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Cristo

vive
construye
la
paz
PASCUA INFANTIL 2012
Material elaborado por :
Euipo de Pastoral Juvenil
Hijas de Mara Auxiliadora
Provincia N.S. Guadalupe Mxico Sur.

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QUERIDOS AGENTES
DE PASTORAL
Queridos agentes de Pastoral:
En el Mensaje para la paz 2012 Educar a los jvenes en la justicia y la paz el
Santo Padre Benedicto XVI impresiona por la confianza que manifiesta tener
en las jvenes generaciones como portadoras de una esperanza especial para
toda la humanidad y alientan a creer en el sueo de la armona entre todos
los hombres y mujeres cuando dice No tengis miedo de comprometeros,
de hacer frente al esfuerzo y al sacrificio, de elegir los caminos que requieren
fidelidad y constancia, humildad y dedicacin. Vivid con confianza vuestra
juventud y esos profundos deseos de felicidad, verdad, belleza y amor verdadero que experimentis. Vivid con intensidad esta etapa de vuestra vida tan
rica y llena de entusiasmo.
Sed conscientes de que vosotros sois un ejemplo y estmulo para los adultos,
y lo seris cuanto ms os esforcis por superar las injusticias y la corrupcin,
cuanto ms deseis un futuro mejor y os comprometis en construirlo. Sed
conscientes de vuestras capacidades y nunca os encerris en vosotros mismos, sino sabed trabajar por un futuro ms luminoso para todos. Nunca estis solos. La Iglesia confa en vosotros, os sigue, os anima y desea ofreceros
lo que tiene de ms valor: la posibilidad de levantar los ojos hacia Dios, de
encontrar a Jesucristo, Aquel que es la justicia y la paz.

hijas de maria auxiliadora


salesianas mexico sur

Presentacin
Para alcanzar esta realidad el Santo Padre advierte que el acompaamiento debe ser constante y muy consistente por parte de los adultos, sobre
todo, por la familia, por los directamente involucrados en educacin, por
los polticos y por los medios de comunicacin. Todos somos responsables
de educar a la paz!
El presente material de apoyo, elaborado por un equipo de las Hijas de Mara Auxiliadora (Salesianas) de la Provincia Mxico, Sur., muestra la conviccin profunda de que los nios y preadolescente son eficaces artfices de
paz y en modo pedaggico presenta un posible itinerario de educacin a
la paz a vivir y experimentar en la Semana de Pascua. Con el deseo de que
este compartir sea un vlido apoyo a la evangelizacin presento y recomiendo la propuesta. xito en Jess!.

Rvda. S. Beatriz Muoz Martnez


Provincial de las Hijas de Mara Auxiliadora.
Inspectoria Salesiana, Mxico Sur.

Caballeros
del
Reino
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INTRODUCCIN


Para gloria de Dios y bien de los nios, que son la grey predilecta
del Seor, las Hijas de Mara Auxiliadora, Salesianas; hemos preparado
el siguiente material catequstico como subsidio para la animacin de la
Pascua Infantil de abril del 2012.


En comunin con el Equipo Nacional de Pascua Juvenil hemos
desarrollado la temtica en torno al tema Jvenes testigos de Cristo vivo,
constructores de la Paz que tiene como lema: Cristo vive construye y testifica la paz basado en el documento Que en Cristo nuestra paz Mxico
tenga vida digna propuesto por la CEM ante la realidad mexicana tan
carente de valores que no conducen a la paz.

El objetivo para la pascua infantil es:

QUE LOS NIOS EXPRESEN SU DECISIN DE CONSTRUIR


LA PAZ QUE CRISTO VIVO NOS ENSEA, A FIN DE QUE SEAN
UN FUERZA NUEVA QUE TRANSFORME SUS HOGARES Y POR
CONSECUENCIA NUESTRO PAS, MXICO.
Para el logro del objetivo hemos desarrollado las catequesis con
el smbolo del Reino de la paz, en el que los nios son los Caballeros del
Reino; su participacin cada da les ir otorgando las armas necesarias
para convertirse en este personaje. Al finalizar la Pascua Infantil, los nios
debern expresar, dentro de una celebracin o dentro de la Vigilia Pascual,
su compromiso por construir la paz y recibirn la insignia (botn) que los
identificar como Caballeros del Reino de la Paz que es Mxico. Quien
desee el archivo del logo para mandar hacer sus botones, puede solicitarlo
a : mjs@salesianasmexico.com
El material que les ofrecemos contiene en su inicio la metodologa
que sugerimos estudiar para una mejor comprensin y manejo de los
contenidos, sobre todo en lo que se refiere a los momentos de oracin. El
desarrollo de las catequesis, los anexos, algunos recursos de juegos, los
cantos que se utilizan, letras, acordes y msica en un CD.

Las catequesis que se proponen para cada da son:


hijas de maria auxiliadora
salesianas mexico sur

introduccin
Domingo de Ramos

Cat. 1

BIENVENIDOS AL REINO DE LA PAZ


(no puede omitirse)

Lunes Santo

Cat. 2

LA ARMADURA DEL RESPETO

Martes Santo

Cat. 3

LA LLAVE DELL REINO

Mircoles Santo

Cat. 4.

NOS HEMOS DEJADO ENGAAR POR


EL REINO DEL MAL


Jueves Santo

Celebracin penitencial
Cat. 5

LA BANDERA DEL AMOR

Hora Santa
Viernes Santo

Cat. 6EL ESCUDO DEL REINO ES EL PER DN


Viacrucis para nios

Sbado Santo

Rally LA ESPADA DE LA VERDAD


Celebracin e insignia

RECOMENDACIONES
Es muy importante que se desarrollen todas las catequesis, por el orden que guardan y la
complementacin que prometen. Si el domingo de ramos no se pudiera iniciar se sugiere
que se haga durante la semana una jornada
completa par abarcar todo el contenido.

Caballeros
del
Reino

Para organizar equipos de trabajo sugerimos utilizar smbolos de un reino ejemplo: trompeta, corona, trono, puente, campana, caballos
Para quienes tienen la oportunidad,en tiempo extra, recomendamos ver con los nios la
pelcula Las Crnicas de Narnia


Que el Espritu de Dios acreciente en nosotros el amor a los destinatarios, anime
nuestro apostolado y nos infunda la creatividad para construir la Paz que ha sido confiado
a nosotros apstoles de Cristo. FELIZ FIESTA DE RESURRECCIN.

EQUIPO DE REDACCIN

HIJAS DE MARA AUXILIADORA


INSPECTORIA MEXICANA

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METODOLOGA

Una condicin necesaria para lograr el objetivo de la pascua


es realizarla con el mtodo adecuado.
Entendemos por mtodo los pasos que se siguen para alcanzar una meta u objetivo.
El mtodo que proponemos en estos temas se fundamenta
en la pedagoga divina.

I. PEDAGOGA DIVINA

Qu entendemos por Pedagoga Divina?


A veces sucede que en una reunin llega tarde una persona y alguien dice: ya saba que iba a llegar tarde, SIEMPRE
LLEGA TARDE.
Cuando una persona repite un comportamiento varias veces decimos que la persona es as.
Lo mismo sucede con Dios, si el pueblo de Israel pudo decir
como era Dios, fue porque Dios repiti si
empre su comportamiento. Hay ciertas constantes en el actuar de Dios, en el modo de intervenir con su pueblo a las
cuales llamamos rasgos de su pedagoga divina.
Pedagoga Divina es el modo de comportarse de Dios con su
pueblo, el modo como Dios fue educando a su pueblo, hasta
hacer de l, el pueblo de su propiedad.
Para comprender la pedagoga divina vamos a leer con atencin el texto Exodo 19, 1-8.

Iniciemos por ubicar el contexto de esta narracin. El pueblo


de Israel se encontraba esclavo en Egipto. Dios enva a Moiss para liberar al pueblo de un modo extraordinario: primero manifiesta su poder y voluntad a travs de las diez plagas
(cf Ex 7,14-11,10) y despus interviene milagrosamente para
que el pueblo pueda pasar caminando el mar Rojo y para
que los egipcios quedaran sepultados en el fondo de las
aguas. (cf Ex 14, 5-31)
Dios conduce al pueblo por el desierto y contina manifestando su poder a travs de una serie de intervenciones:
convierte en agua dulce las aguas amargas (cf Ex 15, 22-27);
enva el Man y una parvada de codornices para alimentar a
su pueblo (cf Ex 16, 1-35); hacer brotar agua de la roca(cf Ex
17,1-7); los ayuda a ganar batallas (cf Ex 17, 8-16), etc.
Despus de que el pueblo pudo EXPERIMENTAR EL PODER
DE DIOS a travs de todos estos acontecimientos, Dios le
propone una Alianza.
Qu entendemos por Alianza?
Una alianza es un pacto, un acuerdo que se hace entre dos
o ms personas, en la cual cada uno de los contrayentes (o
participantes) adquiere derechos y se compromete a ciertas
obligaciones.

Leamos ahora este texto bblico


(xodo 19, 3-8) Promesa de la alianza
3
Moiss subi hacia Dios, Yahveh le llam desde el monte,
y le dijo: as dirs a la casa de Jacob y esto anunciars a los
hijos de Israel: 4Ya habis visto lo que hecho con los egipcios, y cmo a vosotros os he llevado sobre alas de guila y
os he trado a m. 5Ahora, pues, si de veras escuchis mi voz y
guardis mi alianza, vosotros seris mi propiedad personal
entre todos los pueblos, porque ma es toda la tierra: 6seris
para m un reino de sacerdotes y una nacin santa. Estas son
las palabras que has de decir a los hijos de Israel.
7
Fue, pues, Moiss y convoc a los ancianos del pueblo y les
expuso todas estas palabras que Yavheh le haba mandado.
8
Todo el pueblo a una respondi diciendo: Haremos todo
cuanto ha dicho Yahveh. Y Moiss llev a Yahveh la respuesta del pueblo.
Quines son los personajes en este texto?
Dios, Moiss y el pueblo.
El texto se estructura en tres partes marcadas por
tres dilogos:
Primer dilogo: Dios con Moiss
Segundo dilogo: Moiss con el pueblo
Tercer dilogo: El pueblo responde a Dios
a travs de Moiss.
Profundicemos el contenido y el mensaje de cada versculo:
Los versculos 1-2 hacen una contextualizacin de tiempo
y lugar.
Los versculos 3-6 presentan el dilogo entre Dios y Moiss.
Dentro de este dilogo podemos distinguir dos ideas fundamentales:

En el versculo 4 Dios invita al pueblo a reconocer
todo lo que l ha hecho por ellos con la expresin Ya han
visto [] como los he llevado sobre alas de guila. Qu
significa esta expresin? El guila coloca a su polluelo sobre sus alas para ensearlo a volar. Mientras van en vuelo,
la madre guila retira su ala para que el aguilucho intente

La pedagogia de
Dios es el modo

de comportarse
de Dios con su
pueblo,

hasta hacer de l,
el pueblo de

su propiedad

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metodologa
volar y cuando ve que est cayendo extiende nuevamente
su ala para sostenerlo. Con esta expresin Dios quiere hacer
comprender a su pueblo que l los ha acompaado y sostenido, que en los momentos que se sentan caer l ha estado
presente para extender su ala y levantarlos. Recordemos
todas las intervenciones que hemos mencionado (el agua,
el man, etc). Con la expresin ustedes ya han visto Dios
invita al pueblo a REFLEXIONAR SOBRE LAS EXPERIENCIAS
VIVIDAS y descubrir que sin l no puede lograr nada y por lo
tanto NECESITA DE DIOS.

En los versculos 5-6 est concretamente LA PROPUESTA DE LA ALIANZA. En qu consiste esta alianza? Cules son los deberes del pueblo y cules los deberes de Dios?
qu beneficios o derechos obtendr el pueblo con esta
Alianza? El contenido concreto de la Alianza es:
* El pueblo se compromete a cumplir los mandamientos del Seor.
* Dios se compromete a hacerse cargo del pueblo,
es decir a considerarlo. como algo de su propiedad. Qu
hacemos con las cosas que son de nuestra propiedad? Las
cuidamos.
La propuesta que Dios le hace al pueblo no es a ciegas, no
es un pacto con alguien desconocido, sino con alguien de
quien ya se ha tenido experiencia. Israel ha probado el poder
de Dios y ahora puede decidir si hace alianza con l o no.
En los versculos 7-8 el pueblo DA UNA RESPUESTA a la propuesta de Dios. Cul fue la respuesta del pueblo? Su respuesta fue: S, acepto tu propuesta.
En la dinmica de la salvacin siempre vamos a encontrar
dos elementos:
1.
Dios que propone y respeta la libertad del hombre
2.
El hombre que responde aceptando o rechazando
la propuesta de Dios.

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de Dios y suscitar una respuesta en los nios y adolescentes.
Siguiendo la pedagoga de Dios, es decir, el modo como
Dios se comport con el pueblo de Israel podemos decir que
en cualquier anuncio evangelizador tiene que haber cuatro
momentos fundamentales que son:


Una Experiencia (Dios hizo experimentar al pueblo


su poder)
La profundizacin de la experiencia (Ya
vieron .)
La Propuesta de parte de Dios (Si ustedes
cumplen sern para m)
La Respuesta de la persona (Haremos todo)



Cada encuentro o tema se convierte de este modo en un
acontecimiento de gracia, realizado por el encuentro de la
Palabra de Dios con la vida de la persona. Cada sesin es un
momento salvfico, que entra, tambin, dentro de esta dinmica: Dios que hace su propuesta de salvacin y el hombre
que responde.

Caballeros
del
Reino

Como podemos ver, Dios no improvis el momento en el


cual hizo la propuesta de alianza al pueblo. Primero se dio a
conocer con su pueblo, intervino en su historia, se manifest
de muchas maneras. Dios prepar al pueblo antes de hacer
la Alianza.
Ustedes creen que si Dios no hubiera intervenido antes en
la historia de Israel, si se hubiera mantenido un Dios silencioso y ausente, el pueblo hubiera hecho alianza con l?
Seguramente no, si el pueblo acept y se comprometi fue
porque haba hecho experiencia de Dios.

II. LA METODOLOGA DE LOS TEMAS

Lo que sucedi en este texto bblico es lo mismo que suceder en la proclamacin del mensaje que haremos a los
nios y adolescentes en pascua.
Nosotros somos Moiss, los nios y adolescentes son el
pueblo. Dios nos ha llamado, para que a travs de nuestro
medio, l pueda hacer una propuesta de salvacin a estos
nios y adolescentes.
Nuestra misin por tanto es llevar una propuesta de parte

En los temas de la pascua estos momentos vienen indicados


como:
1)
Vivamos la experiencia
2)
Profundicemos la experiencia
3)
Escucho la propuesta que hoy, Jess
me hace.
4)
El cuarto momento lo dividimos
en dos partes Qu le respondo a Jess?
Y Le digo mi respuesta a Jess.
Profundicemos ahora la funcin de cada uno de estos momentos.

1. Vivamos la experiencia

El Directorio General para la catequesis nos dice que la experiencia hace que nazcan en el hombre intereses, interrogantes, esperanzas e inquietudes, reflexiones y juicios, que
confluyen en un cierto deseo de transformar la existencia.
En otras palabras la experiencia es un hecho de vida que
permite al nio o adolescente a identificarse con una determinada situacin.
Voy a poner un ejemplo.

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Un hombre vende jabn para piso, su misin es ir de casa en casa ofreciendo el producto.
Si l slo dice: quiere comprar jabn para piso?, es probable que todos le cierren la puerta
y le digan: no, gracias.
En cambio si l dice: Seora, vengo a ofrecerle un producto nuevo, es un jabn para piso.
Mire usted esta mancha que tiene aqu en su piso, (y le seala una de esas manchas que se
hacen con el tiempo), ya no sale con los limpia pisos normales. Permtame ponerle un poco
de este nuevo producto y ver que en menos de 10 minutos la mancha desaparece.
El vendedor llev a la seora a darse cuenta que su piso no est tan limpio como ella crea,
y ella tomar conciencia de su situacin de necesidad, se sentir identificada con el destinatario de ese producto.
Entonces la seora dir: Voy a probar el producto para ver si es cierto que limpia las manchas.
Lo mismo pasa con la catequesis, si nosotros le ofrecemos a los muchachos algo que ellos
creen que no necesitan, lo rechazarn, pero si los hacemos identificarse con la situacin y
darse cuenta de que estn necesitados de ese algo y de que pueden encontrar la respuesta
a su necesidad en la propuesta de Dios, ellos dirn: Quiero probar.

P r o f u n d i z a r

l a

experienc ia es todo
un

ar te ,

pues

catequista
conducir
o

al

el

d e b e
nio

adolescente

descubrir causas y
consecuencias de una
accin y sobre todo a
darse cuenta que l
vive o ha vivido esa
situacin.

La experiencia por tanto no es una motivacin para captar el inters de los nios o adolescentes, ni es un recurso ms, sino que es el punto de partida de una conversin.
En los temas de esta Pascua, la experiencia consiste siempre en un juego o dinmica.
Algunas pueden realizarse en pequeos grupos, pero otras pueden realizarse en la asamblea
general con la participacin de representantes de todos los grupos.
Las dinmicas pueden ser sustituidas por otras ms sencillas, pero nunca eliminar este momento, de lo contrario corremos el riesgo de que el nio o adolescente nos cierre la puerta
y nos diga: Yo no necesito lo que me ests ofreciendo.

2. Profundicemos la experiencia
Una vez que el nio o adolescente ha vivido la experiencia intensamente, se le gua a travs
de una serie de preguntas sobre el juego o dinmica para que la profundice y pueda sentirse
identificado con la situacin que se propondr en el tema.
Este momento puede parecer poco importante, sin embargo si lo eliminamos equivale a NO
HABER HECHO LA EXPERIENCIA.
Recordemos que Dios no se conform con haber hecho vivir experiencias al pueblo de Israel,
sino que lo invit a reflexionar, a profundizar, a tomar conciencia de lo que haba vivido.
Los temas contienen una gua de preguntas que el catequista puede hacer, pero en realidad
esas preguntas variarn de acuerdo a la situacin que se dio en el juego.
Por ejemplo: Si en la dinmica del primer tema un equipo encontr fcilmente el tesoro, las
preguntas sern diferentes a si nadie logr encontrar el tesoro.
Para poder profundizar la experiencia correctamente es NECESARIO que el catequista OBSERVE CON ATENCIN cmo se desarrolla el juego o dinmica, qu hace cada uno de los
participantes, qu dicen, cmo reaccionan, qu sucede; Y QUE REALICE UN TRABAJO MENTAL INMEDIATO de relacionar cada situacin con el contenido del tema.
Profundizar la experiencia es toda un arte, pues el catequista debe conducir al nio o adolescente a descubrir causas y consecuencias de una accin y sobre todo a darse cuenta que
l vive o ha vivido esa situacin.
La experiencia no se debe abandonar despus de haber logrado la reaccin del nio o adolescente frente a ella, sino que debe mantenerse abierta durante todo el desarrollo del tema.
La experiencia tiene que ser como un hilo conductor que se va retomando en cada momento del tema, incluso hasta el momento final de la oracin.
Cuando el nio o adolescente logra identificarse con la situacin, entonces est preparado
para escuchar la propuesta que Dios le hace.

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metodologa
El
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3.

