UNIVERSIDAD AUTONOMA DE OCCIDENTE

FACULTAD DE CIENCIAS BSICAS

DEPARTAMENTO DE FSICA

LABORATORIO DE FSICA II

2015-1

Ondas Sonoras - Resonancia en una Columna de Aire

Objetivo

Hallar la relacin entre la frecuencia de una fuente de sonido y la longitud de onda del sonido producido en un
tubo sonoro en resonancia.

Medir la rapidez del sonido en el aire a la temperatura ambiente.

Fundamentacin
Cuando las ondas estn confinadas en el espacio, como las ondas de una cuerda de piano, las ondas sonoras de un tubo
de rgano o las ondas luminosas de un lser se producen reflexiones en ambos extremos, dando lugar a ondas que se
mueven en direcciones opuestas que se combinan de acuerdo con el principio de superposicin. Para una cuerda o tubo
determinados, existen ciertas frecuencias para las cuales la superposicin da un patrn de vibracin denominado onda
estacionaria. Este es el principio de operacin de la voz humana y de muchos instrumentos musicales.1
La aplicacin ms importante de las ondas sonoras estacionarias es la produccin de tonos musicales con
instrumentos de viento. Las ondas sonoras armnicas pueden generarse por una fuente que esta vibrando con un
movimiento armnico simple, como un parlante excitado por un generador de audio. La fuente sonora hace que las
molculas de aire cercanas oscilen con un movimiento armnico simple respecto a su posicin de equilibrio. A
ciertas frecuencias se obtienen patrones de ondas estacionarias. Las frecuencias que producen estos patrones se
denominan frecuencias de resonancia del sistema. Cada una de estas frecuencias y la funcin de onda que la acompaa se
llama modo de vibracin. En un tubo sonoro las frecuencias de resonancia dependen de su longitud y de que su extremo
est abierto o cerrado (Figura 1).

Figura 1. Primeros modos de vibracin para tubos abiertos y cerrados. En cada caso, se indica la posicin de los nodos (N) y los antinodos (A) de
desplazamiento.

En la prctica, el comportamiento de las ondas a los extremos del tubo depende de factores como el dimetro del
tubo y la frecuencia de las ondas. Los extremos de los tubos no coinciden exactamente con la posicin de nodos o
antinodos. La longitud efectiva del tubo es:

Lefectiva = L +

(1)

Donde es la correccin de los extremos (una distancia algo menor que el dimetro del tubo).
As como para un tubo de una determinada longitud existe una variedad de frecuencias de resonancia, para una
frecuencia dada hay una serie de longitudes del tubo en las que se formarn ondas estacionarias. En esta prctica
estableceremos la relacin entre las diferentes longitudes del tubo para las que habr resonancia para una frecuencia
establecida. Utilizaremos esta relacin para determinar la velocidad del sonido en el aire.

Paul A. Tipler, Gene Mosca. Fsica para la Ciencia y la Tecnologa, volumen 1. Revert, Barcelona, 2005. Francis W. Sears, Mark W.
Zemansky, Hugh D. Young, Roger A. Freedman. Fsica Universitaria con Fsica Moderna, volumen 2. Undcima edicin, Pearson
Educacin, Mxico, 2005.
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Preinforme
Para la realizacin de esta prctica es imprescindible que tenga un conocimiento bsico sobre algunos aspectos. El instructor
evaluar este conocimiento solicitando un pre-informe (individual o grupal) o a travs de una prueba corta antes de iniciar la
sesin de laboratorio.
En las referencias al final de la gua encontrar la relacin de la velocidad del sonido con la temperatura.

1. Calcule la frecuencia fundamental y la de los tres primeros sobretonos (armnicos) de un tubo de 45,0 cm de
longitud,
a) si est abierto en ambos extremos.
b) si est cerrado en un extremo.
c) Determine el armnico ms alto que podr or una persona con odo normal (que puede escuchar
frecuencias de 20 a 20 kHz) para cada uno de los casos anteriores. La temperatura del aire es de 20 C.
2. El tracto vocal humano es un tubo que se extiende unos 17 cm de los labios a los pliegues vocales (conocidos como
cuerdas vocales) cerca de la mitad de la garganta. Los pliegues se comportan como la lengeta de un clarinete, y el tracto
vocal, como un tubo cerrado. Estime las primeras tres frecuencias del tracto vocal. Suponga que la velocidad del aire
es de 344 m/s. (Las respuestas son slo una estimacin, ya que las posiciones de los labios y la lengua afectan el movimiento del
aire dentro del tracto).

