AVA - Aula Tema 01 - Desenvolvimento Pessoal e Profissional DPP

O mundo no o mesmo para cada um de ns: diverso, plural, diferente, mltiplo. Voc
pode observar isso ao seu redor: note as vrias posturas das pessoas, compare alguns
aspectos de diferentes culturas. Esse o foco central das questes que vamos abordar
nesta aula: reconhecer a rica diversidade, inclusive cultural, construda ao longo de milnios
de histria, que compe a essncia das diferentes vises de mundo.
A interpretao que fazemos do mundo revela caminhos prprios, particulares, que guiam
nossa atuao pessoal e profissional. preciso identificar como se compe sua viso de
mundo, quais valores a fundamentam. E, inclusive, como sua interpretao de mundo
amplia a conscincia da necessidade de valorizar a pluralidade para construir uma
sociedade cada vez melhor.
Sua viso de mundo pode ser mecanicista ou, ento, abarcar uma viso sistmica. A partir
dessas diferentes vises, voc assume atitudes mais passivas valorizando adaptaes s
mudanas ou atitudes mais ativas com foco na mudana, inovao e transformao da
realidade.
Voc poder ento reconhecer como as constantes mudanas afetam, promovem
alteraes e disparam mltiplas formas de atuao na vida pessoal e profissional,
imprimindo sua marca nica, diferenciada e especial.
O cenrio contemporneo nos impe constantes transformaes e mudanas, e cada
indivduo as compreende de forma particular, pois depende da viso de mundo que possui.

Fique por dentro!

O contexto scio-histrico e cultural da atualidade tem como caractersticas principais ser
globalizado, multicultural e informatizado. As maneiras pelas quais as pessoas se
comunicam so mais variadas do que nas dcadas anteriores, quando, para a comunicao
com algum distante geogrfica e/ou fisicamente, era necessrio utilizar recursos
materiais/concretos, tal como o envio de uma carta.
Os avanos tecnolgicos, sociais e culturais so capazes de causar impactos nas pessoas,
especificamente na forma como elas percebem, constroem e interpretam o mundo e os
fatos. Isso se chama viso de mundo.
CHAGAS, Reimy Solange. Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Valinhos: Anhanguera
Educacional, 2013. p. 8.
Viso de mundo a forma pela qual vemos, percebemos e interpretamos o mundo; ela nos
ajuda a tomar decises e a responder constantemente s necessidades.

A viso de mundo que temos se baseia no modo como percebemos a realidade, e isso
inclui valores pessoais, crenase atitudes que iro influenciar a forma como agimos e
reagimos s diferentes situaes cotidianas.

Saiba Mais

Coleo: Viva Cultura Viva.

Coleo Viva Cultura Viva

A viso de mundo de um indivduo tambm est relacionada a uma importante dimenso da
cultura.
Mas como podemos definir: o que cultura?
Assista ao vdeo, a seguir, que faz parte da coleo Viva Cultura Viva, e retome essa
questo em suas anlises!
O que Cultura? Coleo Viva Cultura Viva. Disponvel em: http://goo.gl/GoJycR. Acesso
em: 12 set. 2014. Se preferir, clique aqui.
Se sua viso de mundo mais mecanicista, voc tender a desmembrar um problema
ou um acontecimento qualquer em diversas partes, buscando entender seu
funcionamento antes de dar uma resposta; mas, se for uma visosistmica, entender que
as partes esto intimamente ligadas e tender a ver o conjunto dos dados o todo. Nestes
casos, a busca por respostas ter um curso de ao diferente, mas no se pode dizer que
h uma viso melhor ou pior de mundo, pois tudo depende de cada realidade.
Nota-se que alguns fenmenos recentes, como as mudanas de ordem econmica,
financeira e poltica de integrao dos mercados mundiais, denominada Globalizao e a
evoluo tecnolgica e cientfica, tm gerado preocupao com a sustentabilidade do
planeta, com a diminuio dos recursos naturais e, consequentemente, vm modificando
nossa viso de mundo, por abalar conceitos j enraizados e exigir novas formas de atuao,
inimaginveis em um passado recente.

Saiba Mais

Documentrio: A Histria das Coisas.