Escucho la propuesta que hoy Dios me hace

El catequista debe tener, en primer lugar, la conviccin de que es otro Moiss y que ha sido elegido por Dios para
llevar un mensaje a los nios o adolescentes. Por tanto el mensaje que comunica no es propio sino del que lo ha
enviado (cf Jn 7,16).
Esta certeza debe estar presente en el corazn y en la boca del catequista, de modo que su anuncio vaya siempre
acompaado de la expresin: Hoy tengo un mensaje para ti de parte de Dios, u Hoy Dios te quiere dar un mensaje.
Por otra parte el catequista debe fundamentar debidamente su mensaje en la Palabra de Dios.
Una segunda conviccin que no debe olvidar el catequista es que su mensaje es una PROPUESTA, por lo tanto, nunca
debe ser proclamada como una imposicin o un deber sino como una posibilidad si t quieres, si t aceptas.,
si t decides.
En tercer lugar el catequista debe tener bien claro que la propuesta que va a ofrecer a los nios o adolescentes
de parte de Dios, no es una propuesta ms entre todas las que ofrece el mundo, sino que ES UNA PROPUESTA DE
SALVACIN.
El mensaje que nosotros comunicamos no tiene ningn sentido si no es presentado como la propuesta de salvacin
que Dios te hace.
Y qu es la salvacin? La salvacin es el proyecto que Dios tiene pensado para ti y ese proyecto es LA FELICIDAD.
Por lo tanto en la propuesta de Dios no hay otra cosa que EL CAMINO PARA QUE cada uno de nosotros ENCONTREMOS la verdadera felicidad.
En conclusin, el catequista debe tener bien claro en cada tema y en cada momento que el mensaje que trae de
parte de Dios a los nios y adolescentes es UNA PROPUESTA DE FELICIDAD.

Caballeros
del
Reino

Esta conviccin debe ser el hilo conductor de los temas que ms adelante presento.

1)
Qu le respondo a Jess? Le digo mi respuesta a Jess
Toda propuesta exige una respuesta. Dios espera una respuesta a la propuesta de felicidad que nos hace.
El momento culmen de cada encuentro es ese momento en que el nio o adolescente decide qu respuesta dar
a la propuesta de salvacin.
Concluir nuestro tema sin haber intentado siquiera suscitar una respuesta es haber realizado una misin incompleta.
La respuesta puede ser positiva o negativa. Es necesario abrirnos a la posibilidad del rechazo de la propuesta. Si el
nio o adolescente dice: no acepto la propuesta de Dios, hemos cumplido igualmente nuestra misin.
Esta respuesta ser motivada por el catequista al final del tema y se invitar al nio o adolescente a expresarla concretamente en los momentos de ORACIN, que llamamos Le digo mi respuesta a Jess .
Por lo tanto estos momentos deben de ser muy bien preparados y motivados de modo que se realice en ellos un
verdadero dilogo entre Dios y el nio o adolescente.
Quin conduce los momentos de oracin no debe olvidar que debe llevar al nio o adolescente a ponerse en comunicacin con Dios para darle una respuesta. Si se considera que los que dan los temas, no son capaces de llevar
al nio a un encuentro con Dios, se sugiere que los momentos de oracin se hagan en Asamblea General y los dirija
un catequista con mucha experiencia y espiritualidad, para garantizar el encuentro con Dios.

IMPORTANTE!!!!!!
COMO PODEMOS VER CADA UNO DE LOS MOMENTOS DEL TEMA TIENE UNA FUNCIN
ESPECFICA Y POR LO TANTO NO PUEDEN SER ELIMINADOS BAJO NINGUNA CIRCUNS
TANCIA. PUEDEN SER MODIFICADOS, SIMPLIFICADOS, PERO NUNCA ELIMINADOS.

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III. LA PREPARACIN DEL CATEQUISTA.

Retomando el texto de xodo 19, podemos decir que el papel de Moiss fue comunicar al pueblo el mensaje que Dios
le haba dado. Para poder realizar esto, Moiss realiz dos
actos de comunicacin:
-
primero se pone en comunicacin con Dios
-
segundo comunica al pueblo lo que Dios le dice.
En la Pascua se repite esta misma dinmica: el catequista,
despus de haber estado en comunicacin con Dios, comunica al destinatario el mensaje que Dios le enva.
En cada tema de esta propuesta se deben dar por tanto tres
actos comunicativos:
el catequista con Dios
el catequista con el nio o adolescente
el nio o adolescente con Dios
La comunicacin del catequista con el nio o adolescente
ser durante el tema; la comunicacin del nio o adolescente con Dios, se realizar en los momentos de oracin conclusivos de cada tema y el primer tipo de comunicacin
cundo se va a realizar?

Se recomienda que el catequista


se prepare con tiempo a travs

de la oracin, de la frecuencia del

sacramento de la reconciliacin y
de la Eucarista y de la lectura de
la Palabra de Dios.

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Jesucristo no es un contenido que se estudia, sino una experiencia que se vive. Por lo tanto cada tema debe estar acompaado y preparado por fuertes experiencias de encuentro
con Dios.
Se recomienda que el catequista se prepare con tiempo a
travs de la oracin personal y comunitaria, de la frecuencia
del sacramento de la reconciliacin y de la Eucarista y de
la lectura de la Palabra de Dios, adems del estudio de los
temas.
Si t catequista no te pones en comunicacin con Dios, qu
propuesta le vas a hacer a los nios o adolescentes? Puede
tener alguna fuerza tu anuncio si ests dando un mensaje
que nos escuchado o recibido?

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Catequesis
Pascua
2012

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BIENVENIDO AL
REINO DE LA PAZ

DA: DOMINGO

TEMA: BIENVENIDO AL REINO DE LA PAZ

OBJETIVO: Que el nio se interese por acoger la


propuesta que se le hace en esta pascua.

AMBIENTACIN:

Dibujar un castillo grande para poner en la entrada del lugar


donde se realizar la pascua, de modo que los nios sientan
que entran al castillo. (Agregamos en anexo 1 algunas imgenes que pueden usar como modelo).
El da de la apertura, los catequistas y animadores, que ya
son caballeros del reino del paz, tendrn una coraza hecha
de cartulina con un corazn dibujado. (Como las cartas en
Alicia en el pas de las maravillas).

VIVAMOS LA EXPERIENCIA:
DINMICA: SALVAR EL TESORO DEL REINO
Se forman dos equipos. Cada equipo es un reino y tendr

un territorio. Cada equipo tendr una pelota, que representa


su tesoro.
Un miembro del equipo contrario robar el tesoro y lo esconder en un lugar de su propio territorio. (sto se hace
sin impedir que se lo roben, cada equipo permanece en su
territorio mientras que se esconde el tesoro, de modo que
no vean hacia donde se llevo el propio tesoro el equipo contrario)
Cada participante trae en la frente una etiqueta con un nmero de 3 cifras (o ms, de acuerdo a la capacidad de los
nios). Las etiquetas son de colores diferentes para cada
equipo.
El objetivo de la dinmica es recuperar el tesoro que les rob
el equipo contrario.
Cada equipo se organizar para ver quien cuida el tesoro
del equipo enemigo y quien va a buscar el propio tesoro. Al
silbatazo se comenzar la bsqueda del propio tesoro. Slo
se puede detener al adversario dicindole el nmero que
trae en la frente.
REGLAS:
No se permite jalar o tocar al contrincante. Para evitar que
el contrincante vea nuestro nmero se caminar con la cabeza baja, de espaldas, se pondr la cabeza en el suelo, en
la pared, etc.
No se permite taparse el nmero con la mano o con el brazo,
ni con el cabello.
No se permite ponerte detrs de otro compaero.
Cuando un contrincante dice el nmero de un jugador, automticamente el jugador queda fuera, entrega su etiqueta
al contrincante y no puede perseguir ms. Gana el equipo
que logra descubrir y recuperar el propio tesoro.

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ATENCIN:
Debe haber un juez en cada zona para dar el silbatazo en el
momento que se toca la pelota, para que los del otro territorio sepan que se acab el juego. El smbolo tiene que estar
visible por dos de sus puntos cardinales.
Conviene que haya varios animadores supervisando que
los nios entreguen su etiqueta cuando les digan su cifra
numrica.
Conviene ensayar la estrategia de eliminar contrincantes
(ver el nmero del otro) antes de esconder el tesoro y hacer
el juego definitivo.

PROFUNDICEMOS LA EXPERIENCIA

Qu representaba cada uno de los equipos? Dos reinos


Qu tenan que hacer? Recuperar el propio tesoro
Fue fcil hacerlo? No
Qu se necesit para lograrlo? Cooperacin de todo el grupo, habilidad, buena vista, buena memoria, arriesgarse.
Y por qu se esforzaron por recuperar su tesoro? Porque los
tesoros valen, es decir vale la pena luchar por ellos.
Cundo luchamos por las cosas? Cuando son valiosas,
cuando creemos que valen la pena, o al menos son valiosas
para nosotros.
Hoy vamos a escuchar la narracin de lo que sucedi en un
reino. Es una situacin muy parecida a la que nosotros acabamos de vivir.
ESCENIFICACIN DE LA HISTORIA.
NARRADOR: Existe un reino, el reino de la paz, donde reina el
rey amor. (Entra el rey, con un corazn pegado en el pecho).
El reino de la paz era un lugar de felicidad porque todos se
amaban como hermanos (Entran varios nios y juegan muy
felices.) El Rey haba adoptado a todos como sus hijos.(Todos
se acercan y abrazan al rey). Pero un da, (todos vuelven a jugar en pequeos grupos, el rey sale de escena) un enemigo
del reino se disfraz y logr entrar (Entra el enemigo envuelto en una capa negra) y enga a muchos de los habitantes
del reino (se acerca a dos nios que juegan y con gestos y
movimientos le dice a uno de los nios que le pegue al otro,
el nio le hace caso. Va con otro grupo y hace lo mismo)
llevndoselos prisioneros al reino del mal (toma de la mano
a los nios que pegaron y se los lleva.)
Cuando el Rey se da cuenta que el enemigo se llev a algunos nios (entra el rey y cuenta a los nios, piensa y llama al
Prncipe Jesha), envo a su hijo, el prncipe JESHUA a liberarlos. (entra el prncipe y el rey le hace una seal de que vaya a
buscar a los nios. El prncipe sale de escena) El prncipe logr vencer al enemigo y liberar a todos los prisioneros, pero
muchos de ellos no quisieron regresar al reino de la paz y
decidieron quedarse en el reino del mal. (Regresa el prncipe
con los nios que se haba llevado el enemigo).
Con frecuencia el enemigo logra infiltrarse en el reino de la
paz, disfrazado de vendedor, de visitante y trata de envenenar a los habitantes del reino de la paz. (Entra nuevamente
el enemigo y se acerca a los nios tratando de hablarles y
luego se va).
l prncipe JESHUA ha decidido restablecer nuevamente el
reino de su Padre, es decir traer nuevamente a los hijos del
reino de la paz al castillo y ensear a todos a distinguir los

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DOMINGO

enemigos del reino del mal para no dejar que continen a


envenenar el reino. Para eso ha decidido formar un grupo
de caballeros valientes que quieran seguirlo en esta difcil
misin. Ellos tienen que aprender muchos secretos que el
prncipe JESHUA les tiene que dar y tienen que entrenarse
para lograr vencer el reino del mal.
Quieren saber qu sucedi despus? Pues veremos la continuacin de esta historia cada da de la Pascua.

ra de reconstruir el reino de la paz.


Te gustara ser uno de los caballeros del Reino?
Pero primero tienes que conocer los secretos que Jess te
quiere ensear, para que puedas decidir si ests dispuesto a
convertirte en su caballero.
No podemos comprometernos a defender algo que no conocemos, es necesario conocer primero a Jess, conocer
como se vive en el reino de la paz, para saber si ests dispuesto a ser caballero del reino.

PROFUNDIZACIN DE LA NARRACIN.

QU LE RESPONDO A JESS?

(en grupos)
Dnde estar este reino que se nos acaba de presentar?
Conocen algn lugar donde se haya vivido esta situacin?
Este reino es el mundo y para nosotros concretamente es
Mxico. Nuestro pas era un lugar de paz, tranquilo, donde
vivamos felices, pero el enemigo entr un da y enga a
muchas personas dicindoles que el narcotrfico y la violencia era un camino de felicidad. Muchos mexicanos han
decidido irse al reino del mal y se dedican a matar, a robar.
Ustedes han escuchado noticias sobre esto? Este reino es
nuestro pas.
Identifiquemos los personajes de la narracin:
Quin es el Rey amor? Dios Padre
Quin es el prncipe Jesha? Jess, el Hijo de Dios
Quines son los habitantes del reino? nosotros
Quin es el enemigo? El mal Cmo ha destruido el enemigo el reino de Dios? Engaando a muchas personas.
En esta pascua, Jess ha querido invitarte a formar parte de
este maravilloso reino y hoy te dice un mensaje especial,
escuchemos con mucha atencin porque es una frase muy
breve:

PALABRA DE DIOS:

Marcos 1, 14-15
Jess proclamaba una buena noticia: El tiempo se ha cumplido y el Reino de Dios est cerca.

Piensa si te interesa conocer el reino de la paz y si ests dispuesto a conocer a Jess.


Para ello necesitas constancia en la asistencia a la pascua y
necesitas estar dispuesto a escuchar y participar en los momentos de grupo.
Si ests dispuesto a iniciar esta aventura de conocer el reino
de la paz y te comprometes a participar en los momentos de
grupo vas a darle tu nombre a la catequista que te corresponde. Darle tu nombre es inscribirte a formar parte de este
reino. No es obligacin que te inscribas, slo si de verdad
deseas conocer a Jess y su reino.

ACTIVIDAD:

Dar a cada nio que decida inscribirse una pequea hoja


que diga:
Yo ___________________ acepto la invitacin de Jess de
formar parte del reino de la paz, por lo tanto me inscribo
como miembro del Reino y me comprometo a no faltar a
los encuentros.
FIRMA

Caballeros
del
Reino

ESCUCHO LA PROPUESTA QUE HOY,


JESS ME HACE:

Qu dijo Jess?
Qu nos quiere decir con la expresin: el reino est cerca?.
Jess quiere decirnos que nos invita a formar parte de este
reino y que este reino est muy cerca porque es nuestra parroquia, nuestra comunidad, nuestro pueblo, nuestro pas:
Mxico.
Qu querr decir con la expresin el tiempo se ha
cumplido?Qu relacin tiene esa frase con la historia que
acabamos de ver?
Quiere decir que lleg el momento en que Jess ha decidido recuperar el reino de Dios y construir aquello que el
enemigo ha destruido, ha llegado el tiempo de recuperar
lo que el enemigo se robo, el tesoro ms grande del reino.
Qu ser el tesoro ms grande del reino de Dios? Sus hijos,
los hombres, nosotros somos el tesoro ms grande del reino.
Pero Jess no slo quiere invitarte a formar parte de su reino
sino que quiere invitarte a que seas uno de sus caballeros,
que lo ayudes a reconstruir el reino de Dios en el mundo.
As como en la dinmica del inicio t participaste para recuperar el tesoro robado, as te invita a participar en la aventu-

LE DIGO MI RESPUESTA A JESS:

(Despus invitar a los nios a expresarle a Jess su inters


por conocerlo. Invitarlos a formar un crculo y a crear un clima de oracin)
Seor Jess te damos gracias porque nos has invitado a formar parte de tu reino trayndonos a la Pascua.
Jess aqu estamos, dispuestos a conocer cmo se vive en
tu reino, queremos conocer tu reino, queremos conocerte.
El nio que se inscribi deja en el cesto del centro su hoja y
le dice a Jess: Acepto Jess vivir este tiempo de aventura
contigo.
DESPUS DE ESTE MOMENTO DE ORACIN POR GRUPOS SE
PUEDEN REUNIR EN ASAMBLEA GENERAL PARA CANTAR EL
HIMNO DE LA PASCUA Y DAR AVISOS. (La letra viene al final,
en la seccin de cantos, la msica en el CD).

SI SE DECIDI QUE CADA NIO TRAIGA SUS MATERIALES PARA


ELABORAR SUS INSIGNIAS, SE DEBE AVISAR, HOY, QUE TRAIGAN
PARA MAANA CARTN Y TODO LO NECESARIO PARA HACER UNA
CORAZA O ARMADURA. (VER TEMA 2)

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LA ARMADURA DEL
RESPETO

DA: LUNES

El equipo que son los submarinos elegirn a quien mandarn con los ojos vendados y lo vendarn antes de que se
coloquen de manera definitiva las montaas, de modo que
no vea cul es la posicin de las montaas.
El equipo observar cual es el camino ms fcil para que el
submarino pueda pasar.
Colocarn el submarino en esa posicin y lo lanzarn.

TEMA: LA ARMADURA DEL RESPETO

OBJETIVO: Que el nio descubra que el respeto es reconocer el valor del otro y de las cosas.

El submarino comenzar a caminar muy despacio para escuchar las indicaciones de sus compaeros.
Los que son del equipo de los submarinos podrn decirle
solo derecha o izquierda, ninguna palabra ms.

INTRODUCCIN A LA EXPERIENCIA.

El da de ayer algunos de ustedes aceptaron la invitacin


de Jess de ser sus caballeros. Para eso ustedes aceptaron
prepararse y aprender los secretos que Jess les va a dar para
poder vencer el reino del mal.

Si le dicen derecha, el submarino deber dar un paso a la


derecha y seguir adelante, de este modo lo ayudarn a no
chocar con las montaas.
Cuando un submarino choca o apenas toca una montaa
pierde y sale del juego.

Pues el da de hoy Jess no ensea el primer secreto para


poder vencer el reino del mal. Este secreto es: tenemos que
llevar una armadura.

Se lanza otro submarino. Antes de lanzar el siguiente, las


montaas pueden cambiar posicin para cubrir los espacios
que dejaron vacos.

Qu es una armadura? La armadura es de hierro, es fuerte y


te protege de las espadas, de los ataques del enemigo.

Cuando termina el primer equipo de lanzar a todos los submarinos se cambian los equipos, el que era montaas pasa
a ser submarinos y viceversa.

Hoy Jess te quiere decir cual es la armadura que todo caballero de su reino debe de llevar.
Y esto lo vamos a descubrir a travs de una dinmica.

VIVAMOS LA EXPERIENCIA:
DINMICA : LANZAR SUBMARINOS
(Se puede realizar en pequeos grupos, cada catequista.)
Somos una base naval y tenemos que lanzar unos submarinos en una zona que tiene muchas montaas debajo del
agua. Tenemos que dirigir muy bien los submarinos porque
si chocan con una de esas montaas se hunde.

Gana el equipo que logre que lleguen ms submarinos sin


chocar con montaas.
REGLAS:
Las montaas no se pueden mover una vez que sali el
submarino, pero s pueden cambiara posicin antes de que
manden al submarino.
El submarino no debe ver.
No se vale decir otra cosa ms que derecha o izquierda. Si
alguien dice alguna palabra ms como: prate, etc. automticamente se hunde el submarino.

Se forman dos equipos: un equipo sern las montaas que


hay debajo del agua.

PROFUNDICEMOS LA EXPERIENCIA:

Y el otro equipo sern los submarinos que se lanzan debajo


del agua.

Fue fcil que los submarinos llegaran al final del camino?


Por qu?

Se delimitar el rea del juego.

Primero porque haba muchas montaas dispersas

* El equipo que son las montaas se colocarn distribuidos,


como ellos quieran, en la zona delimitada. El objetivo es no
colocarse ni en filas ni en hileras, sino un poco en zigzag de
modo de dejar pocos espacios vacos para que el submarino
no pueda pasar.

Segundo porque el submarino no poda ver. El que no ve no


se da cuenta cuando choca con los dems, no se da cuenta
cuando hace dao a los dems.

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hijas de maria auxiliadora


salesianas mexico sur

lunes

Qu fue lo que ayud a los submarinos a no chocar con las


montaas? Las indicaciones del equipo.

Por lo tanto el respeto es reconocer el valor del otro. Para


ello se necesitan dos cosas:

Fue fcil seguir las indicaciones del equipo? No. Qu se


necesitaba para poder seguir las indicaciones? Mucha atencin y obedecer lo que se deca.