3. Encima del tubo parcialmente lleno de agua de la Figura 2 se mantiene un diapasn de 500 Hz de frecuencia.
Ajustando el nivel del agua, en la columna de aire de longitud ajustable L se produce resonancia cuando el nivel
del agua est a distancias L= 16.0, 50,5 y 119.5 cm de la parte superior del tubo. Cul es la velocidad del sonido
en el aire? Cul es la temperatura del aire?

Figura 2

4. Muestre que tanto para tubos abiertos en ambos extremos como para tubos cerrados en un extremo la longitud de
onda de los modos estacionarios puede encontrarse a partir de dos longitudes resonantes contiguas. Por ejemplo:
Tubo abierto en ambos extremos

Tubo cerrado en un extremo

= 2 ( L2 L1 )

= 2 ( L3 L1 )

= 2 ( L3 L2 )

= 2 ( L5 L3 )

= 2 ( L4 L3 )

= 2 ( L7 L5 )

Por qu las longitudes resonantes contiguas se denotan de manera diferente en los tubos abiertos en ambos
extremos (L1, L2, L3, ...) y en los tubos abiertos en un extremo (L1, L3, L5, ...)?
Muestre tambin que, calculada la longitud de onda de esta forma, no es necesario tener en cuenta la correccin
de los extremos.

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Equipo Requerido

Interfaz ScienceWorkshop 850

Sensor de temperatura (acero inoxidable)

Tubo de resonancia con parlante

2 cables de conexin

Banco de altura graduable pequeo

Pasta limpiatipos

Sensor de sonido

Procedimiento
Parte I. Configuracin de la interfaz y los sensores
1. Conecte la interfaz ScienceWorkshop 850 al computador y encindala.
2. Conecte el sensor de sonido y el de temperatura (acero inoxidable) a los canales analgicos de la interfaz.
3. Conecte la entrada del parlante del tubo de resonancia a la interfaz donde se muestra en la Figura 3.

Figura 3

4. Fije el sensor de sonido al banco usando la pasta limpiatipos y grade su altura hasta que el sensor est al nivel
de la abertura debajo del parlante como se muestra en la Figura 4.
Parlante
Pistn mvil
Sensor de sonido
Tubo de resonancia

Conexin del parlante al

amplificador de potencia

Banco de altura graduable

Figura 4

5. Ejecute el programa Capstone y configure los sensores en los canales correspondientes.

6. En la ventana del Generador de seales
(lado inferior izquierdo) seleccione una salida sinusoidal, fije una
amplitud de 0,5 V y una frecuencia de 500 Hz.
7. En la parte central derecha haga doble clic sobre la opcin Indicador digital
y seleccione la variable
Temperatura. Esta ventana se usar en los momentos en los que se requiera medir la temperatura del aire en el
interior del tubo.

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8. En la parte superior derecha seleccione la visualizacin de Osciloscopio

voltaje de salida del generador de seal y la de voltaje del sensor de sonido.

. Con l, observar la seal de

Parte II. Registro de datos.

Nota. El sonido del parlante debe ser claramente audible, pero no demasiado intenso. El generador de seal se hace
ms eficiente y por consiguiente produce una salida mayor conforme aumenta la frecuencia, por lo que debe
disminuir la amplitud de la seal para frecuencias altas (por ejemplo, si las condiciones de ruido del laboratorio lo
permiten, bastara con una amplitud de 0,1 V para frecuencias superiores a 800 Hz).
1. Configure en el osciloscopio los valores de la escala de voltaje de salida (eje y) y la escala de tiempo (eje x) como
se muestra en la Figura 5. Para adicionar un nuevo eje y, presione el cono
y escoja el Intensidad sonora (V).

