PRIMER BIMESTRE

I. DATOS INFORMATIVOS
PRIMERA UNIDAD DE APRENDIZAJE: APRENDIENDO A PROGRAMAR
COMPETENCIAS: 1.- Presentan Resultados analticos y lgicos de programacin para la resolucin de problemas sencillos.
TEMA TRANSVERSAL: "Nuestra economa hay que cuidarla aplcate.
CONTENIDOS
CONCEPTUALES

CONTENIDOS
PROCED MENTALES

Algoritmos
- Desarrollan
Concepto de algoritmo
algoritmos utilizando
Tipos de algoritmos
reglas procedimientos
Diagramas de flujo
y propiedades.
Simbologa de los diagramas de - Aplican diferentes
flujo.
soluciones a una
Tipos de diagrama de flujo
problemtica.
- Aplica las reglas
Utiliza el programa Smart Draw correctamente sobre el
diseo y solucin a
PROYECTO N 1
algoritmos.
El Sudario de Turn
Con la participacin de las reas - Ponen en prctica
de:
Tcnica,
- Comunicacin Integral
Habilidades y
- Lenguaje
destrezas, creatividad,
- Ingles
anlisis de texto
- Informtica
Vivencia personal para
- Ciencias Sociales
dar
- Historia
Solucin al Proyecto.
- Geografa
-

ACTIVIDADES
- Administracin y
Uso racional de
los recursos de la
RED EDUCATIVA.
- Trabajan en
forma participativa
en colaboracin
en diseo de los
algoritmos y
estructura de los
diagramas de flujo
para finalizar en
su totalidad en el
tiempo acordado.
- Manejo de reglas
bsicas de diseo:
- Ejercitan las
tcnicas:
- Navegacin en
CD ROM
Enciclopdicos.
- Navegacin en
Internet
- Navegacin en la
Intranet

CONTENIDOS
ACTITUDINALES

- Muestra curiosidad e
inters por conocer y
dominar el entorno de
comunicacin global
anlisis
de imgenes por
computadora.
Muestra actitud positiv
a frente al recuerdo y
fijacin de
conocimientos

- Controla sus
impulsos al momento
de participar e
intervenir en Clase.
- Asume que es
importante el orden,
silencio, el cuidado de
las mquinas en el
centro de Cmputo.

INDICADORES
DE
LOGROS
- Crean
algoritmos con
los elementos
bsicos.
-

- Aplican las
soluciones
obtenidas para
elegir la ms
ptima .
- Utilizan los
diagramas de
flujo para
representar la
solucin a un
problema
cotidiano
-Crea una
secuencia de
soluciones a l
proyecto para
encontrar la
ms ptima.

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN: Publicacin de Artculos en los peridicos Murales Control paso a paso de la Elaboracin
del Proyecto
Asignado y su Exposicin y/o Publicacin Respectiva.
Valores: Limpieza, Organizacin y Administracin Efectiva de Tiempo de trabajo en Clase)

II. APRENDIENDO A PROGRAMAR

COMPETENCIAS :
1.- Presentan Resultados de su Investigacin en forma visual clara y organizada del proceso electoral
TEMA TRANSVERSAL: " SIENDO ORDENADOS Y CORTESES SEREMOS CADA DA MEJOR ".
CONTENIDOS
CONCEPTUALES
ELECCIONES 2015
- Investigan Desde su
perspectiva como ven
ellos el proceso
electoral ,
EMPLEAN
Criterio

CONTENIDOS
PROCED
MENTALES

- Buscan en
INTERNET
- Aplican lectura
comprensiva ,anlisis
- Aplican Objetos tales
como
- Diagramas de flujo
- algoritmos
- Ponen en prctica
Lectura
Tcnica,
Habilidades y
Anlisis
destrezas, creatividad,
anlisis de texto
Conocimientos
Vivencia personal
informticos
para dar
Bsicos
Solucin al Proyecto.
PROYECTO N 2
- Interacta en forma
Elecciones 2015
Dinmica con todas
Concepto
las
reas acadmicas
Importancia
involucradas
en coordinacin y
organizacin participativa.
Ciencias Sociales
Informtica
Matemtica
(Proyecto como
Evaluacin
Bimestral)

ACTIVIDADES

-Trabajan en forma
participativa y en
colaboracin en el
diseo de los
algoritmos para
realizar
posteriormente sus
Diagramas de flujo
-Manejo de reglas
bsicas de diseo:
Diseo, estructura,
orden. .
- Ejercitan las tcnicas
bsicas de redaccin,
forma, Contenido
y Ortografa.
- Navegacin en CD
ROM Enciclopdicos.
- Navegacin en
Internet
- Exposicin de
trabajos

CONTENIDOS
ACTITUDINALES

Muestra
curiosidad e inters
por conocer y dominar
el entorno de
comunicacin global
anlisis de imgenes
por computadora.

