios
32.
33.
Segundo capitulo
1. La crnica y la televisin
35.
1.1.
La crnica y la televisin
35.
1.2.
Sistemas de produccin de la crnica en televisin
37.
1.2.1. Fuentes
43.
1.2.2. Organizacin de los procesos de produccin
44.
1.2.3. Presupuestos - Formatos
45.
2. Sistemas de Realizacin
47.
2.1. Trabajo de campo del realizador
48.
3. Sistemas de direccin.
50.
4. Mtodos de Investigacin
52.
4.1 Fuentes de Investigacin
54.
4.1.1 Fuentes alternas
55.
4.1.2 Organizacin de las fuentes
56.
4.2 La entrevista como mtodo de investigacin
56.
5. El Guin para crnica en televisin
57.
6.El presente de la crnica
59.
6.1 Propsito de la crnica
60.
Tercer capitulo
1. Crnica para televisin
62.
1.2 Por el ro Magdalena
64.
2. Fuentes
65.
2.1 Organizacin de las fuentes
66.
2.1.1 Fuentes primarias y secundarias

7
66.
3. Produccin
67.
4. Investigacin
68.
5. Escritura del texto
70.
Conclusiones
79.
Bibliografa
Anexos
INTRODUCCIN
Este trabajo es el resultado de mi inquietud por abordar el campo de periodismo. En el

primer capitulo se encontraran por un recorrido en el cul me pregunto sobre qu es
periodismo, como influye en todas las esferas de la sociedad y cul es el oficio del
periodista, recorrido alentado por autores como Martn Vivaldi, y Miguel ngel Bastenier
quienes ilustran el oficio del periodismo . Luego hago un recorrido por los gneros
periodsticos para saber en qu se diferencian de la crnica o cmo la complementan.
Finalmente abordo la crnica desde sus orgenes, desde sus races, a partir de ah hago un
recorrido histrico con el propsito de comprender su importancia en el desarrollo social de
la humanidad. Es as como vemos su relacin con la modernidad y como va ganando
protagonismo como gnero periodstico, es aqu donde autores como Susana Rotker y
Daniel Samper Pizano cobran importancia con sus aportes al tema.
En el segundo capitulo hago una introduccin sobre lo que es la televisin para luego
hilarla con la crnica como gnero reconocido en este medio. En el camino de comprender
cmo se construye y como se estructura una crnica en televisin, hago un recorrido por las
principales funciones de las personas que trabajan en el medio realizando un programa de
este tipo. Desde este punto de vista se pueden comprender las dinmicas que se manejan en
la concepcin de una crnica para televisin.
Finalmente despus de toda la informacin recopilada encontramos el tercer capitulo que es
la elaboracin de mi crnica para televisin. El tema central es un recorrido por el rio
Magdalena en poca de invierno, en el cul aparecen personajes afectados por esta tragedia.
PRIMER CAPITULO
1. ACERCAMIENTO A LA CRNICA ESCRITA
Todava recuerdo cuando se me ocurri estudiar Comunicacin Social y dejar abandonada
la idea familiar de ser ingeniera. Sobretodo cuando se viene de una familia tradicional en la
que las artes son consideradas como una prdida de tiempo y un desempleo seguro. Pero el
don que me dio Dios con la retrica, fue suficiente para no convencerlos, pero si
confundirlos. As que con ellos confundidos me abr paso entre estudiantes y materias,
profesores y experiencias, y en ste arduo camino que es la Comunicacin, me encontr
con muchas preguntas y reflexiones que en medio de ligerezas y vida universitaria, siempre
estaran ah justificando mi estada en una facultad.
Mi profesor de narrativas por all en segundo semestre me dijo que era buena escribiendo y
me dej con la inquietud de ser periodista, pero mi apasionamiento por la imagen en
movimiento, por el sonido, por el montaje, por los efectos, pudo ms que la idea de este
profesor que an despus de mucho, tiempo retumba en mi cabeza.
Ahora soy productora audiovisual y periodista frustrada, pero no siento pena, siento
curiosidad, y es esta curiosidad, que a su vez genera inters, la que me lleva a contarles lo
que para m, despus de investigar sobre periodismo, gneros periodsticos, escritores, y
periodistas, es la crnica, y es a travs de este trabajo que entendern porqu escog este
gnero como mi gnero.
Este trabajo representa la constante bsqueda personal por conocer como se usan las
herramientas del periodismo en la crnica para televisin, y no pretende dar una visin
absoluta de lo que debe ser, solo de lo que pude aprender haciendo este trabajo.
10
Los medios de comunicacin tienen poder, todos lo sabemos pero muchos ignoramos en
qu proporcin, no solo moldean tendencias y forman ideales, sino que influyen en
todas las esferas de la sociedad, para bien o para mal. Es incuestionable que la
informacin generada por los medios de comunicacin, intervienen en la vida. De alguna
manera influye en las relaciones polticas econmicas, culturales, etc1, esto quiere decir
que estamos ante una herramienta que no solo describe las sociedades, sino que interviene
profundamente en ellas y en la direccin hacia la que se deben dirigir, de ah la importancia
de su estudio, esto no quiere decir encontrar la respuesta a todos los males que aquejan a la
sociedad, pero el entendimiento de los antecedentes del periodismo da una capacidad de
comprender el manejo de la informacin, a travs del tiempo.
1. EL PERIODISMO
En la bsqueda por definir y saber qu es el periodismo nos podemos dar cuenta que son
muchos los matices que tiene, porque a travs de este, es que vemos el mundo, y ante tanta
gente que cautiva, obviamente deben haber muchas formas de percibirlo, por eso su estudio
no es tan simple El periodismo es, en esencia, una prctica sobre la que, a veces, se puede
teorizar. Pero no al revs2. Un comienzo de este recorrido puede ser desde el periodista,
pero y qu es ser periodista en nuestro tiempo? sta es una discusin que se libra con
apasionamiento y confusin, porque desde la universidad, en todas las carreras hay
potenciales periodistas, entonces por qu estudia el comunicador? ste cuestionamiento se
lo hacen tambin periodistas con mucha experiencia una de las cosas que por cierto, me
parecen gravemente distorsionadas en buena parte del periodismo latinoamericano, es que
tanto los propios profesionales como la opinin ilustrada consideran grandes periodistas, a
los grandes columnistas de prensa, cualquiera que sea su relacin intelectual o de trabajo
con la fabricacin de un peridico3. Es as como la profesionalizacin del periodista no
est dada por un titulo sino por su experiencia y por cierto reconocimiento pblico que lo
Teora y Practica de los gneros periodsticos informativos / Julio del Rio Reynaga Mxico: Editorial
Diana, 1991. Pg. 2
2
El Blanco mvil curso de periodismo / Miguel ngel Bastenier Madrid. Grupo Santillana de ediciones,
S.A, 2001
3
S.A, 2001, Pg. 140
11
hace considerarse como tal. Es as como hay periodistas que no han pasado por una facultad
de comunicacin pero que han tenido un sentido agudo suministrando informacin. Decir
que est bien o qu est mal, recordar cuando a los periodistas les quitaron su tarjeta
profesional para que todos pudieran llamarse como tal, sin ningn reconocimiento al que s
haba estudiado, es sumirse en una discusin bizantina, que seguramente todos habrn
tenido ya y que no deja de despertar ampollas de un lado y otro, cualquiera puede ser
periodista, pero no cualquiera buen periodista4.
Para poder hablar con propiedad de la existencia de una profesin tienen que darse al
menos dos condiciones: el establecimiento de un conjunto de intereses comunes entre los
que la practican y el desarrollo de un programa especifico educacional y preparatorio para
su ejercicio5.
Es as como descubrimos que el periodista se construye a partir de experiencias, pero su
paso por una facultad le proporciona herramientas para abordar los temas con rigor. Se hace
un esquema sobre su trabajo, sobre lo que quiere investigar y el objetivo que quiere dar al
informar.
En este oficio del periodista, y su relacin con la sociedad, Nietzsche deca: somos
profundos, volvamos a ser claros, y eso define lo que el periodista debe ocuparse en ser,
para transmitir la informacin y que tenga eco y repercusin. Para esto el periodista puede
echar mano de las nuevas herramientas con las que cuenta, para poder tener mayor y ms
rpida informacin, esta informacin debe procesarla de tal modo que toda la gente la
entienda; se debe ver al lector como un consumidor de informacin clara, veraz
profunda. Julio del Ro en su libro Teora y prctica de los gneros periodsticos dice No
vale la meta informacin, cualquier marciano que aterrizase un da en la tierra debera
entender el peridico sin haberlo ledo el da anterior ni algn otro da.
Ibd. Pg. 19.
S.A, 2001.
12
Uno de los propsitos del periodismo debe ser informar lo bueno y lo malo, mucha gente se
pregunta por qu, en su mayora, la informacin en los diarios publica el lado malo de las
cosas y obvia lo positivo, eso se debe a que el periodismo no se concentra en las cosas
buenas ni malas sino en las que generan impacto, porque esas son las que generan inters y
cuentan algo nuevo.
Ante este impacto de noticias buenas o malas que documenta, el periodismo debe ser un
servicio pblico, que medie en ese impacto, y que trate en su informacin de buscar las
formas de servir a la comunidad. El periodista siempre debe pensar en las consecuencias de
lo que se publica, ah refleja la responsabilidad con la que asume la noticia Hay que
siempre tener en cuenta la importancia de la informacin que se publica. El gobernante
pondera su obra de gobierno mediante las reacciones que expresa la opinin pblica a
travs de la prensa. El partido poltico utiliza los medios para propagar su ideologa y
programas. El financiero revisa los ndices de la Bolsa de Valores en las pginas de los
peridicos para hacer sus inversiones. El ama de casa hace sus compras con base en la
ofertas que publican los diarios. El espectador revisa las carteleras de los espectculos y
las crticas culturales para optar por un espectculo o una exposicin de arte. En fin no hay
actividad social en la que no est la informacin. Ha penetrado tan hondo en ella que vivir
sin ella, sera desvincularse de la realidad, ir a ciegas por el mundo 6.
El periodista debe pensar en las consecuencias de lo que publica, asumiendo una posicin
frente a la noticia, por eso no hay periodismo neutral, porque l toma una posicin de
acuerdo a la informacin que dispone, se recopilan datos, antecedentes, reseas que
construyen la noticia que se va a publicar.
Con respecto a la tica y a esa neutralidad afectada el periodista Ryszard Kapucinski deca
El imperativo del beneficio econmico ha reemplazado en los medios a las exigencias
cvicas prioritarias esta es una reflexin acerca de la mercantilizacin de los medios,
frente a la informacin veraz y frente a ese sentido de servicio pblico que debe tener el
Teora y Practica de los gneros periodsticos informativos / Julio del Ro Reynaga Mxico: Editorial
Diana, 1991
13
periodismo, el periodismo como industria que crece a pasos agigantados y se contamina

tocando todas las esferas de la sociedad. Por ejemplo en los noticieros y en los diarios
vemos que el director adems de ser un buen periodista debe ser un buen negociante, o sino
no sirve. El mercado ha invalidado la informacin y esto ha ocasionado, que al verse como
algo que tiene precio, pierda el valor de ser verificada.
Por esto parece que algunos no vieran este problema o que lo ignoraran o que se unieran a
la causa de informar por vender, o de escribir por vender, a veces de forma inocente
pensando que el periodismo funciona por el mercado. Kapucinski deca con respecto a los
espacios en los que se poda tratar de establecer posibles soluciones para ste problema En
los debates sobre los medios se concede una atencin excesiva a los problemas tcnicos, a
las leyes del mercado, a la competencia, a las innovaciones y a las audiencias, y una
atencin insuficiente a los contenidos. Cuando los medios hablan de ellos mismos
enmascaran los problemas de fondo, con la forma; sustituyen la filosofa, con la tcnica. Se
preguntan como editar, cmo montar, o cmo imprimir y en cambio no cuestionan lo que
quieren, editar, montar o imprimir.
Esto no quiere decir que el periodista debe dejar de buscar la neutralidad siempre en todo
lo que escribe o hace para informar. La neutralidad le da la capacidad para buscar por igual
en las fuentes y le da la posibilidad de alejarse de lo que est publicando para ver desde
afuera todas las posibles causas y consecuencias del evento noticioso que es est cubriendo.
La objetividad significa que todos los medios seran iguales, sin seas de identidad. La
objetividad es solo una palabra, una invocacin terica, un santo y sea; pero que la
objetividad no exista no quiere decir que no haya que trabajar con fair play (juego limpio),
con la honradez del punto de partida, con la ausencia de parti pris (ideas preconcebidas)
por parte del periodista7.
Prlogo El Blanco mvil curso de periodismo / Miguel ngel Bastenier Madrid. Grupo Santillana de
ediciones, S.A, 2001.Pag 13
14
1.1 El por qu de los gneros periodsticos?

Es interesante establecer un mapa previo, para ver todo aquello que se pueda enfocar como
asunto periodstico, y a raz de ello poder establecer objetivos, y usar instrumentos de
trabajo que nos ayuden a abordar el tema final, que es la crnica.
Una de las cosas ms interesantes es que la mayora de los gneros periodsticos se
redactan, se escriben, y se emiten sobre hechos ocurridos 24 horas anteriores a la fecha de
publicacin, el periodista debe tratar de conseguir la informacin ms importante y
completa en el menor tiempo posible. En la bsqueda de la informacin en la noticia es
muy importante tener en cuenta tres aspectos: La investigacin en documentos, la
observacin por medio de los sentidos, y la interrogacin a personas, los tres elementos son
necesarios para conocer la noticia o el suceso que se va a contar.
1.2 Gneros periodsticos
La importancia de resaltar los gneros periodsticos para este trabajo radica en definir que
elementos toma la crnica de todos estos para complementarse.
1.2.1 Gneros secos
Miguel ngel Bastenier hace una clasificacin de los gneros periodsticos interesante,
hace un orden preliminar para la noticia y el directo y los ubica dentro de lo que l llama
gneros secos. Son gneros secos porque el periodista trata de ser lo menos subjetivo
posible y se ocupa de narrar los hechos tal y como pasan; describir los detalles que le
parezcan ms importantes de cada momento que perciba, eso le permitir tener una
narracin y esa informacin es suficiente para contar los acontecimientos. La informacin
debe ser clara y debe reunir verdaderamente los detalles de lo que est informando porque
el lector o el televidente, no est obligado a llenarse de informacin diariamente, y debe
entender todo lo que se publica y de eso debe ocuparse el periodista.
15
El periodista debe tener su propio estilo incluso al narrar y al hacer una noticia, eso es lo
que lo diferencia del resto de periodistas, debe tratar de ser neutral desde sus apreciaciones,
sin caer en opiniones.
Los gneros periodsticos no nacen del capricho del periodista sino como tcnicas sociales
para operar y ejecutar las acciones de informar, opinar, explicar y entretener8.
1.2.3 La Noticia.
La noticia es el sello de periodismo.
Los ingleses llaman a la noticia: newa, newa letters, daily, Los franceses Nouvelles,
nouvelliste y journal; los italianos Giornale, giornalismo, los espaoles, diario, noticiero,
todos hacen referencia a esa relacin con el da a da, con la cotidianidad, con lo que
acontece y sucede a diario. La noticia tiene que ver con la actualidad, con lo que sucede en
ese momento y que nadie sabe.
Los elementos de los que se compone la noticia son:
OPORTUNIDAD: Se refiere a dos momentos: Primero cuando la noticia se presenta

ah para ser contada por el periodista, ste identifica la coyuntura de los hechos, y la
posibilidad de emitir y sacar toda la informacin recopilada. Y la segunda: Cuando
el periodista busca la informacin, busca esa oportunidad para contar algo, va en
busca de la noticia y trata de llevarse la mejor informacin, la primicia.
PROXIMIDAD: Si bien los hechos se presentan, los periodistas no siempre estn

ah en el momento en que suceden, pero el periodista debe estar en todas partes
debe salir en busca de la informacin, para crear esa proximidad a los hechos, que le
da veracidad a lo que est informando. De ah la importancia de las otras fuentes
que puedan dar parte, o formulen hiptesis, de lo que sucedi mientras el periodista
no estaba.
Diana, 1991, Pg. 41
16
IMPORTANCIA: Hay temas noticiosos que son de mayor importancia que otros,
generalmente sta importancia est dada por el inters pblico y por la novedad de
la noticia. Es un elemento que todo periodista quisiera tener, en lo que escribe, y en
lo que publica. La importancia tiene que ver con el impacto que genera.
LA ACTUALIDAD: La vigencia del tema que se est tratando a eso se refiere ste
elemento que adems de ser una de las caractersticas ms importantes de la noticia,
est marcando una pauta sobre lo que se debe publicar. Lo que no es o no tiene
relacin con la actualidad no se emite.
NOVEDAD: sta latente todo el tiempo en las noticias, as sea un seguimiento, el

periodista debe dar siempre datos nuevos sobre lo que est sucediendo, si no hay
novedad no hay noticia.
UTILIDAD: La utilidad es relativa, aunque ya hemos mencionado que el