A Histria das Coisas (Projetct - The Story of Stuff).
Assista ao vdeo para analisar como a globalizao e certos princpios capitalistas esto
afetando o equilbrio do planeta a partir da lgica consumista. Com isso, verifica-se a
perspectiva do desenvolvimento de outra viso do mundo, centrada em ideias crticas e
aes sustentveis.
The Story of Stuff, 2007. Disponvel em: http://storyofstuff.org/. Acesso em: 12 set. 2014.
(Legendas em portugus esto disponveis)
Se preferir, acesse a verso dublada, clique aqui.
Os valores que possumos tm fundamental importncia na formao de nossa viso de
mundo, uma vez que so a base da formao das atitudes e orientam a vida de pessoas,
organizaes e pases.
A sociedade humana estabelece-se em alguns valores fundamentais, essencialmente:
econmicos, ticos, emocionais e espirituais.
De acordo com sua viso de mundo, o homem pode tomar uma atitude mais passiva e
buscar adaptar-se s mudanas, ou uma atitude mais ativa, mudando, transformando e/ou
inovando sua realidade. Importa saber como as mudanas esto lhe afetando e quais so
as possveis implicaes pessoais ou profissionais que elas produzem em cada um.
Tendo em vista que o mundo est em transformao constante, nossa percepo de futuro
tambm precisa ser dinmica; portanto, atualizar-se, buscando conhecer tendncias,
possibilidades de inovao e problemas futuros, fundamental.
vlido lembrar que por meio da nossa viso de mundo temos a opo de decidir e a
possibilidade de influenciar o futuro. No deixe de exercitar sua viso de mundo. A cada
exerccio, melhoramos enquanto observadores, melhoramos como participantes desse
universo e passamos a compreender melhor o cenrio em que estamos inseridos.

Fique por dentro!

A viso de mundo fornece a possibilidade de as pessoas aperfeioarem trs atitudes que se
configuram como ferramentas para fazer a leitura da realidade:
1. Ressignificar o passado, compreendendo e interpretando ocorrncias com maior
distanciamento emocional.

2. Entender o presente, retirando informaes e conhecimentos de fontes variadas.

3. Projetar e predizer o futuro, em que as projees futuras tm base em fatos passados
como fonte de referncias e experincias; e predizer consiste em estimar o que est por vir,
lanando mo da subjetividade, ou seja, suas emoes, sentimentos, percepes que
reunidas constroem a intuio.
CHAGAS, Reimy Solange. Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Valinhos: Anhanguera
Educacional, 2013. p. 8 - 9.

Questo 1
Vivemos uma poca com intensas formas de comunicao realizadas em plataformas bem
variadas. As limitaes fsicas e/ou geogrficas tm hoje pouca influncia sobre as
maneiras que dispomos para nos comunicar. Essa realidade faz parte de um cenrio
composto por um contexto cultural e scio-histrico que tem como principais caractersticas
ser:
I. Globalizado.
II. Restrito.
III. Informatizado.
IV. Multicultural.
V. Limitado.
Est correto o que se afirma em:
a) I, II, III, IV e V.
b) II, III e IV.
c) I apenas.
d) I, III e IV.
e) III e V.
Alternativa D.
O cenrio atual composto por um contexto cultural e scio-histrico que tem como
principais caractersticas ser: globalizado, informatizado e multicultural. As caractersticas
restrito e limitado no so prprias do cenrio atual.

Questo 2
Leia as seguintes afirmaes:
I. Forma pela qual vemos, captamos, percebemos e interpretamos o mundo.
II. Auxilia na tomada de decises e a responder constantemente s necessidades.
III. Baseia-se essencialmente na forma como percebemos a realidade a partir de nossos
valores pessoais, atitudes e crenas que influenciam a forma como agimos e reagimos s
diferentes situaes cotidianas.
IV. Est tambm relacionada a uma importante dimenso da cultura.
Essas afirmaes se referem:
a) nossa viso de mundo.
b) viso que a pessoa constri ao longo da vida e que deve estar em consonncia com a
viso da empresa na qual trabalha.
c) Aos objetivos de vida da pessoa expressos em sua misso.
d) viso, misso e aos valores de cada indivduo.
e) Aos valores que so marcadamente definidos a partir da cultura.
Alternativa A.
Todas essas afirmaes se referem nossa viso de mundo.

