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Plantilla de Plan de Unidad Didctica

Autor del Plan de Unidad Didctica


Nombre y apellido

ZORAIDA DEL PILAR GARZON RODRIGUEZ

Nombre de la
institucin

IED GENERAL SANTANDER

Ciudad de la
institucin

SIBATE, CUNDINAMARCA

Generalidades del Plan de Unidad Didctica.


TEMA DE APRENDIZAJE: Criterios de divisibilidad
ARES: MATEMTICAS, TECNOLOGA Y EDUCACIN ARTSTICA
COMPETENCIAS MATEMTICAS:

Identifica los criterios de divisibilidad para un nmero dado.

Aplica criterios de divisibilidad en la resolucin de problemas asociados a


situaciones cotidianas.

COMPETENCIAS TECNOLGICAS

Comprende y extrae informacin til y relevante utilizando herramientas


informticas de comunicacin.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE MATEMTICAS:

Identificar relaciones de divisibilidad entre nmeros naturales y reconocer si un


nmero es divisor de otro nmero dado.
Hallar divisores de un nmero dado.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE TECNOLOGA:

Usar los servicios telemticos adecuados para responder a las necesidades.

Utilizar las tecnologas de la informacin y la comunicacin como elemento para


informarse, aprender y comunicarse.

Ttulo

ARTISTAS DEL MOSAICO

Qu? (rea
especfica)

MATEMATICAS

Cundo? (tiempo
aproximado
necesitado)

UNA SEMANA DE 27 A 30 DE ABRIL

Dnde? (ubicacin)

ESCUELA RURAL LA UNION SALA DE TECNOLOGIA


Y SALON DE CLASE

Cmo? (modelos de
enseanza y
aprendizaje)

APRENDIZAJE POR PROBLEMAS Y APRENDIZAJE


COLABORATIVO
HERRAMIENTAS INFORMATICAS:
WIKI
Computadores
Video con cancin sobre criterios de
divisibilidad
Video Beam
Computador
MATERIALES
cuadrados de diferentes tamaos y colores
hojas blancas
hojas de gua
ACTIVIDAD

Se realizar una actividad recreativa de karaoke


para inicia cada sesin de la semana.
Se dir a los estudiantes que deben realizar una
serie de mosaicos para decorar un transbordador
que se pondr en la sala del proyecto del espacio,
pero esta decoracin se har a travs de un
mosaico, este ser nuestro producto grupal.
Para prepararnos en esta tarea, este ejercicio se
desarrollar con unas reglas que se irn
practicando paso a paso, para lo que se dividirn
los estudiantes en pequeos grupos que estarn
trabajando en competencia interna entre ellos,
desarrollando su trabajo con la ayuda de los datos
de la Wiki compuestos de algunos datos para que
se documenten y una gua.
Quin? (estudiantes)

Estudiantes de tercero, cuarto y quinto en el


entorno de aula multigrado con conocimientos
previos de multiplicacin y divisin, que manejen
la herramienta de Wikis, y magnitudes y medicin
de longitudes en centmetros.

Comentarios/observac
iones

Se espera ir mejorando la unidad a medida que


avanza el curso.

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