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Reflexin preliminar.

Intelectuales y profesionistas.
Distinguir y precisar.
La competencia profesional.
Rebeca Elizabeth Gmez Gonzlez, Fisioterapia 4 B

El deber
Es la norma reguladora de la libertad, es el mximo grado de necesidad con
ella compatible; y consiste en la obligacin impuesta al sujeto libre de usar de su
libertad de un modo determinado. En el permetro de la libertad humana podemos
descubrir sectores llenos de reglas que no son suficientes para crear un deber.
Pero dondequiera surge un deber, invariablemente le acompaa la nota moral, por
cuanto todo deber tiene carcter tico, obliga en conciencia, y su violacin
voluntaria implica responsabilidad.
El anlisis de los deberes profesionales nos impone un estudio serio y
sistemtico de las actividades peculiares de todas y cada una de las profesiones.
Hablamos de: Deberes generales, Deberes particulares, Deberes impuestos
por la conciencia etc. lo que los clsicos entendan por deberes de estado y
posteriormente por deberes vocacionales.
El estado o vacacin: Es la modalidad particular de la vida de cualquier
hombre, el deber: Es el valor humano de toda actividad que responde a exigencias
concretas del bien comn. Lamentablemente ha surgido una mentalidad
desdoblada y estrbica que se despreocupa de los deberes que corresponden a la
profesin o al oficio, como si tales deberes pudieran despojarse de su carcter de
moralidad, obligatoriedad y gravedad. Y la sociedad soporta el absurdo gravamen
de gentes y profesionistas, muy escrupulosos en sus deberes religiosos y
familiares, pero completamente neutros y negativos en todo lo dems. No son
capaces de comprender lo que el mismo Declogo legisla para la naturaleza
humana.
La profesin, No constituye un rea neutral para la conciencia, por el
contrario, es capaz de potenciar y densificar los deberes comunes del hombre y

del ciudadano, tiene el temible privilegio de polarizar los ms grandes problemas


humanos, y de convertir en preciso y exclusivo el deber y la responsabilidad de
resolverlos.
Frente a los grandes problemas humanos se alinean 2 grandes grupos de
salvamento: el de los tcnicos y el de los intelectuales. Hay quienes prefieren la
distincin de tericos y prcticos que es ms imprecisa y genrica, o la otra de los
que piensa y los que realizan. Todo trabajo humano debe estar precedido ms o
menos explcitamente, en tiempo e intensidad, por el trabajo intelectual. Es
evidente que no todos los profesionistas han de ser investigadores o pensadores
consagrados a la revisin atenta y constante de los mtodos cientficos; pero
jams puede renunciar un profesionista universitario a que su trabajo tenga la nota
relevante de la competencia intelectual.
Los hombres normales, que conjugamos nuestras facultades en sus
dimensiones naturales, tenemos que pensar y razonar para no vivir sumergidos en
la intolerancia, el particularismo, la accin directa y las burdas contradicciones
del habitante de la jungla.
Si todo hombre es hombre en cuanto tiene el deber de razonar, Cmo
puede fugarse de este deber un profesionista a quien la universidad ha dotado de
principios para pensar correctamente en el orden moral y jurdico, en el orden
Social y poltico y en el Orden tcnico y profesional?
Pensar es descubrir la lgica de la realidad y obrar en consecuencia, aun
cuando la obra que nace de un pensamiento sereno y desinteresado cueste fatiga,
paciencia y sacrificio. Pensar es traducir la experiencia, en las palabras luminosas
purificadoras y benficas, usadas como adecuado instrumento de la razn, del
entendimiento y de la paz; y nunca como instrumento practico de impulsos
individuales.
Pensar es difcil; pero nadie como el universitario siente la tentacin de un
desesperado falso-pensamiento;

que ningn pensamiento puede alcanzar la

perfeccin, por ms que uno se empee , y a cuenta de esta aparente humildad


se abandonan todos los esfuerzos y se cae en un estado de pereza mental; que
envenenan la vida en sus ms hondas races, acumulando tensiones y violencias,

se solapa la Zorrera y las maas, que son un pecado contra la razn y la justicia y
de la inteligencia y el pensamiento solo quedan vestigios. Las maas y las
zorreras de los profesionistas que renunciaron a pensar y al trabajo intelectual, y
que compraron con la pequea ventaja de hoy, la ruina profunda y trgica del
maana.
Competencia profesional
La competencia no puede limitarse a ser una dotacin inerte de ciencia y
moralidad; si no que debe significar en la conciencia de todo profesionista una
colaboracin dinmica y permanente de todo su ser, en toda su dimensin fsica y
espiritual, con una tendencia conjunta hacia el bien comn.

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