periodismo debe ser un servicio pblico, no todas las noticias deben tener un
trasfondo de utilidad para la gente. Bsicamente la utilidad es la de informar y
mantener al tanto de lo que pasa a todo el mundo. El periodista debe perseguir este
ltimo propsito al pensar en la utilidad que su noticia va a tener, sin olvidar que
hay temas que son ms tiles a la gente que otros.
Fraser Bond en su libro Introduccin al Periodismo habla acerca de los temas que
despiertan mayor inters dentro del pblico, e invita al periodista a tenerlos en cuenta al
momento de buscar la noticia, estos son:
1. Inters personal
2. Dinero
3. Sexo
4. Conflictos
5. La fama
17
6. Inters humano
7. Acontecimientos que afectan a grandes grupos organizados
8. La competencia. Tiene que ver con deportes
9. Descubrimientos e invenciones
10. La delincuencia
Estos temas son los que a grandes rasgos ms vemos en los diarios y noticieros. En los
noticieros nacionales observamos como la mayora de noticias estn relacionadas con la
miseria, la delincuencia, y los conflictos, obviamente tambin hay noticias positivas, pero
en menor proporcin.
Entonces de esta forma definimos que la noticia es una versin, un relato de un suceso de
trascendencia social
1.2.3 La Entrevista.
La entrevista es la base de muchas noticias, sirve como un medio para obtener informacin,
tiene sus propias formas de expresin, se puede hacer como un dialogo, como un relato
biogrfico o como un perfil sobre la persona que se est entrevistando.
La entrevista se halla en la misma base de todo el quehacer periodstico. La inmensa
mayora de las informaciones que obtenemos han tenido como base una entrevista, el
encuentro en estado puro, entre el periodista y la fuente. Es el primer gnero en el que
deber producirse una apropiacin completa del material por parte del autor9.
Por eso la importancia de la interpretacin de la entrevista, no es solamente escuchar con
atencin la informacin que nos estn suministrando, sino poder identificar seales que nos
aportan ms informacin sobre el entrevistado o sobre el tema. Despus de una entrevista el
periodista queda con una impresin del entrevistado, esta impresin inevitablemente
S.A, 2001.Pag 136
18
influir sobre la informacin que el periodista va a dar. De ah la importancia de formarse

la imagen correcta, y de documentarse antes de realizarla.
La entrevista no es el espacio que consumimos con alguien con quin conversamos, sino
algo que luego publicamos despus de una ardua interpretacin de lo que nos han dicho10.
1.2.3.4 Modelos de Entrevista.
Pregunta Respuesta: Es la tpica entrevista en la que el acercamiento que tenemos con el
entrevistado es mnimo, y se limita estrictamente al tema a tratar.
Romanceada: En la que el periodista comenta lo que el entrevistado dice, da su punto de
vista. Este tipo de entrevista no es muy imparcial y puede condicionar de alguna manera las
respuestas del entrevistado.
La fidelidad de los hechos, muy al contrario, consiste en saber que nadie sabe cules son
los hechos, y que hay que adivinar y acertar lo que le estn diciendo a uno para poder
reconstruirlo comprensible y verazmente. 11
Temtica: Nos interesa nicamente el personaje por esa informacin precisa sobre el tema
que necesitamos, a menudo, aqu el entrevistado aporta material adicional, como
estadsticas y documentos para sustentar su informacin sobre el tema puntual.
1.2.3.5 Tcnicas del entrevistador.
Las buenas entrevistas piden un estudio previo del personaje, al que hay que tratar de
conocer lo mejor posible. Ello permitir hacer no solo preguntas relevantes sino, establecer
de salida la informacin con la que cuenta el entrevistador.
10
S.A, 2001.Pag 137
11
S.A, 2001.Pag 139
19
Muchas veces se discierne con el entrevistado acerca de los temas a tratar, pero si queremos
obtener la informacin debemos abstenernos de dar nuestros puntos de vista significa
todo ello que hay que engaar al entrevistado? nada de eso. Ni engaarle ni dar
explicaciones innecesarias. Estamos all para obtener un material de calidad, y este
raramente se consigue yendo a favor del entrevistado. Nadie est dispuesto, en principio,
ms que a contar aquello que le favorece, que le presenta a la mejor luz posible a los ojos
de la opinin. Y sin entrar ahora en la intil polmica sobre que los peridicos solo dan
malas noticias, cuando las hay buenas que le gustaran mucho al respetable pblico, est
claro que las noticias consisten en aquello que nos oculta el interlocutor12.
1.2.4 El artculo y editorial.
El artculo es donde el periodista juzga, de forma personal, algn acontecimiento de
actualidad, lo estudia y lo critica, da su opinin sobre el tema del que escribe. En este
gnero es donde podemos identificar ms claramente el estilo de cada periodista, porque
aqu usa el lenguaje de una manera muy propia segn las ideas que quiera expresar.
El editorial tendr que demostrar capacidades analticas, a veces mostrar tambin
informacin privilegiada, deber tener familiaridad y conocimiento del asunto, todas estas
caractersticas necesarias para el anlisis, que debe hacer y la opinin responsable que
deber emitir.
El artculo sin duda con el editorial es, por definicin, lo indefinible; lo que no
reconoce, ni respeta reglas, lo que opinamos, lo que queremos escribir, por eso, los
escritores de peridicos, por buenos que sean, no son necesariamente periodistas,
periodismo es canon, mientras que el articulo puede contemplar la observacin de reglas
12
S.A, 2001.Pag 139
20
tcnicas para una mayor eficacia narrativa, pero no por ello est sujeto a ninguna norma de
obligado cumplimiento13.
El editorial es un artculo del que se hace responsable el peridico, razn por la cual no
aparece firmado, en cualquier caso expresa tambin el punto de vista de la publicacin. En
Colombia no funciona as, las editoriales siempre aparecen firmadas, con el peso de lo que
puede generar el punto de vista, del periodista que lo escribi.
1.2.5 El Reportaje.
El reportaje es el suceso trascendido de la noticia, es la coyuntura de la misma, y por esto
mismo se rige por los elementos que determinan el valor de la noticia y los elementos de
inters noticioso, busca el antes, el durante y el despus de la noticia, para ver que hay
detrs, estudia el hecho, las condiciones, y motivos en que ste se dio.
De ah que en este gnero se haga una real investigacin, que es social porque su objeto de
estudio es la realidad social con sus instituciones, grupos, comunidades, movimientos,
patologas, y las relaciones que establecen (conflictivas o no) de carcter poltico,
econmico, cultural, etc14.
Este genero acude a otros para ser completo, toma de la entrevista, hace relatos expositivos,
y descriptivos, tiene que estar en constante lucha con los medios inmediatos, como la
Internet, la radio y la televisin, porque generalmente encontramos en estos la primicia,
pero la profundidad que deben lograr en la prensa, que sale a diario, debe darse para dar un
trasfondo a los hechos.
13
S.A, 2001.Pag 109
14
Diana, 1991, Pg. 53
21
1.2.5.1 Elaboracin de un reportaje.

El reportaje es un hijo del cine, de la entrevista, y de la crnica, es un gnero informativo,
moderno en nuestro pas, separa un hecho o un personaje, lo recrea dando detalles de l o
del espacio en el que se encuentra, pero son detalles que da de forma puntual sin adornar.
Busca comunicar una idea redonda sobre el tema o el personaje15.
El reportaje permanentemente debe captar la atencin del lector o del televidente y
proporcionarle datos puntuales sobre nombres, lugares, fechas. Estos datos los debe obtener
a partir de la observacin personal, que identifique informacin especfica.
La extensin del reportaje y de la crnica no es la misma que la de la noticia, porque busca
ocuparse de enmarcar toda la historia de una forma ms global que sta. Pero a diferencia
de la crnica relata los hechos sin dar su opinin ni punto de vista, sino que toma otras
herramientas para hacerse interesante y para mantener esa tensin de la que ya hablamos al
principio. Estas herramientas son por ejemplo comenzar a narrar desde lo ms impactante,
en esto se parece al cine, all el reportaje puede romper la lnea narrativa y puede contar la
historia desde el momento en el que le parezca mejor. Tambin se ocupa de documentarse
es decir de darle veracidad a los datos con los que trabaja y en el mismo reportaje los aclara
o cita otras voces, que le den sentido a lo que est relatando y de este modo contextualiza al
lector.
1.2.5.2 Las etapas fundamentales del reportaje son:
1. Una buena investigacin: Es importante para el reportero acumular gran cantidad de
informacin para poder reconstruir los hechos, y hacerles el seguimiento correspondiente,
se dice que debe obtener ms o menos tres veces ms informacin que la que va a usar
finalmente.
15
Antologa de grandes reportajes. Daniel Samper Pizano, Intermedio Editores. Bogot. 1990. P. 10.
22
2. La Observacin: Es muy importante la observacin de parte del reportero, sta le dar

nuevas luces sobre qu camino tiene que seguir en bsqueda de la informacin que
requiere. Debe obtener detalles del suceso y develar el carcter del personaje.
3. Decisin de tcnicas de observacin: El reportero debe decidir cmo va a contar su
historia, si lo va hacer en tercera persona, como un monologo, en forma de relato, etc.
4. Redaccin y edicin: Es la finalizacin de la elaboracin del reportaje, es el resultado de
todo el trabajo del reportero, debe ser un trabajo cuidadoso, realizado minuciosamente.
El reportaje debe tener en el primer prrafo o en la primera frase toda la fuerza de la
informacin, debe impactar y debe invitar al espectador a seguir lo que el reportero le
quiere decir.
Aqu volvemos nuevamente al sentido de objetividad dentro de ste gnero periodstico que
es el reportaje, aqu el sentido es la bsqueda de la verdad, se aleja de lo emocional e
ideolgico del tema sobre el que elaborar la noticia. Pero nuevamente insistimos en que la
objetividad es algo relativo en la visin del periodista. Adems l debe procesar toda la
informacin y enjuiciarla, esto en el sentido de no tragar entero y poder tomar o desechar
lo que considere conveniente.
1.2.5.3 Redaccin del reportaje
El reportaje se ocupa de relatar los hechos de manera detallada, de buscar todas las pistas
posibles para darnos mayor informacin, y cerrar siempre la historia, es decir su narracin
es circular, siempre debe concluirse.
El relato, en el reportaje, debe responder el cmo y por qu de los sucesos, debe tener un
desarrollo interesante, para captar la atencin del pblico manteniendo siempre la tensin,
debe tener tambin un final concreto. La valoracin del texto la da el mismo periodista, es
l quin decide la relevancia de los hechos y la relevancia de la noticia misma, es l quien
la delimita y decide hasta dnde debe llegar con ella, y hasta qu punto debe acumular
informacin.
23
1.2.5.4 Distancias de la Crnica y el Reportaje.

Se podra pensar que entre crnica y reportaje hay una delgada lnea que los diferencia,
pero veremos cmo las diferencias estn marcadas por la interpretacin y el anlisis y esa
diferencia se va haciendo cada vez ms visible.
Analizar es descomponer una historia un tema o un asunto, en los elementos que hicieron
que el evento sucediera, o existiera en si. Hay que buscar explicaciones del origen, o de las
causas, hay que investigar para buscar antecedentes, y ver cmo se hilaron las
consecuencias, hasta dar una visin global de lo que sucedi. Esto es lo que hace el
reportaje.
Interpretar es explicar, entender y hacer entender a los otros, atribuir cualidades y defectos
a las situaciones y a los protagonistas, darle una voz al autor dentro de la historia. Esto es
crnica.
El periodista en la crnica parte de integrar la informacin en un contexto real y pertinente,
se aferra desde su punto de vista a la verdad, con informacin honesta y correcta, recoge
todas las versiones de los hechos y las presenta clasificndolas en importancia.
En su subjetividad el cronista tiene la obligacin moral de comprobar todo lo que dice y sus
opiniones deben estar respaldadas con los hechos, mientras que el reportaje obtiene
profundidad sin reflexionar acerca de los hechos, lo hace presentndolo de manera
completa haciendo ms clara la noticia.
La interpretacin en la crnica no se ve solamente como opinar o valorar los hechos, es
inmiscuirse en ellos, al igual que el reportaje exige investigar, los antecedentes y las causas
del hecho noticioso.
Para evitar la opinin en el reportaje, los estudiosos de la comunicacin recomiendan rigor
en la presentacin de la informacin: incluir datos de la fuente; no alterar frases citadas, y
no caer en imprecisiones, consultar las partes involucradas (confrontar versiones), para que
los lectores reciban una informacin objetiva y transparente.
24
El periodista colombiano elegido por la Asociacin Nacional de publicaciones Hispanas

como el mejor columnista de prensa hispana en Estados Unidos, Orlando Gamboa deca en
una entrevista El reportaje es una fotografa de la realidad, mientras la crnica una
pintura.
2. LA CRNICA
2.1 Origen
La crnica es un relato que existe desde siempre, desde los inicios de la humanidad el
hombre busc contar sus historias y los hechos que le sucedan a diario, se reuna para
escuchar relatar los acontecimientos del da y eso fue lo que dio inicio a la vida social.
Cuando se estructur, empez a separarse del mito y la religin, la crnica se alej de los
hechos cotidianos y se ocupo de contar lo que ya haba pasado.
La Biblia contiene dos textos llamados libros de crnicas o Paralipmenos. Aparecen all
genealogas informes sobre los reinos de David y Salomn y relatos de la divisin del reino
tras el exilio Babilnico. Escritos haca el ao 330 a.c. son producto de la pluma de un solo
autor, que ha sido identificado de manera bastante tautolgica como el cronista (no se
saba quin era, pero inclua comentarios suyos dentro del escrito y daba protagonismo a
hombres y situaciones segn su apreciacin)16.
Al comienzo fue crnica y la llamaron as porque se deriva de la voz griega cronos, que
significa tiempo. Lo que viene a decirnos que la crnica hoy un gnero periodstico por
excelencia fue ya, mucho antes de que surgiera el periodismo como medio de
comunicacin social, un gnero literario en virtud del cual el cronista relata hechos
histricos, segn un orden temporal.
No obstante, es bueno saber que en sus comienzos la crnica fue utilizada para transmitir el
conocimiento histrico y que, poco a poco, las temticas abordadas fueron siendo cada vez
16
Antologa de grandes crnicas colombianas Tomo I 1529 1948 /Seleccin y Prlogo de Daniel Samper
Bogot: Editorial Aguilar, 2003.
25
ms diversas; podan describir desde el matrimonio o la muerte de un miembro de alguna

familia real hasta el viaje de un aventurero famoso o la conquista de una ciudad.
Por su relacin con la literatura al principio fue un relato que era escasamente riguroso, y
desordenado, luego se fue organizando basndose estrictamente en contar los hechos bajo
la lnea temporal
2.1.1 El origen de la crnica histrica.
La crnica es la estampa del tiempo en letra impresa. Es la obra del dios Cronos
condensada en un espacio previamente determinado. Si la vida est trabada por lo que nos
acontece en un tiempo, la crnica, sera la narracin ordenada de esos hechos en secuencias
temporales.17
En la actualidad, existen crnicas asociadas con la historia, la literatura, y el periodismo.
Pero esta divisin no se dio desde el inicio, histricamente ha tratado varios temas, y se fue
construyendo entre la realidad y la ficcin
Durante la Edad Media, la crnica tambin sirvi como medio de propaganda; con
frecuencia las familias nobles o ricas tenan un cronista encargado de propagar ideas
especficas al servicio de sus intereses. De sta poca pueden mencionarse por ejemplo, la
Chronica Gothorum del siglo XI escrita por un mozrabe toledano, que cuenta la
Leyenda de Florinda, la hija del conde don Julin de Ceuta, y la prdida de Espaa; y la
Crnica general, del rey Alfonso X El sabio (1221-1252) quien es considerado el
iniciador de la prosa histrica en castellano, en donde narra una historia sobre los reinos
de la Pennsula Ibrica. Tambin se pueden considerar como crnicas las obras de Julio
Csar La Guerra de las Galias que fue la Crnica General de Espaa, esta obra comenz
17
Gil, Gonzlez, Juan Carlos: La crnica periodstica. Evolucin, desarrollo y nueva perspectiva: viaje desde
la historia al periodismo interpretativo en: http://gmje.mty.itesm.mx/gil.html
26
a escribirse haca el ao 1270 y detalla los sucesos y combates que tienen lugar durante los
aos de la conquista de las Galias (58-51 a.C.), con un libro dedicado a cada ao. La obra
comienza con una breve descripcin geogrfica de las Galias, tras la cual se narran
detalladamente las campaas militares. Escrita en tercera persona con prosa clara y fluida,
Csar se muestra en ella como un hbil propagandista de su comportamiento y actuacin
como jefe; pero a pesar del subjetivismo de la obra, es una fuente importantsima para
conocer ese episodio histrico y, en general, la poca en que vivi Julio Csar. Aunque se
puede decir que es una crnica interpretativa de los hechos.
A partir del siglo XVI escribir crnicas se volvi ms comn. Pueden mencionarse algunas
tan importantes como Historia verdadera de la conquista de la Nueva Espaa de Bernal
Daz del Castillo; Cartas de relacin de Hernn Corts; e Historia de Indias de Bartolom
de las Casas.
Durante muchos siglos la crnica fue pues, el relato histrico de los pueblos. Pero no
bastaba con ella sola para entender la historia.
2.1.2 La crnica y el descubrimiento
En la poca del descubrimiento de Amrica, se crea que la tierra era plana y decir lo
contrario, en plena Edad Media, era considerado como una hereja, y esto traa como
consecuencia hasta la prdida de la vida. Se crea que en el mar habitaban las ms
espantosas y voraces criaturas, por eso no es extrao que despus de tres meses de estar en
altamar, los cronistas quisieran contar esta travesa, mezclando sus experiencias en altamar,
con historias fantasiosas. Luego cuando llegaron al Nuevo Continente, trataron de describir
para la gente en Espaa todo lo novedoso que vean. Y cmo poco a poco se iban
familiarizando con el Nuevo Mundo.
Desde sus orgenes, la crnica tuvo elementos indudablemente ficticios. La ficcin se
volvi el elemento fundamental para justificar y exponer ideas influidas de manera
determinante por las fantasas personales o de la poca y por los intereses propios del
27
cronista. En mayor o menor medida, las crnicas estaban alejadas de la realidad objetiva
y no respondan a una lgica de verdad sino de verosimilitud, pero dentro del propio mundo
relatado.
Lo importante de sta vinculacin con la ficcin es que los cronistas comenzaron a usar
recursos propios de los relatos de ficcin, como dilogos, creacin de personajes,
descripciones de mundos imaginarios, etctera, que luego en el periodismo seran
caractersticas propias de la crnica, con la diferencia que sta se ajustara slo a la verdad
y a los hechos comprobables.
2.2 Evolucin de la crnica.
En el siglo XIX, en Latinoamrica, este gnero fue reinventado y hermanado con la
poesa y la ficcin por algunos escritores modernistas como el cubano Jos Mart, el
mexicano Manuel Gutirrez Njera y el nicaragense Rubn Daro; este ltimo escribi
tantas crnicas en su vida que, segn la venezolana y miembro de la FNPI Susana Rotker,
constituyen 13 de los 25 tomos de la Obra completa publicada por la Editora Nacional, la
Habana, en 1963.
La evolucin de la crnica como un gnero especfico de Amrica Latina, permite la
profesionalizacin del escritor y crea una nueva forma de narrar mucho antes, que Tom
Wolfe, Norman Mailer y Truman Capote, lo difundieran con el nombre de nuevo
periodismo, donde se constitua como gnero mixto, y como lugar de encuentro entre el
discurso literario y periodstico, por eso se dice de la crnica que es un gnero hbrido.
ste nueva clasificacin de crnica como gnero hbrido, sobre lo que era literario o
artstico, se dio en la primera mitad de este siglo de acuerdo a los patrones culturales del
modernismo de la poca. Hubo una revaloracin de estos dos conceptos, y no se supo
cmo desligar la crnica de la literatura, la produccin de la inspiracin.
28
2.3 Origen de la crnica en Colombia.

