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DA LOGOTERAPIA:
VIKTOR EMIL FRANKL
E SUA CONTRIBUIO
PSICOLOGIA
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Quem conhece um sentido para a sua vida encontra, na conscincia desse fato, mais do que em outra fonte, ajuda para a
superao das dificuldades externas e dos desconfortos internos. Disto se infere a importncia que tem, sob o aspecto
teraputico, a ajuda a ser prestada ao homem no af de encontrar o sentido de sua existncia e de nele acordar, enfim,
o desejo semidormente do sentido (Sinngebung) (FRANKL,
1991, p. 32).
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se desenvolve fsica, psquica e espiritualmente, homens e mulheres tomam conscincia do eu e da existncia singular em mundo
concreto marcado por diversos valores que possibilitam escolhas
e posicionamentos diferentes. Para viver, contudo, fundamental
a manuteno da liberdade, da singularidade e responsabilidade.
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pode fazer do que suport-la e aceit-la. A pessoa, em tais circunstncias, ter em sua frente um dilema: como suportar e como aceitar a situao na qual se encontra:
Mesmo que o homem esteja numa situao terrvel, em que a
possibilidade de realizao de valores de atitude seja limitada, a realizao de valores de atitude sempre continua possvel. E atravs dela, a vida do homem conserva o seu sentido
at o ltimo suspiro. (FRANKL, 1989, p. 83).
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dificuldades econmicas a ponto de enfrentar a fome e o desespero da imprevisibilidade de determinados acontecimentos. Frankl
e seus irmos chegaram mesmo a roubar e pedir esmolas, em cegas tentativas de manuteno da sobrevivncia.
Um fato interessante da vida do personagem em apreo
ressaltado por Bazzi et al (1981) e Xausa (1986): aos 13 anos, j
no segundo grau, um professor de cincias naturais explicava a
vida como um processo de combusto e oxidao, Frankl levantou-se e disse: Professor, se assim, que sentido tem a vida? De
acordo com os autores mencionados, j era possvel perceber que
Viktor Frankl j, desde aquela poca, mostrava-se preocupado com
a essncia do que hoje chamamos de Logoterapia.
Ainda na adolescncia, Frankl se deparou com a mesma indagao: qual o sentido da vida? O jovem estava indignado com
o suicdio de um colega, encontrado com um livro de Nietzsche
nas mos. Sua reao foi a de convencimento da existncia de uma
forte associao entre a concepo filosfica e a maneira de compreender e enfrentar a vida. Esta constatao levou o autor a se
dedicar ao estudo apurado da filosofia (XAUSA, 1986; BAZZI et
al,, 1981; FIZZOTTI, 1977a; PAREJA HERRERA, 1989;
RODRIGUES, 1992).
Em 1924, o jovem estudante ingressou na Universidade de
Viena no curso de medicina, formando-se em 1930. Durante esse
perodo, publicou vrios artigos, especialmente e, em sua maioria, dedicados juventude, fase na qual o autor percebia sofrimentos, conflitos e a falta de sentido e significado na vida.
Fato importante na vida de Frankl foi o contato com Sigmund
Freud, que se deu, em sua maior parte, atravs de cartas, s quais
Freud sempre respondia. O relacionamento com Freud, segundo
nos relata Pareja Herrera (1989) e Fizzotti (1977a), estendeu-se
durante a vida universitria. No ano de 1924, Freud publicou um
artigo de Frankl na revista internacional de psicanlise, sua primeira publicao cientfica.
Em 1925, Frankl publicou o seu segundo artigo na Revista
Internacional de Psicologia Individual. Esse trabalho teve por
tema a clarificao da zona limtrofe entre a psicoterapia e a filosofia, com particular nfase na problemtica do sentido e dos
valores na psicoterapia, motivo condutor que permeia a maioria
dos trabalhos de Frankl. no artigo mencionado que Frankl res-
salta, pela primeira vez, a psicoterapia como um princpio essencialmente tico e valorativo (BSCHEMEYER et al., 1990).
