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MATEMTICA 2 ANO
Aluno (a): ___________________________________________
Turno: ____ Turma:___ Unidade________ Data: ____/
/2014
QUESTO 01
Com base no Sistema Linear a seguir, julgue as alternativas.
2 x + y z = 7
y + 2z = 3
5 z = 10
( ) z=3
( ) z+y=1
( ) z<y
( ) x>y+z
QUESTO 02
Resolva a questo a seguir por meio de escalonamento.
x + y 2 z = 1
2 x + y + z = 0
x + 4 y 6z = 4
QUESTO 03
Sabendo que x + y = 800, x + z = 1000 e y + z = 1200, qual das alternativas a seguir representa o valor da
expresso 2x + 3y z.
A.
B.
C.
D.
E.
1000
1100
1200
1300
1400
QUESTO 04
Numa loja, podem ser comprados: uma faca, duas colheres e trs garfos por R$ 23,50; duas facas, cinco
colheres e seis garfos por R$ 50,00; duas facas, trs colheres e quatro garfos por R$ 36,00. Julgue os Itens a
seguir.
(
(
(
(
QUESTO 05
Considerando o seguinte sistema e equaes lineares:
x + y + z + t = 11
x y z t = 9
x + y z t = 7
x y + z t = 5
Calcule o valor de x, y, z e t.
QUESTO 06
x + 2 y = 1
2 x + ay = b
O sistema
A.
B.
C.
D.
E.
impossvel se a = 4 e b = 2
impossvel e determinado se a = 4 e b = 2
impossvel se a 4 e a 2
determinado se a = 4
indeterminado se a = 4 e b = 2
QUESTO 07
Uma empresa produz latas de uma farinha composta por amendoim, castanha de caju e castanha do Par. O
quilo do amendoim custa R$ 5,00, o quilo da castanha de caju custa R$ 20,00 e o quilo da castanha do Par
custa R$ 16,00. A empresa deseja que cada lata contenha meio quilo da mistura, que o custo total dos
ingredientes seja R$ 5,75 e que a quantidade de castanha de caju seja 1/3 da soma da quantidade de
amendoim e de castanha do Par. De acordo com esses dados, o peso, em gramas, de amendoim, castanha de
caju e castanha do Par, por lata, deve ser, respectivamente:
A.
B.
C.
D.
E.
QUESTO 08
Determine m para que o sistema homogneo admita solues prprias.
( m 1) x + y = 0
2 x 3 y = 0
QUESTO 09 (UnB-DF)
Um observador, situado no ponto A, distante 30 m do ponto B, v um edifcio sob um ngulo de 30,
conforme a figura abaixo.
QUESTO 10
Trafegando num trecho plano e reto de uma estrada, um ciclista observa uma torre. No instante em que o
ngulo entre a estrada e a linha de viso do ciclista 60, o marcador de quilometragem da bicicleta acusa
103,50 km. Quando o ngulo descrito passa a ser 90, o marcador de quilometragem acusa 104,03 km. A
figura abaixo ilustra a situao problema.
Considerando
2 = 1,41 ;
3 = 1,73 e
torre estrada?
QUESTO 11 (Unirio)
Deseja-se medir a distncia entre duas cidades B e C sobre um mapa. Sabe-se que AB = 80 km e AC = 120
km, onde A uma cidade conhecida, como mostra a figura.
QUESTO 12 (UF-SE)
No quadriltero ABCD da figura a seguir, tem-se:
- ngulo BD reto;
- BD = 3 cm e CD = 6 cm;
- BDC = 60
- A tangente de ADB o dobro da tangente ABD.
Com base nas informaes, julgue:
( ) AB =
6 cm
3
;
3
( ) BC = 3 3 cm
( ) O permetro do quadriltero ABCD igual a ( 6 6 + 4 3 ) cm.
QUESTO 13
Os lados de um tringulo medem 2 3 ,
6.
A. 10 2 m
B. 10 3 m
C. 20 m
D. 20 2 m
E. 10 3 m
QUESTO 15
Julgue os itens a seguir
( ) sen (31 ) + sen ( 29 ) = sen (89 )
( ) Se sen( A) =
+ cos +
6
3
1
1
A+ B
A B 1
e sen( B ) =
, ento sen
cos
< .
3
2
2
2
5
( ) Se sen ( x ) + cos( x ) =
2
, ento x um ngulo do 2 e 4 quadrante.
2
QUESTO 16
sen cos + sen cos
2 3
3 2.
Calcule o valor de
cos cos + sen sen
2 3
2 3
QUESTO 17
Considerando sen ( x ) cos( x ) = 20 , qual o valor de [sen ( x ) + cos( x )] .
A. 40
B. 41
C. 42
D. 49
E. 48
QUESTO 18 (UNB)
Julgue os itens.
( ) (sec 2 x tg 2 x ) sen 2 x = cos 2 x.
( ) cos 2 x + sen 2 x = 1
( ) Se cos( x ) 0, cos( x ) + tg ( x ) sen ( x ) = sec( x )
( ) [cos( x ) tg ( x )] 2 + [ sen ( x) cot g ( x)] 2 = 1 , se cos( x ) 0 e sen ( x ) 0
cos 2
.
1 sen
QUESTO 20 (UNB)
Se sen ( x ) + cos( x ) = 1,4 , ento sen ( 2 x ) :
A.
B.
C.
D.
E.
1
0,99
0,98
0,97
0,96
GABARITO
1) E C C C
2) x = -2; y = 3; z = 1
3) E
4) C E E C
5) x = 1; y = 2; z = 3; t = 5
6) E
7) C
8) m = 1/3
9) E C E E
10) 916,9 m
11) C
12) C - C - C E
13) 30
14) D
15) C C C C
16) 01
17) B
18) C C C C
19) 1 + sen
20) E