Exerccio cobrado no Frum da faculdade, do curso Cincias Contbeis - EaD, na

disciplina Anlise Estatstica.

Dada a distribuio abaixo:
Xi

2 l--- 6 l--- 10 l--- 14 l--- 18 l--- 22

fi

10

21

15

Calcule:
a) a media
b) a mediana
c) a moda
d) o 1 quartil e 3 quartil
e) o 10 percentil e o 65 percentil
f) a amplitude total
g) a varincia
h) o desvio padro
i) o coeficiente de variao
Obs: a distribuio acima uma distribuio de frequncia agrupada com intervalo de classes,
portanto os assuntos e frmulas correspondentes podem ser encontradas, no contedo virtual,
no material didtico da disciplina, nos livros da Biblioteca virtual da disciplina, nos livros de
estatstica em bibliotecas e no Google. No deixem de assistir as aulas tele transmitidas desses
assuntos.
Resposta
Na distribuio, abaixo, os dados em preto so fornecidos pela proposio. Os dados em azul
fazem parte da resoluo da resposta.
Para melhor explicar a soluo do exerccio vou considerar que o intervalo (Classe Xi)
representa idades de pessoas. Logo a frequncia (fi) quantidade de pessoas em cada
intervalo (intervalo de classe).
A tabela dever ser analisada, a medida que os passos da resoluo forem sendo executados.
Classe Xi

fi

Xi (PM)

Xi . fi

Fi

di

di2

di2 . fi

2 |--- 6

20

- 8,62

74,3

371,5

6 |--- 10

10

80

15

- 4,62

21,34

213,4

10 |--- 14

21

12

252

36

- 0,62

0,38

7,98

14 |--- 18

15

16

240

51

3,38

11,42

171,3

18 |--- 22

20

140

58

7,38

54,46

381,22

58

732

Anlise Estatstica | Exerccio do Frum A 2015.1

1145,4

1 de 5

a) No clculo da mdia de uma distribuio de frequncia de dados agrupados com intervalos,

devemos seguir os seguintes passos:
1 - realizar o somatrio da frequncia (fi), pois assim achamos a quantidade de pessoas da
amostra (n) ou da populao (N) da distribuio;
2 - determinar a frequncia acumulada de cada intervalo;
3 - calcular a mdia de cada classe da distribuio (ponto mdio do intervalo), dessa forma
podemos deduzir a ocorrncia da frequncia para cada intervalo;
4 - multiplicar o ponto mdio de cada intervalo pela frequncia do mesmo;
5 - realizar o somatrio das multiplicaes do passo anterior (4);
6 - dividir o somatrio do passo anterior (5) pelo somatrio da frequncia (1), ou seja, esse
passo a aplicao da frmula propriamente dita.
Me = somatrio (Xi . fi) / somatrio fi
Me = (732 / 58) = 12,62
b) No clculo da mediana de uma distribuio de frequncia de dados agrupados com
intervalos, devemos seguir os seguintes passos:
1 - determinar o intervalo correspondente a classe mediana, pois usaremos o limite inferior do
intervalo ao qual pertence. A frmula usada Cm = (n + 1) / 2 Cm = 58 + 1 / 2 Cm = 29,5,
logo, comparando com a distribuio temos que a classe mediana est na 3 classe;
2 - determinar a frequncia acumulada de cada intervalo, que ser repetir a primeira frequncia
do primeiro intervalo e a partir da segunda ser a soma da atual com o resultado da anterior;
3 - determinar o intervalo que contm a classe mediana, que nesse caso o intervalo 10 |-- 14;
4 - aplicar a frmula.
Md = Li + {[(n / 2) - Fa] / f} . h
Md = 10 + {[(58 / 2) - 15] / 21} . 4
Md = 10 + {[29 - 15] / 21} . 4
Md = 10 + {14 / 21} . 4
Md = 10 + 0,66 .4
Md = 10 + 2,66
Md = 12,66
c) No clculo da moda de uma distribuio de frequncia de dados agrupados com intervalo,
consideramos o intervalo modal como aquele que possui a maior frequncia. Nesse contexto
devemos seguir os seguintes passos, para determinar a moda:
1 - identificar o intervalo de maior frequncia;
2 - dividir a soma dos limites inferior e superior do intervalo encontrado no passo anterior por
dois, que a aplicao da frmula propriamente dita.
Mo = (l + L) / 2
Mo = (10 + 14) / 2
Mo = 24 / 2
Mo = 12
Anlise Estatstica | Exerccio do Frum A 2015.1

2 de 5

d) No clculo do quartil vamos considerar a frmula para determinar a mediana, porm com
uma pequena adaptao. Na frao n / 2, o n ser multiplicado pela varivel k que representa o
nmero de ordem do quartil a ser determinado e o denominador 2 ser substitudo por 4, pois
representa o nmero de partes existentes numa amostra ou populao, na qual o quartil
determinado. Ento, para calcular os 1 e 3 quartis, vamos aplicar a frmula conforme descrito.
Primeiro Quartil: Q1 = Li + {[(n / 4) - Fa] / f} . h
1 - determinar o intervalo que contm o Q1, n / 4 58 / 4 = 14,5, que a classe 6 |-- 10;
2 - aplicar a frmula
Q1 = 6 + [(14,5 - 5) / 10] . 4
Q1 = 6 + [9,5 / 10] . 4
Q1 = 6 + 0,95 . 4
Q1 = 6 + 3,8
Q1 = 9,8
Terceiro Quartil: Q3 = Li + {[(3n / 4) - Fa] / f} . h
1 - determinar o intervalo que contm o Q3, 3n / 4 3 . 58 / 4 174 / 4 = 43,5, que a classe
14 |-- 18;
2 - aplicar a frmula
Q3 = 14 + [(43,5 - 36) / 15] . 4
Q3 = 14 + [7,5 / 15] . 4
Q3 = 14 + 0,5 . 4
Q3 = 14 + 2
Q3 = 16