* Estar atento a darme cuenta de que el otro est


a mi lado
* Y reconocer que esa persona vale

Esta dinmica nos ayuda a comprender cual es la armadura


que deben llevar los caballeros de Jess para vencer el reino
del mal. Esa armadura es el respeto.

Cuando yo paso golpeando a los dems es porque pienso


que no valen, o que valen menos que yo.

Cuando nosotros no tenemos respeto somos como el submarino que pasa chocando con todo lo que encuentra.

Cuando yo insulto a alguien con palabras es porque pienso


que no vale, o que vale menos que yo.

Y por qu chocaba el submarino? Pues porque no vea.

En el juego tenamos una ayuda para no chocar con las montaas, cul era esa ayuda? Las indicaciones que nos daban
los dems, los que si vean.

As nos sucede a nosotros o nos les ha sucedido? Que cuando no vemos a los dems, es cuando chocamos con ellos. A
veces entramos corriendo a un lugar sin fijarnos y chocamos
con las personas.
Y qu pasa cuando chocamos con alguien? Pues que los
dems se molestan, se enojan porque los lastimamos.
Qu es entonces el respeto?
El respeto es darme cuenta de que el otro est a mi
lado,
Pero no slo eso, sino que es reconocer que esa
persona vale. Escuchemos la palabra de Dios.

PALABRA DE DIOS:
Mateo 18, 10

Qu representan esas indicaciones en nuestra vida?


Pues quieren decir las normas de buena educacin o de
urbanidad que nos dan nuestros paps, nuestros maestros,
nuestros catequistas, etc.

QU LE RESPONDO A JESS?:
Jess te ha elegido para ser caballero de su reino, el quiere
que seas un caballero valiente, pero quiere que aprendas
a llevar la armadura del respeto que te proteger de los ataques del enemigo.
Ests dispuesto a dejarte poner la armadura del respeto?
Para ello tienes que hacer dos cosas:
Estar atento a darte cuenta que el otro est a tu lado

Caballeros
del
Reino

Traten de no menospreciar a uno de estos pequeos. Porque les digo que en el cielo los ngeles de ellos contemplan
siempre el rostro de mi Padre celestial

ESCUCHO LA PROPUESTA QUE HOY,


JESS ME HACE:

Qu nos dice Jess en este texto? Que no debemos menospreciar a nadie.

Qu quiere decir menospreciar? Fjense en la palabra menos- preciar. Es decir hacer menos, no apreciarlo, pensar que
su valor es menos.
Cuando yo aprecio algo, lo considero valioso, si menosprecio, quiere decir que estoy disminuyendo su valor.

Jess nos dice entonces que no podemos considerar al otro


como alguien que vale menos. Al contrario, debemos siempre tener presente que el otro vale tanto como yo.
Para Jess nadie es ms importante en nuestro grupo, sino
que todos somos iguales. Todos valemos igual porque a todos nos hizo Dios valiosos.

Recordar que el otro vale tanto como t.

No es fcil ponerse la armadura del respeto, porque es ms


fcil pasar sin darnos cuenta de los dems, chocando y lastimando a todos.
Jess te pide que comiences a convertirte en un caballero de
su reino y para ello te invita a respetar a los dems.

LE DIGO MI RESPUESTA A JESS:

Qu le respondes? Entra en tu corazn y ponte en contacto


con Jess que habita dentro de ti. Piensa que l est dentro
de tu corazn y te escucha.
Si s aceptas ponerte la armadura del respeto dile: Jess,
quiero ponerme la armadura del respeto, porque quiero
convertirme en un caballero de tu reino. Aydame a estar
atento a no chocar con los dems, aydame a recordar que
los otros valen tanto como yo. Aydame Jess a ser respetuoso para poder construir tu reino de la Paz en el mundo.

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ACTIVIDAD

(Sugerimos tres actividades, cada centro de Pascua decide,


segn sus posibilidades econmicas y de tiempo las que
realizar con sus nios. La principal es la actividad 3)
Actividad 1.

Vamos a resolver la actividad de la hoja (anexo 2) para recordar algunas de estas normas de educacin que nos ayudan
a respetar al otro, es decir, darnos cuenta que el otro est a
nuestro lado y que vale igual que nosotros.
Comentar con los nios y escribir otras normas de educacin que nos ayudan a respetar a los dems.
Actividad 2.

Se sugiere adems, de manera opcional, la actividad del


anexo 3.
Actividad 3.

Motivar a los nios para que cada uno de ellos hagan su


propia armadura. Invitar a los nios, el da anterior, a que
traigan sus propios materiales o proporcionarles nosotros
algunos como:

cartulina o cartn (de cajas etc)

plstico o bolsas de plstico.

Pegamento

Pintura de colores

Estambre etc.

Diamantina,

Acuarela

Trozos de papel de colores o metlico

Colores

En las comunidades donde no es posible, llevar una fotocopia en tamao oficio o doble carta, de la armadura que
ponemos en anexo 4, e invitar a los nios a que la ilumine
y la recorte.
AL FINALIZAR SE RENEN EN ASAMBLEA GENERAL PARA
CANTAR Y BAILAR EL HIMNO DE LA PASCUA. Y PEDIR MATERIALES PARA EL DIA SIGUIENTE SI SE DECIDI QUE CADA
NIO TRAIGA SU MATERIAL, Y SI SE DECIDI HACER LA LLAVE EN GRANDE.

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ARM
ADU
RESDPEL RA
ETO

hijas de maria auxiliadora


salesianas mexico sur

LA LLAVE DE ORO
DEL REINO
DA: MARTES
TEMA: LA LLAVE DE ORO DEL REINO
OBJETIVO: Que el nio se comprometa a vivir la regla
de oro del cristianismo.
VIVAMOS LA EXPERIENCIA:
Se puede hacer como dinmica de animacin:

se ponen todos en crculo


toman de los hombros al compaero de adelante y
a ritmo de la msica avanzan mientras cantan:

viajar en tren es de lo mejor, se jala el cordn y se
para el tren... (msica en el CD de cantos)

El animador interrumpe el canto diciendo: Atencin, atencin, estamos en una zona de pisotones.

Todos deben de comenzar a pisar a los dems,
hasta que el animador dice: Basta ya salimos de la zona de
pisotones.

Se repite la dinmica con diferentes acciones, tiene
que tener acciones agresivas, pero tambin amistosas: de
saludos, de abrazos, de sonrisas, de saltos, de pellizcos, de
empujones. (agregar las que se crean convenientes)

reino de la paz.

MARTES

Escuchemos la Palabra de Dios porque ah se nos va a decir


ese secreto.

PALABRA DE DIOS:
Lucas 6, 31 Hagan a los dems lo quieren que hagan por
ustedes

ESCUCHO LA PROPUESTA QUE HOY,


JESS ME HACE:
La Llave de oro es una ley, una norma, la ms importante
y valiosa en el reino.
Cul es esa Llave de Oro? Hacer a los dems lo que quiero
que me hagan a m. Veamos en la dinmica que muchas
veces le hacemos a los dems lo que no queremos que nos
hagan a nosotros y es ms nos divertimos de hacerlo. Si nosotros actuamos as nunca vamos a vencer el reino del mal,
porque estamos haciendo lo contrario a la llave de oro.
Te has dado cuenta que si siguiramos esta norma y amaramos a todas las personas como Jess nos lo ense, este
mundo cambiara, no habra tanta violencia, ni guerras, ni
dolor, ni envidias, ni odio. Si todos siguiramos esta norma
nuestro pas sera pacfico.
Imagnate si en lugar de robar, la gente pensar en ayudar y
dar al otro. Imagnate si en lugar de pelear, la gente se preocupar de hacer sentir bien a los dems.
Hay gente que dice esto: Yo no me meto con nadie para
que no se metan conmigo.

Caballeros
del
Reino

ATENCIN: las acciones negativas dejarlas poco tiempo para


que no se vayan a lastimar.

PROFUNDICEMOS LA EXPERIENCIA:

Pero en este caso, no se est buscando la paz. Slo se est


buscando el bien propio: no tener problemas. Yo no te hago
mal para que no me hagas mal, pero en realidad no estoy
buscando tu bien, sino el mo.

A quin pisaron? (elegir a dos nios que pisaron) Te gust


que te pisaran? Te enojaste porque te pisaron? T pisaste
a alguien? Y cmo te sentiste al pisar al otro?.

Jess nos invita a hacer el bien que quisieras para ti:

Hacer esas mismas preguntas con los empujones, pellizcos


y las sonrisas.

Si yo quiero que me traten bien, tratar a todos bien.

Se dan cuenta de algo? Que no nos gusta que nos hagan


cosas malas, pero muchas veces nosotros nos divertimos de
hacer el mal a otros
Esta semana nos estamos entrenando para ser caballeros
del reino, hemos visto cual es la armadura que llevan los caballeros del reino cul es? El respeto. Pues hoy vamos a ver
cual es la llave de oro del reino.

Qu entendemos por llave de oro? Es la llave que abre un


lugar importante o secreto. En este caso es la llave que nos
dir el secreto para vencer el reino del mal y hacer vencer el

Si yo quiero ser feliz, har felices a los dems.

Si yo quiero que me comprendan: comprender a los dems.


Si yo quiero que me ayuden: ayudar a los dems.

Si yo quiero que me hablen con la verdad: hablar con la


verdad a los dems.
Si yo quiero que sean justos conmigo: ser justo con los dems.La llave de oro nos dice que amar es buscar el bien del
otro, no buscar el propio bien, es pensar en los otros antes
que en uno mismo.

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ACTIVIDAD:

Actividad 1.

Pedirles que escriban un elenco de todas las cosas que les


gustara que hicieran los dems para ellos: en su casa, en
la escuela, sus amigos. (se les puede dar una hoja como el
modelo).

Ahora van a pensar a quien puedes hacerle t lo que tienes


escrito en la primera columna y vas a escribir en la segunda
columna, a lado de cada accin, el nombre de la persona a
la cual quieres hacerle el bien.
Piensa que felices se sentiran esas personas si t piensas en
ellas y les haces el bien.
Si logras pensar en los dems antes que en ti estars comenzando a ser caballero del reino porque tienes en tus manos
la llave de oro.
Actividad 2. Aprender el canto: hazme un instrumento de
tu paz.
Actividad 3. Sugerimos dos actividades ms en anexos 5 y 6.
El anexo 5 es para pequeos y el 6 para grandes.

para ser caballero del reino y vencer el reino del mal.


Ests dispuesto a vivirlo? Si de verdad te comprometes a
pensar en los otros antes que pensar en ti vas a tomar una
llave, y al tomarla le dirs al Seor: Jess, quiero vivir haciendo a los dems lo que quisiera que me hicieran a m,
aydame a lograrlo.
Vas a escribir detrs de la llave, tu compromiso de este da:
vas a elegir a una de las personas que escribiste en la hoja
para hacerle lo que t quieres que te hagan.

AL FINALIZAR SE RENEN EN ASAMBLEA GENERAL PARA


BAILAR Y CANTAR EL HIMNO DE LA PASCUA Y DAR AVISOS.

Actividad 4. Hacer su llave del reino en grande, segn modelo.

QU LE RESPONDO A JESS? LE DIGO MI


RESPUESTA A JESS.
(Preparar para cada nio una llave con la llave de oro, segn
modelo.)

Jess te ha revelado uno de los secretos ms importantes

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hijas de maria auxiliadora


salesianas mexico sur

NOS HEMOS DEJADO


ENGAAR POR EL
REINO DEL MAL
DA:

MIRCOLES

MIRCOLES
PROFUNDICEMOS LA EXPERIENCIA:
Esta dinmica se llam: Alejndonos del reino de la paz.
Cundo era ms fcil que te atraparan? Cuando estabas
ms lejos del reino.

TEMA: NOS HEMOS DEJADO ENGAAR POR EL REINO

A quin representaban los animadores que atrapaban? El


reino del mal

OBJETIVO: Que el nio reconozca que tambin l se ha

Quin representa la persona del centro? El reino de la paz.


Y quin es el Rey de la paz? Dios.

VIVAMOS LA EXPERIENCIA:

Por qu algunos compaeros daban los pasos muy pequeos? Porque no se queran separar mucho del reino de la
paz, para que no los atraparan.

DEL MAL

dejado engaar por el reino del mal.

Se forman varios equipos. (de 10 nios c/grupo)


Se eligen animadores en nmero dos ms del nmero de
equipos, estos tienen que correr mucho.
En cada equipo se pone en el centro una persona que no se
mover y que ser el reino de la paz. (Se distinguir por un
letrero que dice PAZ).
Los miembros del equipo forman un crculo alrededor del
que representa el reino de la paz.
El conductor del juego desde el micrfono o gritando va
diciendo: aljate un paso (y cuenta: uno); aljate 5 pasos
(y cuenta despacio: uno, dos, tres, cuatro, cinco); y as varias
veces variando el nmero de pasos, cuando se han alejado
lo suficiente dice: el reino del mal.

Pongan atencin, quien no quera ser atrapado por el reino


del mal, trataba de no alejarse mucho del reino de la paz.
Y por qu se alejaron entonces? Porque hubo una voz que
les deca: tienes que dar los pasos, tienes que darlos grandes,
no se vale que los des pequeos.
A quin representa esa voz? A los enemigos del reino.
Se recuerdan que al inicio contamos la historia del reino de
la paz, del rey Amor, y del prncipe Jesha? Se recuerdan
que dijimos que un da haban ido los enemigos del rey y del
prncipe disfrazados de vendedores, de visitantes y haban
envenenado a algunos de los habitantes del reino y se los
haban llevado al reino del mal? Y se recuerdan que de vez
en cuando volvan esos enemigos disfrazados con la intencin de alejar a todos del rey amor?

Caballeros
del
Reino

Entonces todos corren hacia el reino de la paz y los animadores que persiguen tratan de atrapar la gente para que no
llegue al reino.

Para estar a salvo tiene que tocar a la persona que representa


el reino. Los que son atrapados salen del juego.
(se repite varias veces, hasta que algn equipo quede eliminado)
Gana el equipo que termine con ms jugadores.

REGLAS: El conductor debe controlar que todos estn dando los pasos que se dicen. Por eso debe contar lento y fuerte
para que todos vayan dando los pasos al mismo tiempo y
controlar que los dan completos.
Si alguien no da los pasos decirle que debe darlos.

Si alguien los est dando casi en su lugar para no alejarse


mucho, decirles que deben dar los pasos normales.

Los animadores que persiguen deben estar atentos a distribuirse por todos los equipos para que no vayan todos contra
el mismo equipo y dejen equipos sin atacar.

Pues hoy vamos a escuchar en la Palabra de Dios como es


que nos engaa el enemigo.

PALABRA DE DIOS:

La Biblia tiene un ejemplo que nos explica cmo es que el


enemigo nos engaa:
(NOTA: seguramente los nios identificarn que se trata de
la historia de Adn y Eva, pero hay que insistir que esa es la
historia de cada uno de nosotros cuando nos alejamos de
Dios y que esos nombres son simblicos, que en lugar de
Adn y Eva podemos poner Roberto y Carmelita).

DRAMATIZACIN:

NARRADOR: Este era el reino de la paz. El prncipe Jesha les


haba enseado muchas cosas a los habitantes de su reino.
(Entran en escena el prncipe Jesha y algunos nios que
se sientan alrededor de l para escucharlo. El prncipe y los
nios tienen pegado un corazn grande en el pecho)

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PRNCPE JESHA: recuerden que la llave del reino es hacer a
los dems lo que quisieras que te hicieran a ti. Si as lo hacen
sern felices.

(El prncipe Jesha se levanta y se va, se levantan los nios y


se van y se queda sola la NIA EVELYN que est recortando
unos corazones. )

NIO ADAMO: Dnde estabas? Quin te dio esa pelota?


Me la prestas?
NIA EVELYN: No, es ma (la abraza)
NIO ADAMO: Acurdate que la llave del reino es hacer a los
dems lo que quisieras que te hicieran.

(entra el enemigo vestido de prncipe pero de negro)

NIA EVELYN: Eso es mentira

ENEMIGO: Linda NIA EVELYN qu haces?

NIO ADAMO: Evelyn eso es lo que nos ense el prncipe


Jesha.

NIA EVELYN: Estoy recortando unos corazones para darle


un regalo a mis compaeros.

ENEMIGO: pero, para qu haces eso? T deberas de estar


divirtindote. o qu? ese prncipe Jess te tiene obligada
a hacer eso?

NIA EVELYN: No, el prncipe nos dijo que si hacemos a los


dems lo que quisiramos que nos hicieran a nosotros seramos felices. Y por eso yo quiero darle un regalo a mis compaeros porque a m me gustara que me dieran regalos.

NIA EVELYN: Vino un hombre de all afuera y me dijo que


eso era mentira, que el prncipe saba que afuera haba muchos regalos para nosotros y que afuera podemos ser muy
felices, pero l nos quiere tener aqu encerrados. Mira, yo ya
fui afuera y consegu esta pelota
NIO ADAMO: Y de dnde la sacaste?

ENEMIGO: as que el Prncipe te dijo eso? Y t le crees?

NIA EVELYN: Haba un nio jugando y el hombre de negro


me dijo, esa pelota es tuya, qutasela a ese nio. Y se la quit.
(tomando a Adamo del brazo) Vamos afuera, tambin habr
algo para ti.

NIA EVELYN: S, yo le creo, porque es el prncipe Jesha.

NIO ADAMO: Est bien vamos.

ENEMIGO: Pues djame decirte que ese prncipe te ha engaado, porque l sabe que si t sales de este reino, all fuera
(seala hacia afuera) te vas a encontrar con gente que te da
muchos regalos. El prncipe sabe que si t sales del reino
sers muy feliz. Lo que pasa es que l no quiere que seas feliz,
el quiere tenerte aqu encerrada en (diciendo con desprecio)
este reino.

(salen los dos )

NIA EVELYN: de verdad?


ENEMIGO: claro, tienes que pensar en ti, no en los dems.
All afuera hay muchos regalos para ti. Si quieres yo te llevo.

NARRADOR: Y despus de unas horas.


(entran los dos rindose, los dos tienen el corazn roto y sucio, cada uno trae una pelota)
NIO ADAMO: Evelyn! Mira tu corazn. (sealando el corazn de Evelyn) Y el mo! (sealando su corazn ).
NIA EVELYN: Qu pas?

NIA EVELYN : de verdad? Quiero ir afuera, llvame.

NIO ADAMO: No respetamos a los dems, no usamos la


llave del reino, ya no somos del reino de la paz.

ENEMIGO: Pues vamos

(entra el enemigo rindose)

(salen los dos)

ENEMIGO: Claro que ya no son del reino de la paz, ahora


me pertenecen, ahora son del reino de afuera, del reino del
mal. (se los lleva jalando)

NARRADOR: Despus de unas horas


(entra un nio con su corazn pegado)
NIO ADAMO: dnde estar mi amiga Evelyn? (grita por
todas partes) Evelyn, Evelyn
(entra la NIA EVELYN con el corazn roto y sucio)
NIA EVELYN: Adamo, mira (le ensea una pelota)

20

EVELYN Y ADAMO: Prncipe Jesha! Prncipe Jesha, aydanos.

PROFUNDIZANDO LA NARRACIN:
Alguna vez han escuchado una historia semejante a sta?
Dnde?
Esta historia es la misma de Adn y Eva y es la historia de

hijas de maria auxiliadora


salesianas mexico sur

MIRCOLES
todos nosotros, porque no les han sucedido cosas semejantes a ests?. Seguramente s. As como en esta historia
eran simblicos los nombres, as en la Biblia pusieron dos
nombres simblicos, pero que en realidad representa a cada
uno de nosotros.