Con la llegada de Cristbal Coln a Amrica irrumpe la crnica como gran gnero narrador
de las Indias Occidentales. Estas crnicas estaban llenas de descripciones acerca de los
lugares, objetos, y acontecimientos, dados por gente que en su mayora eran, misioneros,
soldados, o incluso criminales. Llamados cronistas de indias, su mayor reto fue hacer creer
a la corona espaola que todo lo que describan en sus escritos, era cierto.
Gonzalo Jimnez de Quesada realiz un compendio de crnicas sobre la Conquista de la
Nueva Granada llamado Compendio Historial y su Relacin con la conquista, a partir de
las notas que l haba tomado de la conquista. Luego escribi un libro llamado Los Relatos
de Suesca, que era una gran crnica, mucho ms profunda, que hablaba sobre las
costumbres y sus das en La Nueva Granada, pero estos textos se perdieron y slo se
conservaron algunos captulos del Compendio que el capitn Oviedo haba conservado para
escribir La Historia General y Natural de las indias, basado en ellos.
El lenguaje empleado por los cronistas para contar sus historias, a pesar de la poca, fue la
prosa, esto contribuy a que las crnicas tomaran forma de relato y que su lectura y
entendimiento fuera muchos ms claro y preciso, ellos se concentraron en describir y no en
comentar, y lo hicieron con toda la diligencia que su oficio de cronistas les exiga.
Y fue tanta la importancia que cobr ese oficio descriptivo que la corona espaola le dio un
ttulo y design a un Cronista mayor de Indias, quin se ocupara de las crnicas del nuevo
continente para la corona el cronista de Indias, pues, cumple una mltiple misin: relata,
descubre, nombra y moraliza 18.
18
Bogot: Editorial Aguilar, 2003.Pg. 27
29
Luego en el periodo de la Colonia, los cronistas se dividieron en dos:

Los espaoles que venan a Amrica cuya forma de contar siempre se daba en la
comparacin, al venir de otra parte, al conocer otros escenarios, podan comparar con lo
que vean ac. Los cronistas espaoles ms importantes fueron: Gonzalo Jimnez de
Quesada y Juan de Castellanos
Los segundos fueron los criollos que haban nacido en Amrica y cuya forma de contar, era
netamente local, pero estaba enriquecida por sus experiencias y sus vivencias en este nuevo
continente que se estaba descubriendo todava. Curiosamente en su mayora eran frailes,
sacerdotes, o misioneros, nacidos en el nuevo continente y con un pasado aborigen por
contar, ellos son: Lucas Fernndez de Piedrahta, el jesuita Manuel Rodrguez, el padre
Pedro Tovar Buenda, cronista de la virgen de Chiquinquir; y Basilio Vicente de Oviedo
con su obra Cualidades y riquezas del Nuevo Reino de Granada. Sin embargo tenan
grandes limitaciones conceptuales al pertenecer a la vertiente catlica ms retrograda de la
Europa Renacentista, que les impeda apartar sus ojos de la religin mientras relataban sus
historias de este continente.
Luego aparecen los juglares que van de un lado a otros llevando y trayendo historias.
Juglares analfabetos, que en su memoria llevaban el tesoro de las historias dejndolas en la
memoria de la gente en su paso de pueblo en pueblo, al son de los nuevos ritmos que
surgan en la poca narrando historias sencillas19.
Es as como los juglares hacen parte tambin de la reconstruccin de la historia de
Colombia, ellos iban narrando de un lado a otro las vivencias de lo sitios que visitaban, y a
diferencia de los sacerdotes tenan una visin ms fresca y ms cercana de los
acontecimientos, al son de canciones relataban las historias de amor y de odios, de
encuentros y separaciones de la gente a su alrededor. Los juglares le dieron un nuevo
lenguaje a la crnica, volvi protagonistas de sus historias a gente del comn y sus
19
30
realidades, su narracin era ms sencilla para generar recordacin dentro de la gente que la
escuchaba y para que a su vez esta gente pudiera contarla a otra y as propagar la
informacin que iban contando de pueblo en pueblo. Pero estas historias nunca fueron
escritas hicieron parte de la oralidad de la poca, y cada persona le aada o le quitaba algo
para hacerla ms interesante o ms dramtica.
Este fue el comienzo de la crnica en nuestro pas, un tipo de crnica que trataba de
descubrir todo eso que el nuevo Continente tena para dar, que tenia misin evangelizadora
y que pretenda informar sobre todas las actividades que se hacan a diario, pero en su
escritura y en la observacin se dieron cuenta que tambin podan descubrir innumerables
historias.
2.4 La crnica y la modernidad.
Casi siempre se cree que la crnica nos lleg por influencia del periodismo anglosajn, y
resulta que la crnica est enraizada con nuestra tradicin latina, pues la crnica moderna,
la que aparece a finales del XIX y a principios del siglo XX en Amrica, es un invento
propio de periodistas Y escritores hispanoamericanos como Jos Mart, Manuel Gutirrez
Njera, y Rubn Daro20.
El primer cronista moderno de nuestro pas fue el santafereo, Juan Rodrguez Freire quin
se ocup no slo de contar la colonizacin en nuestro pas, sino relat pequeas historias
que ocurran en la capital, historias que se centraban en la cotidianidad de las cosas
pequeas, pero en la fuerza de las mismas. Es as como nace El Carnero un libro que
pretenda solo contar historias y un libro al que se le iban aadiendo nuevos elementos
como el humor, el relato de personajes que iban cobrando importancia segn se fueran
alejando de las reglas, con un lenguaje atractivo, vivo y familiar.
El Carnero es, pues el padre de la crnica moderna colombiana. Si hasta entonces
haban prevalecido los relatos de logros militares, fundaciones y nuevos objetos, con
Rodrguez Freire se instala el cronicn de villa, el relato de hechos que renuncian a todo
20
El oro y la Sangre. Juan Jos Hoyos. Planeta. 1984
31
perfil pico y se centran en los personajes, miserias, y pequeas glorias y sucesos de la

comunidad 21.
Es as como Rodrguez Freire se anticipo a las caractersticas del reportaje moderno, y
utiliz, el dilogo, la creacin de expectativa y el manejo de la dramaturgia a travs de la
retencin intencionada de datos.
Lo importante de la crnica en la modernidad, es que afirmamos que la crnica estaba ya en
los orgenes de la gran tradicin literaria latinoamericana, y que en el modernismo se
estableci como un gnero periodstico en s mismo, hermano de sangre de la poesa y de la
ficcin a travs de algunos nombres fundadores, Jos Mart, Manuel Gutirrez Njera,
Rubn Daro
Los escritores modernistas, contribuyeron a sentar los cnones diferenciadores, entre
arte y no arte, incitando modos de lectura y su propia crtica22.
En el modernismo hubo un gran movimiento de entusiasmo y libertad hacia la belleza. Que
se vio opacado en el Siglo XIX por el afn de los cronistas de no ser llamados frvolos y de
ocuparse de temas ms importantes que el registro de una cotidianidad, que en ese
momento de la historia no estaba ligado con lo ms importante que era el arte, el arte ligado
a la aristocracia, a la burguesa, a la verdad, a la intelectualidad.
En el siglo XIX, haca 1840 comenz a consolidarse la prensa privada, y al mismo tiempo
las diferentes corrientes de opinin que haban en el pas se fueron agrupando conformando
los partidos polticos, con ideologa, programas, campaas, y proyectos.
En Colombia, el Estado, los partidos, y la prensa tuvieron el mismo origen, pasaron los
mismos avatares, se confundieron e imbricaron de tal manera que no es posible hablar de
21
22
La invencin de la crnica / Susana Rotker; introd por Thomas Eloy Martnez Mxico: FCE, Fundacin
para un nuevo periodismo Iberoamericano, 2005. Pg. 20
32
uno sin referirse a los otros dos: ligazn, que a la postre, pervive y se reproduce hasta
hoy23.
Es as como se crean revistas de msica, artes, poesa y comienzan a aparecer otros gneros
cmo el humorstico o satrico, todo esto suceda en Bogot principalmente, porque era el
centro del poder y porque contaba con una tradicin intelectual, que le vala ser el centro de
la prensa en el pas. En esta poca los partidos polticos eran quienes manejaban los
principales diarios y a partir de all difundan sus ideas; publicaciones nacan y moran,
segn el poder poltico que las mantuviera vivas.
En el modernismo cuando las publicaciones adoptan una aparicin regular y aparece el
peridico, el cronista el que ha contado siempre las historias, pasa a ser Periodista.
La modernizacin del periodismo, el transito de los semanarios a los diarios, los nuevos
esquemas de diagramacin y la introduccin de nuevas secciones especializadas, (modas,
deportes, carteleras de espectculos, vida social) solo empiezan a aparecer en el decenio de
los aos 2024.
2.5 La crnica y la literatura

.
El periodista Manuel Bernal Rodrguez sostiene incluso que los orgenes de la novela como
gnero literario se encuentran en las crnicas, en las que se mezclan algunas referencias
histricas con particularidades puramente ficticias. Afirma al respecto: "se puede imaginar
un hilo conductor que nos lleve desde la crnica histrica medieval (narracin de
acontecimientos por un testigo) pasando por la historia y los cronicones hasta las primeras
manifestaciones de la novela moderna .
23
Crnica anacrnica: un estudio sobre el surgimiento, auge y decadencia de la crnica periodstica en

Colombia / Donaldo Alonso Donado Viloria Bogot: Panamericana Editorial, 2003. Pg 54
24

Colombia / Donaldo Alonso Donado Viloria Bogot: Panamericana Editorial, 2003.
33
A comienzos del siglo XX, la crnica se pblica en diarios, tomando forma dentro del
periodismo, pero fue en el decenio de los sesenta que llegara a su mxima expresin de la
mano de periodistas como Luis Tejada.
La relacin entre la literatura y el periodismo ha sido ampliamente investigada, y se han

llegado a conclusiones por parte de autores que los consideran completamente diferentes,
pero otros han encontrado en algunos gneros periodsticos como la crnica, elementos
prximos a la literatura.
En la formalidad del periodismo lo importante es dar una informacin clara y precisa sobre
algn acontecimiento, en cambio en la literatura lo importante es cmo sea contada la
historia, es decir, el escritor toma todas las herramientas para que lo que escribe sea
bellamente ledo y entendido por un pblico selecto que dedica tiempo a leer la obra
literaria, contrario al periodismo que est dirigido al pblico en general, que busca obtener
informacin de lo que acontece en el menor tiempo posible.
Estas diferencias se desvanecen en el periodismo literario, en el que se busca leer

informacin, precisa y veraz, mezclada con creatividad. En la que abundan recursos
lingsticos propios de una obra literaria.
Se escribe literaria o periodsticamente - para el hombre. Y el hombre sujeto receptor

de la palabra escrita necesita, pide, que se le escriba con autenticidad. Y si la literatura
hoy es debe ser un mensaje comprometido, un reflejo fiel del mundo en que se vive; el
periodismo el gran periodismo es, adems, de comunicacin, revelacin descubrimiento
de ese mundo25.
25
Gneros Periodsticos/Gonzalo Martn Vivaldi Madrid: Editorial Paraninfo, 1986. Pg. 249
34
La literatura es un lujo, el periodismo una necesidad 26dice Vivaldi , pero Susana Rocket
en su libro citaba a Jos Mart que hablando de la poesa deca: La poesa que congrega o
disgrega , que fortifica o aflige, que apuntala o derriba las almas, que da o quita a los
hombres la fe y el aliento, es ms necesaria a los pueblos, que la industria misma, pues sta
les proporciona el modo de subsistir, mientras que la poesa les da el deseo y la fuerza de
vida.
Vemos como las dos disciplinas desde dos puntos de vista de autores diferentes insisten en
la importancia de la Literatura como libertad para el alma por un lado, y la necesidad del
periodismo, por el otro, as que es importante ver como estos dos gneros se unen en la
Crnica periodstica que podra en algn momento suplir esa necesidad del hombre por
mantenerse informado y la literatura que le da al hombre espacio para crear y para
imaginar.
Gabriel Garca Mrquez - el gran responsable de la revolucin del periodismo en nuestro

continente escriba en los diarios con la misma soltura que lo haca en sus novelas,
alteraba la estructura clsica de la notica, presentaba los personajes, describa espacios y
detalles que pudieran haber pasado inadvertidos, usaba dilogos, introduca metforas para
hacer el arte de informar mucho ms interesante a lo comnmente establecido.
Los escritores como periodistas al leer los diarios, sentan con las noticia, que deban
pronunciarse, por ste motivo acudan al peridico, se pronunciaban en l al ser un vehculo
ms eficaz, en el tiempo, que el libro.
Un buen escritor de crnica es aquel que tiene la capacidad superior de percibir con todos
sus sentidos la historia. Es aquel que echa mano de las figuras literarias, las descripciones y
los detalles para contar su historia, es aquel que hace un retrato sicolgico de sus personajes
26
35
evitando y rechazando los lugares comunes, se une all la mirada aguda y lcida del
periodista con la imaginacin y creatividad del escritor.
Aunque la crnica es un gnero que admite la forma expresiva de estilo literario, no debe
aceptarse un exceso de estilo editorializante, es decir de juicios de valor que dejen en
segundo plano la funcin informativa27.
2.6 La crnica y la investigacin.
En la investigacin el cronista debe desprenderse de la literatura, considerada como arte

que facilita la proyeccin de talentos artsticos y debe actuar segn las pautas que se han
establecido, en la prctica de la ciencia del periodismo el periodista sabe qu hacer cuando
consigue una informacin confidencial, si est investigando un programa de gobierno o un
problema social, tiene que dar determinados pasos28.
Es decir que aqu el periodista adems debe tener en cuenta que sus fuentes estn en la
gente del comn que quiere contarle historias, l debe entrar en la vida de las personas,
hablarles en su mismo lenguaje, sin discriminacin de ningn tipo.
Una buena investigacin da calidad a lo que se escribe, y a lo que se narra, da credibilidad,

da respeto, y da dinero porque se vende ms o se ve ms en la historia que el periodista
presenta a su pblico, la gente quiere saber qu suceder, y confa en que el periodista le va
dar la informacin adecuada y verdadera.
Sin embargo, un periodista investigativo consagrado hace el trabajo porque cree en la

importancia del mismo. Su labor constituye un desafo constante. Se siente seguro de estar
27
Martnez Albertos 1983: 363, Jos Luis,: Curso General de redaccin periodstica. Editorial Mitre,
Barcelona 1983
28
Periodismo Investigativo/ William Gaines Chicago- TM Editores, 1994. Pg 13
36
al lado de la verdad y la justicia, y sabe que el trabajo bien hecho trae consigo la aprobacin
pblica29.
El tiempo que debe durar una investigacin para un periodista que est trabajando una
crnica, dependiendo del tema, puede ser indeterminado, porque muchas veces se ajusta a
sucesos que no tienen un lapso definido. Pero la industrializacin de los medios ha hecho
que al periodista se le asigne un tiempo para completar su historia. Esto no debe ser as, el
periodista debera poder decidir en que momento la historia est lista para contarse, todo
enmarcado sobre el buen juicio que tenga.
La investigacin para este gnero debe ser profunda y siempre apegada a la verdad, las
fuentes y la informacin deben ser verificables, no se permiten suposiciones ni informacin
a medias. La claridad debe ser un elemento constante, tanto para acudir a las fuentes como
al contar la historia.
Para la bsqueda de la informacin el periodista puede hacer uso de las siguientes

herramientas:
Entrevistas: En la crnica la entrevista debe llevarse a cabo de una manera informal,

el propsito es conocer los hechos y la visin que de los mismos tenga el
entrevistado, mediante la buena escucha y el planteamiento de las preguntas
adecuadas.
Documentos: Es porque se necesitan pruebas, los documentos no son el fin del

camino, es necesario entenderlos y relacionarlos, deben ser correctamente
interpretados, y debe probarse la veracidad de los mismos.
29
Periodismo Investigativo/ William Gaines Chicago- TM Editores, 1994. Pg. 4
37
Inspeccin: Se hace a travs de la observacin, es como ese sexto sentido que le

debe funcionar al periodista, para hacer las preguntas oportunas y los anlisis que le
permitan recrear historias que lo lleven a la verdad.
Estudios sobre el tema: Pueden ser comparativos con otros estudios, para confrontar
cifras y datos, en la mayora de los casos el resultado son estadsticas.
Seguimiento: Esta es de vital importancia, seguir la historia ver cmo cambia, segn
los acontecimientos, y cmo la impresin inicial del periodista se transforma en la
medida en que va develando informacin.
2.7 Caractersticas de la crnica.

