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Propiedades Fsicas
Masa
Densidad
Propiedades Qumicas
Actualmente se conoce con bastante exactitud la
composicin del aire. stos pueden ser divididos en:
Componentes
fundamentales:
(78,1%) y el oxgeno (20,9%).
nitrgeno
Contaminantes:
Monxido
de
nitrgeno,
ozono, dixido de azufre, dixido de nitrgeno,
amonaco y monxido de carbono.
Componen
te
Concentra
cin
en masa
Caractersticas
Es el componente ms abundante en el
aire atmosfrico. Forma un ciclo
circulando entre la tierra, el aire y el
agua.
Nitrgeno(N
2)
75,515%
Oxgeno(O2
)
23,14%
Argn(Ar)
1,28%
Vapor de
agua
0-2,5%
Dixido de
carbono(CO
2)
Nen(Ne)
13 ppm*
Criptn(Kr)
2,9 ppm*
Helio(He)
0,7 ppm*
Ozono(O3)
Partculas
1 http://www.rinconsolidario.org/aire/Webs/elaire.htm
El argn se utiliza para llenar el interior de casi todas las clases de bombillos.
2 http://www.profesorenlinea.cl/Quimica/Aire.htm
EL AGUA
El agua es la sustancia que ms abunda en la Tierra y es la nica que se encuentra
en la atmsfera en estado lquido, slido y gaseoso.
La mayor reserva de agua est en los ocanos, que contienen el 97% del agua que
existe en la Tierra. Se trata de agua salada, que slo permite la vida de la flora y
fauna marina. El resto es agua dulce, pero no toda est disponible: gran parte
permanece siempre helada, formando los casquetes polares y los glaciales. 4
El agua, al mismo tiempo que constituye el lquido ms abundante en la Tierra,
representa el recurso natural ms importante y la base de toda forma de vida.
El agua puede ser considerada como un recurso renovable cuando se controla
cuidadosamente su uso, tratamiento, liberacin, circulacin. De lo contrario es un
recurso no renovable en una localidad determinada.
3 http://www.salonhogar.net/Salones/Ciencias/1-3/El_Aire/El_aire.htm
4 http://www.fao.org/docrep/006/W1309S/w1309s06.htm
El resultado es que la molcula de agua aunque tiene una carga total neutra (igual
nmero de protones que de electrones ), presenta una distribucin asimtrica de
sus electrones, lo que la convierte en una molcula polar, alrededor del oxgeno se
concentra una densidad de carga negativa , mientras que los ncleos de hidrgeno
quedan parcialmente desprovistos de sus electrones y manifiestan, por tanto, una
densidad de carga positiva.
Por ello se dan interacciones dipolo-dipolo entre las propias molculas de agua,
formndose enlaces por puentes de hidrgeno, la carga parcial negativa del oxgeno
de una molcula ejerce atraccin electrosttica sobre las cargas parciales positivas
de los tomos de hidrgeno de otras molculas adyacentes.
5 http://www.jmarcano.com/recursos/agua.html
Aunque son uniones dbiles, el hecho de que alrededor de cada molcula de agua
se dispongan otras cuatro molcula unidas por puentes de hidrgeno permite que
se forme en el agua (lquida o slida) una estructura de tipo reticular, responsable
en gran parte de su comportamiento anmalo y de la peculiaridad de sus
propiedades fisicoqumicas.6
http://www.aula21.net/nutricion/agua.htm
En consecuencia, cuando el aire que transporta las nubes se enfra (por encontrarse
con un viento ms fro o por ascender siguiendo la pendiente de la montaa) tiene
menos capacidad de retener humedad y la descarga en forma de lluvia, nieve o
granizo.
Por dicha razn, llueve ms en las laderas que se oponen a los vientos hmedos. En
la cordillera de los Andes, los vientos cargados de agua vienen del Ocano Pacfico y
la descargan en las laderas occidentales. En la zona ecuatorial, tambin traen las
lluvias algunos vientos que acumulan la humedad que produce la transpiracin de
las plantas de la selva amaznica. En este caso, la ladera que recoja las
precipitaciones ser aquella frontal a la direccin del viento.
Una vez que atraviesa la montaa, el viento pierde su humedad. Ya no transporta
nubes y las lluvias que ocasiona son escasas o nulas.
Tambin es frecuente que llueva cuando las nubes pasan sobre corrientes marinas
fras. En este caso, el agua se reincorpora nuevamente a los mares sin ser
aprovechada por las plantas y los animales terrestres.
Con relacin al agua que cae sobre el suelo, podemos decir:
Otra parte queda retenida en las capas superiores del suelo y es absorbida
por las races. Luego ser evaporada por la transpiracin de las plantas.
seres vivos que los habitan y tambin a las personas que se alimentan de los peces
extrados de ellos.
La contaminacin no orgnica tiene graves consecuencias para la agricultura y la
ganadera de la zona: el agua no puede utilizarse para el riego de los cultivos ni
para dar de beber a los animales.7
EL SUELO
El suelo es la parte exterior de la corteza terrestre en donde las rocas se han
desintegrado por efecto del intemperismo, formando una cubierta en la que vive
una microbiota, una flora y una fauna microbianas que, actuando en conjunto,
transforman materia mineral en alimento de las plantas, para que puedan ser
utilizadas posteriormente por los animales y los seres humanos. El suelo est
constituido por una capa ms o menos gruesa de material fragmentario no
consolidado que se conoce con el nombre de regolita y que se apoya en la roca
subyacente. El suelo, junto con el agua en forma de lluvia o corrientes, permite el
establecimiento de las actividades forestales, ganaderas y agrcolas. As, el suelo es
el resultado de la interaccin del clima, la roca madre, el drenaje, la topografa, los
microorganismos y la vegetacin a lo largo del tiempo. La calidad del suelo se
refiere a su capacidad para sostener la productividad vegetal y animal, as como
mantener o mejorar la calidad del aire y agua. Su importancia radica en su
naturaleza no renovable en los tiempos de vida humana; en promedio el suelo tarda
en formarse de 100 a 400 aos por centmetro de cubierta frtil, a travs de la
interaccin del clima, la topografa, organismos (plantas, animales y el hombre) y
minerales (Doran, 1996).8
http://www.fao.org/docrep/006/W1309S/w1309s06.htm
8 http://app1.semarnat.gob.mx/dgeia/informe_04/03_suelos/recuadros/c_rec1_03.htm
http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=139503
Bibliografa
http://www.rinconsolidario.org/aire/Webs/elaire.htm
10
http://salonhogar.net/Salones/Ciencias/1-3/El_Suelo/El_suelo.htm
http://www.profesorenlinea.cl/Quimica/Aire.htm
http://www.salonhogar.net/Salones/Ciencias/1-3/El_Aire/El_aire.htm
http://www.jmarcano.com/recursos/agua.html
http://www.aula21.net/nutricion/agua.htm
http://www.fao.org/docrep/006/W1309S/w1309s06.htm
http://app1.semarnat.gob.mx/dgeia/informe_04/03_suelos/recuadros/c_rec1_
03.htm
http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=139503
http://salonhogar.net/Salones/Ciencias/1-3/El_Suelo/El_suelo.htm