ESCUCHO LA PROPUESTA QUE HOY,


JESS ME HACE:
Analicemos la historia:
Tenemos primero que el prncipe Jesha les da una enseanza a los nios.
Qu les ense? Que la llave del reino es hacer a los dems
lo que quieres que te hagan.
Los nios le creyeron a Jess? S le creyeron.
Pero, Qu les dijo el enemigo? Les dijo que el prncipe quera tenerlos encerrados y que no quera que fueran felices.
Era verdad eso? No
Entonces vemos que el enemigo es un mentiroso, enga
a los nios.
Qu otras mentiras les dijo? Que si iban afuera iban a ser
felices.
Qu pas con Evelyn? Evelyn estaba de frente a dos posibilidades: le crea al prncipe Jesha o le crea al hombre
de negro.

Recuerden que el enemigo iba disfrazado de qu? De prncipe.


El enemigo engaa y por eso se disfraza.
Esa voz est disfrazada de muchas cosas:
- anuncios de la televisin que te dicen que
pienses slo en ti.
- Amigos que te invitan a no seguir las reglas
del reino de la paz
- Pueden ser incluso familiares tuyos que no
le creen al prncipe Jesha y que te invitan a
hacer lo contrario a lo que Jess nos dice.
- Pero esa voz puedes orla tambin dentro
de ti, en tu interior, cuando nadie te dice que
hagas cosas malas, sino que a ti se te ocurren.
Pero, piensen ustedes se han dejado engaar alguna vez
del enemigo del mal?
(seguramente dirn NO)
Claro que s, todos nos hemos dejado engaar del enemigo.
Hasta yo me he dejado engaar del enemigo del mal.
Veamos algunos ejemplos:
1)
Jess nos dice: respeto a los dems. Pero
nosotros nos burlamos de nuestros compaeros y los
insultamos. a quin le estamos haciendo caso? a
Jess o al enemigo?
2)
Jess nos dice: acepta a los dems. Pero
nosotros rechazamos a los compaeros que nos caen
mal. a quin le estamos haciendo caso? a Jess o al
enemigo?

Caballeros
del
Reino

A quin le crey? Al hombre de negro.

Por qu? Porque lo que le propona pareca ms atrayente,


ms cmodo, ms fcil.

Evelyn dej de pensar primero en los dems y pens primero en ella. Quiso ser feliz ella, olvidndose de los dems.
Quiso ser feliz olvidndose de las enseanzas del prncipe
Jesha.
Evelyn se dej engaar del enemigo, le crey al enemigo
antes que a Dios. Le crey a esa voz que vena de fuera.

Y qu le paso? Su corazn se rompi. El enemigo la alej


del amor de Dios y dej de ser habitante del reino de la paz.
Eso fue lo mismo que hicimos en la dinmica se acuerdan?
La voz que deca: aljate dos pasos, aljate, era la voz del
enemigo que te va diciendo que salgas del reino de la paz,
para poder atraparte afuera.
Pero, quin es ese enemigo?

3)
Jess nos dice: ama a todos. Pero nosotros
peleamos con los dems. a quin le estamos haciendo caso? a Jess o al enemigo?

Con los grupos de nios ms grandes tocar el punto del sexto mandamiento.

Jess te dice: Resptate a ti mismo, respeta tu cuerpo y el de los dems. Pero el enemigo nos dice: Divirtete
mucho tocando las partes ntimas de tu cuerpo y tambin la
de tus compaeros. Es muy divertido. Y nosotros jugamos
tocando las partes ntimas de nuestro cuerpo o tocando las
partes ntimas de los dems. A quin le hemos hecho caso?

Jess te dice: Resptate a ti mismo, mantn puros
tus ojos y tu mente. Y el enemigo te dice: Ya viste que interesante es mirar revistas, imgenes de internet o pelculas
pornogrficas?. Y nosotros vamos al internet a ver pornografa A quin le hemos hecho caso?
Invitar a los nios a poner ms ejemplos:

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qu ms nos ensea Jess? y nosotros que hacemos? a
quin le hacemos caso?
Cuando nosotros nos alejamos de Dios porque no le creemos a Dios, sino que le creemos al enemigo decimos que
cometimos pecado.

ACTIVIDAD:

1.
Actividad de los anexos 7 y 8. El siete es para pequeos y el 8 para grandes.

2.
Hacer un examen de conciencia. En este da Jess te
invita a que te des cuenta que el enemigo te ha engaado y
que te ha alejado del reino de la paz. Cmo vas a descubrir
si te ha engaado el enemigo? A travs de un examen de
conciencia. Lo vamos a hacer en nuestro momento de oracin, todos juntos.

GIA: Gracias Jess por nuestra armadura del respeto


TODOS: Gracias Jess
GIA: Gracias Jess por darnos la llave del reino
TODOS: Gracias Jess
GUA: Pero qu sucede? Ha venido el enemigo del reino
(entra un animador vestido de negro, si es posible con un
capa y se lleva las insignias) y nos ha engaado y se ha llevado nuestras hermosas insignias.
Este da estamos aqu reunidos para descubrir si nos hemos
dejado engaar por el enemigo y si hemos perdido nuestras
insignias o si an las conservamos.
A cada nio se le va a entregar una armadura y una llave, en
el momento que se indique. Yo ir haciendo algunas preguntas y ustedes analizarn si se han dejado engaar o no.

QU LE RESPONDO A JESS? LE DIGO MI


RESPUESTA A JESS.

Por cada pregunta que se han dejado engaar ustedes rompern una parte de su insignia.

(Se sugiere que este momento sea en Asamblea General)

(El examen se puede leer entre tres personas, una hace la voz
de Jess, otra la voz del enemigo y la otra dirige el examen.
Cada vez deben repetir: Jess me dice y El enemigo me
engaa dicindome. Si se quiere, el que lee la voz del enemigo puede estar vestido de negro y el que lee la voz de Jess
vestido de Jess)

GUA: Estamos en el Reino de la paz, Jess, el Hijo del Rey nos


ha elegido para ser caballeros de su reino. Nos ha escogido
personalmente y durante estos das nos ha enseado como
se vive en el reino de la paz y sobre todo como se defiende
el reino de la paz.
Para ello nos ha ido entregando unas ayudas para defender
el reino de la paz, son nuestras insignias. Estas ayudas son la
armadura y la llave del reino. (Se pone al frente un escudo y
una llave grande).
Cul es la armadura de los caballeros del reino de la paz?
Decimos todos: El respeto

Importante: Los puntos marcados con (*) no son explcitos


porque se refieren al sexto mandamiento, pero los nios
grandes comprendern a que se refieren, porque en su grupo lo comentaron claramente.
LA ARMADURA DEL RESPETO (entregar a cada nio la armadura)

TODOS: El respeto
GUA: Cul es la llave del reino? Repitamos todos: Haz a los
dems lo que quieres que te hagan a ti.
TODOS: Haz a los dems lo que quieres que te hagan a ti.
GUA: Cuntas hermosas ayudas tenemos para defender
el reino de la paz! Nace espontneo decir: Gracias Jess
porque nos ha enseado estos secretos y nos ha dado estas ayudas para defender el reino de la paz. Decimos todos:
Gracias Jess
TODOS: Gracias Jess
GUA: Ms fuerte
TODOS: Gracias Jess

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hijas de maria auxiliadora


salesianas mexico sur

MIRCOLES
jESS ME El enemigo me
DICE engaa
dicindome

Respetarte a ti mismo es esforzarte por ser mejor. Para


ello cumple con tus deberes.

No te esfuerces, la vida hay


que gozarla, no pasa nada si
no haces tus deberes.

(*) Respetarte a ti mismo es


respetar tu cuerpo y el de los
dems.

Quieres divertirte? Ya sabes


lo que tienes que hacer, no
respetes tu cuerpo y el de
los dems.

*)Respetarte a ti mismo es
mantener puros tus ojos y
tu mente.

Ya viste que interesante es


mirar revistas, pelculas con
cosas sucias?

Respetar a los dems es reconocer que todas las personas son valiosas.

Ya viste que hay compaeros que son unos tontos,


compaeros que son feos,
compaeros que valen menos que t?
Brlate de ellos, diles que no
sirven que son tontos y feos.

EXAMEN DE CONCIENCIA
A quin le he hecho caso?
Si he sido perezoso, si no he cumplido con mi deber, si no estudio, no hago la tarea, he perdido mi armadura del respeto.
As que debo romper una parte de mi armadura.
A quin le he hecho caso? Si no has respetado tu cuerpo y
el de los dems has perdido la armadura del respeto. Si es as
debo romper otra parte de mi armadura.

A quin le he hecho caso?


Si he visto revistas o pelculas con escenas sucias he perdido
la armadura del respeto. Si lo he hecho debo romper otra
parte de mi armadura.

A quin le he hecho caso?


Si me he burlado de mis compaeros, si los he ofendido dicindoles que son tontos, feos, intiles, he perdido la armadura del respeto. Entonces debo romper otra parte de mi
armadura.

Caballeros
del
Reino

El respeto tambin debe ser


para las cosas de los dems.

Si te gusta algo tmalo, nadie lo va a saber.

A quin le he hecho caso?

El respeto tambin es para


los ambientes donde pasas

Divirtete rompiendo y destruyendo todo, en fin que no


es tu casa.

A quin le he hecho caso?

Si he tomado cosas que no son mas, es decir he robado, he


perdido la armadura del respeto. Debo romper otra parte
de mi armadura.

Si acostumbro destruir, ensuciar, romper los lugares por


donde paso he perdido mi armadura del respeto. Rompe
otra parte de tu armadura.

GUA: Mira tu armadura cmo ha quedado? Nos damos cuenta que nos hemos dejado engaar por el enemigo. Qu sientes en tu corazn de haber destruido la hermosa armadura que Jess te dio? Pidamos perdn
por no haber confiado en lo que Jess no ensea. Cantemos : perdn Seor (pueden cantar cualquier frase
que hable de perdn)
(Pasar con un bote de basura a recoger la basura de la armadura)

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LA LLAVE (entregar a cada nio la llave)

JESS ME El enemigo me
DICE engaa
dicindome

Res Da a los dems lo que


quisieras que te dieran a ti.

Ayuda a los dems con lo


que quisieras que te hicieran a ti.

Re No des nada de lo tuyo, si


los dems te dan da, sino no
les des nada.

Re A quin le hecho caso?

No ayudes a nadie. No eres


sirvienta de nadie. Haz tu
parte y que los dems hagan lo que les toca.

A quin le hecho caso?

Te gusta que te digan la


verdad? Entonces habla t
siempre con la verdad.

Si dices la verdad te va mal,


mejor di mentiras. Si cuentas mentiras a tus compaeros te sentirs superior a los
dems.

Haz a los dems lo que quisieras que te hicieran a ti.

Piensa slo en ti. Que todos


los dems piensen en ti, que
te den a ti, que te ayuden a
ti.

Cuando alguien te ofenda


con palabras perdnalo y
olvida lo que te dijo.

Vas a dejar que te insulten


y ofendan? Eres un tonto?
No te dejes, ofndelo t
tambin, dile groseras ms
grandes de las que te dijo.

Cuando alguien te golpee,


avisa a tus paps o maestros, pero no le regreses el
golpe, perdnalo.

No tengas enemigos, ms
bien s amigo de todos.
Nunca busques vengarte.

24

EXAMEN DE CONCIENCIA

Te vas a dejar? Qu tonto!


Demustrale que t eres
ms fuerte. Pgale t tambin.

No puedes considerar tu
amigo a quien te hizo mal.
Si te hizo algo es tu enemigo, dialo, rechzalo, busca
hacerle el mal.

Si soy un egosta que nunca quiere compartir lo que tiene


con los dems he perdido mi llave del reino. Rompe una parte de tu llave.

Si soy poco generoso y nunca quiero colaborar, ayudar, hacer un servicio, he perdido mi llave del reino. Rompe una
parte de tu llave.

A quin le hecho caso?


Si acostumbro hablar con mentiras he perdido la llave del
reino. Rompe una parte de tu llave.

A quin le hecho caso?


Si soy una persona que slo piensa en m misma he perdido
la llave del reino. Rompe una parte de tu llave.

A quin le he hecho caso?


Si cuando me dicen algo inmediatamente contesto con otra
grosera he perdido mi escudo del perdn. Rompe tu llave.

A quin le hecho caso?


Si golpeo al otro cuando me agreden, me empujan o me
insultan he perdido el escudo del perdn. Rompe una parte
de tu llave.
A quin le hecho caso?
Si tengo enemigos, si quiero vengarme de alguien, si tengo
odio hacia alguien he perdido mi escudo del perdn. Rompe
tu llave.

hijas de maria auxiliadora


salesianas mexico sur

MIRCOLES
GUA: Mira tu llave cmo ha quedado? Nos damos cuenta que nos hemos dejado engaar por el enemigo. Qu
sientes en tu corazn de haber destruido la hermosa llave
que Jess te dio? Pidamos perdn por no haber confiado en
lo que Jess no ensea. Cantemos : perdn Seor (pueden
cantar cualquier frase que hable de perdn)

GUA: Jess es ese pastor y hoy viene a buscarnos para llevarnos de regreso al reino de la paz. Pero l nos pregunta
quieres regresar nuevamente al reino de la paz?quieres
recuperar la armadura del respeto y la llave del reino?

(Pasar con un bote de basura a recoger la basura de la llave).

Ests dispuesto a cuidar, esta vez, tus insignias?

GUA: Tristemente nos damos cuenta que tambin nosotros


nos hemos dejado engaar por el enemigo. Cada uno de
nosotros somos Evelyn y es Adamo. Cada uno de nosotros
ha pecado. Qu podemos decirle al Prncipe Jesha?

Si quieres regresar al reino, piensa en un propsito que quieres comenzar a vivir para cuidar tu armadura y, tu llave. En
silencio piensa que propsito haces para no perder tus insignias.

Cierra tus ojos, piensa que Jess est aqu dentro de tu corazn. Pon tu mano en el corazn para que sientas a Jess
que te vive en ti y que te escucha.

(Despus de un momento de silencio)

Dile: Jess, yo s que t quieres mi felicidad, pero la verdad


es que a veces no te creo. Hoy quiero pedirte perdn porque
muchas veces no te he credo a ti y le hecho caso a la voz
del enemigo.
GUA: Nos hemos dado cuenta que muchas veces nos hemos dejado engaar del enemigo, hemos perdido nuestras
insignias de caballeros del reino. Pero escuchemos la Palabra de Dios.

PALABRA DE DIOS:
Lucas 15, 4-5
Supongamos que uno de ustedes tiene cien ovejas y pierde una de ellas. No deja las noventa y nueve en el campo,
y va en busca de la oveja perdida hasta encontrarla? Y cuando la encuentra, lleno de alegra la carga en los hombros y
vuelve a la casa.

Jess te toma hoy en tus brazos para llevarte de regreso al


reino de la paz.
Por eso vamos a decirle: Gracias Jess porque nos perdonas.
TODOS: Gracias Jess porque nos perdonas.

GUA: Jess te ha dado su perdn, pero ese perdn se har


realidad cuando un sacerdote te d la absolucin, por eso te
invitamos a que, en cuanto tengas oportunidad te confieses.
GUA: Como signo de que l est con nosotros nos da su
bendicin: El Seor nos bendice en el nombre del Padre, del
Hijo y del Espritu Santo.

Caballeros
del
Reino
CANTO: El himno de la Pascua

SI SE DECIDIO QUE CADA NIO TRAIGA SUS MATERIALES,


PEDIR PARA MAANA UN POPOTE Y PAPEL CREP BLANCO.
.
.

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LA BANDERA DEL
REINO DEL AMOR

DA: Los animadores que persiguen deben estar atentos


a distri DIA: JUEVES

PROFUNDICEMOS LA EXPERIENCIA:

Era difcil reunirse alrededor de su bandera? Un poco porque tenamos muchas personas que caminaban en sentido
contrario a nosotros y nos impedan llegar pronto al lugar
donde estaba nuestra bandera.

TEMA: LA BANDERA DEL REINO ES EL AMOR

Qu necesitbamos para llegar rpido a nuestra bandera?


No perderla de vista, identificarla a lo lejos y dirigirnos siempre hacia ella.

OBJETIVO: Que el nio descubra que el signo que ca-

Qu representaba la bandera para el equipo? Su distintivo,


lo que los identificaba, su punto de referencia, lo que los
una.

racteriza a los seguidores de Jess es el amor.

VIVAMOS LA EXPERIENCIA:

Se forman varios equipos. Cada equipo tiene una bandera


de color diferente que ser llevada por un animador.

Se marcan las bases de los equipos (puede ser con una silla,
con una cruz pintada con gis en el suelo, pegando una hoja
con un nmero, etc)
Cada equipo se coloca alrededor del animador que lleva su
bandera.
Se pide a cada nio que se fije bien cul es el color de su
bandera.
Habr un animador que no tiene equipo. Ese animador pasar por cada una de las bases e ir llamando a los nios,
todos van aplaudiendo y bailando mientras se pone una
msica de fondo. Todos irn detrs de l. Es importante que
se mezclen los nios de los diferentes equipos mientras caminan. En tanto los animadores que tienen las banderas se
cambiarn de base.
Cuando la msica se detenga, cada nio tendr que ir a donde est su bandera (NOTA: no a su base inicial, sino tiene que
buscar su bandera).
El ltimo equipo en llegar completo pierde. Para esto se necesita que alguien est observando desde un punto clave
para poder decir que equipo lleg al final.
Se repite la dinmica las veces que se crea conveniente y se
lleva la cuenta de los equipos que van perdiendo.

Todos los pases tienen su bandera. Cmo es nuestra bandera de Mxico? Esa bandera es el signo que identifica a todos los que nacimos en Mxico.
Todos los equipos de deporte (futbol, bisbol, etc) tienen
una bandera que identifica a todos los fanticos de ese equipo.
Todos los reinos tienen tambin una bandera.
Hoy vamos a ver cul es la bandera del Reino del prncipe
Jess, que es el reino de la paz. Cul creen que es la bandera
de nuestro reino?
En la ltima cena que Jess tuvo con sus discpulos el da
jueves santo, les dijo cul era esa bandera. Escuchemos la
palabra del Dios.

PALABRA DE DIOS:
San Juan 13, 34-35
Les doy un mandamiento nuevo: que se amen los unos a
los otros. Que como yo los he amado, as tambin se amen
ustedes, los unos a los otros. En esto reconocern todos que
son mis discpulos: si se tienen amor los unos a los otros.

ESCUCHO LA PROPUESTA QUE HOY, JESS ME HACE.


Cul es el signo por el cual reconocern a los discpulos de
Jess?

VARIACIN:

Que se aman los unos a los otros, as como Jess nos ha amado.

Si se quiere se puede ir eliminando los equipos que van perdiendo hasta tener un ganador.

Cul ser entonces la bandera del reino de Jess? Pues el


amor.

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Las personas que le van a algn equipo de futbol se distinguen en medio de la gente porque llevan su gorra o playera
hijas de maria auxiliadora
salesianas mexico sur

JUEVES
con el logo del equipo, (Las Chivas, los Pumas, el Amrica, los
Monarcas, los Jaguares, etc). No hay necesidad de que vaya
gritando por la calle: Yo le voy a, sino que todos los saben
porque lleva puesta la bandera de su equipo.

Qu servicios podemos realizar nosotros? Levantar la basura aunque no la hayamos tirado nosotros, ayudar a cargar
algo, ayudar a limpiar la casa o lavar los trastes, etc., pero sin
recibir nada a cambio. Hacer eso es amar al estilo de Jess.

As debe ser con nosotros, pero esto no significa que debamos poner una bandera con un corazn o con la palabra
amor en nuestra casa, o que todos los das nos pongamos un
corazn en la frente para que todos vean que pertenecemos
al reino de la paz. Este distintivo no es para llevarse puesto,
sino para vivirse, para demostrarse con las acciones.

