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I.
Ampliacin
Mejoramiento
2. Objetivos de la intervencin
El objetivo principal es que el 50% de la poblacin que carece de servicio de educacin tenga acceso a ella.
3. Localizacin geogrfica
Localidad: Soritor
Distrito: Soritor
Provincia: Moyobamba
Regin: San Martn
II.
Unidad Formuladora: es aquella entidad responsable por la elaboracin del perfil. Se deber indicar el nombre
y ubicacin de dicha unidad. Funcionario Responsable: especificar el nombre del funcionario responsable de la
elaboracin del perfil y su cargo dentro de la Unidad Formuladora.
Unidad Ejecutora: se debe proponer el nombre de la entidad encargada de la ejecucin del proyecto, y
explicar la razn por la que se propone a dicha entidad como responsable
Unidad Formuladora
Sector
Pliego
Nombre
Gobiernos Locales
Municipalidad Distrital de Soritor
Gerencia de Desarrollo Local e
Infraestructura
San Martin
Soritor
Municipalidad Provincial de
Moyobamba
Ejecutora
rgano Tcnico Responsable
Participacin de la Poblacin:
GRUPOS
PARTICIPANTE
S
Beneficiarios
directos
QUIENES SON
Problemas y
necesidades
Expectativas
e intereses
Los
profesores y
trabajadores
No cuentan
con trabajo
Beneficiarios
indirectos
Son los
jvenes y
nios
Necesitan un
lugar seguro
y como para
el estudio y la
recreacin.
Comits
vecinales
Conformado
por
No cuentan
con espacios
Se
incrementara
n los
docentes
teniendo una
localidad con
ms inters
en los
estudios
Se aumentara
el trabajo y
habr ms
ingresos
Los jvenes y
nios
desarrollaran
sus
capacidades
intelectuales
y fsicas.
Los
pobladores
Posibilidades
para trabajar
con ellos
Las
posibilidades
de conseguir
profesores de
la zona son
altas , los
mismo con
trabajadores
Existen
muchas
posibilidades
debido a que
sern quienes
usen el
servicio.
Las
posibilidades
pobladores de
la zona
adecuados
para la
realizacin de
sus reuniones
estarn mas
seguros en un
lugar donde
podrn
realizar sus
reuniones.
Adems , de
tener
comodidad
es media,
debido a que
estos comits
son
organizadas
por los
pobladores y
prefieren
mantener
alejadas sus
reuniones de
los entidades.
OBJETIVOS
FIN
PROPOSITO
COMPONENTES
ACTIVIDADES
INDICADORES
MEDIOS DE
VERIFICACION
SUPUESTOS
A mayor magnitud de la inversin, mayores sern los riesgos de prdida de recursos, y consecuentemente mayor la
necesidad de informacin y estudios tcnicos que reduzcan esos riesgos. Por ello, los niveles de estudios requeridos
para sustentar la conveniencia de ejecutar un proyecto de inversin pblica dependern de las caractersticas del
proyecto y del monto de inversin, tal como sigue (Artculo 20 de la Directiva General del SNIP Directiva General del
SNIP):
La diferencia de los estudios de Perfil, Prefactibilidad y Factibilidad (en el caso que se requieran elaborar los tres
niveles de estudios) radica principalmente en la profundidad del anlisis y las fuentes de informacin utilizadas:
En el Perfil, se identifica el problema a solucionar y las causas, los objetivos del proyecto y las alternativas de
solucin (con una evaluacin preliminar de las mismas, mayormente con informacin secundaria).
En el Prefactibilidad, se acotan las alternativas identificadas en el nivel de perfil, sobre la base de un mayor detalle
de la informacin (pilotos con algo de informacin primaria por ejemplo). Incluye la seleccin de tecnologas,
localizacin, tamao y momento de inversin, que permitan una mejor definicin del proyecto y de sus
componentes.
En el Factibilidad, se establecen definitivamente los aspectos tcnicos fundamentales de la alternativa
seleccionada, tales como la localizacin, el tamao, la tecnologa, el calendario de ejecucin, puesta en marcha y
lanzamiento, organizacin, gestin y anlisis financieros.
En este caso se requieren estudios de mayor profundidad e informacin primaria, con la finalidad reducir los riesgos
para la decisin de inversin.