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CULTURA AMBIENTAL

CRISIS AMBIENTAL
La esencia de la conservacin no reside en los planes fsicos de los
gobiernos sino en los procesos mentales de sus ciudadanos
Aldo Leopold

La conservacin del ambiente es tan antigua como la humanidad; el hombre siempre tuvo plena
conciencia de su dependencia del ambiente, sus primeras normas religiosas y jurdicas consagraron
su proteccin. Todas las culturas primitivas teman a los elementos naturales, los identificaban, les
ofrecan sacrificios para que preservaran su ambiente natural, imponan tabes para protegerlos 1.
Cipolla, C., en su libro The Economic History of World Population, interpreta la historia
demogrfica de la tierra desde la aparicin del homo sapiens, dividindola en tres etapas segn que
la sociedad estuviese basada en la caza, en la agricultura o en la industria. Para Cipolla, en cada una
de estas tres fases, lo normal es el equilibrio demogrfico resultante de que las tasas de natalidad y
mortalidad se anulen entre s; aunque el paso de un equilibrio a otro requiere un cierto lapso
durante el cual la poblacin cree aceleradamente a causa explosiones demogrficas2.
FORMA DE VIDA QUE RESPETE EL AMBIENTE3.
El hombre primitivo tomaba lo que la naturaleza le ofreca:
recolectaba los frutos, races, hojas, semillas y cazaba los
animales para su alimentacin y proteccin. Cuando stos
escaseaban tena que ir de un lugar a otro en su bsqueda, por
lo que no contaba con un sitio fijo en dnde vivir y por tales
condiciones de vida se le conoce como hombre nmada. Al
cambiar de residencia permita que el medio natural se
regenerara, conservando as los recursos naturales.
Con el descubrimiento de la agricultura y de la domesticacin de animales, el hombre ya no tuvo
necesidad de cambiar constantemente de morada.
El mismo generaba los productos que requiera cultivando la tierra y criando animales. Los recursos
que estos pueblos tomaban y aprovechan de su medio natural, slo eran los necesarios para
satisfacer sus necesidades y hacer cambios con otros pueblos en pequeas cantidades. Aun cuando
ya se practicaba la quema para limpiar las tierras de cultivo y la tala de bosques, por realizarse a baja
escala, no daaban la naturaleza, lo que permita regenerarse para seguir proporcionando sus
recursos al hombre.
DE LA AGRICULTURA A LA AGRICULTURA INTENSIVA3.
La necesidad de obtener productos escasos y de alta demanda social motiv el descubrimiento de
Amrica, suceso que influyo en el aumento de la explotacin desmedida de la naturaleza.
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CRISIS
AMBIENTAL

1.1.

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Se increment la prctica de la agricultura y la ganadera y al ocupar grandes extensiones de terreno

para cultivar productos de inters comercial y pasto para la cra de ganado, se destruyeron las
plantas y los animales que originalmente habitaban all. Adems se hizo una explotacin minera y
forestal muy grande, ocasionando el desequilibrio del medio natural.
DESARROLLO INDUSTRIAL3.
Con la invencin de la maquina a vapor, la explotacin de los recursos naturales se hizo an ms
intensa, afectando fuertemente al medio natural. El uso de mquinas permiti obtener recursos
naturales con ms rapidez y transformarlos en productos de consumo, a travs del proceso de
industrializacin, para poblaciones cada vez ms grandes. La cantidad de recursos naturales que se
toman y la velocidad con que se obtienen aument con el uso de mquinas de combustin interna
(motores de automviles) y el uso de energa que proporciona el petrleo; trajo como consecuencia
una alteracin enorme de la naturaleza. El uso del petrleo, como combustible, arroja al ambiente
una gran cantidad de sustancias txicas que aquel es incapaz de reincorporar. Como consecuencia
surgen los daos a la salud del hombre y de los dems seres vivos.
La contaminacin ha sido provocada, por el crecimiento industrial desordenado y el aumento de la
poblacin humana, que se han dado sin considerar las posibilidades de la naturaleza para asimilar la
gran cantidad de productos desecho.
CRISIS AMBIENTAL.
Estos procesos de degradacin ecolgica, iniciados con la Revolucin Industrial, se caracterizan por
su dimensin planetaria y por su complejidad, dado que es expresin de una crisis ms amplia. La
crisis ambiental de carcter global que padece el planeta, supone uno de los principales frenos al
desarrollo econmico y social de todos los pases. Su carcter global se hace patente en multitud de
fenmenos: la lluvia cida, el calentamiento de la atmsfera, el deterioro de la capa de ozono, la
extincin del bosque subtropical, el agotamiento de los recursos no renovables, la produccin
masiva de residuos urbanos, etc. Todos ellos reflejan las externalidades ambientales producidas por
un modelo econmico basado en el crecimiento sostenido y en la explotacin de la naturaleza. Si
bien no es esta la primera crisis en la historia humanidad, es la primera que tiene un alcance global.
Su globalidad viene definida por su extensin espacial y social, ya que afecta a todos los rincones del
planeta y a todos los grupos sociales, aunque sus efectos se manifiestan diferentes en funcin de la
posicin social ocupada por los grupos afectados.
La complejidad de la crisis ambiental se entiende desde dos acepciones:
1 Por su multicausalidad: demogrfica, econmica, sociolgica, tecnolgica y cultural. Los
problemas ambientales estn ntimamente relacionados con el modelo de produccin, la
desigualdad y el crecimiento de la poblacin humana. La orientacin del modelo productivo,