Un caballero del reino es testigo fiel de ese amor de entrega,


de servicio, con los que le rodean.

Generalmente los seguidores de Jess nos distinguimos por


llevar una cruz, porque ella nos recuerda la mxima prueba
de amor que nos dio Jess: dar su vida por nosotros.
Pero Jess quiere que aparte de ese signo que llevamos o
tenemos en nuestra casa, tengamos un signo que nos identifique en nuestro modo de actuar.
Jess quiere que cuando la gente nos vea actuar con los dems pueda decir: mira ese nio es del reino de la paz, porque
sus acciones siempre llevan la marca de la paz.
No es necesario que vayamos gritando por la calle: yo soy del
reino de Jess, sino que debemos actuar siempre con amor y
as los dems sabrn que nosotros somos del reino de Jess.
A veces nos sucede como en el juego, que en la vida nos encontramos con personas que tienen otras banderas, como
son la bandera el egosmo, del odio, de la violencia y las vemos que caminan en sentido contrario que nosotros y chocamos con ellas, pero depende de nosotros si nos dejamos
llevar por los dems hacia otras banderas o nos mantenemos listos para buscar la bandera del amor y unirnos a ella.

Ser servidor al estilo de Jess no es fcil, por eso el mismo


Jess nos dej un alimento especial que nos d fuerza para
servir y para usar la armadura del respeto, para usar la llave
del reino. Saben cul es ese alimento? Es la Eucarista.
La bandera del amor y la Eucarista fueron dos regalos que
Jess nos dej en la ltima Cena, por eso hoy Jueves Santo,
lo recordamos de modo especial.
Pero la Eucarista, no es slo alimento, sino que es un regalo mucho ms grande, es la presencia misma de Jess. l
nos quera tanto, que pens una forma para quedarse con
nosotros, y se le ocurri quedarse en la Hostia Consagrada
para que pudiramos hablar con l cuando quisiramos y
para darnos fuerza. La Eucarista es el signo ms grande del
amor de Jess.

QU LE RESPONDO A JESS?
Al inicio de la Pascua te dijimos que era necesario conocer
los secretos de los caballeros del Reino para poder decidir si
aceptabas ser caballero o no. Te ests dando cuenta que ser
caballero del Reino no es fcil, exige hacer muchas cosas que
los dems no hacen, cosas que nos cuestan trabajo: como
respetar a los otros, hacer a los otros lo que quisiera para m,
servir a los dems.

Caballeros
del
Reino

En nuestras relaciones con nuestra familia, compaeros de


escuela, vecinos o en la calle debemos siempre de pensar
que nuestra bandera es el amor.
El mundo necesita saber que hay caballeros del reino de Jess que estn combatiendo el reino del mal.

Pero hay que entender muy bien en qu consiste el amor


que Jess nos dej como bandera el Jueves Santo. Jess nos
lo explic en la ltima Cena, y es ms, l mismo puso el ejemplo. Saben que hizo? Ese da lav los pies a sus discpulos.
l siendo el maestro, se arrodill y les lav los pies. Esa era
una accin que hacan los sirvientes, por eso decimos que
Jess hizo un servicio. A Jess no le import lo que dijera la
gente o sus discpulos, l sirvi por amor. Y despus les dijo
a los discpulos: Esto que yo hago con ustedes, hganlo con
los dems.
El amor que Jess nos dej como distintivo de todos los que
formamos el reino de la paz, es un amor que se hace servicio.

Este es un da especial, es Jueves Santo, por eso Jess nos


invitar a su cena, igual que hizo con los discpulos, y ah te
preguntar si ests dispuesto a vivir todo lo que te ha enseado en esta Pascua. Es necesario que pienses bien si ests
dispuesto a ser caballero del Reino. Si t sientes que es muy
difcil o no quieres vivir como Jess nos ensea, pues le dices
que no quieres ser caballero del Reino. Pero si le dices que s,
ser un compromiso de esforzarte por vivir todo esto.
Hoy, en el momento de oracin que tendremos con Jess
Eucarista, le dirs tu respuesta.

ACTIVIDAD:

Actividad 1. Hacer una bandera.

Si ests dispuesto a vivir el servicio, para que todos descubran que eres caballero del reino, entonces realizars la
bandera del reino. Esa bandera podrs ponerla arriba de
tu cama, o en alguna parte importante, y cada vez que la
veas te recordars que es el distintivo que te distingue como
Caballero del Reino.

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(Se puede elaborar con hojas blancas u otro material disponible, dibujar en el centro un corazn o pegarle un corazn
de papel. Dentro del corazn se puede escribir a lo que se
comprometen para ser testigos del amor. Escribir fuera del
corazn: Reino de la paz.)

GUA: Hoy Jess pregunta: dnde estn mis valientes amigos que llevan la armadura del respeto?

Actividad 2. Responder las actividades de los anexos 9 y 10

GUA: Hoy Jess pregunta: dnde estn mis valientes amigos que tratan con respeto a los dems?

Actividad 3. Aprender un canto: Sugiero Tienes que ser un


nio o Si yo no tengo amor. (Msica en el CD y letras en la
seccin de cantos)

LE DIGO MI RESPUESTA A JESS:

HORA SANTA

(Es importante que este momento de Oracin sea ante Jess


Eucarista)
CANTO: El amor de Dios es maravilloso

GUA: Estamos ante la presencia del Prncipe de la Paz, l


nos ha dado la prueba ms grande de su amor quedndose en la Eucarista para que pudiramos hablarle y sentirlo
cerca. Agradezcamos su Amor y su presencia en la Eucarista
dicindole: Gracias Jess por tu presencia en la Eucarista.

TODOS: (Levantando y moviendo su bandera) Aqu estoy


Jess.

TODOS: (Levantando y moviendo su bandera) Aqu estoy


Jess.
GUA: Hoy Jess pregunta: dnde estn mis valientes amigos que llevan como bandera el amor?
TODOS: (Levantando y moviendo su bandera) Aqu estoy
Jess.
GUA: Jess aqu estamos, somos tu gran ejrcito que queremos combatir el reino del mal y demostrarle al mundo que
el amor es capaz de triunfar.
CANTO: Cristo ama nios como yo (Msica en el CD, letra en
la seccin de cantos)

TODOS: Gracias Jess por tu presencia en la Eucarista. (repetir 3 veces)

GUIA: El amor no es solo un sentimiento, los otros deben ver


cmo nos amamos, as como lo hacan los primeros cristianos. Debemos ser reconocidos como caballeros del Reino
de la Paz por nuestras acciones y nuestro modo de vivir.

GUA: En esta semana Jess te ha enseado cules son las


insignias de un caballero del Reino de la Paz y sobre todo
cmo debe vivir un caballero del Reino.

Pero ya vimos que no es fcil porque el enemigo nos engaa


fcilmente, por eso pidamos a Jess nos regale el don de su
paz y nos d fuerza para vivir como Caballeros del Reino.

Jess te ha invitado a estar ante su presencia porque eres


especial para l, tan especial que te ha elegido para ser Caballero de su Reino, pero hoy te pregunta: Ests dispuesto
a ser Caballero del Reino, viviendo todo lo que te he enseado?

Decimos despus de cada peticin: Jess reglanos el don


de la paz.

Mira a Jess Eucarista, mralo con atencin y escuchars en


tu corazn su voz que te pregunta: Ests dispuesto a ser
Caballero del Reino? Respndele en tu interior.
(Decir muy suavemente 3 veces) Ests dispuesto a ser caballero del Reino?

GUA: T que viniste a ensearnos a amar.


TODOS: Jess reglanos el don de la paz.
GUA: T que nos diste el mandamiento del amor
TODOS: Jess reglanos el don de la paz.
GUA: T que te quedaste en la Eucarista por amor

Los que estn dispuestos a ser Caballeros del reino pnganse de pie. Si no te sientes de vivir todo lo que Jess te ha
enseado, puedes permanecer sentado.

TODOS: Jess reglanos el don de la paz.

Jess quiere saber con cuantos caballeros cuenta para combatir el reino del mal y les Jess pregunta: Dnde estn los
caballeros del reino de la paz?

TODOS: Jess reglanos el don de la paz.

TODOS: (Levantando y moviendo su bandera) Aqu estoy


Jess.

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GUA: T que moriste por amor a nosotros

GUA: Recordemos que el Prncipe Jesha quiere que recuperemos a todos los que se han dejado engaar del enemigo y se han ido al reino del mal. Pidamos este da por todos
ellos para que puedan cambiar su corazn.

hijas de maria auxiliadora


salesianas mexico sur

JUEVES
Respondemos a cada peticin: Jess que regresen a tu reino
de Paz.
TODOS: Jess que regresen a tu reino de Paz.
GUA: Por todos los que roban
Por todos los que secuestran
Por todos los que viven en la corrupcin
Por todos los que forman parte del crimen organizado..
Por todos los que forman parte de los carteles del narcotrfico
CANTO: Si yo no tengo amor
GUA: Para construir la paz es necesario que usemos la llave
de Reino. Digmosle a Jess nuestro compromiso de Hacer a los dems lo que queremos que hagan con nosotros.
Despus de cada frase responderemos lo que corresponde.
Por ejemplo, yo digo: Si quiero que me ayuden, ustedes responden ayudar. Si yo digo: Si quiero que me respeten,
ustedes responden respetar.

Seor, que por amor te entregaste en la cruz.

- Te cantamos, amor de los amores.

Seor, que nos arrastras a amarte con todo el corazn.

- Te cantamos, amor de los amores

Seor, que nos unes contigo a todos los hermanos.

- Te cantamos, amor de los amores

Seor, que nos haces amarnos a todos en un solo corazn.


- Te cantamos, amor de los amores.

GUIA: Vamos a despedirnos del amor de los amores, del prncipe de la paz. Digmosle que estamos dispuestos a luchar
por construir el reino de la paz. Yo voy a decir: Caballeros
del Reino y ustedes respondern moviendo su bandera: A
la batalla con la bandera del amor por delante
GUIA: Caballeros del reino
TODOS: A la batalla con la bandera del amor por delante.

Si quiero que me amen

(repetir varias veces)

Si quiero que me comprendan

CANTO FINAL: Himno.

Si quiero que me respeten..

SI SE TOMO EL ACUERDO DE QUE CADA NIO TRAIGA SU


MATERIAL, PEDIR PARA MAANA: UNA CARTULINA O LO NECESARIO PARA HACER SU ESCUDO

Si quiero que me ayuden

Caballeros
del
Reino

Si quiero que me perdonen


Si quiero que me acepten
Si quiero que me den

Se puede terminar con el canto: Hazme un instrumento de


tu paz

GUA: Jess es el Prncipe de la Paz, merece toda nuestra


alabanza, todo nuestro amor. Despus de cada frase decimos, levantando nuestra bandera te cantamos, amor de los
amores.

Seor, que ests presente en el Sacramento del Amor.

- Te cantamos, amor de los amores.

Seor, que te quedaste en la por amor.

- Te cantamos, amor de los amores.

Seor, que buscas estar cerca de nosotros.

- Te cantamos, amor de los amores.

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EL ESCUDO DEL REINO
DEL PERDN

DA: VIERNES

TEMA: EL ESCUDO DEL REINO ES EL PERDN

OBJETIVO: Que el nio se sienta motivado a perdonar

a los dems.

VIVAMOS LA EXPERIENCIA:

Juego El paso peligroso

Se eligen 5 voluntarios del grupo para que hagan la experiencia del juego.

Se marca el rea de juego con cuerdas o se dibuja una lnea


en el piso, ser un pasillo como de metro y medio de ancho
y 4 metros de largo.

Es fcil llegar seco con las dos sombrillas? Claro, es ms


fcil.
Si no hubieran tenido sombrillas hubieran llegado secos?
No, sin sombrillas no era posible.
Hubo alguien que se detuvo a recoger los globos que
no se rompieron?Qu tuvo que hacer para recoger los
globos? Tuvo que soltar una sombrilla o destaparse de un
lado, tuvo que detenerse. Y entonces estaba ms expuesto
a ser mojado.
Qu hizo con los globos? Los lanz para mojar a otros.
NOTA: Si nadie se detuvo a recoger globos, decir qu
hubiera pasado si alguien por recoger globos se hubiera
detenido o hubiera soltado una sombrilla? Seguramente
lo hubieran mojado. Para qu creen que hubiera recogido
los globos? Para mojar a otros.
En este juego los participantes tenan dos opciones:

Los voluntarios, uno por uno, tendrn que recorrer ese pasillo mientras algunos catequistas les lanzan globos, desde
la lnea marcada.

La primera era utilizar las sombrillas, concentrarse


nicamente en utilizar bien este instrumento que le
protega y as ser librado de ser mojado.

Cuando les toque pasar se les entregar dos sombrillas


para que desven los globos y no los mojen. La finalidad
ser llegar a la meta lo menos mojado posible. Si algn
globo no se rompe y queda dentro del pasillo pertenece al
jugador y podr hacer con l lo que quiera.

La segunda era defenderse de ser mojado utilizando


los mismos globos que le lanzaban.

El resto de grupo participa observando lo que sucede en el


juego para despus comentar lo que pudieron ver.

Este juego es como nuestra vida. En nuestro recorrido por


la vida encontramos muchas personas o situaciones que
nos lastiman, nos agreden, nos crean dificultad y las tenemos que afrontar.

NOTA: Los catequistas tienen que tratar de mojar al voluntario, pero estn atentos a lanzar algn globo de modo
que no se rompa para poner al participante en la alternativa de detenerse a recoger el globo.
REGLAS:La participacin es de uno en uno, hasta que termina uno el recorrido sale el otro.
Slo se puede avanzar por el rea de juego que se les
indique, quin se salga pierde y se le dar pas al siguiente
voluntario.
No se vale lanzar globos a la cabeza, ni al estmago, ni al
pecho.
La finalidad ser llegar lo menos mojado posible a la meta.

PROFUNDICEMOS LA EXPERIENCIA:
Quin fue el que lleg menos mojado a la meta? Qu
hizo para no ser mojado? Lleg seco porque se cubri con
las sombrillas.

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Quien us las sombrillas lleg seco, quien prefiri mojar a


otros se expuso a ser mojado.

En la vida podemos tomar estas dos posturas:


Trato de que no me daen protegindome con
algo
O trato de hacer dao a los que me daan, que se
llama venganza.
Estos das has descubierto cuales son las insignias de un
caballero del reino: la armadura, la bandera, la llave. Hoy
viernes santo, Jess te dar a conocer otra insignia que te
servir cuando los enemigos traten de atacarte.
Quieres conocer cul es? Qu es lo que tienen los
caballeros o guerreros para defenderse cuando los atacan?
Tienen un escudo. Un escudo es aquello que nos protege,
con l podemos enfrentar a los enemigos sin ser daados,
por sus caractersticas nos defiende y a la vez nos ayuda a
vencer al enemigo. En el juego el escudo para protegerte
eran las sombrillas.
Los caballeros del reino tienen un escudo especial para
defenderse Sabes cul es ese escudo? Escuchemos la
Palabra de Dios.

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VIERNES
PALABRA DE DIOS:
Mateo 18, 21-22
Pedro se acerc entonces y le dijo: Seor, cuntas veces
tengo que perdonar las ofensas que me haga mi hermano?
Hasta siete veces?. Jess le respondi: No te digo hasta
siete veces, sino hasta setenta veces siete.

ESCUCHO LA PROPUESTA QUE HOY,


JESS ME HACE:
Cul es el escudo de los caballeros del reino? El perdn.
Como decamos el escudo sirve para protegerte si alguien
te ataca.
Los caballeros del reino de la paz nunca responden con un
ataque cuando alguien los molesta o les hace dao, sino
que responden con el escudo del PERDN.
Vamos a hacer todos los movimientos que hace un caballero cuando lo atacan y se defiende con su escudo.
Eso debemos hacer todos cuando alguien nos molesta o
nos hace dao.
Generalmente nuestra reaccin cuando nos insultan o
pegan o hacen algo es golpear tambin nosotros. Como
los que se detuvieron en el juego a recoger globos para
lanzrselos a los catequistas.
Pero si nosotros respondemos con un golpe entonces el
otro nos dar otro golpe y seguiremos golpendonos. Ustedes creen que as construiremos el reino de la paz?

creyndole al enemigo del reino, porque el enemigo nos


engaa y nos dice: no te dejes, si te dejas pierdes, si te
dejas eres tonto, si te dejas eres cobarde.
El enemigo del reino nos engaa y nos hace creer que
tenemos que pegarle al otro para demostrar que somos
ms fuertes.
En realidad los que regresan los golpes no son los ms
valientes, sino los ms cobardes porque Quines son los
valientes, los que hacen lo que todos o los que hacen lo
extraordinario?.
Los valientes son los que hacen lo que nadie puede hacer.
Por eso perdonar es de valientes.
Jess nos dej el escudo del perdn para acabar con el
reino del mal.
Si nosotros seguimos la venganza y la pelea estamos construyendo el reino del mal en lugar de acabar con l.
Cuntas veces le dijo Jess a Pedro que perdonara? Hasta
70 veces 7.
Quiere decir muchas veces, todas las veces que sea necesario.
Jess mismo nos puso el ejemplo de cmo se usa el
escudo del reino, y lo hizo un da como hoy, viernes santo.
Despus de haber sido traicionado, abandonado por sus
amigos, llevado a la cruz injustamente, insultado, humillado, flagelado y haber recibido los peores maltratos que nos
podamos imaginar, l nos muestra su valenta usando el
escudo del perdn. Escuchemos:

Caballeros
del
Reino

Claro que no, cuando hacemos eso estamos escuchando


al enemigo del reino, le estamos creyendo al enemigo del
reino.

Un caballero del reino de la paz, pone frente al compaero


que lo ataca el escudo del perdn.
Con ese escudo ya no se contina la pelea, porque ya no
hay ms golpes.

Usando el escudo del perdn se hace ms fcil el camino


de la vida, porque no tienes enemigos, no te metes en los,
como los que usaron sus sombrillas y llegaron sin mojarse
a la meta.
En cambio el que se detiene a vengarse le va peor, como
en el juego. Cuantas personas por vengarse acaban en la
crcel o castigados.
Alguno puede decir, pero si perdono entonces yo pierdo.

Cuando pensamos que perdemos si perdonamos estamos

Padre, perdnalos porque no saben lo que hacen?


Lc 23, 34a.

Qu dijo Jess? Perdnalos.

A quines quera perdonar?

Jess fue el hombre ms valiente del mundo porque us el


escudo del perdn, y lo us con quienes lo haban clavado
en la cruz, lo us con los que lo golpearon, con los que se
burlaron de l.
Y Jess sigue perdonando a todos, no se cansa de perdonar, nunca se cansar de perdonarte.

Pues de igual modo nosotros debemos perdonar todas las


veces que sea necesario.
Se han fijado que dice la oracin del Padre Nuestro sobre
el perdn?

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Dice: perdnanos nuestras ofensas como tambin nosotros perdonamos a los que nos ofenden.

As como Jess nos perdona todas las veces que nos


alejamos de l, as nosotros debemos perdonar a nuestros
amigos, compaeros y hermanos cuando nos hacen dao.

QU LE RESPONDO A JESS?

Quines de ustedes estn dispuestos a ser valientes y a


usar el escudo del perdn cuando alguien les haga dao?

De verdad se comprometen a usar el escudo del perdn?

Si ustedes usan el escudo del perdn ya no habr peleas, ni


quejas, y todos estaremos muy contentos.

LE DIGO MI RESPUESTA A JESS.

(Preparar unos corazones partidos a la mitad, se da una


mitad por nio)

Van a pasar al frente, conforme les indiquen los catequistas.


