Las personas en cada etapa de sus vidas, deben comportarse de una manera adecuada, y para eso es indispensable claridad en ciertas bases de organizacin familiar que permita tener las condiciones para lograr un desarrollo fsico y psicolgico adecuado. Un hbito es la forma de reaccionar frente a una situacin determinada, que se obtiene a travs de un entrenamiento. Para que las personas adquieran normas y hbitos es indispensable que los padres organicemos su vida, un horario de vida. Logrando tener persistencia, constancia y paciencia. El desarrollo de hbitos como el aseo y el orden son necesarios para poder adaptarse al medio social, fundamentalmente al colegio. El orden no solo se refiere a la ordenacin de las cosas materiales, sino tambin al orden de la persona en general, que conduce al equilibrio emocional, al control y dominio de s mismo, a la organizacin de las ideas y proyectos personales. Por tanto, el valor del orden se desarrolla el resto de la vida. La distribucin de tareas es algo que hemos aprendido desde que nacemos y que se transmite por modelos culturales. La limpieza tambin es un hbito que apoyo y va en estrecha relevancia con el orden, ya que forma parte del equilibrio de la persona.
Padres formadores como maestros
Departamento psicoeducativo
Es necesario seguir ciertas sugerencias para lograr el
acercamiento con nuestros hijos: Responder a sus preguntas con paciencia, sinceridad y claridad. Tomarse en serio afirmaciones y preguntas que haga. Proporcionar un espacio personal para su propio uso. Dar responsabilidad de acuerdo con su edad y responsabilidad. Mostrarle que se le quiere por lo que es, no por sus logros. Ayudarle a que elabore sus propios proyectos y tome sus decisiones. Llvelo a lugares interesantes. Ayudarle a mejorar en las tareas que realiza. Animarle para que se lleve bien con personas y nios diferentes. Disear pautas de comportamiento adecuadas y razonables, esforzndose para que las siga. No compararlo con otros hermanos. Estimularle para que piense las cosas por s mismo y facilitarle que las exprese. Considerar las necesidades individuales de cada nio. Dedicar un tiempo cada da a estar a solas con l. Permitirle intervenir en planificaciones de actividades familiares. Estimularle para que sea lo ms independiente posible en sus cosas. Demostrar amor. Dar apoyo Dar buenos ejemplos Incentivar el respeto Ensear a asumir responsabilidades. Proporcionar variedad de experiencias. Fijar lmites. Buen trabajo!!!!