Ell cuento.

Es un gnero con caractersticas propias "que exige una especfica y sutil organizacin del material
narrativo" para dar flexibilidad a su estructura y organicidad a su forma.
Concepto de cuento.
De la palabra latina conputum, que significa clculo, cmputo, evolucion a enumeracin de hechos,
a un significado ms especfico: "recuento de acciones o sucesos reales o ficticios".
Es importante distinguir en el concepto cuento dos aspectos: el relato de corte fantstico y la narracin
literaria breve de corta extensin. Estos aspectos no son antinmicos ni excluyentes, casi siempre van
parejos en el mismo relato, y tienen como fundamento la brevedad y la composicin en prosa.
Consignamos tres conceptos de cuento, pertenecientes a tericos latinoamericanos: "El cuento es un
precioso gnero literario que sirve para expresar un tipo especial de emocin, de signo muy semejante
a la potica, pero que no siendo apropiada para ser expuesta poticamente, encarna en una ,forma
narrativa, prxima a la novela pero diferente a ella en la tcnica e intencin. Se trata, pues, de un
gnero, intermedio entre poesa y novela, apresador del matiz semipotico, seminovelesco, que slo
es expresado en las dimensiones del cuento" (Baquero Goyanes, M. El cuento espaol en el siglo
XX)., En este concepto no se ofrece una visin autonomizada de cuento frente a la poesa y novela;
muy por el contrario, se le hace dependiente o subsidiario de estos dos gneros que histricamente
son ms antiguos y de mayor reputacin literaria.
"El cuento es, de los gneros literarios, el ms difcil y selecto. No admite ni las divagaciones, ni las
pincelada larga, ni el auxilio de los detalles, ni los preciosismos del estilo. El cuento exige en su
condicin fundamental, como una sntesis de todos los valores narrativos: tema, pelcula justa del
tema, rapidez dialogal, caracterizacin de los personajes con un par de rasgos felices. Como miniatura
que es de la novela, el cuento debe agradar en conjunto" (Sainz de Robles, Cuentistas espaoles
del siglo XX).
Con ms amplitud y profundidad, Sainz de Robles define los rasgos caractersticos y elementos del
cuento. Lo perfila como gnero que sintetiza,"todos los valores narrativos", no obstante considerarlo
como "miniatura" de la novela. La importancia de este concepto radica en el reconocimiento expreso
de gnero condensador de los principios narrativos y en el sealamiento de sus elementos
primordiales: tema, verosimilitud, dilogo, personajes.
Ms puntual y preciso es Carlos Mastrnglo:
1) Un cuento es una serie breve y escrita de incidentes;
2) de ciclo acabado y perfecto como un crculo;
3) siendo muy esencial el argumento, el asunto o los incidentes en s;
4) trabados stos en una nica e, ininterrumpida ilacin;
5) sin grandes intervalos de tiempo y espacio;
6) rematados por un final imprevisto, adecuado y naturaI".(Mastrngelo, Carlos. El cuento
argentino).
Precisa las caractersticas y procedimientos del cuento a manera de "escritura esencial" a partir de las
singularidades hasta el final sorpresivo, con intermediaciones de fondo y argumento.
Proponemos como definicin ms cabal de cuento la diseada por, Carlos Mastrngelo, coincidente
en, lo esencial con la de Julio Ramn Ribeyro y consignado por Miguel' Gutirrez: "Julio Ramn
Ribeyro desde sus inicios como narrador comprende que el cuento tiende a la forma clsica, cuyo

paradigma -como quiere Cortzar- es la esfera, esa forma cerrada y perfecta". (Gutirrez, Miguel. La
generacin del 50).
Tcnicas de comprensin y produccin
Comprensin
Los estratos o planos de la narracin.
1. El narrador imaginario
Puede ser externo al mundo narrado, o interno, participra en l como:
-personaje.
-testigo de lo que ocurre
Puede escribir en primera o tecera persona
.Conoce lo que ocurre en el interior de sus personajes ( es omnisciente). No lo conoce ( no
omnisciente).
2. El mundo narrado
Contiene hechos, personajes, lugares, poca. Puede ser real o irreal ( no normal)
3. El oyente imaginario.
A veces el narrador parece dirigirse al oyente real; otras veces, se presenta a un oyente distinto
del real; en ocasiones se dirige al oyente oara interrogarlo, actuar sobre l, en otras , el oyente
aparece como personajes.
Produccin
1. Lingsticos
El patrn de anlisis que se expone puede servir de apoyo para construir con ms seguridad y
coherencia los textos narrativos. As se podr elegir uan de estas situaciones narrativas y
desarrollar los temas que se propongan ( por ejemplo: Mi gato y yo, Aventura en el parque, La
historia que me cont mi compaero)
NARRADOR
En primera persona, protagonista
Punto de vista
REALIDAD
Hechos reales
poca actual
RECURSOS TCNICOS
Predominio de la lengua expresiva