Ustedes van a decirle al compaero: Te perdono lo que me
hiciste porque quiero seguir las enseanzas de Jess, perdname t tambin.
Les van a dar un pedazo de cinta diurex o tape para pegar el
corazn y con el corazn unido van a ir frente al Sagrario y se
lo van a dejar a Jess. Recordando que cuando nos acercamos a nuestros compaeros nos acercamos a Jess.
Si no est aqu la persona con la cual ests peleado y ests
decidido a perdonarlo, puedes unir tu corazn al de otro
compaero y llevrselo a Jess.
FINAL:

Ahora todos juntos rezaremos el Padre Nuestro, pero sin correr, pensando muy bien lo que le decimos. Sobre todo en la
parte que dice: perdona nuestras ofensas

ACTIVIDAD.
Actividad 1. Hacer su escudo.
Ahora como caballeros del Reino vamos a elaborar un escudo, de manera creativa, con el material que se te proporciona (o que se les pidi un da anterior).
Actividad 2. Anexo 11 Y 12.
SI SE TOMO EL ACUERDO DE QUE CADA NIO TRAIGA SU
MATERIAL, PEDIR PARA MAANA: UNA CARTULINA O LO
NECESARIO PARA HACER SU ESPADA.

Si queremos ser caballeros del reino tenemos que acostumbrarnos a usar el escudo del perdn, para que cuando
alguien nos lastime o ataque, estemos pronto a poner el escudo del perdn delante de nosotros.
Por eso hoy vamos a entrenarnos a usar el escudo.
Yo voy a invitar a los que quieran ser de verdad caballeros del
reino a que piensen en una persona con la cual se hayan peleado alguna vez. Cuando te peleaste t corazn se rompi,
porque rompiste con el amor de Dios, por eso slo tienes la
mitad. Quieres recuperar el corazn completo? Entonces
tienes que perdonar a la persona con la que te peleaste. Si
esa persona est aqu, te invito a que le pidas perdn y le
digas que la perdonas. Hay alguien que se haya peleado
con alguno de los que estn aqu?Quieres pedirle perdn?

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VIERNES
VIACRUCIS CONSTRUYE LA PAZ
Introduccin: En este momento vamos a acompaar a Jess
en su camino hacia la cruz y lo haremos como caballeros
del Reino, por lo que te pedimos que tengas todos los elementos que durante estos das has ido adquiriendo Quieres
acompaar a Jess? Entonces prepara todos tus instrumentos de caballero, prepara tambin tu corazn mediante el
silencio para poder acompaar al prncipe Jesha.

I ESTACIN
JESS CONDENADO A MUERTE
En esta estacin recordemos cmo Jess es insultado y condenado a muerte, los mismos que antes lo aclamaron ahora
gritan crucifcalo! Le gritan, lo desprecian y humillan con
gestos y con palabras, hasta el punto de entregarlo a muerte
y a la muerte ms humillante.
Hoy tenemos que reconocer que igual que aquellos que
condenaron a Jess, nosotros tambin condenamos cuando
nos burlamos, gritamos, insultamos a otros.
Pedimos perdn por las veces que no hemos respetado a los
dems, decimos: Perdn Seor, perdn.
Pero como caballeros del reino estamos invitados a ponernos la armadura del respeto. Aceptas ponrtela? Si es as
piensa lo que hars para demostrar que posees la armadura
del respeto, tal vez no burlarte de nadie, no ofender a nadie.

no cometi pecado llev consigo nuestras debilidades. l


nunca se dej engaar por el mal, pero nosotros muchas
veces si nos hemos dejado engaar por el enemigo. En este
momento reconozcamos que hemos cado bajo el poder del
mal, que hemos abandonado el reino de la paz con palabras
que destruyen, y por ello digamos Perdn Seor, perdn.

Por las veces que he dicho malas palabras a los


dems

Por las veces que he dicho mentiras sobre los


dems.

Por las veces que me he burlado de los dems.

Por las veces que he callado la verdad.

Por las veces en que hemos negado nuestra palabra a alguien.

IV ESTACIN
JESS ENCUENTRA A SU MADRE
En el camino hacia la cruz, Jess se encuentra con su Madre.
Imagina el dolor que sinti al ver que su madre, la Reina,
sufra por l. As como ella sufri por l tambin muchas madres sufren por las acciones de sus hijos.
En este momento pidamos a Mara nuestra Madre y Reina
por todas las madres que sufren por sus hijos. Pidamos por
las mams que tienen hijos enfermos, hijos en la crcel, hijos
drogadictos, alcohlicos. Digamos: Dios te salve Mara llena
eres de gracia

Caballeros
del
Reino
II ESTACIN

JESS, CARGADO CON LA CRUZ

El prncipe Jesha ha tomado la cruz porque quiere salvarnos del poder del reino del mal, l sabe que con su cruz va a
vencer al enemigo.

Como caballeros del Reino agradezcamos el amor grande


de nuestro prncipe dicindole: Gracias Jess por salvarnos
del reino del mal.

Escribe en un papel tu oracin de agradecimiento a Jess


por la salvacin que nos obtuvo al tomar la cruz. Este papelito lo pegaremos a la cruz, mientras cantamos. (Cristo rompe
las cadenas o algn otro canto de perdn)

III ESTACIN

V ESTACIN

EL CIRINERO AYUDA A JESS


LLEVAR LA CRUZ

A Jess le ayuda un hombre que pasa, se llama Simn y le


dicen Cirineo porque es de un pueblo llamado Cirene. El Cirineo ayuda a Jess.
Como caballeros recordemos que nuestra llave de oro es
Haz a los dems lo que quieras que hagan contigo. Levanta
tu llave y expresa que como Caballero del Reino t quieres
hacer vida esta regla de oro. Di con voz fuerte:
Jess yo quiero construir la paz y dar a los dems respeto
y amor.

PRIMERA CAIDA DE JESS


En esta estacin recordamos como el prncipe Jesha cae
por primera vez. l cargo con nuestros pecados, aunque l

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destruyen, y por ello digamos Perdn Seor,


perdn.

Por las veces que hemos golpeado a los


dems.

Por las veces que hemos empujado a los


dems.

Por las veces que hemos hecho seas groseras


con las manos.

Por las veces que no hemos ayudado en casa.

Por las veces que no hemos estudiado en la


escuela como es debido.

VIII ESTACIN
TERCERA CAIDA DE JESS

VI ESTACIN
LA VERNICA ENJUGA EL ROSTRO
DE JESS
Una mujer se acerca a Jess con mucho valor, sabe que la
pueden herir o lastimar, pero ella lleva la bandera del amor.
Nada le importa porque lo ms importante para ella es el
gran amor que le tiene al prncipe Jesha y eso la hace valiente. Se acerca, le limpia el rostro an en medio del peligro.
Nosotros como caballeros del Reino levantemos la bandera
del amor y como la Vernica digamos que lo ms importante
es el amor. Queremos vivir en el Reino de la paz enarbolando
la bandera del amor, digamos:
Jess queremos que nuestra bandera del amor llegue a todos los lugares y hogares de Mxico.

VII ESTACIN
SEGUNDA CAIDA DE JESS
Nuestro prncipe cae nuevamente, sus verdugos lo obligan
a levantarse con golpes e insultos, l se levanta porque sabe
que en su cruz lleva todos nuestros errores y pecados, los
lleva sobre s mismo porque nos ama.

Es el momento de reconocer que hemos cado bajo el poder del mal, que hemos abandonado el reino de la paz con acciones que

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Nos encontramos nuevamente con nuestro prncipe que


cae, el peso de la cruz es muy grande, no puede ms, nuestros pecados son muchos, pero su amor por nosotros es
mucho ms grande. Delante de l reconozcamos que le hemos rechazado, que hemos rechazado su reino de paz con
sentimientos de violencia, por ello digamos Perdnanos y
aydanos Seor

Por las veces que hemos tenido envidia de


aquello que no tenemos o logramos.

or las veces que hemos guardado rencor a


P
aquellas personas que nos han lastimado.

Por las veces que nos hemos dejado llevar por


la tristeza.

Por las veces que hemos lastimado llevados


por el coraje o la ira.

IX ESTACIN
JESS DESPOJADO DE SUS VESTIDURAS
Despus de haber sido golpeado, insultado y maltratado el
prncipe Jesha es humillado hasta el punto de ser despojado de la ropa que trae, los soldados que son sus verdugos se
reparten sus ropas echando suerte sobre ellas.
Lo mismo sucede hoy a muchas personas que son oprimidas, les quitamos todo aquello que traen, pero lo ms duro
es cuando las humillamos a tal grado que denigramos su
dignidad de personas con la violencia que nosotros mismo
generamos.

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viernes
Como caballeros del Reino seamos solidarios con aquellos
que son despojados de sus derechos humanos y como signo de que nos solidarizamos con ellos coloquemos nuestro
brazo derecho sobre el hombro del compaero que se encuentra a nuestro lado.
Pidamos por todas las personas que no son respetadas en su
dignidad. Respondemos a cada frase: Cbrelos con tu amor
Seor.

Por los que son torturados

Por los que estn en la crcel injustamente

Por los que no tienen oportunidad de estudiar

Por los que no tienen que comer o no tienen casa

X ESTACIN
CRUCIFIXIN DE JESS
En esta estacin nos quedamos en silencio con nuestro prncipe que es crucificado por amor a nosotros, escuchemos
una de sus ltimas frases:
Padre, perdnalos, porque no saben lo que hacen Lc 23,
24.
En este momento tan difcil para Jess nos ensea cmo
hacer uso del escudo del perdn. l como digno prncipe
del ejrcito de los caballeros del Reino nos invita a utilizar
nuestro escudo cuando somos insultados o agredidos.
Si quieres seguir su ejemplo te invitamos a que t tambin
saques tu escudo del perdn, lo levantes y digas con Jess:
Yo perdono como t Seor me perdonas a m.

XI ESTACIN
JESS MUERE EN LA CRUZ
Junto a la Cruz est nuestra Reina y uno de los caballeros
ms fieles del reino que es el discpulo Juan, ellos acompaan a Jess en este momento en el que dando su vida vence
el poder del reino del mal. Jess con su muerte nos libera de
ese poder. El mal ya no tiene dominio sobre nosotros gracias
a la entrega amorosa del prncipe Jesha.

Caballeros
del
Reino

En este momento adoremos a Jess por su entrega, porque


gracias a ella nos trajo el Reino de la paz. Por ello digamos
levantando la bandera del amor, la llave de oro y nuestro
escudo del perdn.
Jess con tu muerte has vencido al enemigo y nos traes tu
reino de paz
(3 veces).

NOTA: SE PUEDEN IR INTERCALANDO LOS CANTOS QUE SE


HAN PROPUESTO EN LAS CATEQUESIS DE LOS DAS ANTERIORES O AQUELLOS QUE SE CREAN MS CONVENIENTES.

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IMPORTANTE: Para este da proponemos un tema, un rally y una celebracin, por lo que se
recomienda que sea una jornada ms larga. Se puede pedir a los nios que traigan comida
o invitar a los paps a comer con los nios, y despus continuar el trabajo.
La celebracin final no se puede eliminar y debe ser el cierre de la pascua, ni tampoco se
puede eliminar el tema de la verdad, pues quedaran incompletas las insignias. Si hay que
eliminar algo sera el rally conclusivo.
Si no es posible tener una jornada ms larga sugerimos presentar el tema en modalidad de
rally, que ofrecemos en la propuesta 2.

LA ESPADA DE LA
VERDAD

PROPUESTA 1 PARA EL SBADO


(EN CASO DE TENER TODA LA JORNADA
DE TRABAJO)
TEMA:

LA ESPADA DE LA VERDAD

OBJETIVO: Que el nio comprenda el valor de decir


siempre la verdad como un aspecto esencial que construye
la paz.
VIVAMOS LA EXPERIENCIA:
(se busca en las cosas del teatro 5 sombreros para cada
equipo, de preferencia diferentes; 5 anteojos diferentes para
cada equipo)
Se forman dos equipos.

ciones.

Inicia el equipo A preguntando al equipo B.


T personaje misterioso tiene sombrero?
El equipo B responde s o no.
En base a la respuesta el equipo A puede eliminar a los sospechosos. Por ejemplo si la respuesta es S, entonces eliminan a todos los que no tienen sombrero.
Despus toca el turno al equipo B.
As se van alternando uno a uno los equipos.
Gana el equipo que adivine primero quin es el personaje
misterioso.
REGLAS:

Cada equipo elige a 20 24 nios que sern los sospechosos.

Si se dice un personaje equivocado pierde automticamente el equipo. (Esto es para que vayan deduciendo y no se
lancen a decir nombres a lo loco).

Tiene que haber hombres y mujeres.

Se debe hacer una sola pregunta por turno.

Tiene que haber de piel blanca y oscura.

No se vale preguntar cul es su nombre? o con qu letra


comienza su nombre? de qu color est vestido?

Tiene que haber de cabellos lacios y de cabellos ondulados.


Se da a algunos los sombreros y a otros los anteojos.
Cada equipo elige un nio (a) que ser el personaje misterioso.
Se colocan todos los sospechosos del equipo A en frente del
equipo B y los sospechosos del equipo B frente al equipo A.
La dinmica consiste en adivinar quin es el personaje misterioso del equipo contrario a base de preguntas y deduc-

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Las respuestas slo pueden ser S o NO. Por lo tanto si quieren saber el color de su vestido tienen que decir est vestido de rojo?
NOTA: los catequistas tienen que vigilar muy bien que nadie
del equipo contrario vaya a escuchar quien es el personaje
misterioso cuando estn decidiendo.
De igual modo que nadie vaya a decir quien es al equipo
contrario.

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SBADO

Se puede repetir dos o tres veces el juego, segn el tiempo.

PROFUNDICEMOS LA EXPERIENCIA:
Por qu fue posible adivinar quin era el personaje misterioso? Porque cada equipo iba poco a poco obteniendo la
informacin necesaria para descubrirlo.
As es nuestra vida, aunque nosotros queramos ocultar
alguna verdad, llega un da que se descubre todo porque
poco a poco se va dando a conocer las cosas.
Se recuerdan que nos estamos preparando para ser caballeros del reino? Se recuerdan que el Prncipe Jess nos
ha ido dando las insignias (es decir los instrumentos) que
debemos de llevar para combatir el reino del mal? Recordemos esas insignias: la armadura del respeto, la bandera
del amor, el escudo del perdn, la llave de oro del reino.
Pues hoy vamos a ver un instrumento muy necesario para
combatir el reino del mal y eso es la espada del reino.
Vamos a escuchar en la Palabra de Dios cul es la espada
del reino.

PALABRA DE DIOS:
Mateo 5, 37
Cuando ustedes digan s, que sea s, y cuando digan no,
que sea no. Todo lo que se dice de ms, viene del Maligno

ESCUCHO LA PROPUESTA QUE HOY,


JESS ME HACE:

Cada vez que nosotros decimos una mentira nos estamos


aliando al reino del mal, nos estamos dejando engaar por
l y estamos aprendiendo a mentir como l.
Por eso un caballero o prncipe del reino no puede decir
mentiras, porque cuando dice una mentira se convierte en
caballero o prncipe pero del reino del mal.
Adems el que dice mentiras queda mal ante los dems,
porque tarde o temprano, como sucedi en la dinmica
que hicimos al inicio, se descubre toda la verdad y entonces todo mundo seala a ese nio de mentiroso.
Hay un refrn que dice: El diablo hace los hoyos pero no
las tapaderas.
Cuando alguien dice una mentira cree que nadie va a
descubrir la verdad, es como si hiciera un hoyo en la tierra y
mete algo, pero no le pone nada encima, igualmente todos
lo ven. Esto es lo que quiere explicar el refrn: el enemigo
te ensea a hacer hoyos y esconder ah las verdades, pero
l no puede cubrir esos hoyos (no hace las tapaderas) y
entonces se descubre.
Una persona que siempre dice mentiras no es una persona
agradable.
Qu sucede cuando todos saben que un nio(a) siempre
dice mentiras? Se burlan de l, nadie le cree nada aunque
diga cosas que son verdad, nadie quiere escucharlo, todos
lo rechazan.
En cambio el nio que vive en la verdad es agradable a
todos.

Caballeros
del
Reino

Cul ser esa espada? La espada del reino es decir S


cuando es S y decir No cuando es No. Cmo le llamamos
a esto? Se le llama decir LA VERDAD.
La espada del reino es la verdad.
Por qu es la espada?

Se recuerdan la historia de Adamo y Evelyn?

Cmo fue que el enemigo logr engaar a Evelyn y llevrsela? A base de mentiras.
El enemigo tiene la caracterstica de ser un mentiroso.

Jess mismo lo dice en la Biblia. (Juan 8, 44) En el evangelio


de San Juan, Jess nos dice que el diablo es mentiroso y es
padre de la mentira.
Por lo tanto si queremos combatir el enemigo tenemos
que destruirlo con la verdad porque l vive de la mentira.
Por eso la verdad es la espada del reino. La verdad es el
arma que destruye al enemigo y a todos los del reino del
mal.

El prncipe Jesha nos invita en su Palabra a decir las cosas


como son: S cuando es s y no cuando es No.

ACTIVIDAD:

Actividad 1.

Cada nio hace su espada de cartn.

Le pueden pegar polvito de brillantina o forrarla con papel


estao de la cocina o papel metlico. Y escribirle la Palabra
VERDAD
Actividad 2.

Aprender el canto: Decimos siempre la verdad. del grupo


NET. (Msica en el CD y letra en la seccin de cantos.
Comentar lo que dice el canto y confrontarlo con lo que
hemos dicho en el tema:

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Si decimos siempre la verdad este mundo podemos cambiar. (Con la verdad combatimos el reino del mal)

Los amigos se ganan con la verdad, las mentiras te engaan, siempre acaban mal. (La verdad siempre se descubre
y quedas mal con todos)

Aunque t creas que nadie vio lo que escondiste o sea que


mentiste hay un amigo que sabe que no eres sincero y se
siente triste. Un amigo que vive dentro de ti. Si lo escuchas
atento no querrs mentir. (Jess es ese amigo que te invita
a usar siempre la espada de la verdad).

QU LE RESPONDO A JESS? LE DIGO


MI RESPUESTA A JESS:

Hemos llegado al final de la semana. Esta es la ltima


insignia que Jess te da. No es fcil ser caballero del reino
porque implica vivir diciendo siempre la verdad, aunque
tengamos que reconocer que hicimos algo mal. Digmosle
a Jess que nos ayude a vivir en la verdad. Cierra tus ojos,
piensa en Jess que est dentro de ti y dile en tu interior:
Jess nos damos cuenta de que en lugar de ser caballeros
o prncipes de tu reino nos hemos convertido en aliados
del enemigo, porque l es el Padre de la mentira, nos engaa con mentiras y nos ensea a ser mentirosos.
Jess hoy queremos pedirte que nos ayudes a vivir en la
verdad.
Querido nio hoy Jess te pregunta si de verdad quieres
ser caballero del reino.
Piensa si ests decido a vivir en la verdad.
Si decides vivir en la verdad para combatir el reino del mal
te invito a que pongas tu espada en tu boca y que le digas
a Jess:
Jess limpia mis labios de la mentira y aydame a hablar
siempre con la verdad.

RALLY CONCLUSIVO

MOTIVACIN:

Queridos nios, estamos por finalizar esta Pascua. En esta


semana ustedes han aprendido del Prncipe Jess cmo
vive un caballero del Reino, antes de recibir su insignia de
Caballero, tienen que pasar la ltima prueba: demostrar
que han aprendido bien y que sern capaces de vivir las
enseanzas de Jess. Para ello realizars las pruebas que te
pide este rally.
(Cada equipo tendr un color diferente. Los tiempos sern
de acuerdo al tiempo que se disponga, y al nmero de
nios de cada equipo, mnimo 15 minutos por base. Se
pueden poner los smbolos en las bases, pero no letreros
porque los nios tienen que saber responder qu significa
cada smbolo)

BASE 1: LA LLAVE DEL REINO.