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dirigido no tanto a satisfacer las necesidades bsicas como a producir para el mercado con el
objetivo de maximizar los beneficios en el mnimo tiempo posible, termina por generar modelos
socioeconmicos profundamente inestables.
2 Expresin de una crisis ms amplia; es decir, de un modelo de civilizacin que presenta una
relacin insostenible con el medio ambiente y que llega a provocar un miedo profundo por la
situacin de incertidumbre ante el futuro en que nos posiciona. Alcanza al propio mito de
desarrollo, que queda reducido a mero crecimiento econmico; pone en duda a la Ciencia, con el
derrumbe de los paradigmas tradicionales basados en el conocimiento especializado y
fragmentario; afecta a las sociedades, cada vez con mayores desequilibrios y desigualdades y, en
ltima instancia, cuestiona los valores imperantes de la sociedad capitalista, basados en el
consumo y en una cosmovisin antropocntrica que reduce la naturaleza a simple materia4.
La superproduccin de objetos inservibles obliga a sobreexplotar a la naturaleza y deja una
avalancha de sustancias y materias residuales que, al no poder ser reintegrados al medio por su
consistencia y durabilidad, contaminan el ambiente. Esta situacin es consecuencia de la vida social
y sola con la participacin organizada de los miembros de la sociedad, se puede resolver3.
Ante

la

crisis

ambiental

resultante

del

proceso

de

industrializacin, se han adoptado tres tipos de posturas

polticas (fig 2.12.):
a) Explotacin incontrolada. Prima el desarrollo econmico
al margen de la preservacin del medio natural.
b) Conservacionismo a ultranza. Prima la conservacin del
medio natural sobre el desarrollo econmico.
c) Desarrollo sostenible. Busca el equilibrio entre el
desarrollo econmico y la conservacin del medio natural.
CONCLUSIN5.
Para evitar sobrepasar la capacidad de carga de la Tierra y poder sobrevivir de una manera digna,
hemos de aprender a vivir de sus rditos en vez de hacerlo a expensas del capital terrestre. Los
pases del Norte debemos limitar el consumo de recursos por persona, y los del Sur han de
aumentarlos hasta conseguir una mejor calidad de vida; pero, a diferencia de lo que hicimos
nosotros, se debe conseguir siguiendo unos mtodos de produccin y consumo que sean
sostenibles. Al mismo tiempo, hay que lograr un control demogrfico en aquellos pases en donde
sea preciso.

Es decir, debemos vivir en equilibrio con los sistemas naturales de los que

dependemos y, en contraste con la Revolucin Industrial, que se bas en la sobreexplotacin de los

recursos no renovables, debemos dirigir nuestros esfuerzos a conseguir otros recursos energticos

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renovables y de menor impacto ambiental. De esta manera, la prxima revolucin ambiental se

basar en comprobar si somos capaces de hacer que la economa mundial sea sostenible en cuanto a
su relacin con el entorno. Dicha revolucin, si se consigue, producir una mayor seguridad
econmica, modos de vida ms sanos y una mejora mundial de la calidad de vida.