NARRADOR
En tercera persona
En movimiento
REALIDAD
Hechos fantsticos
poca indeterminada
RECURSOS TCNICOS
Tiempos verbales

2. Grficos
Las unidades que componen la sintaxis narrativa pueden utilizarse para construir patrones de
apoyo, que sirven para componer breves relatos de intriga, aventura o suspenso.
Por ejemplo:

N1
I1

N2
C1

C2

N3
I1

C1

Tres ncleos; dos catlisis entre los ncleos 1 y 2; una catlisis entre los ncleos 2 y
3teniendo en cuenta uno de los dos patrones indicados, se pueden desarrollar esta secuencia de
ncleos:

Partida

obstculo

salvacin

Encuentro

sorpresa

explicacin

Persecucin

huda

salvacin

Los narradores en la ficcin narrativa:

a. Autor real o emprico. Es el creador de carne y hueso.
b. Narrrador imaginario o implcito (llamado simplemente narrador). El que cuenta en el texto,
el que organiza la historia. Distinguimos pues narrador y autor.
c. Narrador interno. Intyerviene en el mundo narrado.

como actor de los hechos (protagonista o personaje secundario); es el narrador

personaje;

como observador de los hechos, es testigo.

El punto de vista del narrador

Se puede narrar teniendo en cuenta el punto de vista uniforme o el mltiple. En el primer caso, se
elige siempre la misma perspectiva para contar; en el segundo, se cambia de perspectiva.
1. El conocimiento del narrador
Hay dos situaciones bsicas: el narrador omnisciente ( que todo lo sabe de sus personajes) y el
narrador que no es omnisciente.
a. El narrador que lo sabe todo. Es omnisciente
El narrador, como se ha visto, puede saber ms que sus personajes, interiorizarse de lo que
piensan y sienten, puede penetrar en sus mentes, descubrir sus ms secretas emocioines y
predecir lo que va a ocurrir. Se trata del narrador omnisciente.
Hay dos casos muy claros en los que se manifiesta este enfoque:
1. El narrador sabe tanto como su personaje. Es equisciente.
Mercedes estaba contenta. Todos sus amigos lo esperaban en el saln de clases.
El narrador conoce los sentimientos de su personaje tanto como ste.
2. El narrador sabe ms que su personaje. Es suprasciente.
b. El narrador sabe menos que su personaje. Es infrasciente. Slo conoce lo que ste expresa
o manifiesta externamente, como en la vida real.
Alicia sonrea. Todo result bien, nos explic.
El narrador sabeslo lo que dice su personaje, Alicia, quien le explica la razn de su actitud
sonriente.
El mundo narrado.
Los personajes
Hay distintos tipos de personajes
1. El hroe. Se destaca por sus poderes sobre hombres y circunstancias
2. El caudillo, conduce a los otros, los representa.
3. El hombre comn, es el hombre del montn
4. El personaje inferior, est desvalorizado frente a los lectores.
El escenario
La descripcin de lugares, pocas y momentos, as como los retratos (fsicos y espirituales), se
sulene intercalar en el hilo narrativo. Cumplen dos funciones fundamentales:
a) Hacen creble el relato. Lo ubican en un espacio y en un tiempo.
b) Crean un atmsfera, preanuncian una situacin dramtica, provoca espectativas.

La poca puede ser determinada o indterminada (cuentos de hadas).

El lugar puede ser real (slo con elementos de la vida real o posioble); irreal ( se incorporan
elementos que no se dan en la vida diaria, algunos imposibles, segn la experiencia y las
creencias del lector).
Los recursos tcnicos
El manejo del tiempo ofrece muchas posibiliodades para organizar la estructura de un relato.
a) Presenta las acciones como anteriores al tiempo de la narracin:
Entonces Eduardo parti. Cumpli su trabajo. Regres triunfante
b) Presenta acciones que ocurrirn despus del momento de la narracin:
Llegar el tiempo en que todos seamos iguales. Todos recuperarn su tierras arrebatadas por el
patrn. Se construir un nuevo Per
c) Las acciones parecen simultneas al momento en que se narran:
Se acerc a ella. Francisco es recibiso como el novio de mara. Comienza all su breve pero
dilatada vida de casado.
Sintaxis narrativa
Cierto tipo de narracin (leyenda, intriga, suspenso) se construye conectando ncleos (acciones
bsicas), catlisis ( acciones secundarias) e ndices.
La relacin entre estos componentes cosntituye la sintaxis de la narracin. En sntesis: hay dos
grupos de unidades
Los ncleos son interdependientes
Entr, busc, encontr.
Las catlsis son acciones libres entre s y con relacin al ncleo.
1. Funcioneso

Entr, camin lentamente, corri las cortinas, busc, encontr

acciones

(Se marcan en letra redonda)

Los indicios se refieren al tiempo, al lugar, a la caracterizacinpsicolgica;

remiten a un clima, a una atmsfera.
La noche era sombra
Los Informantes son datos puros.
Hoy, en Cajamarca.

El lenguaje narrativo:
La particularidad esencial del lenguaje narrativo