Figura 5

2. Lleve el pistn mvil del interior del tubo hacia el parlante e inicie la toma de datos haciendo clic sobre el botn
Grabar.
3. Desplace lentamente el pistn alejndolo del parlante buscando la posicin para la cual escuche que el sonido del
generador es amplificado por el tubo. En ese momento existir una onda estacionaria en el tubo. Ajuste
cuidadosamente la posicin hasta que oiga la mayor intensidad del sonido y que observe en el osciloscopio que la
amplitud de la seal captada por el sensor de sonido alcanza un mximo. All se habr alcanzado la primera
longitud resonante (L1) para la frecuencia de trabajo. Registre esta posicin en la Tabla 1.
4. Siga desplazando suavemente el pistn hasta encontrar la siguiente longitud resonante (L3). Si es posible,
contine desplazando el pistn hasta hallar otras longitudes donde se obtengan ondas estacionarias (L5, L7 y L9).
5. Determine la temperatura del aire al interior del tubo moviendo la cubierta que sella el agujero ms cercano al parlante
e inserte all el sensor de temperatura como lo muestra la Figura 6. Tome la lectura dada por el medidor digital.

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Figura 6

6. Haga clic en el botn Detener para apagar el generador de seal. Vuelva a llevar el pistn hacia el parlante.
7. Cambie a la siguiente frecuencia indicada en la Tabla 1 usando el panel de control del generador de seal y repita
los pasos 3 a 6. Realice el procedimiento hasta alcanzar los 1000 Hz. Consigne los valores en la Tabla 1.
Anlisis
Emplee los siguientes puntos como una gua para desarrollar el anlisis de sus resultados, apoyndose en las grficas
y en sus observaciones durante las mediciones realizadas.
1. Con la informacin obtenida en la Tabla 1 realice los clculos necesarios para completar la Tabla 2 teniendo en cuenta lo
realizado en el preinforme.
2. Cmo vara , con el incremento de la frecuencia?
3. Realice la grfica longitud de onda vs. frecuencia. Use los valores de para incluir en ella las barras de error correspondientes
a cada valor de . Qu clase de comportamiento observa? Es este el comportamiento esperado?
4. Efecte la grfica log () vs. log (f). A partir de ella determine la relacin funcional entre la longitud de onda y la
frecuencia y encuentre la velocidad del sonido en el aire. Reprtela junto con su incertidumbre absoluta y relativa.
5. Encuentre la temperatura promedio del aire en el interior del tubo. Use esta medida para determinar el valor
esperado de la velocidad del sonido. Compare este resultado con el hallado experimentalmente.
Bibliografa
Francis W. Sears, Mark W. Zemansky, Hugh D. Young, Roger A. Freedman. Fsica Universitaria con Fsica Moderna, volumen 1.
Undcima edicin, Pearson Educacin, Mxico, 2005.
PASCO Scientific. Instruction Manual and Experiment Guide for the Model WA-9612. Resonance Tube. Experiment 3: Tube
Length and Resonant Modes. 1988.
Paul A. Tipler, Gene Mosca. Fsica para la Ciencia y la Tecnologa, volumen 2. Revert, Barcelona, 2005.
Wikipedia. Speed of sound. 31 March 2008.
http://en.wikipedia.org/wiki/Speed_of_sound

Joe Wolfe. Musical Acoustics.

http://www.phys.unsw.edu.au/jw/basics.html

Eberhard Sengpiel. Sound Studio and Audio Calculations Online - Acoustics Conversion Engines. Calculation: speed of sound in air and the
temperature.
http://www.sengpielaudio.com/calculator-speedsound.htm
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Tabla 1. Longitudes resonantes

Frecuencia, f ( )

L1 (

L3 (

L5 (

L7 (

L9 (

Temperatura, ( )

500
550
600
650
700
750
800
850
900
950
1000
Tabla 2.

Frecuencia, f ( )

1-3 ( )

3-5 ( )

5-7 ( )

500
550
600
650
700
750
800
850
900
950
1000

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7-9 ( )

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