Muestra
actitud positiva frente
al recuerdo y fijacin
de conocimientos

INDICADORES DE
LOGROS
- Crean algoritmos con
elementos bsicos.
- Estructura
- Normas
- Diseo

- Aplican los
diagramas de flujo
para la solucin de
problemas.

-Expone sus
soluciones incluyendo
todos los elementos
mencionados en la
realizacin del
Controla sus PROYECTO.
impulsos al momento
de participar e
intervenir en Clase.
- Asume que es
importante el orden,
silencio, el cuidado de
las mquinas en el
centro de Computo.
- Confa en la
secuencialidad para
resolver lo proyectos
asignados.

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN: Uso Adecuado de Office 2010, Diseo Creatividad Presentacin y sustentacin del Proyecto.

SEGUNDOBIMESTRE
I. DATOS INFORMATIVOS
SEGUNDA UNIDAD DE APRENDIZAJE: PROGRAMANDO CON MI ROBOT
COMPETENCIAS :
1.-Emplea los conocimientos previos para estructurar programas sencillos a travs de indicaciones bsicas. .
TEMA TRASVERSAL: "DIA A DIA DEBO MEJOR MI ACTITUD PARA UAN CONVIVENCIA MAS SANA "
CONTENIDOS
CONCEPTUALES
Introduccin a
Robomind
- Elementos :
Conocimiento de
Robomind
Programacin bsica
Aplicacin de ciclos
Condiciones

CONTENIDOS
PROCED
MENTALES

- Reconoce los
componentes de
Robomind
- Analiza, describe y
deduce su
funcionamiento

- INTERNET EN LA
ESCUELA
- Enseanza a
-Utiliza Robomind
Distancia
para la solucin de
- La Tele -Educacin actividades
cotidianas
Navegacin Web
Email
Chat
Acadmico

ACTIVIDADES

- Trabaja con los

elementos
principales de
Robomind
- Centraliza el
producto de su
investigacin en
Robomind crea un
Programa que
permite que el robot
se mueva a travs
de un laberinto
Fichas de trabajo
para resolver en
casa.

CONTENIDOS
ACTITUDINALES

INDICADORES DE
LOGROS

Emplea
- Aprecia el orden la
Correctamente
organizacin y estructura qu
e hay que mantener para
Las
trabajar con instrucciones.
instrucciones de
- Desarrolla el orden, la
movimiento
claridad y la precisin en la
bsqueda de informacin a
Giro
travs del Internet para
realizar con xito sus
Ciclo
Proyectos.
- Muestra inters y
Condicin
perseverancia en el logro
ordenado y progresivo de
sus actividades.
-Incorpora el Internet
al mejoramiento de
su Proceso de
Enseanza
-Aprendizaje

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN: Elaboracin y Presentacin de Artculos para Peridicos Murales

Solucin de Fichas de Trabajo , Navegacin en Internet.

TERCERBIMESTRE
I . DATOS INFORMATIVOS
TERCERA UNIDAD DE APRENDIZAJE: LENGUAJES DE PROGRAMACION DE MEDIO NIVEL LENGUAJE C
COMPETENCIAS :
1.-.- Desarrollar las Tcnicas, capacidad y Actitudes para mejorar su lgica tecnolgica para el desarrollo de programas
matemticos que nos permitan resolver actividades cotidianas.
TEMA TRANSVERSAL: "CONSTRUYAMOS UN MUNDO MEJOR VALORANDO A LOS AMIGOS COMO UN TESORO "
CONTENIDOS
PROCED
MENTALES

CONTENIDOS
CONCEPTUALES
LENGUAJE C
Introduccin al
lenguaje C.
Estructura
Compiladores
Ejecucin
Tipos de variables
Operadores

- VIRUS
INFORMTICOS Estudio y Anlisis
- Clasificacin
- Deteccin y
eliminacin
-Ejemplos
Desarrollados
-Ejercicios

- Emplea Software
Utilitario en su trabajo.
- Siguen la
secuencia lgica para
realizar programas
sencillos en lenguaje c
- Emplea su
deduccin y
capacidad de anlisis
para aplicar
logaritmos en la
solucin de
programas
matemticos.

