UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA

SILABO DE LA ASIGNATURA COMPUTACIN I

1. INFORMACION GENERAL
1.1. Facultad
1.2. Departamento Acadmico
1.3. Carrera profesional
1.4. Asignatura
1.5. Cdigo
1.6. Lnea Curricular
1.7. Rgimen
1.8. Ubicacin
1.9. Naturaleza
1.10. Prerrequisito
1.11. Horas de teora
1.12. Horas de prctica
1.13. Crditos
1.14. Semestre acadmico
1.15. Fecha de inicio
1.16. Fecha de culminacin
1.17. Duracin

: Medicina Humana
: Sistemas, Estadstica e Informtica
: Medicina Humana
: Computacin I
: 30809
: Formacin Profesional Bsica
: Semestral
: Primer Ciclo
: Obligatorio
:: 02
: 02
: 03
: 2015 - I
: 13 de Abril de 2015
: 07 de Agosto de 2015
: 16 Semanas

2. INFORMACION DEL DOCENTE

2.1.
2.2.
2.3.
2.4.

Nombre
Telfonos
Ambiente de permanencia
Email

: Ing. Laura Sofa Bazn Daz

: 988419250
: 1B-206
: LBAZAN@UNC.EDU.PE

2.1.
2.2.
2.3.
2.4.

Nombre
Telfonos
Ambiente de permanencia
Email

: Ing. Jorge Luis Cuenca Cabrera

: 985519356
: 1B-206
: JCUENCAC@UNC.EDU.PE

3. INTRODUCCION
Computacin I, es una asignatura de formacin profesional bsica de naturaleza tericaprctica, tiene como principio general el servir como apoyo en el uso de las tecnologas de
informacin como apoyo a la Medicina Humana. Esta asignatura est orientada a iniciar al
estudiante en el manejo de aplicaciones ofimticas bases, como el editor de textos y la hoja
de clculo, entre otros.
La asignatura abarca una coleccin de 5 unidades de estudio, que en su conjunto permiten
comprender los fundamentos de la computacin e informtica as como sus herramientas y
aplicaciones con la finalidad de usarlas eficientemente.
La metodologa que se emplear estar centrada en el estudiante quien desarrollar
acciones en el aula, asimismo se promover el desarrollo de las habilidades de pensamiento
crtico y la investigacin. La evaluacin es permanente.
4. SUMILLA
Enseanza y aprendizaje de los conocimientos y elementos tcnicos fundamentales sobre
la informtica, orientndose al conocimiento del software bsico y de aplicacin que pueda
servirles como herramienta en su desempeo personal y profesional.

Facultad de Ingeniera
Departamento de Sistemas, Estadstica e Informtica

El curso comprende una formacin en computacin bsica, software de presentacin y uso

de procesadores de texto y hoja electrnica para el procesamiento y anlisis de la
informacin.

5. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
5.1 Disponer de un conjunto de elementos cientficos y tecnolgicos que le permitan utilizar
la informtica como herramienta bsica para el desarrollo de actividades profesionales y de
productividad para la vida diaria.
5.2 Conocer los aspectos esenciales de la computacin y del mbito de la comunicacin por
computadora y sus principales aplicaciones.

6. VALORES GENERALES ANTE LA ASIGNATURA

6.1.
6.2.
6.3.
6.4.
6.5.
6.6.

Asiste puntualmente a las sesiones de clases.

Demuestra un comportamiento honesto.
Demuestra responsabilidad y respeto.
Participa constantemente con actitud proactiva.
Manifiesta una constante superacin personal y acadmica.
Demuestra una predisposicin para el trabajo en equipos multidisciplinarios

7. PROGRAMACION ACADMICA
CONTENIDO ANALTICO
I.

PRIMERA UNIDAD: INTRODUCCIN A LA COMPUTACIN y SISTEMAS

OPERATIVOS
1.1 (Presentacin y discusin del Slabo). Teora: Introduccin a la
Computacin en Medicina Humana
1.2 Prctica: Manejo general del Sistema Operativo

II.

SEGUNDA UNIDAD: INFORMTICA MDICA Y PROCESADORES DE TEXTO

2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7
2.8

III.

Teora: La sociedad de la informacin.