Quando Adler desvinculou-se da Psicanlise Freudiana,
Frankl passou a se interessar por sua Psicologia Individual. Julgava a teoria adleriana como mais atenciosa aos problemas existenciais e bastante contundente em relao totalidade e o sentido da
vida dos seres humanos. Freud teria desvalorizado o caminho das
pesquisas que pudessem levar descoberta do sentido da vida.
Dizia Freud, em uma de suas cartas a Marie Bonaparte, No momento em que se interroga sobre o sentido e sobre o valor da vida
j se est doente, j que dois problemas no existem no sentido
objetivo (FREUD apud FIZZOTTI, 1977b)
No III Congresso de Psicologia Individual Vienense, em
1926, Frankl apresentou um trabalho sobre Neurose como expresso do meio, defendendo, de acordo com Xausa (1986), que a
neurose pode ser um indcio da necessidade profunda de significado. O artigo no foi aceito para publicao por parte de Adler.
neste episdio que, aparentemente, reside a semente originria da terceira escola vienense de psicoterapia. Frankl, naquele
artigo, evidenciava que a neurose nem sempre devia ser interpretada como mero meio para um fim, podendo ser tambm a
expresso do homem, tendo por ressonncia um carter instrumental ou mesmo expressivo (FRANKL apud BAZZI et
al., 1981). Com esta diferena de interpretao da neurose, Frankl
deu o primeiro passo para alm da concepo causal-gentica do
homem. O autor antecipou o que vinte anos aps essa conferncia explicitamente professaria: as neuroses no so sempre
psicognicas, mas podem ser tambm noognicas isto , ter origem espiritual (FRANKL apud BSCHEMEYER et al., 1990,
p. 34).
Foi nessas condies que tiveram incio as divergncias, paradoxos e contradies entre a perspectiva de Adler e a de Frankl, que
comeou a colaborar com Allers e Schwartz, sendo ainda influenciado pela antropologia de Max Scheler (BAZZI et. Al., 1981).
A ateno de Frankl para o sentido da vida no provinha apenas de uma propenso pessoal, mas era oriunda de fatos como o
crescimento das fugas, abandono das famlias e do suicdio entre
os jovens, principalmente no perodo de frias. Para Frankl (1991)
a falta de sentido estava se tornando uma neurose coletiva.
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tegicamente em residncias particulares ou em conjunto com colgios da poca, numa clara tentativa de atrair os jovens que necessitavam de ajuda. O servio, contudo, no se destinou somente
aos jovens. Trabalhadores e pessoas da comunidade tambm fizeram parte do projeto.Frankl nutria grande preocupao pelos problemas sociais e no deixou de analis-los em alguns textos e livros
de sua obra (FRANKL, 1991).
Note-se que Frankl, apesar de estar preocupado com uma
abordagem teraputica no mbito da clnica individual, procurava realizar trabalhos que fossem significativos do ponto de vista
coletivo, isto , que tivessem um alcance amplo em relao totalidade, e no cristalizada na personalidade do indivduo.
Ao diplomar-se em medicina, Frankl trabalhou com Oswald
Pltz na clnica neurolgica da Universidade de Viena. Encorajado por Pltz, procurou se libertar dos rgidos esquemas das escolas e passou a confiar em suas intuies. Nesse contexto,
procurou aprofundar na investigao existencial dos problemas
psicolgicos, fundamentados na intuio da necessidade do sentido da vida, definindo assim a sua posio no campo da psicologia e da psiquiatria.
As leituras e reflexes de Frankl continuaram a ponto de organizar um quadro de referncia axiolgico, o qual permitiu a
muitos pacientes encontrar uma razo para viver, mesmo em condies objetivas e subjetivas de manifesto sofrimento. Nasceu,
assim, o primeiro ncleo da Logoterapia, que consistia em considerar que a pessoa humana possui em si mesma a possibilidade de
dar um significado prpria existncia, tendo o psicoterapeuta a
tarefa de auxiliar o paciente no empenho e na procura do sentido
da prpria existncia.
Aps colaborar com O.Pltz, Frankl prestou servios no
Hospital Psiquitrico de Viena, no pavilho de pessoas afetadas
por manias suicidas, onde permaneceu por quatro anos. Em 1936,
tornou-se neuropsiquiatra e em 1937 abriu o seu prprio ambulatrio (PAREJA HERRERA, 1989; FIZZOTTI, 1977b).