CONTENIDOS
ACTITUDINALES

INDICADORES DE
LOGROS

- Realiza programas
en la plataforma de
lenguaje c para la
resolucin de
programas sencillos
matemticos.

- Muestra inters por

la aplicacin de
tecnologa de
Software que le sirva
de apoyo en su
trabajo diario.

- Programa las
instrucciones bsicas
para la solucin de
programas sencillos.

Aplica las
instrucciones bsicas
para la solucin de
problemas .

- Reconoce que es
importante la
responsabilidad
- Valora la capacidad
de anlisis, de los
Ingenieros
Informativos y
programadores.

ACTIVIDADES

Aplica las instruccin

de if y loop
.

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN: Programas que resuelven problemas matemticos simples

CUARTO BIMESTRE
I. DATOS INFORMATIVOS
CUARTA UNIDAD DE APRENDIZAJE: PROGRAMACION EN HTML
COMPETENCIAS:
1.- Desarrollar Tcnicas de programacin en HTML para la creacin de pginas web desarrollndolos en el block de notas.
TEMAS TRANSVERSALES: "LA SOLIDARIDAD ES UN DON DE DIOS....PONGMOSLA EN PRACTICA ".
CONTENIDOS
CONCEPTUALE
S

CONTENIDOS
PROCED
MENTALES

-Conceptos
bsicos de
-Estructura
programacin en programas bsicos
html.
en un procesador
de textos del
Estructura de un sistema, entiende
documento html. las diferentes
estructuras de una
pgina web.
Formato bsico -Esquematiza la
del documento
estructura de un
html
programa en html
que resuelva una
Formato
problemtica
avanzado de un sencilla.
documento html
-Elabora programas
Publicacin de la avanzados para la
pagina web
presentacin ya de
una pagina web en
el navegado.

ACTIVIDADES

CONTENIDOS
ACTITUDINALES

-Promueve el
- Entiende que es un hipertexto y cual es desarrollo de
su funcin.
habilidades para
comunicarse en
Aplica conceptos de tags (etiquetas)
forma Escrita.
- Valoran la
Desarrolla programas de fcil aplicacin. Aplicacin de html
en la elaboracin
Ejecuta sus programas en el explorador de programas.
de internet.
- Emplean la
tecnologa
Entiende que es un protocolo, sus
informtica en
aplicaciones y funcin dentro de las
todas las reas
pginas web.
del conocimiento
Humano desde su
Desarrolla una pagina web aplicada a un perceptiva
servicio o producto creado por el.
personal.
Trabajo
Estudio
Sube su pagina web a un servidor
temporal.
.
Comunic
acin

INDICADORES
DE
LOGROS
Emplea
HTML como un
medio de
comunicacin,
redaccin
e interpretacin
de Ideas
centrales en lo
acadmico y
como un
ordenador de
gestin
documentaria en
lo comercial.

- Emplea las
paginas Web
como Medio
para Hacer ms
fluido el proceso
de comunicacin
Mediante
Internet con
Diversin fines Educativos
y Comerciales.

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN : Prcticas de Laboratorio, Publicacin de Artculos en un servidor web

QUINTO BIMENTRE
DATOS INFORMATIVOS:
5 UNIDAD DE APRENDIZAJE: UTILIZANDO DREAMWEAVER PARA LA CREACION DE PAGINAS WEB.
COMPETENCIAS :
1.-Desarrollan Tcnicas Habilidades y Destrezas Propias para recopilar informacin de Internet Filtrarla y traducirla en Informacin
significativa; como un Valioso aporte al proceso de Enseanza Aprendizaje de la juventud Estudiosa de su Comunidad, ,
Creatividad y Razonamiento Lgico.
TEMA TRANSVERSAL: "Un libro abierto es un cerebro que habla; cerrado un amigo que espera; olvidado, un

alma que perdona; destruido, un corazn que llora.

CONTENIDOS
CONCEPTUALES
PROYECTO N 5
Creacin de una pgina web en Dreamweaver para una empresa.
Aplicacin de cdigo javascrip.
Trminos de FTP
HOST
Manejo del Filezilla para el alojamiento de pginas web.

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN: Resolucin de la Ficha de Trabajo

Publicacin en los Peridicos Murales. Alojamiento de la pgina web