Las dos principales caractersticas que diferencian a la crnica de otros gneros
periodsticos son: en primer lugar, la importancia que tiene el cronista como protagonista
del texto durante la sucesin de acontecimientos y su capacidad para interpretar y comentar
lo ocurrido; y en segundo lugar, la combinacin de tcnicas literarias y periodsticas.
La crnica es un gnero particularmente subjetivo, pues los acontecimientos son vividos,
narrados e interpretados a travs de la experiencia personal del testigo; el cronista es el
nico vnculo con la realidad referida. Sin embargo, no por ello es menos importante la
parte objetiva de la crnica, sustentada en la realidad y los hechos concretos.
El cronista debe interpretar la realidad y es el responsable de los juicios, las reflexiones y
las emociones que transmite. Tambin debe ser claro y explicar por qu piensa, siente o
dice algo. Finalmente, el autor es el testigo de los sucesos, es quien elige lo que ha de narrar
y lo interpreta. Uno de sus principales retos es describir cualquier evento pero hacindolo
atractivo para el lector; el lenguaje utilizado es uno de los elementos primordiales de los
que se vale para transmitir su informacin.
38
Adems de las dos principales caractersticas hay otras a tener en cuenta:
La crnica siempre debe estar ligada a la veracidad de los hechos.
Una de las caractersticas de la crnica periodstica y que la diferencia de la

literatura, es el tiempo, las crnicas para peridicos deben ser escritas comnmente,
en tiempos muy breves, en cambio un escritor puede tomarse su tiempo al escribir
un libro.
No puede ser selectiva con los lectores, tiene que hacer que la informacin,
independiente del tema, sea comprensible para toda clase de lector.
El Periodista debe olvidarse de s mismo para que su texto no sea extremadamente

subjetivo, sino que haya un balance con la objetividad.
La palabra con la que se expresa ha de ser a la par su palabra y su frase, y la

palabra y la frase de todos30.
El estilo debe ser directo y llano esencialmente objetivo pero al mismo tiempo tiene
que plasmar la personalidad literaria del periodista que la firma.
Presenta referencias de espacio temporales y las describe.
Puede tratar o no temas novedosos.
La crnica est hecha para gente comn y corriente, no mitifica los hechos.
2.7.1 Clases de crnica

Aunque existen diversos tipos de crnicas, El periodista espaol Lorenzo Gomis prefiere
diferenciarlas en slo dos tipos: la crnica que cubre un lugar, y la crnica que cubre un
suceso.
30
Gneros Periodsticos/Gonzalo Martn Vivaldi Madrid: Editorial Paraninfo, 1986 Pg. 250
39
Para este autor, mientras que en el primer grupo el periodista relata y valora cualquier
asunto que se presente en el sitio desde donde se realiza, en el segundo caso lo normal, es
que se trate de un especialista en crnicas judiciales, deportivas o parlamentarias.
En cambio Martn Vivaldi dice: Podra afirmarse grosso modo, que hay tantas clases de
crnicas como cronistas son y han sido en el mundo. Siendo un gnero eminentemente
personal, el estilo la personalidad del cronista impone un sello caracterstico a su
crnica. No obstante, podemos admitir una cierta clasificacin, ms o menos doctrinal,
dentro de la elasticidad del concepto31.
Sin embargo podemos hacer una clasificacin de la crnica partiendo de los temas que ms
a menudo vemos en los diarios y en las noticias:
Crnica judicial: Aborda tema de carcter jurdico. Su historia est dada por los
hechos que rodeen delitos, juicios, encarcelamientos.
Crnica de guerra o enviado especial. Es el tipo menos comn, el cronista toma

partido sobre el conflicto y se apropia de l. Trata de relatar la guerra del da a da
desde el punto de vista del combatiente y de las vctimas.
Crnica deportiva: Conocen bsicamente, los aspectos que circundan a un equipo o

a un jugador, frente a un problema, o incluso las conductas de los fanticos, es por
ejemplo el caso del ftbol en el que las Barras Bravas se vuelven protagonistas de
crnicas periodsticas.
Crnica del viajero que recoge experiencias y observaciones, descripcin de

traslados, de sitios, de gente, y comparacin de costumbres.
El cronicn: Este anota lo que acontece al transcurrir del tiempo, en una comunidad,
desde nombramientos y escndalos, hasta crmenes, pestes, en fin Es la madre de
la crnica periodstica.
31
40
La crnica roja: Registro de aconteceres criminales.
Sin embargo y despus de sta clasificacin, vale la pena incluir la divisin que finalmente
hace Martn Vivaldi en la que seala que hay solo dos tipos de crnica que son: La crnica
y la croniquilla, en la que esta ultima no debe ser de menor calidad que la crnica, sino su
nombre est dado porque se ocupa de relatar, pequeos sucesos, cosas de la vida cotidiana,
dice adems que la croniquilla es mucho ms difcil de escribir, porque el periodista debe
hacer interesante un suceso mnimo, y debe contarlo y darle la belleza y la importancia que
en este gnero debe llevar. Se dice que aqu el escritor ve lo que la mayora no supo ver
que el cronista debe ser sensible y que en su sensibilidad va a encontrar que no hay nada
intrascendente, que todo tiene su valor, que todo hecho humano puede resultar
significativo32.
2.8 Muerte de los gneros periodsticos.

En Colombia se est viendo con preocupacin que cada vez, son menos las crnicas que se
publican en los diarios, cada vez hay menos periodistas ocupados de este gnero por las
dinmicas de mercado, el que quiere sobrevivir le toca escribir crnica en la clandestinidad,
y luego mostrarla para, si va bien al peridico, publicarla.
Tambin quiero plantear que a pesar de todas estas grandes figuras, creo que se han
perdido y abandonado la gran tradicin narrativa inaugurada por la crnica, pues las nuevas
generaciones que hay en los peridicos, no la conocen, lo cual genera que opten por escribir
segn como se los imponen los peridicos. Los periodistas se han equivocado en la apuesta
histrica comercial, frente a medios nuevos como la televisin, la radio y los peridicos
electrnicos, que reducen, cortan y minimizan, las historias. Entonces nacen las preguntas:
Dnde quedo la buena escritura?, la buena investigacin?, los relatos bien contados? 33.
32
33
41
El primer sntoma que se dio, fue cuando se empezaron a adquirir compromisos polticos
que impedan, tratar otros temas, grupos polticos que se apoderaron de los peridicos y que
pidieron para si toda la atencin. A esto se le sum la bsqueda de espacio en el diario,
espacio que cada vez iba llenando la publicidad y que iba desplazando las crnicas, que
ocupaban mucho espacio, costaban mucho dinero al peridico y no llamaban pauta.
Y finalmente, la falta de compromiso de los medios informativos con ste gnero, ste
gnero le importa a quien lo quiere leer, a quien lo quiere escribir, pero no a las grandes
industrias de la informacin.
Con el auge de las nuevas revistas en Colombia, se ha creado un espacio para un lector
diferente, un espacio que no est marcado por la inmediatez, sino se hace para un lector que
busca ms tiempo, ms profundidad y variedad en la informacin. Es as que revistas
como Gatopardo, Soho, Diners y Don Juan, tienen en sus pginas crnicas hechas a la
medida de una historia.
2.8.1 Industrializacin de los medios.
Surge el periodismo de denuncia que le quita espacio a la crnica y que se convierte en el

eje de la informacin de la prensa, dndole prioridad a la primicia, eso trajo como
consecuencia que la gente se preocupara por las noticias que tuvieran que ver con la
informacin de momento, y no por las crnicas que ocupaban tiempo y que hablaban sobre
sitios, historias y sucesos que ya haban pasado. La noticia se convirti en mercanca,
donde la actualidad es efmera e importante.
Esto trajo como consecuencia una competencia entre los medios por la novedad de la
noticia, la competencia que antes se media por la calidad de la informacin y por la
trayectoria del periodista ahora se daba por la rapidez para obtener lo que se requera. Es as
como los periodistas que se tomaban su tiempo para escribir esperando la inspiracin se les
42
exigi hacer otra clase de periodismo, y es as como los cronistas fueron condenados a
desaparecer gracias a la industrializacin, gracias al dinero.
El trabajo intelectual comenz a ser considerado poco til y muy aburrido y cay en un
profundo desprestigio. Slo se considero importante ejercer el pensamiento para obtener
ganancia34.
Adems los cronistas comenzaron a ser vistos como esos periodistas lentos que no
producan gran cantidad de informacin, y que no estaban en capacidad de cubrir un hecho
o una noticia de facto, sino que en sus investigaciones necesitaban tiempo y recursos, por
ejemplo para viajar, lo cul los haca muy costosos y difciles de mantener.
Todos estos factores han contribuido a que se acabara esa tradicin narrativa colombiana y
tambin la tradicin de investigar y se impusiera un periodismo de informacin, de
escritorio, en el que no hay anlisis ni profundizacin35.
Germn Castro Caicedo con respecto al tema dice: El periodismo de hoy est tan alejado
del entendimiento y de la exaltacin de las culturas, de las costumbres que se transmiten de
una generacin a otra, de la comida, la msica, de esos rasgos que diferencian a Colombia
en cinco naciones culturales. Si se mete un poquito en descifrarlas, en un trabajo que no es
difcil sino de tiempo y de saber cules son los parmetros para medir las culturas, descubre
esos pases y va exaltando los nacionalismos 36
34

35
36
http://www.monografias.com/trabajos61/entrevista-german-castro-caycedo/entrevista-german-castrocaycedo2.shtml
43
SEGUNDO CAPITULO
1. CRNICA Y TELEVISIN
Desde los aos 50s la funcin de la televisin es entretener, educar e informar, para este
siglo XXI la convergencia y construccin del servicio se ha incrementado con nuevas
propuestas audiovisuales, nuevos formatos y la hibridacin de gneros, que dan origen a
otro modo de participacin masiva e interactiva, ampliando la produccin y la oferta de
consumo de estos servicios. Haciendo ms competitiva la produccin Colombiana a nivel
nacional e internacional.
La televisin es el medio de comunicacin con mayor influencia frente a otros medios
masivos, su desarrollo y revolucin ha convertido su informacin en una de las industrias
culturales, ms penetrantes y de mayor consumo para el televidente. Colocando en una
preferencia menor a los otros medios de comunicacin en el pas; como la radio, las
revistas y el internet con un crecimiento en aumento pero a un paso menor, en comparacin
segn estudio de audiencias de la Comisin Nacional de televisin.
Uno de los fenmenos mas caractersticos de la sociedad moderna es la fascinacin del
pblico por los medios masivos de comunicacin, Omar Rincn en su libro Televisin,
video y subjetividad dice con gran acierto que somos hijos de la tele. La sociedad actual
vista a travs de la televisin, narrada, y reflejada por medio de esta. La Televisin como
medio masivo, ya Mc Luhan nos hablaba de una aldea Global, en la que todos haramos
parte de este gran sistema de comunicacin en donde el medio y el mensaje se haran cada
vez ms confusos.
La crnica periodstica ha trascendido de la prensa a la televisin, de los noticieros vistos
como espacio exclusivamente periodstico, a ocupar otras franjas y espacios ms extensos,
hoy la crnica periodstica vende, pauta y cautiva.
En Colombia el periodismo en Televisin apareci ya hace muchos aos, primero en los
noticieros y luego con Germn Castro Caicedo en Enviado Especial. En 1976 comenz ese
gran reto de hacer un programa que contara las vivencias de un pas desde el punto de
44
vista del periodista. La crnica en un programa de televisin hecho desde la gente y para la
gente, esa fue su esencia y se ha mantenido hasta ahora.
Enviado Especial estuvo al aire 16 aos, y llego a ocupar los primeros lugares en sintona
Se produca en blanco y negro en cine de 16mm con sonido magntico. Por un lado el
audio en una grabadora y por el otro lado el video; vertamos en un video tape y
mezclbamos. Era un poco la edad de piedra del sonido. El sonido ptico fue un paso ms
adelante37.
Luego vendra otro programa de crnicas de viaje que an hoy tiene gran recordacin entre
el pblico, Hctor Mora primero con Cmara Viajera, luego con Pasaporte al Mundo y por
ltimo con El Mundo al Vuelo, le mostr al comn de los colombianos como eran las
diferentes culturas que habitan en el planeta, era un programa contado por un colombiano,
para colombianos, contando historias donde nunca un medio local haba estado antes.
Despus de 20 aos, cuenta ancdotas vividas en sus viajes. Con su cmara Hctor Mora
hizo uno de los archivos ms completos de la televisin colombiana, donde est plasmado
toda la informacin de 20 aos de trabajo, viajando alrededor del mundo.
Luego Sptimo Da del Canal Caracol, en su primera temporada, marcara la diferencia al
ser un programa que se dedicaba a la denuncia, siendo la voz de muchas personas en las
situaciones ms difciles, del ciudadano comn en su cotidianidad.
En este momento este programa trabaja tres bloques de informacin, uno que se dedica a
tocar temas de actualidad que generan polmica, el segundo es un bloque dedicado a la
crnica periodstica y el ltimo de denuncia.
En el enfrentado est Especiales Pirry del Canal RCN, un programa dedicado a tocar temas
de realidad nacional e internacional. Existe hace seis aos y en este tiempo ha sufrido
37
Entrevista a Germn Castro Caicedo http://www.monografias.com/trabajos61/entrevista-german-castro-
caycedo/entrevista-german-castro-caycedo2.shtml
45
diversos cambios en su estructura, el ms notable en marzo del 2008 cuando dej de ser El
Mundo Segn Pirry para convertirse en Especiales Pirry, un cambio de fondo y de forma.
Especiales Pirry ahora tiene investigaciones mucho ms profundas y rigurosas, la
produccin es an ms completa, constante y no deja escapar ningn detalle, el guin se
centra ms en relatar y en contar lo que est sucediendo que en editorializar.
En sta pequea introduccin en la que se han mencionado algunos programas que son
considerados importantes en la historia del periodismo, de la televisin colombiana,
tambin se nos han escapado muchos, pero nos remitimos a estos porque no se olvidan, la
gente los recuerda por denunciar, por mostrar una gran investigacin, por relatar un viaje,
por hacer una crnica, por se fieles a la realidad.
Los medios electrnicos, pero con mayor fuerza la televisin se apoderaron del lenguaje
que siempre haba utilizado el periodismo escrito, lo colmaron38.
1.2 Sistemas de produccin de la crnica en televisin.
La produccin dentro de la televisin o el cine es fundamental para todo el proceso que

lleva sacar un programa al aire. Aunque se distancia un poco del proceso creativo, no deja
de buscar estrategias para un mejor resultado, la produccin es la estructura en la que se
organiza la idea del director.
El productor debe plantear estrategias, organizar funciones e informacin, planear y

administrar todos los recursos humanos y tcnicos, de modo tal que se aprovechen al
mximo. Es el ejecutor de las ideas del director y de los dems miembros creativos del
programa.
38