Hitler invadiu a ustria em 1938 e, como se sabe, teve incio
uma dura, cruel, racista e perversa perseguio queles no considerados de raa pura. Inicialmente, Frankl continuou exercendo
as atividades de mdico na rea do Rothschildspital, lugar reservado exclusivamente aos hebreus (XAUSA, 1986). Nesse pero-
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de Tilly (uma mulher de beleza singular), Frankl viveu outro dilema: no campo da moral seria difcil exigir de sua mulher o incondicional compromisso da fidelidade conjugal. Tilly era muito
bonita e, talvez, pudesse preservar sua vida, cedendo s perversas
investidas dos membros da SS. De acordo com Frankl (apud BAZZI
et.al., 1981):
No dilema entre no matar e no cometer adultrio, antecipadamente Frankl a eximiu do compromisso da fidelidade
conjugal, seno, sentir-se-ia co-responsvel pela sua morte.
Contudo lhe disse: Permanea viva custe o que custar. Faa
de tudo para sobreviver.
Durante a Segunda Guerra Mundial, Frankl j fora forado a
interromper sua carreira. A esta primeira etapa de sua vida, Mrio
Caponetto, citado por Xausa (1986), denomina de momento
interrogativo, o qual se caracteriza pela busca de uma verdade
cientfica condizente com o ser humano. Seguiram-se a esse perodo, outros trs: o ptico, o cientfico e o sapiencial. O momento
ptico foi vivido nos campos de concentrao, no mais como
psiquiatra, mas como um refm, aprendendo a conhecer a humanidade atravs do prprio sofrimento e do sofrimento de seus
companheiros. O terceiro momento da vida de Frankl, denominado por Caponetto de momento cientfico, se iniciou com a publicao do livro Em busca de sentido. Um psiclogo no campo de
concentrao (1945), que contm os fundamentos da Logoterapia.
O momento sapiencial, corresponde ao descobrimento do inconsciente espiritual. Com essa descoberta, o autor obtm a plenitude
cientfica, que uma sntese dos conhecimentos vivenciais e
conceituais, uma integrao entre outros conhecimentos tericos
e a prtica clnica e onde o ser humano abre definitivamente a porta
da transcendncia (XAUSA, 1986, p. 42).
Sua mulher Tilly faleceu no campo de concentrao. At o
ano de 1984, Frankl no teve cincia das circunstncias nas quais
ela foi morta. Foi quando veio ao Brasil, para o I Encontro Latino-Americano Humanstico-Existencial: Logoterapia, realizado
em Porto Alegre, que soube sobre a morte de Tilly. Entre as muitas
pessoas que foram recepcion-lo na chegada no Brasil, estava uma
cunhada. Durante a guerra, a famlia Grosser emigrou para Porto
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Na segunda fase, Frankl descreve a vida no campo de concentrao e relata que os prisioneiros eram invadidos pela apatia,
caracterizada como uma morte emocional que evolua para a instabilidade, a ausncia de sentimentos, solido e total desvalorizao do ser humano.
A terceira fase chamada fase da libertao do campo, caracterizada pelo momento de insero na sociedade e alvio da constante tenso. Nesta fase, ele recorda que o afrouxamento das tenses
resultou em outras sensaes psicolgicas e experincias mentais,
como por exemplo, a amargura e a desiluso do como retornar
antiga vida. A amargura, conforme relata Frankl (1983), est associada a determinadas formas convencionais pelas quais eram recebidos os recm-libertados. Em geral, as falas, frases, recepes e gestos
jamais poderiam retratar, avaliar ou re-significar o sofrimento proveniente da priso. Em xeque o autor colocou a desiluso e a atitude
superficial da maioria dos amigos e pessoas que se viam diante
daquele sofrimento. Outro aspecto importante observado nesta fase
o sentimento de despersonalizao experimentado pelos recmlibertados; sentimento oriundo da intensa massificao a que foram
submetidos nos campos de concentrao.
Sinteticamente, pode-se dizer que a experincia de Frankl no
campo de concentrao se constituiu em um laboratrio vivo,
uma antropologia existencial que confirmou muitas teorias,
comportamentos, sentimentos e possibilidades de sobrevivncia
dos seres humanos (XAUSA, 1986).