Imagen del planeta tierra

Cuando los astronautas de la misin Apolo 8 fotografan por
primera vez el planeta tierra se produce un efecto no esperado
para todos aquellos que idearon la misin. Por primera vez en la
historia, la especie humana mir la Tierra y no solamente vio un
rompecabezas de estados y pases sobre un mapa plano y
aburrido, sino un planeta completo, sin lmites marcados por
fronteras, una esfera frgil con una belleza deslumbrante,
flotando solitaria en un vaco peligroso. All haba un hogar
digno de ser protegido cuidadosamente. Ms tarde, el fotgrafo de
la naturaleza Galen Rowell describi esta fotografa como la
fotografa con mayor influencia ambiental jams tomada. A
partir de la visin de esta imagen se desencadena un fuerte
movimiento social, que se ve influido por unos planteamientos de
puesta en cuestin del concepto de progreso y su relacin con la
ciencia y la tecnologa que se dieron en los movimientos sociales
del 69, dando lugar a los primeros grupos ecologistas.

Visto en Explorando la Luna, descubriendo la Tierra

http://ciencia.nasa.gov/headlines/y2009/17jul_discoveringearth.htm

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
1

Anda, J. (2013). Manual de Derecho Ambiental. Segunda Edicin Ampliada y Actualizada. Per.

Snchez, J. (2008). El crecimiento de la poblacin mundial. Implicaciones socioeconmicas,

ecolgicas y ticas, Valencia, Tirant Lo Blanch.

Clai y PNUMA. (2003). Manual de Ecologa Bsica y de Educacin Ambiental. Programa

Ciudadana Ambiental. Mdulo 1. MxicoSuiza.

Aledo, A. (2010).La crisis ambiental y su interpretacin sociolgica.

http://www.mcgraw-

hill.es/bcv/guide/capitulo/8448157176.pdf Acceso el 26/01/2015

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ANEXO CA-1

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ACTIVIDAD 1. Los/las estudiantes forman equipos de trabajo (5 integrantes) y de la lectura recibida, identifican causas, consecuencias y alternativas de solucin
para minimizar la crisis ambiental, en un organizador visual (Anexo CA-1); exponen su matriz de anlisis a travs de un debate, expresando su opinin crticareflexiva.

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ANEXO CA-2
ACTIVIDAD 2. Finalmente en forma individual, expresan su pensamiento intuitivo y emocional teniendo en
cuenta la estrategia de los sombreros para pensar (Anexo CA-2), respecto a la crisis ambiental y su
repercusin en la comunidad donde viven, a travs de un dibujo y plantean alternativas para reducir el impacto
negativo ambiental.

ESTRATEGIA DE LOS SOMBREROS PARA PENSAR

SOMBRERO NEGRO, color de la negacin y el pensamiento: elaborar
juicios negativos respecto al tema de estudio, precisar lo que est mal, lo
incorrecto y lo errneo; advertir de los riesgos y peligros. Los juicios se
centran en la crtica y la evaluacin negativa.
SOMBRERO BLANCO, color de la objetividad y la neutralidad: deben
centrarse en hechos objetivos y cifras. No se hacen interpretaciones ni se dan
opiniones.

SOMBRERO ROJO, color del fuego y el calor; representa el pensamiento

intuitivo y emocional: expresa lo que siente respecto al tema en estudio.

SOMBRERO AMARILLO, color del sol; representa el optimismo y el

pensamiento positivo: Indaga y explora lo valioso. Construir propuestas con
fundamentos slidos, pero tambin pueden especular y se permite soar.
SOMBRERO VERDE, color del smbolo de la fertilidad, el crecimiento y la
abundancia: buscar nuevas alternativas. Va ms all de lo conocido, de lo
obvio y lo aceptado. No evalen, avancen siempre abriendo nuevos caminos.

SOMBRERO AZUL, color de la tranquilidad y la serenidad; simboliza la

visin de conjunto: Compara diferentes opiniones y resume los puntos de
vista y hallazgos del grupo. Se ocupa del control y de la organizacin.

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