46
La bsqueda y coordinacin de recursos que definen la tarea del productor, exigen un

conocimiento muy amplio de todos los componentes del audiovisual, tanto de sus aspectos
creativos y tecnolgicos como aquellos que tiene que ver con la industria y los mercados
actuales.39
La televisin como medio masivo de comunicacin est en constante competencia y es un
negocio que debe generar utilidades. Con esta industrializacin el productor ha adquirido
mayor importancia al ser quien maneja los recursos y quien tiene directa responsabilidad
sobre ellos, l determina qu es ms conveniente en trminos econmicos sin afectar la
calidad del producto, reduciendo de esta forma el riesgo de fracaso.
La televisin es un negocio, pero no de cualquier cosa, sino de comunicacin y cultura.
Por esta razn, el que hace televisin tiene una responsabilidad social y por evidencia o por
ausencia siempre termina socializando un proyecto de idea o nacin40.
Pero ser productor de crnica de televisin implica procesos diferentes a los otros
productos de un canal, como telenovelas, realities, unitarios, noticias y directos, y entre
estos tambin operan estrategias diferentes.
En primer lugar un programa de crnica de televisin est ubicado dentro de los unitarios,
estos son programas que no tienen una historia que se desarrolla en largo tiempo, tienen
una emisin semanal o diaria, y desarrollan temticas diversas dentro de su programa, pero
su principal caracterstica es que no son ficcin se ajustan a la realidad y en ella comentan y
cuentan sobre diferentes aspectos de inters general.
La produccin dentro de la crnica tiene aspectos diferentes del resto de unitarios, las
diferencias son varias y se conciben desde la direccin del programa. Por su lenguaje el
39
Rincn Omar. Televisin, video y subjetividad. Bogot: Norma; 2002. p.78
40
Ibd. , p. 77
47
productor debe acudir a otras herramientas para obtener todo lo necesario para que el
programa salga adelante.
Pero lo ms importante del trabajo del productor de crnica en televisin es poder organizar
toda la informacin y los requerimientos del equipo de trabajo. Aqu hay un flujo de trabajo
circular en el que el productor provee a todos los miembros del programa lo que necesitan,
y a su vez estos estn atentos a cumplir cualquier requerimiento del productor o
productores.
La realidad nacional, los acontecimientos histricos, la cultura general son herramientas
que debe tener cualquier persona que trabaje en un programa periodstico, el vacio que
pueda tener despus de haber dejado la universidad debe ser llenado de informacin. Esto
porque todos deben aportar sus conocimientos al programa. El productor aunque podra no
involucrarse y limitarse sencillamente a proveer de herramientas a quienes hacen
investigacin, debe saberlo todo, es decir debe tener toda la informacin del programa y de
las tareas de los dems miembros del equipo en su cabeza y debe comprender sus tareas
para poder hacer un mejor trabajo.
Es as como el productor puede dar informacin acerca de los obstculos o avances del
producto audiovisual y puede tomar decisiones sobre lo que se debe hacer en un momento
determinado. Y al tener toda la informacin y el manejo, sobre los temas, puede idear
estrategias para que la produccin se haga de la manera ms eficiente.
Para hacer un poco ms trascendente el trabajo del productor en un programa de crnica en
televisin, mucha gente se pregunta, Cmo hicieron para llegar hasta all? Cmo hicieron
para conseguir esa entrevista? Cmo lograron que estas personas les hablaran?, Cmo
consiguieron ese material?
El productor tiene mucho que ver con el resultado de lo que la gente ve en televisin, existe
algo que se llama economa audiovisual y que habla de todos los aspectos econmicos que
48
debe tener un producto audiovisual, esto aplicado a la crnica nos dice que todo debe ser a
partir de la planificacin, organizacin, y eficiencia.
Cmo lograron llegar hasta all?: En todo el mundo hay historias que contar y es
enriquecedor para un programa tener la oportunidad de ir a los lugares ms recnditos para
contarle a la gente algo diferente, estar donde ningn medio nacional ha estado, y transmitir
sensaciones de culturas completamente distintas, es algo magnfico. Eso no quiere decir que
en Colombia no haya historias lo suficientemente interesantes, o que no merezcan ser
contadas, as como lugares asombrosos y bellos, lo que pasa es que para llegar a ciertos
lugares del mundo, se requiere de un trabajo an ms arduo por parte del productor. Lo
primero que hay que tener en cuenta es la gran cantidad de dinero, cmo la consigue el
productor?, Cmo consigue aprobacin? El productor adems de todo, debe ser un
vendedor de ideas, con presupuesto en mano, debe vender el proyecto y hacerlo creble,
para que luego se haga tangible. Venderla a un patrocinador, de acuerdo a la historia que se
va a realizar, (esto aplica tambin a los canales privados, ningn canal est dispuesto a
desembolsar 50 millones para un viaje) hay muchas empresas que necesitan publicidad, y
ven en los programas de crnica una buena oportunidad para hacerlo, entidades oficiales
con las que se trabaja sobre un tema determinado y quieren darle difusin, empresas de
turismo y viajes, en fin, es trabajo del productor buscarlas y obtener lo que pueda de ellas.
Pero para lograr llegar hasta all, luego de obtener los recursos, hay que hacer toda la
planeacin de cmo se van a gastar y a organizar. Con el itinerario planea qu visas debe
sacar, cunto van a costar, y cunto tiempo se van a demorar, por ejemplo para la visa de
una persona, a Pakistn es necesario visa a Estados Unidos y a Pakistn, la visa a ste
ltimo dura en tramitarse un mes y se hace por medio del consulado en Brasil tiene un
costo de 54 dlares, ms 200 us para la agencia que lo tramita ms el costo de la visa de
Estados unidos que es de 131 dlares, total US 385. Y en tiempo sera un mes de trmite en
Brasil ms 20 das en trmite visa Estados Unidos. Y as a varias partes del mundo, no
siempre pasa as porque muchas veces se hacen viajes ms sencillos, pero en los largos hay
que tener en cuenta esto.
49
Hay que establecer unas tarifas fijas para, transportes, alimentacin, comunicaciones y
hotel, esto facilita el trabajo del productor que no tiene que ver cunto se gasta en cada pas
sino establece en dlares unas tarifas que los que viajan tienen que asumir. Todos los gastos
deben estar soportados para poder legalizarlos.
Desde Colombia se aseguran los hoteles, los contactos, el itinerario, los permisos, las
entrevistas, los costos a asumir, etc.
Cmo hicieron para conseguir esa entrevista? Un programa debe transmitir credibilidad,
eso hace que los entrevistados den su testimonio sobre lo que pasa. Pero hay gente a la que
es difcil acceder. El productor, (en muchas ocasiones los investigadores) deben buscar los
mecanismos para llegar hasta esa persona, por ejemplo un preso en una crcel de New
York, se debe buscar un contacto con la oficina de prensa de la embajada y plantearle la
necesidad y la importancia de esa entrevista para un programa de televisin. Se deben
buscar organizaciones internacionales que puedan mediar en el permiso para obtener la
entrevista, hablar con el abogado o los abogados del recluso. Las fuentes en este punto son
vitales, pero de esto se hablar ms adelante.
Cmo hicieron para que estas personas les hablaran? Aunque podra confundirse con la
pregunta anterior, son diferentes, mientras la primera se refiere a las entrevistas que se
hacen a los personajes difciles de entrevistar por la situacin en la que se encuentran, o
por el cargo que tienen o por el sitio donde se encuentran. La segunda hace referencia a los
protagonistas de las historias que se emiten, porque estamos entrando en su intimidad.
Cmo consiguieron ese material? El material que no pertenece al programa que es
material de archivo, debe estar previamente autorizado, este trmite lo debe hacer el
productor con las personas dueas del archivo, debe rastrear a quin pertenece y pedir la
respectiva autorizacin, otra opcin es comprarlo, pero no debe volverse recurrente en el
programa, porque afecta el presupuesto general. Tambin debe aprovechar los viajes para
conseguir archivo hecho por la gente de cada regin, este generalmente es muy til porque
es grabado desde el punto de vista de quin vivi los acontecimientos.
50
Para un productor de crnica, cada cosa es un reto, lo que se adquiere con la experiencia
es el olfato para obtener la informacin y para seguir el camino ms conveniente para
conseguir cada cosa. Ese olfato lo lleva a desenvolverse de tal forma que lo ms
complicado pueda ser fcil, esa es la fuerza del productor dentro de un programa de crnica
para televisin.
En la Produccin de Crnica para televisin, contrario a lo que sucede en el periodismo
escrito en el cul el periodista debe emplear mucho tiempo para escribir, y gastar dinero en
los desplazamientos que tiene que hacer. En la televisin frente a los otros productos, como
noticieros, realities, y telenovelas, el precio de la produccin es realmente bajo. Esto
sucede porque los costos de pago de actores, locaciones, sets, vestuarios, maquillajes,
viajes, nmina, en todas las producciones generan mayores gastos.
Un programa periodstico, no necesita sets tan elaborados como las telenovelas, con uno,
para los presentadores, es suficiente. No le paga a actores, todos los protagonistas son gente
del comn que cuenta su historia sin pedir nada a cambio, por lo tanto no invierte en
vestuario ni maquillaje para ellos. El equipo de trabajo se compone en promedio de 15
personas, contando desde el director, hasta los editores, lo que no hace una nmina tan alta.
Entonces si el problema no es monetario, por qu no hay mayor produccin que crnica
audiovisual?
Las razones son varias, la primera es que no hay suficientes propuestas serias para crear
nuevos programas de crnicas para televisin; segundo que existe la supuesta idea que en
Colombia a la gente le aburre los programas que tengan corte documental; tercero a los
canales les da miedo arriesgarse.
Para lograr el mximo de audiencias los programas deben recurrir a los formatos ms
efectivos, como lo son, la telenovela, los deportes, el entretenimiento fcil y, ahora la tele
verdad o aquellos programas que ponen a gente comn a vivir para la pantalla. Asimismo,
se buscan contenidos simples, maneras sencillas de interpelacin y nivelar por lo bajo. La
innovacin de formatos y contenidos no aparece como posibilidad industrial porque
51
significara arriesgar demasiado. De ah que la televisin sea uno de los lugares menos
innovadores que existen en nuestra sociedad41.
2.1.2 Fuentes
A diferencia de las fuentes del investigador que le sirven principalmente para construir el
discurso narrativo de la historia (fuentes primarias), las fuentes del productor ayudan a que
dichas entrevistas sean posibles (fuentes secundarias), es as que mientras la fuente del
investigador es el recluso la del productor sea el departamento de prensa del instituto
carcelario que es quin da la autorizacin para que la entrevista se pueda hacer.
Por eso la mayora de veces las fuentes para el productor son entidades oficiales, como los
ministerios, la polica, el ejrcito, la fiscala, que sirven como medio para obtener
autorizaciones e informacin que ayude a darle fuerza y credibilidad a la historia que se
est contando.
Una buena fuente, en el momento preciso, puede determinar el curso de la historia y el

xito de la informacin recolectada por el investigador, por eso es importante la
actualizacin, clasificacin, y recopilacin de todas ellas. De ah la importancia de su
organizacin en un archivo que permita encontrarlas fcilmente.
Para el productor es importante relacionarse bien con sus fuentes primarias y secundarias,
cumplir con lo pactado o establecido, saber hasta donde va en lo que solicita, pero as
mismo debe mantener una independencia con ellas, es decir no puede ceirse a lo que la
fuente quiera informar debe dejar claro que hay un distanciamiento entre lo que se
necesita informar, y entre lo que la fuente quiere decir.
41
Rincn Omar. Televisin, video y subjetividad. Bogot: Norma; 2002. p.40.
52
Por este motivo siempre hay que estar atento a la actitud de la fuente frente a lo que se
quiere decir, y la informacin que nos va a dar, no siempre quiere ser nombrada, da muchas
veces informacin confidencial en la que no quiere ser revelada.
Es de esta forma como el productor generalmente tiene que estar en contacto con oficinas
de prensa, en la que otros comunicadores atienden las expectativas del productor haciendo
ms enriquecedor el intercambio de informacin, eso es lo que se llama profesionalizacin
de las fuentes.
Es de este modo como hay una diferenciacin de las fuentes del productor con las del
investigador, fuentes que en su momento pueden ser las mismas pero que son usadas en
procesos diferentes. Tambin es importante resaltar que las fuentes son una herramienta
vital en el oficio del productor de un programa periodstico.
1.2.2
Organizacin de los procesos de produccin (Formatos)
Un productor debe contar con herramientas que le faciliten la solicitud de materiales para el
funcionamiento del programa y que le ayuden a organizar la informacin que una y otra
vez debe consultar para despejar dudas que le surgen al equipo del trabajo o a los mandos
del canal para el que trabaja.
Esta organizacin de la informacin se hace por medio de formatos, sin estos sera muy
difcil controlar lo que pasa en un programa.
Es as como hay formatos para solicitar servicios o materiales y formatos diseados por el
productor del programa con informacin concerniente a este.
Formatos de transportes: En el cul se especifican las fechas, la hora de utilizacin, el

programa y quien lo solicita. ANEXO 1.
53
Formato de solicitud de equipo tcnico semanal: Est diseado para que todo tipo de
producciones lo utilice, para un programa periodstico generalmente se pide una cmara
(generalmente se trabaja con una cmara pequea como una PD 170 o una Z1), trpode,
micrfonos, y una luz. Cuando hay grabaciones ms complejas o que necesitan una mayor
calidad de imagen y audio trabajan con cmara Betacam, camargrafo, asistente, sonidista
y boom. ANEXO 2.
Formato uso de Imgenes: Es un formato sencillo, elaborado por un abogado que debe
hacerse firmar por cualquier persona que aparezca en el programa. Este formato debe
suministrarlo el productor y debe conservarlo, como medida preventiva, por si surge
alguna duda, o algn conflicto legal con las imgenes que usaron. Este est elaborado solo
para ser usado en programa de crnica, porque no hay ningn tipo de contrato de por
medio, como existe, por ejemplo, con los actores en las telenovelas. ANEXO 3.
Estos son algunos formatos que un productor usa normalmente para obtener los elementos
necesarios para el desarrollo de la produccin de una crnica de televisin. Es muy
importante tener en cuenta que aunque este es un proceso mecnico, sin este, la produccin
de un programa de crnica para televisin no funcionaria.
1.2.3
Presupuestos (Formatos)
La televisin es un negocio, y como tal debe funcionar para generar utilidades. Por eso los
gastos deben estar debidamente planificados, para que se ajusten a las necesidades y
posibilidades econmicas de un canal y no sobrepasen los ingresos que genera.
Para un programa de crnicas el monto que puede gastar una produccin se da por captulo.
De esta forma el productor tiene una idea general de cunto se puede gastar. Pero para un
solo programa hay que hacer varios viajes y varios das de grabacin, porque la mayora de
54
investigaciones son de largo plazo, lo que implica que el productor debe administrar el
dinero autorizado, de tal forma que alcance para una historia que dura en promedio, para
terminarse, seis meses.
Para pedir el dinero al canal que lo va emitir, existen otros formatos en los que estn
discriminados los gastos ms usuales, teniendo en cuenta que hay tarifas establecidas para
viajes internacionales y nacionales que permiten una mejor planeacin. Este es un ejemplo
del formato que utiliza RCN Televisin. (ANEXO 4, Y 5).
As mismo existen formatos, para solicitud de tiquetes y hoteles en los viajes. (ANEXO 6).
Todos los gastos que se hacen en el programa el productor debe sustentarlos al

departamento de auditoria de un canal, ellos dan unos parmetros especficos para que las
facturas y recibos sean vlidos, y se cian a las reglas que impone la ley. Es deber del
productor transmitirle a su equipo de trabajo esas especificaciones en las facturas, cuentas
de cobro, recibos de rgimen simplificado, vales de taxi, etc. y es responsabilidad del
equipo de trabajo despus de cada grabacin o viaje, traer las facturas en regla para que
puedan ser legalizadas.
La legalizacin de los gastos tiene dos pasos, el primero consiste en llenar una planilla, en
la que se discriminan todos los gastos, incluyendo datos que deben traer las facturas, como
direccin, telfono, concepto, etc. El segundo consiste en el soporte fsico de esas facturas,
agrupndolas y organizndolas, de tal manera que auditoria pueda comprobar su veracidad.
(ANEXO 7 Y 8).
Hay que tener en cuenta y muy en la mira, que en este trabajo el amor y el sentimiento son
materia prima que actan enfocados haca un fin prctico representado en pesos, y que ese
pequeo detalle est por encima de cualquier cosa 42.
42
Rincn, Op.cit., p. 40
55
2. Sistemas de realizacin de la crnica en televisin
Por medio de imgenes se narran historias, por medio de ellas es que el director muestra
una problemtica o una historia bella. Es aqu donde se encuentra la materia prima de lo
que se va a editar para ser emitido finalmente por televisin.
El realizador en la crnica para televisin debe ser varias cosas, primero un periodista que
sea capaz de involucrarse en la historia, y que pueda entender los personajes a travs de su
lente, tambin debe tener una sensibilidad especial para poder captar la esencia de lo que
cuenta, debe estar atento por si sucede algo inesperado, y debe ser creativo, buscar todo el
tiempo nuevas estrategias para ayudar a una narracin diferente y a un nuevo estilo
audiovisual en cada crnica que hace.
En la televisin est todo por explorar, por eso es muy bueno aprender del cine ms
innovador y del Video creacin para ganar estrategias para explotar visual y
narrativamente la pantalla, llevar al televidente a nuevas formas de mirar, hacer de la
experiencia televisiva un acto de expresin creativa 43.
Un realizador es autnomo en las grabaciones, sabe que la cmara son los ojos del
espectador, no necesita un director o un periodista que le est diciendo cmo debe grabar,
l decide cmo debe quedar plasmada la historia, obviamente debe trabajar de la mano del
investigador para unificar ideas.
Busca los centros de inters Centro de inters es aquel trozo de espacio que es til, donde
est la accin44. Y con ellos enriquece la mirada, buscando esos sonidos que no todos
43
44
Periodismo Audiovisual / Hugo Miller, Soledad Puente Santiago: Pontificia Universidad Catlica de
Chile, 1989. Pg. 111
56
oyen, esos ojos que no todos ven, eso en la cotidianidad del mundo, que est ah y que no
todo el mundo percibe.
2.1 Trabajo de campo del realizador.
El realizador tiene una gran responsabilidad al llevar imgenes de calidad al concluir las
jornadas de grabacin, pero muchas veces se enfrenta a situaciones inusuales que debe
sortear, esto sucede porque el programa al ser periodstico debe captar la esencia de un
momento, no da posibilidad de repetir, hay solo una toma para todo, un momento.
Tambin se expone a peligros, con el clima, con las horas que tiene que caminar, los
medios de transporte para llegar a su destino, pero sobretodo la inseguridad de algunas
zonas en las que trabaja, recordemos por ejemplo en Especiales Pirry en la crnica que
hicieron sobre Cartagena, al realizador le apuntaron con un arma y le robaron la cmara, lo
mismo sucedi en la grabacin de un capitulo sobre Barras Bravas, donde lo amenazaron
con un cuchillo. En estas situaciones entra a mediar todo el equipo de grabacin que est
con l, y vale la pena aclarar que el riesgo es para todos, primando la integridad de las
personas.
Por esa razn el equipo tcnico que lleva es liviano, tiene que caminar largas jornadas,
grabar una persecucin, grabar por ejemplo sobre una inestable lancha. En fin situaciones
que le exigen estar cmodo y en disposicin para captar lo que se necesite. Generalmente
lleva consigo una cmara semiprofesional de formato DVD, DV CAM, o HD, un trpode, y
un par de micrfonos inalmbricos.
Su trabajo esta ntimamente ligado a la fotografa, debe hacer de cada imagen una
fotografa perfecta es as que debe tener en cuenta los siguientes aspectos y su intencin
con ellos:
57
Encuadre: Generalmente en las entrevistas para crnica para televisin se busca que
en el encuadre el personaje est recargado haca un lado del cuadro. Esto ayuda a
crear cierta distancia con el personaje.
Movimientos de cmara: El realizador constantemente se enfrenta a situaciones

adversas al grabar, pero debe superar ese obstculo, los movimientos de cmara
deben ser fluidos y precisos. Sin embargo hay movimientos que se usan como
recurso para contar algo del personaje o de su entorno, es as como por ejemplo un
movimiento de cmara recurrente es aquel que se hace alrededor del personaje, este
es un movimiento netamente descriptivo. Otro movimiento contrario es aquel en el
que el protagonista gira con la cmara en su mano, para hacer referencia no a l,
sino al lugar donde se encuentra. Los seguimientos a los personajes es otro
movimiento recurrente en este se hacen planos de varias partes del cuerpo del
personaje, es as como se siguen los pies, o las manos del protagonista.
Planos: Aqu el realizador juega con el espacio y el personaje de la historia, acude a

los planos tradicionales, general, americano, medio, primer plano, plano detalle.
Usualmente emplea efectos que enriquecen el lenguaje de la crnica, estos son:
Time Lap: Es un recurso bello que enriquece fotogrficamente la historia, aqu el

realizador hace una descripcin de los espacios y de lo que sucede en ellos. Por
medio de la cmara esttica en un punto durante mucho tiempo, podemos observar
como pasa el tiempo.
Grabacin de secuencias en otros formatos como cine: El realizador siempre debe

estar en una constante bsqueda por enriquecer el lenguaje audiovisual, la grabacin
en otros formatos como cine, es un recurso que logra darle una textura diferente a
la historia y de paso una identidad al programa donde se emite.
Unificacin de secuencias: El realizador planifica con anterioridad que secuencias