O Indivduo na Comunidade sob o Ponto de Vista Frankliano:
uma contribuio da logoterapia para a psicologia social
Como se viu, a vivncia de Frankl nos campos de concentrao, a dor fsica e psicolgica proporcionaram-lhe a descoberta de
que, mesmo nas piores condies de vida, os seres humanos conseguem configurar mecanismos de liberdade espiritual: um estado
interior inerente ao ser humano, um estado comportamental no qual
repousa no indivduo a capacidade de manuteno do seu prprio
cosmos. Em outras palavras, um estado comportamental que confere ao ser humano algo nico, idiossincrtico e singular.
possvel, seja qual for o caso, que tanto os homens como as
mulheres conservem a liberdade e a possibilidade de decidir a favor
ou contra a influncia do meio ambiente. Obviamente, isso no
quer dizer que os indivduos estejam totalmente livres da possibi-
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lidade do condicionamento, mas sim que a eles cumprem a deciso de submisso, re-significao, confronto, consentimento ou
mudana dos determinantes ambientais. nesse sentido que tanto
a liberdade como a responsabilidade recebem importantes roupagens no pensamento de Frankl (1989):
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se pode caminhar para a degradao, arbitrariedades e libertinagens. Ao indivduo cumpre a cincia da finitude, dos limites, riscos e a possibilidade do fracasso. Supe, sobretudo, o exerccio
incondicional da responsabilidade. Nas contundentes palavras do
prprio Frankl (1991, p. 118-119):
O homem a sua liberdade. Aquilo que apenas tem poder
perder. A liberdade, porm, caracterstica permanente e definitiva do homem. Mesmo que a ela renuncie, o prprio ato
dessa voluntria renncia acontece na liberdade. [...] o julgamento sobre a liberdade ou inexistncia da mesma no ser
feito simplesmente base da teoria, mas em primeiro plano,
na prtica, no agir aqui e agora.
GUISA DE CONCLUSO
A Logoterapia se difundiu rapidamente pela Europa, Amrica e sia. Encontrou, obviamente, muitas crticas por parte de
psiclogos, antroplogos, socilogos, mdicos e psiquiatras que
ainda no acreditam que o ser humano, mesmo doente e em manifesto sofrimento, necessita de um significado para viver. No
obstante as crticas, a Logoterapia tem encontrado muitas adeses
no campo acadmico e cientfico, haja vista que sua preocupao
principal entender o ser humano e, por ressonncia, a humanidade em toda sua integridade.
Os vinte e seis livros de Frankl foram traduzidos em pelo
menos vinte lnguas, incluindo o japons, o coreano, o chins e
algumas lnguas africanas. Sobre a Logoterapia, j so incontveis
os pesquisadores, os terapeutas, os livros e as teses.
No deve ser por acaso que o sentido da vida tem chamado
muita ateno de vrios pesquisadores em diferentes reas do
conhecimento, sejam elas das cincias naturais, sejam das sociais. Muitos estudos vm comprovando a teoria de Frankl, identificando a existncia da falta de sentido, do vazio existencial e da
massificao como principais causas de muitas neuroses, sobretudo, das que podem ser relacionadas ao auto-extermnio individual e coletivo.
No h dvida que a Logoterapia tornou-se um modelo, um
sistema, um caminho a seguir no campo das cincias humanas e
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/Referncias
BAZZI, T. et al. Guida Alla Logoterapia - per una psicoterapia riummanizzata.
Roma: Citt Nuova, 1981.
BBLIA sagrada. A T. xodo. So Paulo: Santurio, 1987.
BONIN, W. F. Diccionario de los grandes psicologos. Mxico: Fondo de Cultura
Econmica, 1991.
BSCHEMEYER et. al. Dar sentido vida: a logoterapia de Victor Frankl.
Petrpolis: Vozes, 1990.
FADIMAN, J.; FRAGER R. Teorias da personalidade. So Paulo: Habra, 1979.
FIZZOTTI, E. De Freud a Frankl: interrogantes sobre el vacio existencial.
Pamplona: Universidade de Navarra, 1977a.
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