Questo 3
A viso de mundo pode variar muito, sem que precisemos determinar qual a mais
acertada, melhor e qual errada, pior. Nossa busca por respostas nos conduzem a
caminhos e aes diferentes, e a realidade na qual estamos imersos tambm influencia
fortemente a maneira como vemos e interpretamos o mundo. Se sua viso de mundo for
mais ________________, voc buscar ver o todo, o conjunto, compreendendo que as
partes esto intimamente ligadas ao analisar uma situao ou qualquer dificuldade. Mas, se
sua viso de mundo for mais ________________, voc tender a desmembrar um
problema ou um acontecimento qualquer em diversas partes, buscando entender seu
funcionamento antes de dar uma resposta.
As palavras que completam corretamente esse texto so, respectivamente:
a) objetiva subjetiva.
b) subjetiva sistmica.
c) objetiva mecanicista.

d) mecanicista sistmica.
e) sistmica mecanicista.
Alternativa E.
As palavras que completam respectivamente as lacunas so: sistmica e mecanicista.

A viso de mundo nos d a possibilidade de aperfeioarmos trs atitudes que usamos como
ferramentas para fazer a leitura da realidade. Quais so essas atitudes? Explique-as.

As trs atitudes so: 1. Ressignificar o passado; 2. Entender o presente; e 3. Projetar e

predizer o futuro.
1. Ressignificar o passado: olhar para o passado tentando compreender e interpretar os
fatos com maior distanciamento emocional. Quando podemos nos afastar emocionalmente
dos fatos, aumenta a possibilidade de avaliarmos a influncia de tais fatos no momento
atual. Conforme o tempo passa, possvel reduzir o impacto emocional e avaliar com
distanciamento quais so as emoes que esse fato ainda suscita em ns e quais
consequncias ainda poder trazer na vida atual.
2. Entender o presente a partir de informaes e conhecimentos de fontes variadas.
Quando nos empenhamos em compreender o presente, buscamos informaes,
conhecimentos, consideramos mltiplas vertentes, temos a chance de enriquecer e ampliar
nossa viso de mundo. Todo esse conhecimento pode se traduzir na ampliao dos
conhecimentos, na amplitude do leque de viso, na capacidade de saber mais, saber
melhor e compreender com muito mais propriedade o momento presente. Sua viso de
mundo se ampliou e jamais voltar forma original.
3. Projetar e predizer o futuro: as projees se constroem com base em fatos passados
como fonte de referncias e experincias. Ento, ser possvel predizer, estimar o que est
por vir, elaborar um projeto de futuro.

Questo 5
Defina senso comum e senso crtico.
Senso comum um conjunto de opinies, crenas, tradies e modos de viver que se
desenvolvem em uma sociedade e faz parte da herana cultural de cada povo. So as
tradies que passam de gerao em gerao e so aceitas como verdades, sem
questionamentos.

Senso crtico a capacidade de questionar e analisar de forma racional, inteligente,

organizada e sistemtica. Por meio do senso crtico, o homem aprende a buscar a verdade
questionando e refletindo profundamente sobre cada assunto.

Tivemos como foco, nesta aula, a viso de mundo. Pudemos analisar como o mundo rico,
diverso, cheio de possibilidades de transformao, de superao, de criatividade graas s
variadssimas formas de ver e interpretar o mundo. Pensamos sobre as incontveis
diferenas que se estabelecem entre ns e os outros: diferenas tnicas, de crenas, ideias,
costumes, indicando que fazemos parte de um mundo plural, marcado pela diversidade.
Reconhecemos a riqueza das diferenas, a importncia da pluralidade cultural, da
multiplicidade de culturas e ideias, sem a necessidade de nos posicionarmos determinando
o que est certo e o que est errado, j que muitos desses valores se alteram e se
moldam conforme as diferentes culturas.
Ao nos afastarmos do mero julgamento, podemos considerar as vises e os valores de
outras culturas. Aceitar e reconhecer essas diferenas podem nos fazer mais atuantes, mais
capazes de nos inserir em um mundo diverso, amplo, mltiplo, variadssimo, reforando
nossa conscincia da necessidade de valorizar a pluralidade para construir uma sociedade
melhor.

A HISTRIA DAS COISAS (The Story of Stuff, 2007). Disponvel em: http://storyofstuff.org/.
Acesso em: 20 nov. 2013.
BONFIM, T. R. et al. Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Valinhos: Anhanguera
Publicaes, 2011.
CHAGAS, Reimy Solange. Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Valinhos: Anhanguera
Educacional, 2013.
O QUE CULTURA? Coleo Viva Cultura Viva. Disponvel em: http://goo.gl/ElQdBE.
Acesso em: 19 nov. 2013.