quiere hacer con personajes diferentes, para unirlas despus, es as como graba por
58
ejemplo, la subida en un bus y el recorrido de varios personajes en l, para unirlos

en el montaje y que sirva como elemento conector entre ellos.
3. Sistemas de direccin de la crnica en televisin.
En Colombia se puede ver que generalmente y a travs del tiempo, los directores de
programas de crnica son los presentadores, y libretistas, es el caso de Germn Castro
Caicedo, Hctor Mora, Manuel Teodoro, Hollman Morris etc. Al ser presentadores
sobresalen frente a cualquier miembro del equipo de trabajo. Adems como su oficio es
hacer crnica plasman sus ideas y su forma de ver el mundo al transcurrir de la historia que
presentan.
En este cargo ms que en cualquier otro, vemos la unin entre la crnica escrita y la
audiovisual, porque el director es quin a travs del libreto, plasma su visin de la historia,
como la ha interpretado y como quiere que el televidente la vea. Juega con sensibilidades a
travs de su propia sensibilidad frente a las cosas del mundo. Las sensibilidades son
potentes para reinventar la vida en cuanto dejan de ser temticas y se convierten en relatos
que inscriben nuevas estructuras, estticas y estilos por hacer lo audiovisual45.
Los temas surgen de varias fuentes: los investigadores, cualquier miembro del equipo de
trabajo, una llamada, un email, una carta. Todas las historias son susceptibles de ser
contadas y es el director quien decide cules son las que se van a trabajar, las asigna a los
investigadores, cuando no es l quin las realiza, y est al tanto de cada uno de los avances
que tengan. Tambin decide en qu momento se van a emitir, ya sea por una coyuntura
poltica y social, o porque el tema ya est siendo terminado.
45
59
Pero cmo el director puede escribir una historia en la que no ha estado presente?, para el
caso de Especiales Pirry, l tiene dos fuentes vitales, la primera el investigador que le
transmite sus impresiones sobre la historia, le cuenta los detalles ms importantes, le
presenta los personajes e hila pequeas historias dentro de una ms global. Y la segunda,
por medio de una transcripcin completa de todas las entrevistas y sucesos, en esto se
parece al documental que exige plasmar por escrito todo lo que est grabado para de esta
forma organizar el material, y en esto se aleja completamente a la ficcin que exige una
planimetra rigurosa antes de empezar a grabar. Una vez tiene el material transcrito,
comienza el proceso de escritura de las transcripciones, saca lo que los personajes le van a
ir contando a la gente y termina con un texto que incluye la historia en si, sus impresiones y
las declaraciones de los protagonistas.
Con el texto listo viene la lectura del audio, la voz en off, que va guiando las secuencias y
al televidente. Le da una identidad al programa, despierta emociones, sentimientos, e ideas
en la gente, le da informacin para que tome lo que quiera con ella, habla muchas veces por
los protagonistas, editorializa criticando al gobierno, la insurgencia, la injusticia, invita al
televidente a unirse a su historia. Pero el exceso de la utilizacin de voz en off en una
crnica periodstica es perjudicial porque no deja que el televidente se tome un respiro y
piense sobre lo que est oyendo, no llega a conocer bien el personaje porque le hablan de
l, pero no tiene la posibilidad de escucharlo de saber con sus palabras ms detalles que
describan su sentir.
Ya con la voz en off se edita la crnica, en el proceso de montaje el director est atento a
todos los cambios, revala conceptos e ideas, acomoda secuencias para darle fuerza
narrativa a la historia, corta si es necesario o refuerza pensamientos.
Sobre el director recae todo el peso del programa, es l quin planifica, toma las decisiones
ms importantes, y verifica que todo este segn sus disposiciones. A pesar de no haber
estado en el trabajo de campo, si est atento a todos los pasos que debe seguir hasta salir al
60
aire, es decir nunca se despega de la produccin, y lo que sale al aire lo afecta directamente,
para bien o para mal.
Es as como el director es el periodista, el cronista que pone a funcionar la idea de una

historia, que se vuelve inspiradora con su relato. En lo audiovisual debe contar con un
equipo de trabajo que complete su modo de ver el mundo, que se una a l y trabaje como un
complemento a eso que le hace falta, que pueda discernir de sus puntos de vista, que abra
nuevas miradas y pensamientos. Que lo aterrice, pero que tambin lo acompae en la
difcil tarea de mostrar su sentido crtico de la vida y de las cosas que pasan. Que las
imgenes en televisin sirvan como vehculo para comunicar experiencias de otras
personas, protagonistas del comn que quieren comunicar sus vivencias para exhortar sus
sentimientos para decirle al mundo que las cosas que viven son difciles o hermosas o las
dos cosas a la vez.
4. Mtodos de investigacin de la crnica en televisin.
El investigador es el periodista que va en busca de las historias, es el que tiene informacin

de primera mano de su fuente. Es el que se debe mezclar casi hasta camuflarse en las
diferentes realidades que quiere contar. De l realmente es la obra, del director la premier.
El investigador se debe al rigor periodstico, debe buscar para su historia
fuentes
fidedignas que lo conduzcan a la verdad. Es importante que se ponga de los dos lados de la
batalla, que confronte informacin, con los mtodos de investigacin que le permitirn
tener informacin ms objetiva y clara.
Luego de que su historia ha sido aprobada o asignada, el investigador hace una estructura
de las fuentes y las secuencias que necesita para contar su historia.
61
Planifica una serie de grabaciones y viajes que complementaran su historia, pero al ser
periodstico, la mayora de cosas van sucediendo sin preverse, se van presentando puntos de
giros, as muchas veces una historia termina muy diferente de lo que se espera. Eso se debe
a que las investigaciones son largas en el tiempo, en este punto se parece a la crnica
escrita, en la que el periodista necesita tiempo para poder desarrollar su trabajo, pero a
diferencia de la prensa la televisin se lo concede, pero le exige que desarrolle varias
historias al tiempo, para emitir. l es el responsable de terminar y proveer la investigacin
completa una vez le sea solicitada.
Rafael Yanes Mesa en su estudio La crnica un gnero del periodismo equidistante, entre
la informacin y la interpretacin46. Afirma hablando de las diferencias entre crnica y
reportaje que Mientras una crnica la realiza un periodista desde el lugar de los hechos,
en el caso del reportaje su autor puede estar ausente. Esto en el caso de crnica para
televisin, incluso escrita es falso, el director (hablando de crnica para televisin) que
escribe el libreto para la crnica puede estar ausente, es as como el investigador est en el
lugar de los hechos pero el director es quin escribe, el investigador solo sirve de puente
entre lo vivo de la historia y el director.
Otro ejemplo es una clase de crnica en la cul el viajero transcribe las impresiones de
aventuras ajenas por ejemplo la crnica en la que se narran las experiencias en Lejano
Oriente del Veneciano Nicol deConti, escrita por Tafur que obtuvo esta informacin en
una entrevista en Italia con deConti. El problema es que corre el riesgo de no tener la
veracidad que debera, es ms el monseor Jos Vives Gatell quin hizo la recopilacin de
estas narraciones, dice que Tafur invento mucho, sobre lo que de verdad le sucedi a
deConti47.
46
http://www.ucm.es/info/especulo/numero32/cronica.html
47
Bogot: Editorial Aguilar, 2003. Pg. 22.
62
La investigacin de esta forma debe concentrar todos los puntos neurlgicos y resolverlos,
por medio de testimonios, secuencias grabadas, cifras estadsticas, informacin oficial,
puntos de vista en pro y en contra, y proyectos que se vienen desarrollando para solucionar
el problema. Estar apoyado en la verdad, eso le da legitimidad ante las fuentes y le permite
acceder a otro tipo de informacin.
Lo que se emite en televisin tiene el poder de crear ideas y formas de ver el mundo en la
audiencia, de ah la gran responsabilidad que tiene el investigador con lo que va a
transmitir, las historias tienen trascendencia, se debe pensar en la responsabilidad social
como periodista, qu quiere que la gente piense cuando vea el producto final de su crnica.
Por eso muchas veces los casos, las denuncias, las injusticias que se muestran en la crnica
se vuelven parte de la agenda informativa de ese momento, trascendiendo no solo a la
informacin sino a hechos que mejoren o que vuelquen la atencin del gobierno y entidades
que puedan mejorar o ayudar eso que se muestra.
4.1 Fuentes del investigador
A diferencia del productor las fuentes del investigador son primarias, influyen directamente
en la informacin que el periodista recolecta para la construccin de su relato.
Las fuentes son la base de trabajo del investigador, y estn diversificadas segn el tipo de
historia, y su relevancia dentro de ella, pero las fuentes principales para crnica en
televisin no son las oficiales, son las de la gente protagonista de las historias que se
relatan. Primero estn sus testimonios y luego se corroboran con fuentes oficiales si hay
lugar.
Por su radio de accin e intereses sociales, las fuentes de informacin pueden catalogarse
en pblicas, privadas y sociales. Las primeras se encargan de administrar la cosa pblica
para el bienestar de la comunidad. Las segundas, son los individuos o personas morales que
63
se dedican a la produccin de bienes y servicios y por lo cul obtiene un beneficio

econmico. Las terceras, son personas fsicas o instituciones que se asocian sin objeto de
lucro, para defender sus derechos polticos, econmicos, y sociales ante el gobierno y los
particulares 48
De acuerdo a la clasificacin anterior las fuentes principales del investigador son sociales,
que buscan ser escuchados por los dirigentes y por las organizaciones que les pueden
brindar ayuda.
Pero la gente del comn para qu cuenta sus historias?, por qu dejan entrar a un
investigador a su vida? De vez en cuando es con el propsito de obtener algo material, una
ayuda econmica, sicolgica, algo a cambio. Pero la gente quiere contar su historia, siente
que tiene algo que expresarle a la gente para que se de cuenta de algo, de su trabajo, de su
tragedia, de una situacin en particular, de una causa que se quiere seguir, etc. La relacin
con las fuentes debe ser cordial pero crtica49 es as como el investigador debe estar atento a
toda la informacin que es suministrada por la fuente, no puede considerarla absolutamente
verdadera y debe compararla con otra, no puede caer en el exceso de confianza que impide
una visin objetiva de lo que cuenta al influir la posicin que frente a l tiene el periodista.
4.1.1 Fuentes alternas
Para el medio, es una garanta que el periodista traer informacin. As mismo hay una
supuesta seguridad de que se est informando con veracidad. Sin embargo a veces la
versin oficial sobre los hechos no siempre coincide con la realidad, de ah la importancia
de tener siempre unas fuentes independientes, y el fruto de tenerlas ser informacin ms
objetiva y menos parcializada, y por otro lado, la posibilidad de tener material indito y
original.
48
Del Rio Reynaga Julio. Teora y Prctica de los gneros periodsticos informativos. Mxico. Editorial
Diana; 1991.p.66
49
Ibd. P. 68
64
4.1.2 Organizacin de las fuentes

La clasificacin de fuentes se hace de acuerdo a la afinidad temtica de las mismas, al
nmero y su funcionalidad. Debe haber una rotacin de fuentes., con el resto de equipo
de trabajo, incluso si es en un canal con los periodistas del noticiero, esto har que se
cuenta con nueva informacin y con otros puntos de vista sobre lo que se cuenta. Y
propicia una relacin ms fresca entre medio y fuentes
4.2 La entrevista como mtodo de investigacin
Para que el periodista se haga a un lado y deje que alguien tome la palabra en su lugar lo
que tiene que decir ese alguien ha de ser especialmente relevante, ha de tener mucho ms
sentido dicho por el interesado que expresado en la pluma del periodista 50
En cuanto a la transcripcin (proceso en el cul se transcribe todo el material que hay en
los casetes grabados para una historia) , contrario a la prensa escrita que dice que los que
nos dice el entrevistado es siempre literalmente inmanejable, aparte de que 30 minutos de
conversacin tomado a pie de letra dan para llenar varias pginas de cualquier diario, hay
que contar lo que nos quieren decir ,
aunque hay frases o expresiones claves que
deberemos preservar.
La entrevista romanceada se aproxima a la crnica en la medida en que el material
fundamental de la entrevista no es el que se supone que nos estn diciendo tal y como no lo
estn diciendo, sino el cmo lo contamos eso que nos dicen 51
50
Bastenier Miguel ngel. El Blanco mvil curso de periodismo. Madrid. Grupo Santillana de ediciones, S.A,
2001. P. 136.
51
Ibd. P. 140
65
El Guin para crnica, en televisin
El guin es una forma de narracin que va por distintos escenarios en la medida en que se
van desencadenando los hechos de la historia que relata de manera lgica a unos
protagonistas en un tiempo determinado. Ellos son a quienes les suceden acontecimientos y
son esos acontecimientos de los que se vale el libretista para contar la historia.
Hay dos clases de narracin en la crnica, la primera en la que la historia gira en torno a un
protagonista o a varios, y la segunda en la que el suceso es el personaje central y alrededor
de l se estructura la investigacin y la historia.
La narracin est unida a una nocin de tiempo que transcurre, avanza. Y la narracin,
para ser tal necesita actores que produzcan o sufran cambios52
El libreto de la voz en off de la crnica debe estar hecho en una prosa sencilla, en un
lenguaje que preserva del periodismo la claridad. Debe estar hecho en un lenguaje que
entienda la gente del comn, que espera que problemticas complejas sean entendidas, no
hay que olvidar que se emite por un medio masivo de comunicacin, al que tienen acceso la
mayora de espectadores.
De las noticias que informan de tal modo que sacian la curiosidad del televidente y lo
tranquilizan, la crnica trata de interesarlo sobre cualquier tema, pretende que se quede
conectado en el tiempo, bloqueando el cambio de informacin.
Estimula el inters del televidente con las temticas que trata, temticas que en su mayora
tienen que ver con gente del comn, historias sencillas sacadas de lo cotidiano de lo que
52
Contursi Mara Eugenia, Ferro Fabiola. La narracin usos y teoras. Bogot: Editorial Norma, 2000. p. 12
66
pasa todos los das y que nadie se detiene a reflexionar, cuestionando lo que sucede
alrededor y su relacin con la gente del comn y la poltica.
En el guin es la voz del periodista que lo escribi, la que narra los sucesos, da su punto de
vista, reflexiona y comenta las injusticias que se cometen en contra de los protagonistas,
pero en este punto nos podramos preguntar que tan objetivo es lo que narra el periodista en
la crnica, teniendo en cuenta que habla desde un yo de autor, que parece hablara por todos
los televidentes, es decir intenta que su voz se vuelva la voz de los que lo ven, que parezca
que no hay nadie que est contando sino que eso es la realidad.
Por eso una de las crticas ms fuertes al guin de crnica es la constante presencia de la
voz en off, que no permite que los principales protagonistas de la historia hablen, y que sus
intervenciones sean solo para reforzar lo que dice la voz en off y no viceversa. La
subjetividad del periodista se hace presente al elegir qu importa y qu no importa contar,
al establecer qu orden debe llevar la narracin, y como va contar los acontecimientos.
Por eso la narracin, aunque es crnica, no tiene un orden cronolgico al ser realizada, es
decir, lo primero que se graba no es lo primero que se narra, el libretista, se encarga de
organizar los hechos de tal manera que tengan una narracin acogedora para el televidente.
Es as como el orden se rompe segn la intencin del libretista, y lo cronolgico toma otras
formas de ser narrado, y de esta forma por medio del montaje se identifica con lo
audiovisual.
Mientras que la historia puede durar mucho tiempo en desarrollarse, el guin si tiene un
tiempo determinado para escribirse, lo usual es una semana. Despus de tener la
informacin recopilada y el material transcrito se procede a la elaboracin del guin en
compaa del investigador que da la informacin ms relevante, junto con las impresiones
que tiene sobre la historia que se va a escribir.
67
La crnica en televisin es una informacin real de corte periodstico en la que el cronista

expone sus impresiones sobre lo que se investig y se va a narrar. Por eso hay dos aspectos
fundamentales que sta narracin debe llevar.
1. El texto que se escribe debe ser verdico, debe ajustarse a la verdad sin cambiar los
puntos de vista, ni las intenciones de los personajes.
2. Ser un vehculo para ayudar a la gente. Este es un punto en el cual se puede

discernir, pero no olvidemos cuando hablamos de que el periodismo es un servicio
pblico, que debe tener responsabilidad social que trascienda el hecho de contar e
invite a actuar.
Y el relato audiovisual es competente para permitir las nuevas expresividades sociales

porque siempre ha sido un modo de expresin inestable y abierto para los creadores que se
atreven a aventurarse por la vida sin seguridades ni recorridos definidos 53
Para el cronista de prensa es diferente investigar y escribir para televisin, porque en este
medio todo debe ser verificable visualmente. En lo escrito el periodista puede hablar de
olores, sensaciones, lugares, visiones, hacer anlisis detallados de cada uno de los lugares
que visita de la gente, hablar de las historias que ellos les cuentan, mientras que en la
televisin, todo debe ser registrado por una cmara, si no se ve es como si no hubiera
sucedido.
El presente de la crnica.
Hay pocos exponentes de crnicas audiovisuales en la televisin nacional, en la actualidad

a excepcin de pocos como Pirry, Manuel Teodoro, Hollman Morris, que emiten sus
53
68
crnicas en espacios de una hora en una emisin una vez por semana, no vemos programas
sobre crnicas.
Aqu es importante tocar el tema de la censura que existe con este tipo de programas
periodsticos, en los que no solo se cuentan crnicas de viajes, de gente, de costumbres de
vivencias, sino tambin de problemticas sociales en todo nivel. Pero esto no le gusta a
todo el mundo, porque hay organizaciones y gobiernos comprometidos con la informacin
que se emite, y no siempre esa informacin los deja bien parados frente a la audiencia, es
aqu cuando la gente se comienza preguntar sobre el funcionamiento del sistema y su
efectividad para solucionar los problemas de los ciudadanos. Por eso los programas
periodsticos son vistos muchas veces como una amenaza para las grandes organizaciones.
Ahora tenemos una televisin muy comercial; el pas ha abandonado ese tipo de
programas. No se anuncia en ellos, porque se caen con el gobierno, porque pueden tener
problemas o "dejamos de ser amigos de tales doctores dueos de las programadoras"54.
A esto se debe enfrentar todo un equipo de trabajo que est elaborando crnica para
televisin, actualmente vemos cmo la crnica est presente en publicaciones de revistas
como Soho, Malpensante, Don Juan, etc. Pero en televisin siguen los mismos programas
que se han ganado un reconocimiento por parte del pblico, pero no abren espacios para
nuevos programa con este formato porque hay temor al riesgo de perder dinero.
6.1 Propsito de la crnica actual