e) Quanto ao clculo do percentil, ele semelhante ao do quartil, porm fazendo as devidas

adaptaes, como ocorreu com o quartil em relao ao percentil. A varivel k se comportar
conforme o mesmo raciocnio como para o quartil, ser o nmero correspondente ao percentil
procurado. E o denominador ser substitudo pelo nmero 100, pois representa as cem partes
da distribuio analisada.
Dcimo Percentil: P10 = Li + {[(10n / 100) - Fa] / f} . h
1 - determinar o intervalo que contm o P10, 10n / 100 10 . 58 / 100 580 / 100 = 5,8, que
a classe 6 |-- 10;
2 - aplicar a frmula.
P10 = 6 + [(5,8 - 5) / 10] . 4
P10 = 6 + [0,8 / 10] . 4
P10 = 6 + 0,08 . 4
P10 = 6 + 0,32
P10 = 6,32
Sexagsimo Quinto Percentil: P65 = Li + {[(65n / 100) - Fa] / f} . h
1 - determinar o intervalo que contm o P65, 65n / 100 65 . 58 / 100 3770 / 100 = 37,7,
que a classe 14 |-- 18;
Anlise Estatstica | Exerccio do Frum A 2015.1

3 de 5

2 - aplicar a frmula.
P65 = 14 + [(37,7 - 36) / 15] . 4
P65 = 14 + [1,7 / 15] . 4
P65 = 14 + 0,113 . 4
P65 = 14 + 0,45
P65 = 14,45
f) A amplitude total o intervalo entre o limite posterior da ltima classe e o limite anterior da 1
classe da distribuio.
At = LP - LA
At = 22 - 2
At = 20
g) A frmula da varincia o somatrio dos quadrados dos desvios em relao mdia,
multiplicado pela frequncia, tudo dividido pelo nmero de elementos analisados. Vamos aos
passos necessrios.
1 - definir o desvio em relao mdia de cada intervalo;
2 - elevar ao quadrado cada resultado do passo anterior (1);
3 - multiplicar cada quadrado do passo anterior (2) pela frequncia do intervalo correspondente;
4 - realizar o somatrio dos resultados do passo anterior (3);
5 - dividir o somatrio do passo anterior (4) pelo nmero de elementos da distribuio.
Varincia: S2 = somatrio (di2 . fi) / n
S2 = [(74,3 . 5) + (21,34 . 10) + (0,38 . 21) + (11,42 . 15) + (54,46 . 7)] / 58
S2 = [371,5 + 213,4 + 7,98 + 171,3 + 381,22] / 58
S2 = 1145,4 / 58
S2 = 19,75
h) O desvio padro (S), por sua vez, a raiz quadrada da varincia. O quadrado de uma
medida a ser comparada com valores discretos, que no esto ao quadro, dificulta o processo
da anlise, sendo assim, usa-se o desvio padro para facilitar o estudo da distribuio. No
clculo do S no teremos passos a serem descritos, apenas iremos calcular a raiz quadrada do
valor encontrado para a varincia.
S = raiz (S2)
S = raiz (19,75)
S = 4,44

i) Dentro do exerccio abordado, foi cobrado o clculo de trs medidas de disperso. Chegamos
agora na terceira que o coeficiente de variao (CV). Ele a medida que melhor demonstra a
disperso dos dados da distribuio em relao mdia. usada uma tabela para qualificar o
valor encontrado, essa qualidade encontra-se em trs faixas percentuais, que seguem abaixo:
Anlise Estatstica | Exerccio do Frum A 2015.1

4 de 5

CV < 10%

Baixa Disperso

10% < CV < 20%

Mdia Disperso

CV > 20%

Alta Disperso

Vamos ao clculo do CV. Ele determinado pela diviso do desvio padro pela mdia,
multiplicado por cem. A multiplicao por cem apresenta o resultado na forma percentual.
CV = (S / Me) . 100
CV = (4,44 / 12,62) . 100
CV = 0,3639 . 100
CV = 36,39

Dessa forma, comparando com a tabela do grau de disperso, conclumos que os valores da
distribuio esto com a disperso alta, 36,39%.

fonte: http://www.youtube.com/watch?v=7djAJFHYyno
fonte: http://www1.univap.br/~alexandre/estatistica/EstatisticaAula4.pdf
fonte: http://www.uninove.br/PDFs/Publicacoes/exacta/exactav4n2/exactav4n2_3t22.pdf
fonte: http://www.capitao.pro.br/apostilas/estatistica/E2%20-%20Dados%20Agrupados.pdf
fonte: https://www.youtube.com/watch?v=zaKWlDttgnY
fonte: http://www1.univap.br/~alexandre/estatistica/EstatisticaAula5.pdf
fonte: https://www.youtube.com/watch?v=NVUdHJ9wcZM

Anlise Estatstica | Exerccio do Frum A 2015.1

5 de 5