MATERIALES: Una sbana (tener 2 de repuesto porque a


veces se rompe), marcar con gis una lnea de salida y una
lnea de llegada.
INDICACIONES: Recuerdan cul es la llave del reino? (Los
nios tienen que responder: Hacer a los dems lo que
quieres que hagan contigo? )
Veamos si son capaces de hacer a los dems lo que nos
gustara. No les gustara tener un chofer que los llevara a
todas partes? Pues entonces, ustedes van a ser el carro y el
chofer de sus compaeros y los van a llevar hasta donde
est escrito: META.
Van a formar equipos de 5. Cuatro del equipo sern el carro
y uno ser el que ser trasladado, sentado en la sbana.
Cada uno de los compaeros tomar una punta de la sbana y cargarn a su compaero hasta donde dice meta.
Una vez que pasen todos los equipos se regresan y cargan
a otro compaero. Su puntuacin ser segn el nmero de
compaeros que logren trasladar en el tiempo que duren
en esta base.

BASE 2: LA ESPADA
MATERIALES: Una alberca inflable, en su defecto una tina
grande, en la cual habr agua con lodo, de modo que no
se pueda ver lo que hay en el fondo. Dentro de la alberca
o tina se pondrn pequeos objetos que no lastimen y
que no floten: una llave, una tapa de botella de refresco,
una pluma, una pila, un dado, puede ser un muequito de
plstico, etc.
Un reloj con cronmetro para contar el tiempo.
INDICACIONES: Se recuerdan cul es la espada de los

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salesianas mexico sur

caballeros del reino? (Los nios tienen que responder: La


verdad. Decir s cuando es s y no cuando es no)
Recuerden que el enemigo es un mentiroso y siempre
quiere esconder las cosas. Pero nosotros con la espada de
la verdad podemos descubrir las cosas que el oculta.
Esta alberca est sucia porque el enemigo es sucio y ensucia todo para que no se sepa la verdad. Dentro hay algunos
objetos, ustedes van a demostrar que son capaces de
vencer al enemigo y sacar a la luz las cosas que estn ah.
Van a hacer una fila, uno por uno pasar a buscar el objeto
que se les indique, pero slo tendrn 10 segundos para
buscar (se puede modificar el tiempo segn el tamao de
la tina y la edad de los nios). Si no encuentras el objeto
que se te pidi en 10 segundos sales y pasa el siguiente
compaero.
Cuando haya terminado la fila pueden volver a pasar si an
hay tiempo.
La puntuacin ser segn el nmero de objetos que
encuentren.

BASE 3: LA ARMADURA
MATERIALES: Dos cuerdas grandes y dos rboles o postes o
lugares firmes para amarrar las cuerdas. La cuerda de abajo
no estar arriba de 30 centmetros y la de arriba a la altura
de los hombros de los nios.

SBADO

esponja grande ( 30 cm de largo) o en su defecto un recipiente de plstico no muy grande con hoyos en la parte
de abajo (entre 5 y 7). Los hoyos se le pueden hacer con un
clavo caliente.
INDICACIONES:
Cul es la bandera del reino? (Los nios deben responder:
El Amor)
Pero cul es la forma concreta de amar que Jess nos
ense el jueves santo? (El servicio)
Vamos a ver si son capaces de hacer un servicio. Una persona necesita agua en su casa y trajo su cubeta. Ustedes le
van a llenar la cubeta de agua, pero del siguiente modo.
Se sentarn todos como cuando se juega a cebollitas ( es
decir con las piernas abiertas y uno detrs del otro). El de
adelante tendr frente a s la cubeta con agua. Tomar la
esponja (o el recipiente) y la empapar de agua (lo llenar
de agua) y lo pasar por arriba de su cabeza al compaero
de atrs y as lo irn pasando. El ltimo compaero exprimir ( o vaciar) en la cubeta vaca el agua que contenga la
esponja o el recipiente.
Lo tienen que hacer rpido para que alcance a llegar. Veamos cunta agua llevan en el tiempo que dura la base.
La puntuacin ser segn el nmero de vasos de agua que
se llene con el agua que junten en la cubeta.

BASE 5: EL ESCUDO

INDICACIONES:
Cul es la armadura de los caballeros del reino? (Los tienen que responder: El respeto)

Caballeros
del
Reino

Vamos a ver si es cierto que son capaces de respetar al


otro. Recuerden que respetar es no molestar al otro, ni
empujarlo.

Aqu haya dos cuerdas, van a hacer una fila y van a ir


pasando, sus pies estarn sobre la cuerda de abajo y se
sostendrn con sus manos en la curda de arriba. Se trata
de hacer el recorrido sin molestar, ni tirar a tus compaeros
que vienen detrs o delante de ti.
NOTA: Dejar un espacio considerable entre un nio y otro,
pero procurar que haya al menos 3 juntos en la cuerda.
Si alguien se cae se regresa desde el inicio. Los que pasen
la cuerda se pueden volver a formar.

La puntuacin ser segn el nmero de nios que logren


llegar al final del recorrido.

BASE 4: LA BANDERA 1
MATERIALES: Dos cubetas, una vaca y a otra con agua. Una

MATERIALES: 20 platos desechables pequeos y 2 cubetas.


Marcar con gis una lnea desde donde lanzarn los platos
y una lnea donde estarn parados los que atraparn los
platos.
INDICACIONES: Cul es el escudo de los caballeros del reino? (Los nios tienen que responder: el perdn). Veamos si
son capaces de usar el escudo del reino. El perdn nos ayuda a que no nos lastime lo que otras personas nos hacen.
Vamos a eliminar esas acciones con el escudo. El escudo en
este caso sern estas cubetas. Elegirn a dos compaeros
que usarn los escudos y se colocarn en la lnea sealada.
Los otros compaeros formarn dos filas y cada uno tendr
un plato. Lanzarn su plato al compaero desde la lnea
marcada. El compaero tendr que atrapar el plato con la
cubeta. Si no lo atrapa, quien lanz el plato lo recoge y se
forma nuevamente.
No se vale sobrepasar las lneas sealadas. Tampoco se vale
que el compaero tome el plato con las manos, tiene que
atraparlo con la cubeta.
La puntuacin ser el nmero de platos que logren meter

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a la cubeta en el tiempo que dure la base.

BASE 6: LA BANDERA 2

MATERIALES: Tres banderas del color de cada equipo ( si


son 6 equipos entonces son 18 banderas, 3 de cada color),
con un corazn en el centro. Las banderas tienen que estar
distribuidas en todo lo que es el patio o lugar donde se
haga el rally.
INDICACIONES: Cul es la bandera del reino? (Los nios
deben responder: El amor)
Recuerden que esa bandera es la que nos identifica, por
eso la tenemos que reconocer en todas partes.

En todo el patio hay tres banderas del color de su equipo,


ustedes irn a buscarlas, pero de un modo especial: irn en
fila tomados de la mano como elefantitos. Cuando encuentren sus tres banderas vendrn aqu a entregarlas. No se
vale tomar banderas de otros equipos.
Los elefantes caminan enganchando la trompa con la cola
del elefante de adelante.
Tu mano derecha ser tu trompa y tu mano izquierda ser
tu cola. Pasars tu mano izquierda entre tus piernas y se
la dars a tu compaero de atrs, que te dar su mano
derecha. T estirars tu mano derecha para tomar la mano
izquierda de tu compaero de adelante.

Es necesario que te agaches para que logres tomar la mano


de tu compaero. As caminarn hasta que encuentren las
tres banderas.
Un animador los acompaar para observarlos, pues cada
vez que un miembro del grupo de suelte perdern un
punto.
El animador les contar el tiempo y les indicar cuando
tienen que regresar a la base.
La puntuacin ser 10 por cada bandera que encuentren
en el tiempo que dure la base. Pero a esos puntos se les
restarn uno por cada vez que se hayan soltado.
NOTA: EL ANIMADOR DEBE VIGILAR ADEMS QUE NO
TOMEN O ESCONDAN LAS BANDERAS DE LOS OTROS
GRUPOS.

CELEBRACIN FINAL

Conviene que sea en la capilla, que se tengan los smbolos


pegados en la capilla o en caso de no poder ir a la capilla,
poner un signo que represente a Jess, un cuadro, una cruz
grande. Sera conveniente que estuviera presente el sacerdote responsable. Puede hacerse dentro de la Celebracin
de Resurreccin en el momento de la renovacin de las
promesas bautismales)
GUA: Hemos llegado al final de nuestra semana. El prncipe Jesha te ha explicado cmo debe vivir el caballero del
reino de la paz, has visto cules son las insignias o instrumentos que debe llevar consigo siempre.
Hoy el prncipe Jess te pregunta a ti directamente. Quieres ser caballero de la paz?
Te invito a que entres en tu interior, que cierres tus ojos,
que pienses en Jess est dentro de ti. (ya que estn todos
en silencio continuar)
Escucha, con tus ojos cerrados, la palabra de Jess que hoy
te dirige a ti.
Hoy Jess te llama por nombre y te dice:
Ven conmigo y te har pescador de hombres. Ven conmigo y te har caballero del reino de la paz. Ven conmigo y
sers constructor del reino de la paz.
Qu le respondes?
No se trata de decir S y despus no vivir nada de lo que
Jess nos pide.
No es un juego, sino que es un compromiso para toda tu
vida.
Hoy Jess te pregunta ests dispuesto a vivir lo que te he
enseado?
Para ello debes comprometerte a continuar tu formacin
participando en las actividades de tu parroquia. An te
falta mucho por aprender para ser verdadero caballero del
reino de la paz.
Piensa aceptas la invitacin de Jess para ser caballero del
reino?
Dile en tu interior tu respuesta.
Cierra tus ojos, piensa en Jess que est dentro de ti y dile
tu respuesta. (momento de silencio)

40

hijas de maria auxiliadora


salesianas mexico sur

ARMADURA DEL RESPETO

o
Ests dispuesto a respetar la naturaleza todo lo
que nos rodea, tu persona, tu cuerpo y a todas las personas
que te rodean?. Si ests dispuesto toca tu armadura y di. SI
ESTOY DISPUESTO

ESCUDO DEL PERDON

o
Ests dispuesto a revestirte de la virtud del perdn
y a luchar por conseguirlo para perdonarte en cada momento que falles y tambin conceder el perdn a quien te llegara a ofender con el escudo que te concede la felicidad por
siempre? Si ests dispuesto, levanta tu escudo y di: PADRE
PERDNANOS COMO NOSOTROS TAMBIN PERDONAMOS.

Despus de haberle dado nuestra respuesta a Jess, le pedimos su bendicin y recibimos de l la insignia de los Caballeros del Reino de la Paz. (El sacerdote entrega un botn de
permanencia al grupo de los Caballeros del Reino de la Paz)

IMPORTANTE: Si en la parroquia hay algn grupo de catequesis donde los nios puedan continuar asistiendo, es
importante que se les informe a los nios para que sigan
asistiendo, pues an les falta mucho por aprender como caballeros del reino.

Mientras se les coloca la insignia se canta el himno.

LLAVE DEL REINO

o
Ahora tienes una llave, que te abre los corazones
de todas las personas, para utilizarla tienes que tratar a todos como quieres que te traten a ti. Esta ser la frmula con
la que podrs entrar al Reino de la paz. Ests dispuesto a
hacer a los dems lo que quieres que te hagan a ti? Si ests
dispuesto repite la frmula: POR AMOR A DIOS TRATARE A
LOS DEMS COMO QUIERO QUE ME TRATEN A MI.

Pon la espada sobre sus labios y di: JESS, LIMPIA SUS


LABIOS DE LA MENTIRA Y AYDALE A HABLAR SIEMPRE
CON LA VERDAD.

BANDERA DEL AMOR

o
Ests dispuesto a que todas tus acciones: actividades en casa, estudio y trabajo en la escuela, el jugar y convivencia sean dirigidas y hechas bajo la bandera del amor, que
es la bandera de Jesucristo Resucitado? Si ests dispuesto
levanta tu bandera y di: MI BANDERA SER POR SIEMPRE EL
AMOR.

SBADO

Caballeros
del
Reino

ESPADA DE LA VERDAD

o
Ests dispuesto a utilizar la espada de la verdad
para vencer al enemigo de la mentira? Si ests dispuesto
bendice al compaero que est a Tu lado, colquense frente
a frente:

Pon la espada sobre su cabeza y di: QUE LA VERDAD


SEA TU LEY

Pon la espada sobre su hombro derecho: QUE LA VERDAD TE HAGA LIBRE.

Pon la espada sobre el hombro izquierdo y di: QUE LA


VERDAD TE HAGA FELIZ.

PROPUESTA 2
LA ESPADA DE LA VERDAD

PROPUESTA 2 PARA EL SBADO (En caso de que no se


disponga de toda la jornada)

TEMA: LA ESPADA DE LA VERDAD

OBJETIVO: Que el nio comprenda el valor de decir


siempre la verdad como un aspecto esencial que construye la paz.
MODALIDAD DE RALLY

En cada base debern realizar alguna actividad


que les otorgar una letra, el conjunto de esas seis letras
forman la palabra verdad. Al finalizar debern construir la
palabra. Si lo logran sern los vencedores de la VERDAD.

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MOTIVACIN: Querido nio, en esta semana Jess te ha ido
dando a conocer cmo debe vivir un caballero del reino y
te ha dado varias insignias. Hoy, es el ltimo da de nuestra
Pascua y Jess te dir cul es la ltima insignia. La descubrirs a travs de un Rally. En cada base te darn una letra
con la cual formars el nombre de la ltima insignia.

BASE V

DINMICA EL PERSONAJE MISTERIOSO

Material: 5 sombreros diferentes para cada equipo


5 anteojos diferentes para cada equipo

Las respuestas slo pueden ser S o NO. Por lo tanto si


quieren saber el color de su vestido tienen que decir est
vestido de rojo?
NOTA: los animadores tienen que vigilar muy bien que
nadie del equipo contrario vaya a escuchar quien es el
personaje misterioso cuando estn decidiendo.
De igual modo que nadie vaya a decir quien es al equipo
contrario.
REFLEXIN:

Se forman dos equipos, cada equipo elige a 20 24 nios


que sern los sospechosos.

Por qu fue posible adivinar quin era el personaje misterioso? Porque cada equipo iba poco a poco obteniendo la
informacin necesaria para descubrirlo.

Tiene que haber hombres y mujeres. Tiene que haber de


piel blanca y oscura. Tiene que haber de cabello lacio y
cabello chino.

As es nuestra vida, aunque nosotros queramos ocultar


alguna verdad, llega un da que se descubre todo porque
poco a poco se va dando a conocer las cosas.

Se da a algunos los sombreros y a otros los anteojos. Cada


equipo elige un nio (a) que ser el personaje misterioso.

Esta dinmica nos ayuda a comprender la ltima insignia


que Jess te dar. Cul crees que sea?

Se colocan todos los sospechosos del equipo A en frente del equipo B y los sospechosos del equipo B frente al
equipo A.

(Se puede repetir dos o tres veces el juego segn el tiempo


que dure la base.)

La dinmica consiste en adivinar quin es el personaje


misterioso del equipo contrario a base de preguntas y
deducciones.
Inicia el equipo A preguntando al equipo B.
T personaje misterioso tiene sombrero?
El equipo B responde s o no.

BASE E
Se recuerdan que nos estamos preparando para ser caballeros o prncipes del reino? Se recuerdan que el Prncipe
Jess nos ha ido dando las insignias (es decir los instrumentos) que debemos de llevar para combatir el reino del
mal? Recordemos esas insignias: la armadura del respeto,
la bandera del amor, el escudo del perdn, la llave de oro
del reino.

En base a la respuesta el equipo A puede eliminar a los


sospechosos. Por ejemplo si la respuesta es S, entonces
eliminan a todos los que no tienen sombrero.

Pues hoy vamos a ver un instrumento muy necesario para


combatir el reino del mal y eso es la espada del reino.
Vamos a escuchar en la Palabra de Dios cul es la espada
del reino.

Despus toca el turno al equipo B.

Mateo 5, 37

As se van alternando una a una las preguntas.

Cuando ustedes digan s, que sea s, y cuando digan no,


que sea no. Todo lo que se dice de ms, viene del Maligno

Gana el equipo que adivine primero quin es el personaje


misterioso.
REGLAS:

Cul ser esa espada? La espada del reino es decir S


cuando es S y decir No cuando es No. Cmo le llamamos
a esto? Se le llama decir LA VERDAD.

Si se dice un personaje equivocado pierde automticamente el equipo. (Esto es para que vayan deduciendo y no
se lancen a decir nombres a lo loco).

La espada del reino es la verdad.

No se vale preguntar cul es su nombre? o con qu letra


comienza su nombre? De qu color est vestido?

Se recuerdan la historia de Adamo y Evelyn?

42

Por qu es la espada?

Cmo fue que el enemigo logr engaar a Evelyn y llevrsela? A base de mentiras.

hijas de maria auxiliadora


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SBADO
El enemigo, tiene la caracterstica de ser un mentiroso.
Jess mismo lo dice en la Biblia. (Juan 8, 44) En el evangelio de San Juan, Jess nos dice que el diablo es mentiroso
y es padre de la mentira.
Por lo tanto si queremos combatir el enemigo tenemos
que destruirlo con la verdad porque l vive de la mentira.
Por eso la verdad es la espada del reino. La verdad es el
arma que destruye al enemigo y a todos los del reino del
mal.
Cada vez que nosotros decimos una mentira nos estamos
aliando al reino del mal, nos estamos dejando engaar
por l y estamos aprendiendo a mentir como l.
Por eso un caballero del reino no puede decir mentiras,
porque cuando dice una mentira se convierte en caballero pero del reino del mal.
Adems el que dice mentiras queda mal ante los dems,
porque tarde o temprano, como sucedi en la dinmica
que hiciste en la base V o que hars en la base V, se
descubre toda la verdad y entonces todo mundo seala a
ese nio de mentiroso.
Hay un refrn que dice: El diablo hace los hoyos pero no
las tapaderas.
Cuando alguien dice una mentira cree que nadie va a
descubrir la verdad, es como si hiciera un hoyo en la tierra
y mete algo, pero no le pone nada encima, igualmente
todos lo ven. Esto es lo que quiere explicar el refrn: el
enemigo te ensea a hacer hoyos y esconder ah las
verdades, pero l no puede cubrir esos hoyos (no hace las
tapaderas) y entonces se descubre.

BASE D
Aprender el canto: Decimos siempre la verdad. (del grupo
NET)
(Msica en el CD. El texto viene en seccin de cantos )
Comentar lo que dice el canto:
Si decimos siempre la verdad podemos cambiar a este
mundo. (Con la verdad combatimos el reino del mal)
Los amigos se ganan con la verdad, las mentiras te engaan, siempre acaban mal. (La verdad siempre se descubre
y quedas mal con todos)
Aunque t creas que nadie vio lo que escondiste o sea que
mentiste hay un amigo que sabe que no eres sincero y se
siente triste. Un amigo que vive dentro de ti. Si lo escuchas
atento no querrs mentir. (Jess es ese amigo que te invita
a usar siempre la espada de la verdad).

BASE A
DINMICA. ADIVINEN LO QUE SOY
Se forman dos equipos.
Se escriben en papelitos diferentes oficios, trabajos o
personajes, por ejemplo: maestra, doctor, chofer, piloto,
modelo, estudiante, presidente, polica, bailarina, deportista, vago, etc. (elegir personajes que sean comunes en el
ambiente de los nios.)

