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N
E

2 1

M O

N D

I
A

O
N

Verticales:
1.
2.
3.
4.

Maslow las clasific en una pirmide, al satisfacer una aparece otra de menor importancia.
Ciencia que estudia el conocimiento humano.
Mdico que formul el psicoanlisis.
Procesos internos del sujeto que le incitan a la accin. Se divide en dos: intrnseca y extrnseca
Horizontales:

1. Ciencia que estudia la conducta o comportamiento humano y los procesos mentales.

2.
Conjunto de conocimientos sistemticamente estructurados y susceptibles de ser articulados unos
con otros.

3.
4.
5.
6.

7.
8.

Corriente de la psicologa moderna cuyos exponentes ms reconocidos son: Max wertheimer,

Wolfgang, kurt y Lewin.
Tambin es llamada tercera fuerza , sostiene que la naturaleza humana es neutral o buena y que
cualquier caracterstica negativa es el resultado del dao que se inflingido en el desarrollo del ser.
Corriente psicolgica iniciada en Estados Unidos por John Watson. Explicacin del comportamiento
basndose en las respuestas que se emiten ante los estmulos proporcionados.
Parte inmaterial del ser humano que es capaz de sentir y pensar y que con el cuerpo o parte
inmaterial constituye la esencia humana. Sobre ella reflexionaron: Aristteles, Demcrito, Leucipo,
Anaxgoras, Empdocles, Platn y Digenes.
Filsofo matemtico y fsico francs considerado como el padre de la filosofa moderna, formul el
principio: Pienso luego existo.
Se le llama a la conducta que se desva de la generalidad, desadaptaciones personales (neurosis,
psicosis).

Sistematizacin de las encuestas

Este espacio es para cuando estn sistematizadas las encuestas.

Reflexiones sobre la encuesta

1. Por qu es tan poco probable que todas las personas coincidan en sus respuestas?
Porque cada persona tiene su propio punto de vista de acuerdo a sus vivencias y
diferentes factores que lo han rodeado a lo largo de su vida.

2. Diran ustedes que no hay respuestas normales y anormales? Por qu?

En cuanto a las respuestas de la encuesta cada persona respondi de acuerdo a su
cultura, pero ms que todo a lo que le ensea su religin, por lo tanto sus respuestas
estn dentro de lo normal.
3. Por qu es importante para el psiclogo el concepto de normalidad y el de
anormalidad.
Es importante tener claros estos conceptos para identificar cuando una persona
realmente est fuera del parmetro de normalidad.

Cuadro comparativo:

Corriente

Autores

Postulados bsicos
(conceptos o
postulados que
definen y
diferencias a cada
corriente)

Propsitos
prcticos (cul
es la principal
pretensin frente
al paciente,
cliente o
usuario)

El psicoanlisis

Sigmund Freud

El conflicto que
tiene la persona es
psquico. Es un
mtodo teraputico
de perturbaciones
neurticas basado
en tal investigacin
y asimismo es una
serie de
conocimientos
adquiridos de esta
forma, que van
constituyendo
paulatinamente una
nueva disciplina
cientfica.

La atencin es
necesaria y
centrada en el
paciente. El
terapeuta debe
ser analtico
para interpretar
y construir el
origen del
problema Se
tratara de sacar
el inconsciente
para hacerlo
consciente y as
resolver el
problema.

El conductismo

J. B Watson

Pone el nfasis
sobre la conducta
observable (tanto
humana como
animal), que
considera que ha
de ser el objeto de
estudio de la
Psicologa, y las
relaciones entre
estmulo y
respuesta, ms que
en el estado mental
interno de la gente.

Tratar los
problemas
mentales
mediante esta
teora.

Crticas

La principal ha
sido la falta de
objetividad de la
observacin y la
dificultad de
derivar hiptesis
especficas
verificables a
partir de la teora.

Ignora la
existencia del
inconciente, los
sentimientos y
estados de la
mente. Es
mecanicista,
operacionalista.
Est desfasado
del desarrollo
actual de la
ciencia.

La psicologa de
Khler, Significa forma,
la Gestalt
Wertheimer
y configuracin,
Koffka
patrn, con un
nfasis especial en
el todo,
relacionando esta
idea, sobre todo,
con la percepcin
visual. Todo es ms
importante que las
partes.

El psiclogo
gestaltista
observa la
totalidad de la
persona no slo
sus sntomas.
Quizs el estilo
de vida de su
paciente sea
insatisfactorio,
como su trabajo,
vida familiar,
hbitos
alimenticios,
ejercicio,
intereses, etc.

La mayora de las
crticas afirman
que muchos de
los trminos y
conceptos
centrales de la
Gestalt son muy
vagos y difciles
de concretar
experimentalment
e.

Humanismo

En la terapia se
busca que la
persona logre
mayor y ms
acertado Auto conocimiento y
conocimiento de
las personas que
la rodean acepte
sus impulsos
orgnicos y
aprenda a
guiarse por ellos;
que establezca
relaciones por
existencia y no
por deficiencia.
Todo esto lo
conducir hacia
una auto
seguridad y
capacidad para
satisfacer por si
mismo sus
necesidades.

Se contrapone a
la visin del
desarrollo a
escala humana,
donde se esgrime
que las
necesidades son
pocas, finitas,
clasificables y
universales.

Abraham
Maslow

Sostiene que la
naturaleza humana
es neutral o buena
y que cualquier
caracterstica
negativa es el
resultado del dao
que se la ha
infligido en el
desarrollo del ser.

Conclusiones
Espacio para las conclusiones

Bibliografa
Material didctico del curso
es.luikipedia.org
es.thefreedictionary.com/alma

biografiasyvidas.com