Con la crnica como servici pblico se han visto cambios significativos, es as como por
ejemplo, con el programa emitido por El Mundo Segn Pirry en el 2007 en el que se
entrevist a Luis Alfredo Garavito, violador de ms de 170 nios; se puso en la agenda
nacional, las bajas penas que reciban los abusadores de menores, y como estas penas eran
acumulables, pagando solo por un delito y no por todos. Despus de este programa se
54
69
modific la constitucin haciendo que los abusadores de menores, no tuvieran rebajas de

penas, y que estas tampoco fueran acumulables, condenando este delito atroz.
Con Enviado Especial de German Castro Caicedo se denuncio en cuatro programas
emitidos, el contrato que firm Colombia cediendo el Cerrejn. Y aunque no pas nada en
cuestin de leyes, se escribi un libro llamado Los Carbones del Cerrejn cuyo autor fue
Luis Carlos Galn donde se le deca la gente lo irregular de la negociacin y lo perjudicado
que poda salir el pas con este mal negocio.
70
TERCER CAPITULO
1. EL MAGDALENA Y SUS DEMONIOS.
Capitulo que corresponde al desarrollo de mi crnica periodstica, para televisin.
Aprender cmo se hace televisin es algo conceptual y tcnico, hacer periodismo es algo
que abarca no slo lo conceptual sino la verdad y el punto de vista del periodista, se trata de
narrar hechos, que corresponden a lo que sucede en el mundo real. Estos dos conceptos
unidos y trabajados dan como resultado una informacin para el televidente sobre un tema
determinado, esta informacin le da una visin del mundo y le indica qu situaciones se
presentan alrededor de l. Pero esto de qu le sirve?, la investigacin debe generar
reaccin y forjar pensamiento, generar opinin, es as como alguien se entera por ejemplo,
del cierre de una va o de la protesta de unos indgenas ; y adems de conocer lo que
sucede, decide qu posicin va tomar ante cada una de estas situaciones.
De ah la importancia de quien transmite el mensaje, hemos escuchado innumerables veces
que los medios manipulan y cada vez nos sorprendemos ms de comprobarlo. Pero el
periodista en su trabajo debe ser transparente e ir ms all, investigar un poco ms consultar
un poco ms, saber un poco ms, para aferrarse a la verdad y darle relevancia a los temas
que lo necesitan.
En la crnica para televisin lo que se cuenta debe estar sustentado en imgenes, todo debe
ser visual, ah la diferencia con la prensa y con lo que se dice que el papel aguanta todo,
adems se diferencia de las noticias porque se aleja de la inmediatez y se dedica a
escudriar con ms tiempo eso que necesita contar.
Actualmente los programas de crnica de los canales privados RCN Y Caracol, tienen tanta
audiencia como una pelcula, un seriado o cualquier otro unitario. Y esto se debe a que la
gente ha encontrado en este tipo de programas una identidad con lo que le pasa, al cronista
que la narra, o a sus personajes. Y esto se debe principalmente al lenguaje que utilizan en la
construccin de la historia, el lenguaje es cercano, es amigable pero a la vez es poderoso y
71
verdadero. Le da voz a las minoras acude a sus historias y hace visibles sus problemticas
al mundo.
No todo est dicho en la produccin de un programa de crnica para televisin, pero si hay
unos indicadores que nos muestran qu camino seguir. Por ejemplo el amarillismo es una
lnea cada vez ms difusa y es un concepto muy subjetivo, lo que a una persona le puede
parecer amarillista a otra la puede parecer necesaria para contar el tema. Pero existen
lmites que a veces la televisin en su afn de vender no hace respetar. Por ejemplo hasta
qu punto se pueden mostrar escenas de muerte?, qu tan necesario es emplear lenguaje
vulgar?, todo se puede contar? Todos estos interrogantes, y ms, surgen inevitablemente
al ver un programa de crnica en la televisin nacional. Entonces por ejemplo en la entrega
sobre genocidios que emiti Especiales Pirry del canal RCN, especficamente en el de la
masacre en Ruanda y Bosnia, se emplearon imgenes fuertes de los momentos en que las
personas eran asesinadas a sangre fra por sus verdugos, necesidad de informacin? Esta
es una discusin amplia despus de recibir apreciaciones de televidentes que sencillamente,
a pesar de la informacin valiosa que emita el programa, no pudieron seguir vindolo,
incluso cambiaron de canal porque sus hijos estaban ah. Esto es una cuestin tica, y una
encrucijada ante la que se encuentra el cronista, con mucho material valioso e ilustrativo
sobre lo que quiere contar, pero con la mesura de emitir algo que va a herir la
susceptibilidad del espectador. Muchas veces las fuentes primarias, o sea los protagonistas
de la historia, proporcionan material audiovisual para facilitar la narracin, pero en
ocasiones contienen imgenes que hieren susceptibilidades, sin embargo la intencin de la
fuente y del director al usar dichas imgenes, es despertar en el espectador una sensacin de
rechazo y no una apologa al crimen o a la muerte. Pero hay que tener en cuenta que como
recurso para el uso de estas imgenes, existe la metfora, elementos literarios que el
cronista usa para contar su historia, as de pronto dice ms un zapato de nio abandonado
en cualquier calle, que un muerto sacado de una multitud.
Otro aspecto es si todo se puede contar? Esto se refiere a que si toda historia es susceptible
de ser contada, en la literatura es as, el escritor usa su inspiracin y su visin del mundo.
Como lo contempla y como pone personajes en torno de situaciones que podran parecer
72
insignificantes. Pero en el periodismo hay historias que son sencillamente bellas y que
contarlas en una crnica da como resultado un relato hermoso. Sin embargo en el
periodismo no hay que olvidar que se tiene una responsabilidad con la gente, y que se
deben seleccionar muy bien los temas que se van a tratar. Es as como por ejemplo en
Sptimo Da del Canal Caracol, presentaron una crnica sobre un poeta y su mueca, a la
que trataba como su esposa, la baaba, dorma con ella, le hablaba. Es aqu cuando el
televidente se pregunta qu historia le estn tratando de contar, si la vida del seor, si el
fetiche de la mueca, o la locura de este. Aqu el televidente se puede sentir menospreciado
porque no se est valorando su posicin frente a la pantalla y no se escogen con rigor las
historias que se van a contar. Y eso es importante en el oficio del cronista que busca a su
vez ser escuchado y su trabajo reconocido por el pblico.
La voz en off y la editorializacin en las crnicas es un tema difcil de manejar por el
cronista, pero este no debe olvidar que a pesar de hacer crnica debe ajustarse a unos
parmetros periodsticos que le dan credibilidad. Cuando un periodista lanza sus juicios
debe tener en cuenta que no todo el mundo piensa igual y que muchas veces esos puntos de
vista desvan al televidente haca otra intencin que no es el eje principal de la crnica, este
es un punto candente en la crtica que se le hace a los periodistas que hacen programas de
crnica en televisin nacional, sus frases en las que opinan por todo el mundo, todos
somos ignorantes o en la que en su narracin va diciendo cada detalle y adelantndose a
cada reaccin que no le da tiempo al televidente de pensar sobre lo que est viendo y
forjarse una opinin propia. La crnica en televisin busca contar historias pero debe
hacer que el televidente las vaya encontrando a medida que ve el programa.
1.2 Por el Ro Magdalena
El ro Magdalena ha sido fuente de inspiracin para muchos de l se han hecho poemas,
canciones, cuentos, relatos y por supuesto crnicas. Al recorrer el pas son muchos y
variados los personajes que se encuentran con l, desde el Libertador Simn Bolvar por
all en la poca de la Independencia hasta un pescador de nuestros tiempos, que se gana la
vida en el ro.
73
Pero es un ro que adems de traer abundancia, comida, y vida, trae tambin consigo muerte
y miseria, pero no es por l es por el hombre que lo ha ido devastando a travs de los aos,
quitndole espacio, contaminndolo, y exterminando los bosques de la ribera. Esto ha
trado como consecuencia que ya no se vean tantos animales que visitaban el rio, y que en
algunos sitios, en verano, los barcos no puedan pasar. Ahora el Magdalena no es el mismo
en poca de invierno se ensaa con las poblaciones aledaas, entra en las casas de la gente,
crea miedo y desolacin entre la poblacin.
Los afectados, en su mayora, son gente pobre que tiene poco y no quiere quedarse con
nada, que adems de cargar con sus penas debe afrontar el invierno dos veces por ao.
Esta crnica es el resultado de una investigacin preliminar sobre lo que sucede en poca
de invierno en las poblaciones del Magdalena, es una crnica que ilustra como vive la gente
de las poblaciones de Barranca, Puerto Wilches, El Banco, Tamalameque y Puerto Nio las
inundaciones y como cambia su relacin con el ro en esta poca del ao. Aunque los
menciona, no pretende juzgar al estado y a las personas que tienen responsabilidad sobre
los damnificados del invierno, es ms una invitacin a que sientan las dificultades por las
que tiene que pasar la gente, que sientan por un momento que es tener al agua en su casa
junto a sus hijos dos veces al ao cuando el rio arremete con fuerza y solo se siente
impotencia ante el poder de la naturaleza.
2. Fuentes
2.1 Organizacin de las fuentes
Un primer paso para comenzar a trabajar sobre un tema es la organizacin de las fuentes
que se van a consultar. La organizacin de estas se hace vital porque facilita el acceso a la
informacin y permite hacer un planificacin antes de llegar a campo. La organizacin se
hace segn el propsito que se tenga con la fuente, es as como las fuentes de la produccin
de la crnica (la que proporciona los recursos), tendr fuentes diferentes a las del periodista.
De este modo la organizacin de las fuentes para la produccin de la crnica se hizo de la
siguiente forma:
74
2.1.1 Fuentes primarias y secundarias

En la crnica las fuentes se transforman, las que en un comienzo son fuentes principales
terminan siendo fuentes secundarias, y as sucesivamente. Esto sucede porque generalmente
se tiene primero el contacto con una entidad oficial que es la que va a guiar al cronista hacia
los personajes que estn viviendo una situacin en particular o que pueden dar informacin
ms cercana del hecho que se est investigando.
En esta crnica sobre el Magdalena, despus de definir que el tema a tratar iba a ser el
invierno, el siguiente paso fue buscar las fuentes que pudieran dar un panorama real sobre
lo que estaba sucediendo en esta parte del pas. Es as como se contactaron primero
entidades como la Defensa Civil, la Cruz Roja, y las alcaldas de cada uno de los pueblos.
Despus de saber cul era la situacin en cada uno de los sitios, se marc una ruta para
viajar por Magdalena arriba.
2.1.2 Credibilidad de las fuentes
La credibilidad de las fuentes es algo con lo que el cronista siempre debe estar atento. El
cronista est en la obligacin de creerle a las fuentes pero eso no quiere decir que no pueda
cuestionar esa primera informacin y la confronte para saber realmente qu pasa. Pues bien
la comprobacin de las primeras fuentes sera ya en el sitio donde se van a comenzar a
realizar las grabaciones para la crnica. La primera fuente en Barranca fue personal de la
Alcalda con una alta connotacin poltica, que genera un ambiente de desconfianza, al
hablar incesantemente del alcalde, sus proyectos y su antipata por el predecesor. Nuestras
fuentes sobre el terrible estado del invierno en Barranca se reforzaran con las declaraciones
del personal de la Defensa Civil y la Cruz Roja quienes estaban encargados de recoger las
ayudas provenientes de otras partes del pas para repartirlas en las veredas de Barranca y
para llevarlas a Puerto Wilches.
En Puerto Wilches se encontraran los primeros personajes que vendran a constituir las
Fuentes primarias y que serian los protagonistas de toda la historia. Es decir las fuentes
75
oficiales daban informacin acerca de lo que suceda con el invierno, pero los habitantes
contaban, desde el sitio afectado como vivan la situacin de emergencia.
As sucesivamente por todas las poblaciones recorridas se buscaron fuentes primarias que
desde su tragedia contaran como los afectaban las inundaciones su cotidianidad.
3. Produccin
Despus de buscar y contactar las fuentes, se estableci un recorrido y a partir de este se
realiz la produccin que nos llevara por el Magdalena. Se realiz un presupuesto total del
costo del producto final de la crnica
La informacin para la produccin se organiz de la siguiente forma:
Alimentacin 5 das, dos personas
Investigadora, y Realizador
Equipo
Alquiler: Cmara Sony PD 170, trpode, micrfono inalmbrico, audfonos, y casetes Mini
Dv (10).
Transportes
Bogot Barranca Barranquilla Bogot. Va area.

Barranca Puerto Wilches - El Banco Calamar Puerto Nio. Lancha.
Transportes internos en varias poblaciones: Taxi, bici taxi, moto taxi, y canoa.
Alojamiento
Barranca hotel el Cndor
El Banco hotel El Viajero
Mompox
76
Barranquilla hotel Dann
Comunicaciones 5 das
Postproduccin
Digitalizacin y edicin.
Despus de organizar la informacin se realiz un presupuesto discriminando el costo de
cada tem, esto dara el valor total de la crnica.
(ANEXO 9)
4. Investigacin
Es importante en primer lugar establecer algunas diferencias en el lenguaje utilizado para
designar la investigacin, la direccin, y la escritura del texto.
El director la mayora de veces, es quin escribe el libreto y quin lee la voz en off, lo
podemos ver en los programas de crnica en la televisin colombiana a travs del tiempo,
(Contrava, Especiales Pirry, El Mundo Al Vuelo, Sptimo Da primera temporada,
Enviado Especial). Pero no siempre es quin hace el trabajo de campo de la historia.
Generalmente las historias son designadas por los directores o propuestas por los
investigadores o periodistas estos ltimos son quines hacen los contactos, los
desplazamientos, las grabaciones y en general el desarrollo de la historia, el director
supervisa todas las etapas de la investigacin. Entonces tenemos que en crnica para
televisin el director es el mismo libretista, y que se ayuda de los periodistas o
investigadores para la consecucin de la historia.
La investigacin aporta informacin para que la historia pueda ser contada y es la que
propicia la documentacin de los hechos. Luego en campo se buscan las entrevistas con las
fuentes oficiales, para darle peso oficial al programa.
77
Una buena investigacin hace parte no slo de un buen programa sino de un programa
responsable por el tipo de informacin que va a emitir, hay que pensar cul es el mensaje
que se quiere transmitir. En una investigacin para un programa de crnica para televisin
no siempre se busca la denuncia, aunque es un punto importante dentro de los temas que se
pueden tratar, no siempre es el objetivo que se quiere cumplir.
En la investigacin de la crnica de invierno por el Rio Magdalena, uno de los factores a
tener en cuenta es que es el investigador es quien se enfrenta cara a cara con el problema y
se desenvuelve en torno a l. Es as como hay una comunicacin directa con la fuente y
puede ver y documentar el drama que este vive. Al igual tiene que despojarse de
prejuicios para ir en busca de la informacin con la que construir la historia. Y es que
precisamente aqu es donde el oficio del cronista se desarrolla plenamente porque debe
estar en el lugar para percibir todo a su alrededor y construir la historia a partir de sus
impresiones que deben ajustarse a la verdad de los hechos.
En el Magdalena son muchos los personajes que tienen problemticas que quieren hacer
visibles, pero es labor del investigador escoger los testimonios ms importantes que le
aporten algo diferente a la crnica que se cuenta.
Debe haber una seleccin de las
entrevistas y por tanto de los personajes.

Y eso se ve representado en el producto final de la crnica donde algunos personajes fueron
omitidos o brevemente presentados.
Las investigaciones tambin son largas o cortas en el tiempo, segn la problemtica que se
vaya a tratar y el seguimiento que se quiera hacer de la historia. Sin importar el tiempo en
el que se desarrolle, la investigacin debe ser rigurosa para proporcionar informacin
confiable al televidente.
78
5. Escritura del texto

El guin es una de las partes ms importantes en la construccin de crnica en televisin, a
partir de este se narran todos los hechos documentados por el investigador y se organizan
los testimonios de los personajes. En televisin la escritura de un libreto para crnica relata
los acontecimientos de forma clara, explica al televidente lo que va sucediendo.
El libreto se hace a partir de la transcripcin de todo el material, en este se describen
puntualmente los lugares y las situaciones. Las entrevistas se copian tal y como el personaje
las dice, en su dialecto y forma de hablar, esto con el propsito de ajustarse en lo posible, a
los hechos reales. Este es un trabajo riguroso que toma tiempo, pero que es absolutamente
necesario para que el cronista recuerde las situaciones y los testimonios dados por su
personaje, dentro de los contextos en los que se encuentran.
Hay muchos modelos de transcripcin, por ejemplo en el documental el formato discrimina
planos, espacios, luz, movimientos de cmara y testimonios. En televisin el formato es
menos riguroso que en el cine, por la rapidez con la que el programa debe salir al aire. Es
as como una transcripcin normalmente tiene
1. Nmero de Casete
2. Tiempos de cada una de las secuencias.
3. Las acciones van en maysculas y las entrevistas en minsculas.
4. Todos los personajes deben tener una presentacin que incluya su nombre y oficio,
que facilita a la hora del montaje poner los crditos e identifica a las personas con
las que se trabaja.
5. Se omiten, todas las intervenciones del cronista, a menos que su aparicin sea
intencional.
6. Las entrevistas se transcriben al pie de la letra.
Un ejemplo de transcripcin de la crnica de invierno por el Magdalena es la siguiente:
79
CASSETTE MINI DV INUNDACIONES 1.

