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Esta atividade discursiva vale 25% de sua frequncia neste ED. Antes de respond-la,
estude o texto terico e o complementar anexos a esta atividade.
2) Caso voc
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3) O manual do aluno traz informaes importantes sobre os Estudos Dirigidos. Leiao com ateno e consulte-o sempre que tiver alguma dvida.
Boa atividade!
com relaes de intimidade (idem, p. 58) oferece reforo ideia de que o campo
associativo amplo e heterogneo, envolvendo tanto os grupos sociais nas diferentes
esferas (social, cultural, econmica e poltica), quanto os diferentes formatos,
recursos e intenes. A depender de suas caractersticas - liberdade de
pertencimento, objetivos e recursos -, os diferentes tipos de associaes podem
promover diferentes efeitos democrticos (ou antidemocrticos) que, no seu
conjunto, conformam a "ecologia democrtica das associaes" (ibidem). Algumas
podem ser importantes para o exerccio da governana, outras para desenvolver
habilidades cvicas, desenvolver atividades contestadoras e/ou de resistncia,
promover encontros sociais etc. A ideia de "ecologia" est assentada na premissa de
que o problema de generalizar os benefcios democrticos das associaes o de
apontar efeitos onde eles no existem. Alm disso, as associaes "podem produzir
efeitos similares por diferentes razes" (idem, p. 141). E ainda, outro problema pode
ser o fato de se ignorar possveis benefcios democrticos em associaes que so
descartadas a priori em funo de perspectivas tericas e ideolgicas.
Como veremos a seguir, trs vertentes tericas da democracia do destaque
ao papel democrtico das associaes. Embora a carncia de definies mais
rigorosas acerca do significado de associaes, percebe-se o predomnio, na vertente
da democracia participativa, das "associaes secundrias", com destaque aos
movimentos sociais e comunitrios. O carter de autonomia e voluntariado tambm
se destaca na vertente terica da democracia deliberativa, que coloca as associaes
autnomas, voluntrias e/ou os movimentos sociais como atores centrais do conceito
de sociedade civil. J a vertente da democracia associativa apresenta um quadro mais
amplo de associaes, reconhecendo a importncia de organizaes mais
estruturadas e abrangentes, como sindicatos e associaes profissionais.
revelado por sua atuao no sentido de aliviar as presses e demandas que implicam
a ampliao dos gastos e funes governamentais.
Mesmo considerando-se as diferenas de enfoque e de argumentos, possvel
encontrar um conjunto suficiente de elementos que caracterizam a democracia
participativa, embora tambm seja relevante constatar, novamente, suas articulaes
com outras vertentes e perspectivas alternativas democracia liberal.
Segundo Macpherson (1978), a ideia de democracia participativa surgiu no
contexto dos movimentos estudantis durante os anos de 1960, difundindo-se para
outros setores, como as classes trabalhadoras, que passam a demandar maior
controle e melhores condies de trabalho durante as dcadas de 1960 e 1970. De
maneira geral, os democratas participativos acusam o pressuposto equivocado da
perspectiva democrtica contempornea que reduz a participao dos cidados ao
momento eleitoral da escolha dos representantes polticos. Com efeito, esses tericos
criticam a concepo que limita o mbito da democracia a um arranjo ou mtodo de
escolha dos lderes polticos e o mbito do poltico aos espaos e atores que exercem
a atividade poltica por meio da autorizao dada pelo processo eleitoral. De acordo
com Macpherson (idem), a democracia muito mais do que um mtodo poltico; ela
um tipo de sociedade, ou "um conjunto inteiro de relaes recprocas entre as pessoas
que constituem a nao ou outra unidade" (idem, p. 13). A extenso e a ampliao do
termo "poltico" ressaltada por Pateman (1992) ao analisar processos participativos
em outros lugares que no o Estado, como o caso do espao industrial. Assim, em
consonncia com o ideal de ampliao do poltico e da democracia, esses tericos
apontam para a importncia da ampliao e da diversificao da participao. A
premissa geral, seguindo a perspectiva de Rousseau, a de que os cidados so ao
mesmo tempo os formuladores e os seguidores de suas leis. Democracia significa,
ento, devolver aos cidados o exerccio da atividade poltica que foi alienada, ou
transferida, nas modernas democracias, aos representantes eleitos. Com efeito, esse
ideal democrtico est assentado no princpio de autogoverno dos cidados, visando
desqualificar a ideia de que a apatia poltica um fenmeno abrangente e natural da
vida social.
De acordo com Barber (1984), a democracia no significa o governo da maioria
e nem a regra da representao, e sim o autogoverno. Sem a atuao ativa dos
cidados, restam apenas elites ou poltica de massas (idem, p. 211). Uma democracia
forte, como nomeia a sua perspectiva democrtica ("Strong Democracy"), requer uma
concepo forte de cidadania que no se satisfaz com a dimenso passiva e legal do
modelo representativo liberal. Para Barber, "cidadania" significa participao ativa na
vida pblica, o envolvimento com os outros na constituio de um engajamento
comum. Por meio da participao, a cidadania oferece medidas que permitem
reorientar as necessidades particulares dos indivduos em direo a fins pblicos
(idem, p. 224). Seguindo, como os autores anteriores, a perspectiva de Rousseau,
Barber enfatiza a relao entre o indivduo e a coletividade, relao essa que
proporciona o alargamento das ideias e interesses em direo ao bem comum. Com
efeito, o aspecto pedaggico da participao aqui reiterado, na medida em que essa
cidadania forte, ancorada em valores comuns compartilhados, s pode florescer onde
a civilidade reforada por processos educativos dados pela participao.
indivduos participantes, esses processos devem ser avaliados pela natureza e pela
qualidade de representao democrtica alcanada. De acordo com o autor, as teorias
da democracia participativa no esto equipadas para prover anlises nesse sentido
(idem). Da mesma forma, teorias da democracia deliberativa reclamam da ausncia,
no campo democrtico participativo, de ferramentas analticas que avaliem a
qualidade da participao.
Sendo o Estado uma pessoa jurdica e a Nao um agrupamento humano, com laos
culturais, histricos, sociais, polticos, econmicos e lingusticos, produza um
pargrafo dissertativo, posicionando-se acerca das consideraes da autora sobre a
formao de uma sociedade cooperativa e plural e o papel do Estado na garantia e
manuteno deste sistema.