Prctica: Referencias y vnculos en procesadores de texto.
Teora: Informtica Mdica
Prctica: Combinacin de correspondencia en procesadores de texto.
Teora: Bioinformtica
Prctica: Herramientas de apoyo en el manejo de procesadores de texto
Teora: Telemedicina
Prctica: Primera Prctica calificada

TERCERA UNIDAD: AVANCES TECNOLGICOS EN MEDICINA HUMANA Y

HOJA ELECTRNICA DE CLCULO
3.1 Teora: La sociedad y la tecnologa
3.2 Prctica: Operaciones y frmulas en una hoja electrnica de clculo
3.3 Teora: Avances tecnolgicos en la Medicina Humana. Dispositivos
tecnolgicos mdicos.
3.4 Prctica: Manejo de datos y grficos estadsticos en una hoja electrnica
de clculo.
3.5 Teora: EXAMEN PARCIAL
3.6 Prctica: Segunda prctica calificada

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SEMESTRE 2015-1

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Departamento de Sistemas, Estadstica e Informtica

IV.

CUARTA UNIDAD: HERRAMIENTAS DE INTERNET Y PRESENTADOR DE

DIAPOSITIVAS
4.1 Teora: Herramientas on line
4.2 Prctica: Diseo y desarrollo de un sitio web
4.3 Teora: Bases de datos en internet
4.4 Prctica: Manejo de almacenamiento en internet
4.5 Teora: Redes sociales
4.6 Prctica: Manejo concurrente de un documento desde internet
4.7 Teora: Familia y tecnologa. Efectos sobre la salud del exceso de
tecnologa.
4.8 Prctica: Tercera prctica calificada
4.9 Teora: Consideraciones para el diseo de diapositivas
4.10
Prctica: Diseo de diapositivas
4.11
Teora: Consideraciones para la presentacin de diapositivas
4.12
Prctica: Presentacin de trabajo final
4.13
Teora: Evaluacin final
4.14
Prctica: Cuarta prctica calificada

2. PROGRAMACIN
UNIDAD

SEMANA

PRIMERA UNIDAD: INTRODUCCIN A

LA COMPUTACIN y SISTEMAS
OPERATIVOS

3
4
5

TERCERA
UNIDAD:
AVANCES
TECNOLGICOS
EN
MEDICINA
HUMANA Y HOJA ELECTRNICA DE
CLCULO

6
7
8
9
10
11

TERCERA
UNIDAD:
AVANCES
TECNOLGICOS
EN
MEDICINA
HUMANA Y HOJA ELECTRNICA DE
CLCULO

12
13
14
15
16

30809

TEMAS POR
DESARROLLAR

1.1

1.2

3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32

2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7
2.8 Evaluacin prctica

1
2

SEGUNDA UNIDAD: INFORMTICA

MDICA Y PROCESADORES DE
TEXTO

SESIN

SEMESTRE 2015-1

3.1
3.2
3.3
3.4
3.5 Examen parcial
3.6 Evaluacin prctica
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8 Evaluacin Prctica
4.9
4.10
4.11
4.12
4.13 Examen Final
4.14 Evaluacin prctica
APLAZADOS

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3. EVALUACION
La evaluacin de la presente asignatura es de carcter integral donde se evaluarn los
conocimientos adquiridos, su aplicacin prctica y las actitudes frente al desarrollo de la
asignatura, teniendo en cuenta los siguientes aspectos:
EP= Evaluacin parcial terica (0.15)
PT= Participacin en clases tericas (0.10)
TT= Trabajos y participacin en clases terica (0.10)
EF = Evaluacin final terica (0.15)
PR= Promedio de prcticas calificadas (0.20)
TP= Trabajos y participacin en clases prcticas (0.10)
TF = Trabajo prctico final de curso (0.10)
AC= Evaluacin de actitudes y valores en clase (0.10)
PF = Promedio final
PF = (0.15*EP + 0.1*PT + 0.1*TT + 0.15*EF + 0.2*PR + 0.1*TP + 0.1*TF + 0.1*AC)

Todas las calificaciones son en escala vigesimal.

Las fracciones iguales o superiores a 0.5 se consideran como unidad (en el Promedio
Final
El estudiante estar en la condicin de inhabilitado con 30% o ms de inasistencias
del nmero real de sesiones desarrolladas en el ciclo, no teniendo derecho a rendir
al examen de aplazados.
Los calificativos con NP (No se present), equivale a cero (0). Las faltas justificadas
o no justificadas se toman como inasistencias para calcular el porcentaje de
inhabilitado; en caso se tramite la justificacin respectiva solamente se recupera la
evaluacin no rendida.
La nota promocional mnima es de 10.5 (equivalente a once).
Solamente tienen derecho a rendir el examen de aplazados los estudiantes con
promedio promocional desaprobatorio, igual o mayor a 6.
El examen de aplazados incluir todos los contenidos del curso tanto de teora como
de prctica. La nota del examen de aplazado es la nota promocional del curso (La
calificacin mxima a obtener es once).

4. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
De acuerdo con la naturaleza del curso, sus contenidos sern desarrollados en diferentes
niveles de aprendizajes aplicacin, anlisis, sntesis y evaluacin a travs de actividades
diseadas para mejorar el aprendizaje. Se pondr mucho nfasis en mtodos activos y de
aprendizaje significativo, entre otras se usaran las siguientes estrategias metodolgicas:
1.1. Panel
El estudiante participa en una conversacin o desarrolla una exposicin, con rplicas
ordenadas y pblicas, que permitan seleccionar criterios, adquirir habilidades de
argumentos y elaborar juicios sustentables.
1.2. Conferencia
El docente desarrolla los temas programados en el curso, con apoyo de presentaciones
y lecturas preparadas especialmente para este fin.
1.3. Asesora y laboratorio
El estudiante se enfrenta a casos de aplicacin prctica y que demanda un trabajo
analtico en la aplicacin de las diferentes metodologas y habilidades en la utilizacin
de las herramientas de software.
1.4. Trabajo en pequeos grupos
El estudiante debate, asimila, demuestra tolerancia con la finalidad de enriquecer
el resultado del trabajo aplicado a un caso dentro de una organizacin empresarial.
1.5. Desarrollo de casos
El estudiante debate, asimila y discute aspectos relevantes relacionados con casos de
estudio asignados.

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SEMESTRE 2015-1

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5. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDACTICOS

Humanos: Estudiantes, docentes, organizaciones y comunidad.
Materiales: Programas multimedia, separatas, guas de enseanza, casos de estudio,
lecturas, entre otros.
Recursos: Aula de clases, Laboratorios, Proyector multimedia, Publicaciones en web,
Pizarra acrlica, Computador.
6. ASESORIA ACADEMICA
La asesora acadmica es una actividad peridica a travs de la cual se brinda apoyo a los
estudiantes para que desarrollen actividades de consulta para lograr la cabal compresin de
los diferentes temas de estudio. Est basada en consultas que el docente, fuera de su
horario de clases, puede apoyar al estudiante sobre temas especficos de su dominio, previa
coordinacin.
7. TUTORA
Es el proceso de acompaamiento personal, acadmico y administrativo permanente del
estudiante, centrado en el logro de una formacin integral que se oriente a identificar de
manera conjunta con el estudiante, los factores y situaciones que dificultan el aprendizaje,
desarrollando estrategias de apoyo para evitar el rezago y la desercin, para elevar la
eficiencia terminal y favorecer el desarrollo de las competencias en los estudiantes.
La tutora se implementar gradualmente alineada al plan del sistema de tutora.
8. BIBLIOGRAFIA
[1] BERLASSO Ricardo. Domando al escritor: LibreOffice Writer para escritores. 2010-2011.
Creative Commons. 3era edicin.
[2] DUFFY Tim. Introduccin a la Informtica. 1995. Grupo Editorial Iberoamericana. Mxico D. F.
[3] HARLEY Haren. Introduccin a Internet. 1994. McGraw-Hill Interamericana de Espaa, Madrid
Espaa.
[4] MICROSOFT CORPORATION. Manual de Microsoft Windows. 2000. Microsoft Press, U.S.A.
[5] ROMERO MORA Perla. Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin.2012. Pearson
Educacin, Mxico.
[6] DELGADO FERRIN Gabriela. Manual del uso del Internet y Herramientas Tecnolgicas. 2011.
Universidad Tcnica de Manab.

URLs
MANUALES DE LIBREOFFICE 4.0 http://gnulinuxvagos.es/topic/1632-manuales-libreoffice-40/
THE DOCUMENT FOUNDATION http://es.libreoffice.org
Cursos de LibreOffice: http://www.lawebdelprogramador.com/cursos/LibreOffice/index1.html
MANUAL DE USUARIO LIBRE OFFICE https://www.aplicateca.es/Resources/45c94dcb-1ca44523-8133-e089d0721780/Manual%20Usuario%20Libreoffice.pdf
Tutorial de LibreOffice Impress N 1 Funciones
bsicas http://gofree.com/Espanol/Descarga/LibreOffice/Tutoriales/LibreOfficeImpressFunciones.
php
http://es.scribd.com/collections/3181920/Materiales-de-Informatica

Cajamarca, Abril del 2015.

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Ing. Laura Sofa Bazn Daz
Docente Teora

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Ing. Jorge Luis Cuenca Cabrera
Docente Prctica

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