00.41.33.20
LLEGADA A PUERTO WILCHES.
00.42.29.15
SEORA CON EL PATIO INUNDADO, SE VEN LOS CULTIVOS
DAADOS POR LA INUNDACIN

- Mi nombre es Alicia Vsquez, tengo 43 aos, habito aqu en Puerto Wilches , tengo 15
aos de estar viviendo aqu en esta casa y siempre ha sido, esta lucha con el agua, siempre
que el rio se desborda, o cuando hay mucha lluvia siempre nos anegamos, y por ese lado,
sufrimos mucho, por ejemplo en estos das estuvo el nio con diarrea y con gripa, incluso
uno de adulto tambin , porque yo estos das tambin tuve y lo mismo y la verdad que esto
es muy triste vivir uno as en estas condiciones, y sobre la casa que yo le comente, que vino
la mam del nio, tambin vive ah la mam del nio, tambin ella saco sus cosas, se le
mojo el colchn, como lo pueden ver ustedes all atrs ah esta y de verdad pero bueno.
- Hay cinco hijos y mi esposo, hay dos solteros y los dems si tienen ya mujer y hay nios
tambin, que da que nos inundamos el nio se me cayo dos veces ah en la cocina, y l
tomo de esa agua, esa agua bastante infectada, como ustedes pueden ver que es agua negra,
con agua lluvia, y hay mucha sanguijuela, bastantes sanguijuelas, y culebras y todo, esto es
muy triste pero bueno.
- Pues dicen que desde que porque el rio ronda, que el rio ronda y dicen que comienza a
entrar agua a la Cinaga y la cinaga comienza a represar entonces y mas de eso la lluvia
pues eso ayuda.
- Huy bastantes mamita, bastantes porque de verdad es muy triste uno as, por lo menos
donde ustedes ven all atrs yo tengo siembras y de verdad uno siembra con el anhelo de
recoger y de un momento a otro, todo se perdi, todo, peor bueno hay que darle gracias a
dios a todo.
80
- 15 aos tengo de estar viviendo aqu, siempre ha sido este mismo problema, que siempre
cuando hay invierno siempre nos anegamos y si, como ustedes pueden ver que todo hay que
alzarlo y lo que no se puede alzar se daa y as.
- Cuando comienza a llover pues yo me preocupo mucho y yo se que todos los del barrio
que estamos sufriendo ese mismo problema, sufrimos porque usted va mirando que el agua
va avanzando, va avanzando, mi esposo hizo ese muro ah, para evitar siempre la entrada
del agua, pero no, eso se resume y se filtra, y no se pone uno muy desesperado solamente
Dios sabe como vive uno, que aun no le da ni hambre ni nada porque uno si, porque es muy
triste ver que va avanzando el agua, y tener uno que y sobretodo los nios porque uno se
pone botas, pero los nios no, ellos quieren andar y correr pero esto no se pueden dejar en
el suelo, porque siempre es un peligro la culebra de noche.
- Yo creo que ya vamos a tener el mes, ya vamos a tener el mes, merma y apenas llueve
vuelve y crece el rio, nuevamente otra vez nos inundamos.
- Pues yo espero del gobierno que de verdad nos ayude, porque no solamente nosotros
estamos viviendo esta situacin difcil sino yo se que mas de una familia esta sufriendo por
este, que se acuerden de nosotros y mas que todo de los nio que los nios son los que
sufren.
00.58.36.20
LA SEORA CAMINANDO, MUESTRA EL CHIFONIER, LAS CAMAS,
CON LOS BLOQUES, PLANOS DEL NIO CAMINANDO, DESCALZO, ELLA

TAMBIN DESCALZA.
_________________________________________________________________________
A partir de esta informacin se reconstruyen en el libreto los acontecimientos y se expone
la problemtica, el cronista para televisin busca ilustrar con palabras eso que el
televidente est viendo en imgenes, el texto refuerza y les da una lectura diferente a la de
cualquier noticia.
81
El lenguaje empleado en la elaboracin del guin es sencillo, porque pretende que sea
entendido por los espectadores en general. El objetivo es que sientan cercana esa
problemtica que se expone y conozcan la difcil situacin que tienen que pasar muchas
personas que siguen adelante a pesar de sus problemas.
Para esta crnica se sigui la misma lnea de tiempo que tenan los acontecimientos, se
resaltaron las desventuras de los afectados por el invierno en el Magdalena y se trat de
sensibilizar al espectador con el tema. Aunque menciona a las instituciones del estado y su
labor en sitios especficos del Magdalena, se resalto la ausencia de las entidades en otros
puntos apartados.
Es de recordar que esta crnica es ilustrativa y busca que la gente se entere como enfrentan
el invierno miles de habitantes de las riberas del Magdalena.
TEXTO VOZ EN OFF DE LA CRNICA
Magdalena inspirador, exuberante, inquietante. Dentro de s lleva la historia de nuestro
pas. Tuvo pocas grandiosas, de flamantes barcos navegando por su cauce constante y
vivo.
Atraviesa Colombia a lo largo de 1.540 kilmetros y en su recorrido pasa por todo tipo de
climas, de relieves y de culturas.
Pero el hombre es desagradecido con la naturaleza, con la tierra, y en vez de devolverle los
favores con gratitud y trabajo se ha encargado de disminuirla,
exterminando el rio y la
vida que lleva dentro.

Actualmente el panorama del rio es desolador la pesca es cada vez es ms escasa y la
navegacin ms difcil. la contaminacin por las aguas del rio Bogot y otros factores,
hacen que la pesca sea arriesgada y desconfiada..
Hoy el magdalena, ese ro hermoso y sobrecogedor busca de nuevo su espacio, y reclama al
hombre por su desconsideracin, en poca de lluvias se desborda, llenando con sus aguas
espacios que alguna vez le pertenecieron.
82
Barranca municipio ubicado en el departamento de Santander, posee la refinera de petrleo

ms grande del pas. Ubicada a orillas del rio magdalena, se alza imponente y peligrosa.
All el ro magdalena cobra la invasin de sus terrenos. (Full - 1) (Full - 2) terrenos que
invaden lo ms pobres en busca de una vivienda propia en donde forjar su futuro, as tengan
que hacerle el quite al rio dos veces al ao. (Full -3)
Es as como comienza un movilizacin que no ataca el problema de origen, es decir antes
de la inundacin, pero que trata de subsanar en algo el problema organizando jornadas de
entregas de mercados y de colchonetas para los afectados. (Full - 4) estos hombres se
encargan de recibir las ayudas, clasificarlas, y luego empacarlas para ser entregadas.
En Puerto Wilches, magdalena arriba, podamos ver que la situacin empeoraba( Full 5) Alicia en los 15 aos que hace que vive en su casa y de tener que soportar dos
inundaciones al ao, nunca haba visto que el rio subiera tanto (Full - 6)( Full - 7). Pero
ante la catstrofe el ingenio surge en pro de proteger las cosas (Full - 8) pero no se pueden
proteger de las enfermedades, Mara Isabel nuera de Alicia es un ejemplo (Full - 9). y as
es como, Alicia, Mara Isabel y su hijo, cada seis meses soportan y conllevan la inundacin
que a veces llega solo hasta su patio, pero que en otras ocasiones como est derrumbo la
humilde casita de Mara Isabel, y arraso con los cultivos de Alicia.
En otro lado de Puerto Wilches nos encontraramos de nuevo con la Defensa Civil (Full 10) y la Cruz Roja (Full - 11) Yaneth lleva su mercado a su casa que aun tiene el patio
hundido en al agua (Full - 12) y en todo este ir y venir del agua hasta los animales
representan un riesgo (Full - 13) babilla que no est marcado.
Al pasar por Gamarra, llegamos a una estacin de gasolina sobre el agua, que ante el
invierno, ha pasado de abastecer carros a abastecer lanchas, Arsenio nos cuenta desde una
visin ms optimista, como es la inundacin (Full - 14).
Este es el Banco Magdalena, capital de la cumbia, se alza poderoso y hermoso sobre el rio
Magdalena, y aqu se parece a Venecia, si! a Venecia, sus calles ahora no solo son
transitadas por motos o carros sino por canoas que se estacionan en cualquier calle del
83
pueblo. El rio ha entrado hasta las calles del pueblo y ha obligado a sus habitantes a vivir
con el agua entre sus pies, todas las actividades se desarrollan con relativa calma y
tranquilidad pero con el peligro latente de una tragedia.
Es de noche y Flaminio nos ofrece una explicacin sobre lo que sucede en el Banco, (Full
- 16), (Full - 17, 18,).
Dicen que por las calles del barrio el Arenal ya entran hasta las rayas, y una que otra
culebra, que por el invierno se ve obligada a buscar refugio.
Robinsn es un padre joven que busca proteger a su pequeo hijo y a su esposa de una
posible enfermedad por causa del invierno. se levanta en las maanas muy temprano y
antes de irse a trabajar los lleva a un sitio seguro lejos del ro. (Full - 23) (Full - 22).
Regresa y se alista para irse a su trabajo, se sumerge en las aguas frente a su casa, para
refrescar su alma y reconciliarse con el ro, en su calamidad no tiene alternativa. Deja su
casa sola a merced del Magdalena con la incertidumbre se saber si todo estar cuando l
vuelva, (Full - 24)
Es de noche su casa, de
techos altos, est completamente inundada, y
los
electrodomsticos estn soportados, por la nueva utilidad que le dieron, a las canastas y
canastas de gaseosa. l nos muestra su casa (Full - 25) y las paradojas de una inundacin
(Full - 26), (Full - 27).
Sale en busca de su familia, para que pasen con l la noche y los sueos para que no se
les olvide que a pesar del invierno, del agua, de la inundacin, del Magdalena, esa sigue
siendo su casa. .. (Full - 28)
Otro da en el magdalena
(Full - 29) Este es el panorama de Tamalameque cubierto por las aguas, (Full - 30) la gente
ha tenido que irse y dejar su vida ahogada en el Magdalena, los que no se han querido ir,
como esta pareja de campesinos, es porque la vida los golpea tan duro y de tan diversas
84
maneras que los alientos son tan pocos siquiera para pensar en poner un pie afuera del
nico sitio donde se sienten medianamente seguros (Full - 31)
Pero el invierno no solo azota las casas de la gente, el ganado se muere en pequeos islotes
de tierra, se amontona y se seca bajo el sol, para morir contemplando el ro. Y los
cementerios profticos hacen pensar en el posible desenlace de estos tiempos de lluvia.
En esta travesa por el ro Magdalena despus de ver inundaciones por Barranca, Puerto
Wilches, el Banco, y Tamalameque, nos encontraramos con un pueblo casi desaparecido
por las aguas. Donde la gente, en lanchas, sacara sus colchones y sus camas, para no ser
arrasados por las aguas, pensando hacia donde ir
Este es Puerto Nio y se termin de inundar en la maana, el ro revoltoso entr invadiendo
todo espacio, as quedo la iglesia, as ahora se baan los nios frente a ella, y as ahora sus
habitantes afrontan esta calamidad.
(Full - 34), (Full - 35), (Full - 36), (Full - 37), (Full - 38), (Full - 39), (Full - 40), (Full 41), (Full - 42) de este modo don Jos y Tania con el rio atrs y el agua entre sus pies, nos
relatan las vivencias con el Magdalena en la casa, necesitando de todo, sin ser escuchados
por nadie.
Al salir de Puerto Nio, este corregimiento de Cerro de San Antonio, llevaba mas de ocho
das inundado, y nadie, haba ido a prestarles ayuda, es como si aqu la gente no importara y
se sumiera en el olvido del estado. Un estado que por medio de sus instituciones de
emergencias debe desplazarse a cada rincn del pas atendiendo las emergencias y las
necesidades de la poblacin.
(Full 43), (Full 44).
Y despus de haber ledo ste trabajo de grado, no me queda ms que presentarles mi

crnica para televisin.
85
CONCLUSIONES
La crnica en televisin es un gnero que cada vez est mejor posicionado, la gente del
comn aprueba a los cronistas que estn contando las historias. Los hace visibles porque
consideran que representan lo que ellos quieren decir.
Pero despus del estudio que se hizo en este trabajo de tesis se puede decir que:
1. La crnica es el gnero, en nuestra tradicin de periodismo hispanoamericano,

donde se le da ms libertad al autor, diferencindose incluso del reportaje al
permitirle apreciaciones sobre la historia que va a contar.
2. La crnica existe desde que el hombre comenz a contar sus vivencias
y a
transmitir las historias que acontecan en su diario vivir. Luego comenz a narrar lo
que suceda en el mundo, las guerras, las conquistas, etc. para recopilar la
informacin que vendra a ser la historia del mundo. En la modernidad la crnica
paso de ser una narracin a ser un gnero periodstico que deba ajustarse a la
academia. Pero despus de todo el auge y la importancia que tuvo, la crnica hoy no
ocupa el mismo espacio en los diarios que en otros tiempos, y el periodista se ha
visto obligado a cubrir otro tipo de noticias que son de mayor importancia para el
diario reduciendo cada vez ms la oferta para los lectores.
3. No solo la industrializacin de los medios hizo que la crnica decayera en
Colombia, las noticias cada vez ms duras, espeluznantes y frecuentes, se llevaron
todo el espacio de los diarios, y de los noticieros.
4. En Televisin, la oferta de crnicas es muy poca, pero paradjicamente no se debe a
los costos de produccin, porque hay productos televisivos que cuestan mucho ms
dinero, sino al miedo al riesgo, con un producto que no guste a la gente. Otro factor
es la poca oferta de proyectos serios y viables, que puedan ser aprobados.
86
5. La investigacin dentro de la crnica para televisin se realiza principalmente con

las fuentes primarias, con quin tiene la informacin, para darle veracidad a los
hechos, de esta manera todo debe se debe comprobar por medio de la imagen.
6. La voz en off es necesaria en la crnica para televisin, porque es por medio de ella
que el periodista puede transmitir sus puntos de vista al televidente, pero debe
abstenerse de editorializar y de generalizar en las apreciaciones. Siempre debe dar
informacin ajustada a la verdad.
87
BIBLIOGRAFA
Donado Viloria Donaldo Alonso. Crnica anacrnica: un estudio sobre el

surgimiento, auge y decadencia de la crnica periodstica en Colombia. Bogot:
Panamericana Editorial, 2003.
Del Rio Reynaga Julio. Teora y Prctica de los gneros periodsticos informativos.
Mxico. Editorial Diana; 1991.
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Universidad Complutense de Madrid. Revista Espculo,

www.ucm.es/info/especulo/numero32/cronica.html
Monografas. www.monografias.com/trabajos61/entrevista-german-castrocaycedo/entrevista-german-castro-caycedo2.shtml
88
89

Cronica Trabajo de Grado

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CRONICA EN TELEVISIN

ADRIANA CAMACHO TAPIERO

TRABAJO DE GRADO PARA OPTAR POR EL TTULO DE COMUNICADOR(A)

NFASIS DE PRODUCCIN AUDIOVISUAL

PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA

Artculo 23 del Reglamento Acadmico

Bogot, 31 de julio de 2009

Asunto: Presentacin trabajo de grado

Es motivo de orgullo hacer entrega de mi trabajo de grado Crnica en televisin, que

Gracias por atencin

Adriana Constanza Camacho Tapiero

Bogot, 31 de julio de 2009

Asunto: Presentacin trabajo de grado

Me dirijo a usted de la manera ms cordial para presentar el trabajo de grado, Crnica en

Gracias por su atencin

El por qu de los gneros periodsticos

1.2.1. Gneros secos

1.2.3.1 Modelos de entrevista

1.2.3.2 Tcnicas del entrevistado

1.2.5.1 Elaboracin de un reportaje

1.2.5.2 Etapas fundamentales del reportaje

1.2.5.3 Redaccin del reportaje

1.2.5.4 Distancias entre la crnica y el reportaje

2.1.1 Origen de la crnica histrica

2.1.2 La crnica y el descubrimiento

2.2. Evolucin de la crnica

2.3. Origen de la crnica en Colombia

2.4. La crnica y la modernidad

2.5 La crnica y la literatura

2.6 La crnica y la investigacin

2.7 Caractersticas de la crnica

2.7.1 Clases de crnica

2.8 Muerte de los gneros periodsticos

Sistemas de produccin de la crnica en televisin

1.2.2. Organizacin de los procesos de produccin

1.2.3. Presupuestos - Formatos

2.1. Trabajo de campo del realizador

4.1 Fuentes de Investigacin

4.1.1 Fuentes alternas

4.1.2 Organizacin de las fuentes

4.2 La entrevista como mtodo de investigacin

5. El Guin para crnica en televisin

6.El presente de la crnica

6.1 Propsito de la crnica

1.2 Por el ro Magdalena

2.1 Organizacin de las fuentes

2.1.1 Fuentes primarias y secundarias

5. Escritura del texto

Este trabajo es el resultado de mi inquietud por abordar el campo de periodismo. En el

Ibd. Pg. 19.

periodismo, el periodismo como industria que crece a pasos agigantados y se contamina

1.1 El por qu de los gneros periodsticos?

OPORTUNIDAD: Se refiere a dos momentos: Primero cuando la noticia se presenta

PROXIMIDAD: Si bien los hechos se presentan, los periodistas no siempre estn

NOVEDAD: sta latente todo el tiempo en las noticias, as sea un seguimiento, el

UTILIDAD: La utilidad es relativa, aunque ya hemos mencionado que el

influir sobre la informacin que el periodista va a dar. De ah la importancia de formarse

1.2.5.1 Elaboracin de un reportaje.

2. La Observacin: Es muy importante la observacin de parte del reportero, sta le dar

1.2.5.4 Distancias de la Crnica y el Reportaje.

El periodista colombiano elegido por la Asociacin Nacional de publicaciones Hispanas

ms diversas; podan describir desde el matrimonio o la muerte de un miembro de alguna

la historia al periodismo interpretativo en: http://gmje.mty.itesm.mx/gil.html

2.3 Origen de la crnica en Colombia.