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Cetis 116
Alumna: michell Rodrguez torres

Especialidad: logstica

2 Semestre

TEMA DE INVESTIGACIN:
EDUCACIN PARA LA NO VIOLENCIA

INDICE
INTRODUCCIN4
DESARROLLO.5-6
RESUMEN. 7-8
BIBLIOGRAFIA. 9

Introduccin
Este tema nos habla de cmo debemos comportarnos ante
la sociedad para no crear violencia, tanto como cuidar a los
animales, seres humanos, plantas entre otras cosas.
Si no cuidamos las cosas que nos rodean pueden llegar a
grandes consecuencias.
Un ejemplo claro tenemos los conflictos entre personas,
etc.
Si bien la violencia no significa pelearnos o agredirnos si no
hacernos daos los unos a los otros y eso no est bien,
para evitar violencia debemos de ser respetuosos con las
personas as como tambin con las cosas materiales,
debemos ser cuidadosos.

DESARROLLO
CUIDAR Y RESPETAR: Como seres humanos pensamos
mucho en cuidar nuestra apariencia, pensamos en cuidar
lo que nos gusta, lo que queremos, a los que queremos,
la conciencia de que la vida es nuestra, y que es nuestra
responsabilidad cuidarla.
Es necesario estar conscientes pero no se nos ocurre
cuidar la vida en s misma, por esto uno de nuestros
objetivos primordiales al hablar de este tema es lograr
despertar en uno de que en la medida en que cuidemos
la cuidemos las cosechas no sern tan buenas.
Necesitamos entender que lo vida, as vamos a tener
buenas cosechas, y en la medida en que no la que
buscamos todos al estar vivos son experiencias positivas,
incentivos, buenos resultados, xitos. Si tenemos un hijo
y no lo cuidamos, el resultado por lo general es un hijo
que crece ms o menos bien, y por consecuencia va
llegar a ser tambin ms o menos bueno; entonces
despus nos tocar tener a la par a alguien que hay que
cuidar para siempre porque no lo cuidamos bien antes,
es decir, la persona no ofrecera muy buenos frutos y
habra que estar constantemente abonndolo y
podndolo para que brinde frutos de mediana calidad.
Cuidar la vida es un tema hermoso pero cmo se hace
eso? Primero que todo, cuidar la vida implica mucho
respeto, mucho amor y mucho cario, implica tambin

una actitud de entrega. Cuidar la vida no es estar encima


de las cosas queriendo controlarlo todo, sino que es
aprender realmente a valorar a todas las personas,
animales, plantas y cosas. Muy a menudo lo que
hacemos es tomar por hecho la vida, tomar por hecho la
accin de respirar, de tener un cuerpo, a los hijos, el
lugar de trabajo, el hogar; y frecuentemente no
cuidamos nada de esto como debera ser, no lo
apreciamos en lo que vale.
NO MS VIOLENCIA: La no violencia es tanto
una ideologa como una prctica tico-poltica que rechaza
el uso de la violencia y la agresin, en cualquiera de sus
formas. Se opone al uso de la violencia como medio
(mtodo de protesta, prctica de lucha social, o como
respuesta a la misma violencia) y como fin (por ejemplo,
para lograr un cambio social o poltico) porque considera
que todo acto violento genera ms violencia. Se trata de
una opcin alternativa que pretende "humanizar" a
sociedad, apostando y valorando el poder de la vida
ignorar ni prevenir los conflictos. Desde esta perspectiva,
la obtencin de los logros en la lucha social es posible
porque considera que el poder de los gobernantes no es
eterno ni indestructible sino que depende del
consentimiento de la poblacin. La accin no violenta
busca disminuir ese poder, cuando considera que se ejerce
injustamente, retirando el consentimiento y la
cooperacin.

RESUMEN
El concepto de no violencia, lleva implcito el concepto de
paz; se indica que la sociedad vive una crisis de valores en
donde lo fundamental es el eje econmico, donde la
desigualdad es uno de los aspectos ms evidentes; la
desigual distribucin de los recursos agrava la situacin de
los sectores ms pobres.
La educacin para la no violencia puede comenzar con los
miles de nios de la calle, con esa poblacin en riesgo
social que crece aceleradamente.

Por su parte el Estado debe dotar de recursos


permanentes a fin de fortalecer el sistema educativo, para
que los maestros tengan un salario digno y remunerativo
acorde a sus esfuerzos, as como la capacitacin adecuada
que les permita crecer de acuerdo a la tecnologa, para que
sus conocimientos sean transmitidos en forma crtica y
reflexiva y as formar ciudadanos conscientes de la
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situacin actual de los problemas cotidianos y puedan


contribuir a su solucin. Se enfatiza la importancia de
luchar por la igualdad, la justicia social, la democracia y el
gnero en el contexto del desarrollo sustentable.
Es necesario superar la condicin en la cual vive la mujer,
cumpliendo en muchas ocasiones con una triple jornada; a
la mujer debe de valorrsele su verdadero aporte a la
economa y a la sociedad. Esto es un paso adelante para
superar la violencia social, familiar, poltica y econmica;
se indica que es necesario dejar de lado los intereses
polticos y las influencias de la dependencia econmica
para encontrar el camino para gobernar un pas de
acuerdo a sus propios intereses.

BIBLIOGRAFIA
GOOGLE..WIKIPEDIA
REVISTASCIENCIASSOCIALES
BRAHMAKUMARIS

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