Caballeros
del
Reino

Una persona que siempre dice mentiras no es una persona agradable. Qu sucede cuando todos saben que
un nio(a) siempre dice mentiras? Se burlan de l, nadie
le cree nada aunque diga cosas que son verdad, nadie
quiere escucharlo, todos lo rechazan.
En cambio el nio que vive en la verdad es agradable a
todos. El prncipe Jesha nos invita en su Palabra a decir
las cosas como son: S cuando es s y no cuando es No.

BASE R

La ltima insignia que Jess te da es la espada. En la base


V y E comprenders su significado, aqu realizars tu
espada.

(Cada nio har su espada con cartn, la puede adornar


con diamantina o forrarla con papel estao o papel metlico. Escribirle la palabra VERDAD)

Pasa un voluntario del equipo 1, al cual se le va a entregar un papelito que tiene un personaje u oficio. No debe
decir qu es lo que dice su papel. El voluntario tratar de
representar con mmica el personaje u oficio que le toc. El
equipo 1 tiene un minuto para adivinar qu oficio, personaje o trabajo es el que se est representando. Si antes del
minuto el equipo adivina qu oficio est representando,
tienen un punto y le toca el turno al equipo 2. Si no adivinaron pierden el punto y le toca el turno al equipo 2.
Cada vez debe ser un voluntario diverso. Debe haber un
animador que controla el tiempo.
REGLAS:

El voluntario puede hacer mmica o usar algn objeto que


le ayude por ejemplo: un libro, una escoba, etc. El voluntario no debe decir ninguna palabra, ni mover los labios.
El voluntario no debe escribir la palabra en el aire. A cada
equipo se le da personajes diferentes.

Despus de que cada equipo haya pasado 2 veces (en total

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4 oficios) se les invita a que pasen juntos los voluntarios
del equipo 1 y 2. Se les dice que van a hacerlo juntos y que
ser el mismo personaje, pero se pondr en medio de los
dos voluntarios un animador o se pone una sbana para
que los voluntarios no se copien en los movimientos que
hacen.
Habr dos jueces, uno en cada equipo para que se pueda
escuchar con atencin quien es el primero que adivina el
personaje u oficio que se dir. El papelito que se dar dir:
Caballero del reino de la paz.
PROFUNDIZACIN DE LA DINMICA:

Cuntos personajes adivino el equipo 1? Cuntos personajes adivino el equipo 2? Por qu pudieron adivinar los
personajes?
Porque todos sabemos muy bien qu es lo caracterstico
de cada oficio, trabajo o personaje. Desde nios aprendimos qu hace un maestro, qu hace una bailarina, etc.
Adems porque un maestro siempre hace lo mismo, un
chofer siempre hace lo mismo, etc.

En caso de que no hayan adivinado o el nio voluntario no


haya sabido qu cosa hacer, decir:
Por qu no pudieron adivinar o representar a un prncipe
del reino?
Porque todava no saben cules son las caractersticas de
un prncipe del reino, quiere decir que todava no estamos
listos para ser prncipes del reino.
En caso de que s hayan adivinado

1) SER VALIENTE. El prncipe del reino tiene que ser valiente, qu quiere decir ser valiente?, es no tener miedo de
reconocer sus defectos. Piensa un momento en algo que
desees mejorar de tu persona.
2) ARMADURA DEL RESPETO. El prncipe del reino lleva la
armadura del respeto. El respeto es para nosotros mismos
y para los dems. Nos respetamos a nosotros mismos
cuando nos esforzamos por ser mejores y corregir nuestros
defectos.
Respetamos a los dems cuando reconocemos que tambin son importantes. Regala un saludo cortes a todos los
chicos que te acompaan en este momento.
3) BANDERA DEL AMOR: El prncipe del reino tiene una
bandera que lo identifica, esa bandera es el amor a todas
las personas. Menciona a una persona a la que deberas
amar ms.
4) ESCUDO DEL PERDN: El prncipe del reino lleva adems
un escudo para protegerse de las ofensas y ataques de los
dems. Ese escudo es el perdn.
As como Jess nos perdona a nosotros, as tambin nosotros debemos perdonar a todos los que nos hacen dao.
Cuando alguien nos ataca nuestra respuesta ser presentar
el escudo del perdn. Di en tu mente, muchas veces: fulanito te perdono con todo mi corazn.
5) LLAVE DEL REINO: El prncipe tiene la llave del reino.
Cul es esa llave? Haz a los dems lo que quieres que te
hagan a ti. Esta es nuestra forma concreta de vivir el amor.
Regala un abrazo a todos los que acompaan.

Qu movimientos, o actitudes, o cosas se puso el compaero para representar al prncipe del reino?

6) ESPADA DE LA VERDAD: El prncipe del reino tiene una


espada para vencer al enemigo. El enemigo tiene la caracterstica de ser un mentiroso. Por eso la espada con la cual
venceremos al enemigo es la VERDAD. Entre todos digan
una porra a la verdad.

Si ya sabes distinguir a un caballero del reino, entonces


ests listo para recibir tu insignia final, que ser al finalizar
esta pascua.

7) UNIDO A LA REINA: El prncipe del reino est adems


bien aferrado a la Reina. Quin es la Reina? Rezamos un
ave Mara.

(si sobra tiempo se puede seguir jugando a adivinar oficios)

8) EL SERVICIO: El prncipe del reino adems est atento


como hace la reina, a las necesidades de los dems, para
ayudarlos.

Cul fue el equipo que adivin el prncipe del reino?

BASE D
(Pegar por todo el espacio las caractersticas de los caballeros del Reino de la paz, formar equipos e invitar a los nios
a buscar las 8 caractersticas.)
Vamos a descubrir cules son las 8 caractersticas que deben distinguir a un caballero del reino y que estn por toda
esta rea. Una vez localizadas en grupo les darn lectura y
realizaran las pruebas que indican.

44

NOTA: DARLES UN TIEMPO LMITE PARA ENCONTRAR


LAS CARACTERSTICAS DE MODO QUE SE ALCANCE A
COMENTAR LO QUE DICE CADA CARACTERSTICA.

hijas de maria auxiliadora


salesianas mexico sur

ANEXOS

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HIMNO DE LA PASCUA: EL REINO
DE LA PAZ

Parodia cancin El combate (Grupo Abaco)


Ma. Eugenia de Esesarte
Arreglos de Julio Jaramillo
Am
F
Hoy te cantaremos y lo haremos con alegra
Am
F
porque acabaremos con toda la tirana
G
C
las armas que ofrecemos, escucha bien atento
E
ahora mismo las mostraremos
A
D
No, no pienses mal, no son balas ni caones,
E
sino amor, perdn, respeto
D
A
la verdad y un secreto.
No, no pienses mal, no son balas ni caones,
sino amor, perdn, respeto
y una llave que abre el reino.

Haz a los dems lo que quieres para ti


este es el secreto y la llave que abre el reino.
Llevamos la armadura del respeto y comprensin
nuestro prncipe es Jess.
S, sigo a Jess, Caballero soy del reino,
y con l construyo un mundo de amor, verdad y paz.
S, sigo a Jess, Caballero soy del reino,
y con l construyo un mundo de amor, verdad y paz.

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A
D
Con Jess yo ir Peleare la batalla
A
D
Si Jess al frente va Ganare la batalla
A
D
Batalla no es batalla Si no viene la prueba
A
D
Si no viene la prueba Batalla no es batalla

A la batalla Jess nos llama va con nosotros de capitn


//Marchemos pues a combatir a los ejrcito de Satn//

S, sigo a Jess, Caballero soy del reino


y con l construyo un mundo de amor, verdad y paz.
S, sigo a Jess, Caballero soy del reino
y con l construyo un mundo de amor, verdad y paz.

D
A la batalla Jess nos llama
A
Va con nosotros de capitn
G Gm D Bm
Marchemos pues a combatir
Em A D D7
A los ejrcitos de Satn
G Gm D Bm
Marchemos pues a combatir

A la victoria Jess nos llama va con nosotros de capitn


//Marchemos pues a combatir a los ejrcito de Satn// (2)

Aun que no se de infantera, artillera, caballera


Aun que en un avin no vaya volando,
o en un cohete me vaya elevando
Pero soldado soy, //soldado soy de Jess//

Alerta mis amigos somos constructores


del reino de la paz, y ondeamos la bandera
del que vive en el amor, la verdad es fuerte espada
nuestro escudo es el perdn.

A LA BATALLA

Em A D
A los ejrcitos de Satn

CRISTO AMA A NIOS COMO YO

F
C7
Cristo ama a Nios como yo, yo, yo
F
Cristo ama a Nios como yo, yo, yo
Bb
En sus brazos si,
F
Dm7
amor encuentro yo.
Gm7
C7
F Bb F
Cristo ama a Nios como yo, yo, yo.

//Cristo ama a nios como t, t,tu//


//Que confiando estn siempre en Jess,
Cristo ama a nios como t, t,tu//
DECIMOS SIEMPRE LA VERDAD
Todos los nios sabemos que decir mentiras nunca ha
Sido bueno por eso si las decimos es como un veneno
Que nos nace de dentro. Las mentiras que dices te engaan
A ti y te dejan vaco y triste el corazn.
Todos nos equivocamos chicos y mayores tenemos
Errores y el que digamos mentiras en ningn momento
Nos hace mejores.
Acepta tus errores con la verdad, la confianza de todos
Pronto ganars.
Si decimos siempre la verdad oe oe la verdad
Este mundo podremos cambiar oe oe con la verdad
Si decimos siempre la verdad oe oe la verdad
Este mundo podremos cambiar oe oe con la verdad

hijas de maria auxiliadora


salesianas mexico sur

CANTOS
Los amigos se ganan con la verdad
Las mentiras te engaan, siempre acaban mal.
Aunque t creas que nadie vio lo que escondiste o
Piensa que mentiste hay un amigo que sabe que no eres
Sincero y se siente triste.
Un amigo que vive dentro de ti si lo escuchas atento
No querrs mentir.
Si decimos siempre la verdad oe oe la verdad
Este mundo podremos cambiar oe oe con la verdad
Si decimos siempre la verdad oe oe la verdad
Este mundo podremos cambiar oe oe con la verdad
Los amigos se ganan con la verdad
Las mentiras te engaan, siempre acaban mal.

TRATAMOS BIEN A TODOS


Pon mucha atencin tengo algo que decir,
Es algo importante para ti y para mi.
Es la caridad que tenemos que vivir
Y nos debe distinguir.
Respeta a los dems y un gusto les dars
Reza a Dios por todos y tambin ayudars.
Aprende a perdonar y as conseguirs
Sonrisas abrazos y una gran felicidad.
Ten mucho cuidado y no te gues por el mal
Porque muchas veces el mal te invitar.
Trata de llevar a Jess por donde vas
Y verlo a l en los dems.

No hay crtica ni envidia, siempre nos perdonamos.


Con esto ya logramos estar juntos como hermanos,
Vamos a distinguirnos por tratarnos todos bien. s!

EL AMOR DE DIOS ES MARAVILLOSO


Re
El amor de Dios es maravilloso
La7
El amor de Dios es maravilloso
Re
El amor de Dios es maravilloso
Mim La7 Re-Sol-Re
Grande es el amor de Dios
Tan alto que no puedo estar arriba de El.
Tan bajo que no puedo estar abajo de El.
Tan ancho que no puedo estar afuera de El.
Grande es el amor de Dios!
El poder de Dios es maravilloso
El perdn de Dios es maravilloso

HAZME UN INSTRUMENTO DE TU PAZ


D
Hazme un instrumento de tu paz,
A
donde haya odio, lleve yo tu amor,
G
donde haya injuria, tu perdn, Seor,
A
D D7
donde haya duda, ponga fe en Ti...

Caballeros
del
Reino

Todos de la mano felices caminamos.


No hay crtica ni envidia, siempre nos perdonamos.
Con esto ya logramos estar juntos como hermanos,
Vamos a distinguirnos por tratarnos todos bien.
El secreto est en la caridad vivir
Dando sin medida sin pensar en recibir
Ayuda a tus hermanos y tambin a tu paps
Dales siempre un poco ms.
Respeta a los dems y un gusto les dars
Reza a Dios por todos y tambin ayudars.
Aprende a perdonar y as conseguirs
Sonrisas abrazos y una gran felicidad.

No hay nada que perder y mucho que ganar


Has sido invitado a ser campen en caridad
Jess el gran amigo un mandato nos dej:
mense como amo yo.
Todos de la mano felices caminamos.

Hazme un instrumento de tu paz,


que lleve tu esperanza por doquier
donde haya oscuridad, lleve tu luz,
donde haya pena, tu gozo, Seor...

G
D
Maestro, aydame a nunca buscar
A
D D7
ser consolado ms que consolar
G
D
ser comprendido ms que comprender
A
D
ser amado ms que amar...
Hazme un instrumento de tu paz
Es perdonando que nos das perdn,
Es dando a todos que T nos das
Y muriendo es que volvemos a nacer

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PALOMAS DE LA PAZ

sol
lam
tus manos son palomas de la paz
re
sol
tus manos son palomas de la paz
sol7
do lam
debes tener la dicha de sentir

re
sol
en tus manos palomas de la paz.
sol lam re re7 sol
lalalalalalalala lalalalalalalala
sol7
do lam
debes tener la dicha de sentir
re
do sol
en tus manos palomas de la paaaaaaz

La paz que ests buscando te la regala Dios,


l siembra la semilla en nuestro corazn.
T puedes conseguir que el mundo
llegue a ser, sementera que brota del Amor.
No dejes que el rencor destruya tu ilusin,
que el odio se despierta cuando nace el sol.
T puedes construir, viviendo en libertad,
un camino a la nueva humanidad.

Si luchas en tu vida por buscar la paz


unindote a los hombres en un mismo afn,
al fin podrs cantar gritando la verdad:
son mis manos palomas de la paz

HIMNO DEL REINO DE LA PAZ (2)


Parodia cancin Jess es el mejor amigo
C
G7
Jess es tu mejor amigo
C
Jess es tu mejor amigo
C7
F
C
//l construye un reino que es el de la paz
G
C C7
y te invita hoy a seguirlo en su misin//

que te hace ser feliz.


Llevamos un escudo (1,2,3) (1,2,3)
que es el dar perdn (1,2,3) (1,2,3)
ondeamos la bandera (1,2,3) (1,2,3)
del que vive en el amor.
Jess te digo s, (1,2,3) (1,2,3)
yo te quiero seguir, (1,2,3) (1,2,3)
vivir lo que me enseas (1,2,3) (1,2,3)
para ser feliz.

SI YO NO TENGO AMOR

Si yo no tengo amor,
yo nada soy Seor
El amor es comprensivo,
el amor es servicial,
el amor no tiene envidia,
el amor no busca el mal.
Si yo no tengo amor,
yo nada soy Seor
El amor nunca se irrita,
el amor no es descorts,
el amor no es egosta,
el amor nunca es doblez.
El amor disculpa todo,
el amor todo lo cree
el amor todo lo espera,
el amor es siempre fe.
Nuestra fe, nuestra esperanza,
frente a Dios terminarn,
el amor es algo eterno,
nunca, nunca pasar.

C
Somos constructores (1,2,3) (1,2,3)
G
del reino de la paz (1,2,3) (1,2,3)
si llevamos la armadura (1,2,3) (1,2,3)
C
del respeto y comprensin.
Hacer a los dems (1,2,3) (1,2,3)
lo que quieres para ti (1,2,3) (1,2,3)
esa es la llave (1,2,3) (1,2,3)

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hijas de maria auxiliadora


salesianas mexico sur

anexo 1
castillo

Caballeros
del
Reino
ESPADA

49

anexo 1
O
D
U
C
ES

Caballeros
del
Reino
50

anexo 1

llave

ESCUDO

Caballeros
del
Reino
BANDERA

51

anexo 2

Caballeros
del
Reino
52

anexo 3

Caballeros
del
Reino
LA ARMADURA DE LOS CABALLEROS DEL REINO

Quieres saber cul es la armadura de los caballeros del reino? Escribe la letra que corresponde en cada casillero segn su clave. Para hacerlo debes localizar el punto donde se
cruzan la lnea del nmero con la lnea de la letra minscula indicadas en la clave.

53

anexo 4
ARMADURA

Caballeros
del
Reino
54

anexo 5

Caballeros
del
Reino
55

anexo 6

Caballeros
del
Reino
LA LLAVE DEL REINO

Coloca cada letra de las palabras del centro en el casillero que le corresponde, segn su
nmero y descubrirs cul es la llave del Reino

56

anexo 7

Caballeros
del
Reino

NOS HEMOS DEJADO ENGAAR POR EL ENEMIGO

Quires saber que sucede cuando nos dejamos engaar del enemigo? Para descubrirlo busca la letra que
sobra en cada palabra, de modo que quede el nombre de un ave que hay en el dibujo. Escribe esa letra en el
casillero de la derecha y ah obtendrs la respuesta.

57

anexo 8

NOS HEMOS DEJADO ENGAAR POR EL ENEMIGO

Coloca en el lugar correcto las letras de cada uno de los mosaicos sueltos y podras leer lo que sucede cuando
el enemigo te engaa. Observa que todos los mosaicos son distintos; se diferencian especialmente por sus
distintos ngulos, y en la figura de abajo estn marcados con lneas gruesas.

Caballeros
del
Reino
58

anexo 9

Caballeros
del
Reino

Copia en el casillero de abajo las letras impresas en los globos, comenzando con el ms pequeo y siguiendo por
tamao hasta llegar al ms grande y podrs leer el significado del regalo que Jess nos dio en este da.

59

anexo 10

Caballeros
del
Reino
En cada uno de los dibujos hay una letra escondida. Descubre esa letra y escrbela en la casilla correspondiente. Luego coloca esa misma letra en
el casillero central, de acuerdo a su nmero, y alli
leers como vive el AMOR que Jess nos ense.

60

anexo 11
EL ESCUDO DE L PERDN
Para recordar porque es importante perdonar para un caballero del Reino, cuenta cuntos dibujos hay en
cada hilera y coloca el nmero en la primera columna. Luego coloca en la segunda columna la letra que
corresponde a la clave impresa aqu abajo y podrs leer la respuesta. Despus puedes colorear los dibujos.

Caballeros
del
Reino
61

anexo 12
EL ESCUDO DE LOS CABALLEROS DEL REINO
Coloca en el casillero de abajo las letras de la rueda. Comienza con la sealada con la flecha, y contina
saltndote una, siguiendo la direccin de las agujas del reloj. Encontrars un mensaje que Jess te da
sobre cuntas veces tienes que usar el escudo de los caballeros del reino.

Caballeros
del
Reino
62

o
t
s
i
Cirve
v onstruye
c
lpaaz
CREDITOS

AGRADECEMOS LA EXCELENTE COLABORACIN DE:

Sor Mara Guadalupe Chvez Rodrguez FMA (ASESORA CATEQUETA)


Sor Ana Laura Carranco Lpez FMA
Sor Magali Morales Morales FMA

Sor Mara Zoraida Gonzlez Panzo FMA


Sor Anabel Vera Baos FMA

Jesucristo te llama

a entregarle toda tu vida.


Nuestra misin
como religiosas salesianas:
HIJAS DE MARA AUXILIADORA
es que los jvenes se encuentren
con el rostro materno de Dios a
travs de nuestra obra educativa.
Te gustara apostar por este proyecto?
Llmanos, vistanos.
Mxico D.F.
Colonia Anhuac
Laguna de San Cristbal No. 64
Tel. (55) 53 96 66 47
(55) 53 96 66 97
www.salesianasmexico.com
face. Salesianasmme Fma
Que tu corazn valiente te ponga
en camino.
La fidelidad es el signo del amor.
hijas de maria auxiliadora
salesianas mexico sur

63

Cristo
vive
construye
la
paz

INDICE

Presentacin................................2
Introduccin.................................4
Metodologa.................................6
Catequesis....................................11
Anexos..........................................45
Cantos...........................................46
Creditos........................................63

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