GUA DE APOYO

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Entorno de Aprendizaje Dinmico Modularmente Orientado a Objetos

INTRODUCCIN
En esta gua encontrars toda la informacin necesaria para aprender a utilizar la
plataforma educativa Moodle que utilizamos en nuestros cursos de formacin online.
Te recomendamos que leas este manual antes de empezar el curso.
En caso de duda puedes escribir un mensaje electrnico al tutor del curso en el que te
hayas inscripto o la siguiente direccin:
virtualifdprg@gmail.com

QU ES EL MOODLE?
Moodle es la plataforma educativa libre que utiliza el Instituto de Formacin Docente para
impartir sus cursos online.
Moodle permite la creacin y el desarrollo de cursos online gracias a Internet.

CONFIGURACIN DEL ORDENADOR

Para acceder a la plataforma Moodle, y de esta manera, a los cursos en los que te has
inscripto necesitars:
Ordenador personal: Windows o Macintosh.
Ordenador con conexin a Internet. Es indiferente el tipo de conexin que tengas,
ADSL o mdem, ambas funcionan correctamente en Moodle.
Navegador de Internet conectado: Explorer, Netscape, Safari, Firefox. (con
Chrome no funcionan algunas aplicaciones y campos)
Tener activadas las cookies en el navegador que utilices. Para activarlas puedes
seguir las instrucciones que se explican en la web:
http://bach.gast.it.uc3m.es/~jopez/dotlrn/tutorials/student/ch01.html
Tambin puedes leer en: http://www.redex.org/mensajes/cookies.htm

ACCESO A LOS CURSOS

Para acceder a los cursos, debes ir a la siguiente PGINA PRINCIPAL DE LA
PLATAFORMA:

http://ifdpri.org/aula/

Para poder acceder, debers escribir el nombre de usuario y contrasea que te

hayamos enviado por correo electrnico al inscribirte al curso. Si no lo recuerdas, puedes
mandar un correo a la siguiente direccin de correo:
virtualifdprg@gmail.com

Esta es la pgina principal de la plataforma.

En la plataforma Moodle, podrs ver todos los cursos que en ese

momento estn disponibles. nicamente podrs acceder a aquel
curso en que te hayan dado de alta.

Al hacer clic con el ratn sobre el ttulo del curso en que ests
inscripto-a, ingresa tu nombre de usuario y contrasea (estos
datos se envan a tu correo personal) y ya estars dentro del
mismo.
Puedes acceder a tu curso desde el panel de la izquierda
Cursos.

Gua de usuario
En este apartado del documento se pretende proporcionar una visin global de
Moodle que le permita entender su estructura y comportamiento general para, ms
adelante, poder ahondar en los conocimientos sobre la plataforma dependiendo del uso
que el usuario quiera darle a la misma.
Visto desde fuera, Moodle es un sitio web, con soporte para el registro de usuarios,
en los que cada usuario puede adoptar un rol que le permite interactuar de distintas
maneras con la propia herramienta Moodle o con el resto de usuarios.
Una primera idea sobre Moodle es concebirla como algo similar al sistema de
enseanza actual, se sustenta en los principios del constructivismo social, el cual se basa
en la idea de que el conocimiento se va construyendo en el estudiante a partir de su
participacin activa en el proceso de aprendizaje en vez de ser transmitido de manera
esttica por el profesor.
Otra similitud a la modalidad de enseanza presencial es que un ao lectivo consta
de varias asignaturas (los cursos) estructuradas en semanas o temas que constan de
varias actividades de aprendizaje. Adems, como en toda educacin escolar, existen dos
papeles bsicos, el de profesor, creador del contenido del curso, facilitador de las
experiencias de aprendizaje y propulsor de las actividades, etc., y el de alumno, la
persona que participa activamente en la construccin de su conocimiento, realizar las
actividades (proceso y producto) propuestas.
Moodle ofrece varios servicios y recursos que posibilitan la comunicacin en lnea
entre profesores y estudiantes, ya sea vinculada a alguna actividad lectiva o no. Las
actividades (Tareas, consultas, leccin, cuestionarios, charlas, Frum, glosarios,
encuestas, taller, diario, entre otras), constituyen el ncleo del sistema de gestin de
cursos.
Una de las utilidades principales de esta plataforma virtual es la de posibilitar la
interaccin entre todos los participantes que hacen uso de ella, esto es, entre estudiantes,
entre profesores y entre alumnos y profesores, de ah que las herramientas de
comunicacin sean fundamentales.
Moodle tambin ofrece un buen nmero de medios posibilitadores de la
comunicacin y la interaccin. Su plataforma promueve un esquema de enseanzaaprendizaje colaborativo en el que el estudiante es protagonista activo en su propia
formacin por lo que el papel del Profesor puede ir ms all de la administracin de su
funcin, como es la de crear un ambiente apropiado que le permita al estudiante construir
su propio conocimiento a partir de las orientaciones del profesor, los materiales didcticos
y los recursos y actividades que proporciona el sistema.

PGINA PRINCIPAL DE UN CURSO

A modo de ejemplo
En este manual utilizamos como modelo el curso titulado Uso didctico y seguro de
Internet y sus herramientas para los alumnos. De todas maneras, es totalmente
extrapolable a todos los cursos disponibles en la plataforma Moodle. Una vez hayamos
accedido a nuestro curso, podremos ver la pgina principal del mismo. Consta de
diferentes partes:

Cabecera
En ella consta el nombre del curso (en este caso Uso didctico y seguro de
Internet y sus herramientas para los alumnos),
del lugar en donde te encuentres en ese momento (es la lnea inferior al ttulo),
y a la derecha, el icono que debes apretar si deseas salir del curso.

Columna derecha
Esta seccin contiene toda una serie paneles de utilidades que proporcionan informacin
acerca del curso. Estos paneles son:
-

Panel de novedades

7
Este panel se corresponde con el Frum de noticias que se encuentra en la caja central del
curso. El-la tutor-a publica en l aquellas informaciones generales de inters para
conocimiento general, por ejemplo: correcciones, das de fiesta, aclaraciones generales,
listado de aptos-as, informacin sobre los certificados, etc.
-

Panel de Calendario

Panel de eventos prximos

Nos avisa de la proximidad de eventos (chats convocados, envo de actividades, etc..)

OBSERVACIN: Dependiendo como el tutor-a configure el formato del curso, podrn

observarse otros paneles o bloques: Actividad reciente, Bsqueda global, Enlaces a
seccin, etc.

Columna izquierda
En esta parte de la pantalla, tambin podrs encontrar diferentes paneles, que son los
siguientes:
-

Panel de personas

Aqu podrs ver la ficha de todos los participantes del curso, tanto los profesores como sus
compaeros del curso. Clicando encima del nombre se abrir la ficha personal con
aquellos datos que la persona haya querido hacer pblicos (Lugar, correo electrnico,
fotografa, lugar de trabajo, nivel que imparte, etc.)

Cliqueando en la opcin Participantes el sistema te remitir a la lista de todas las

personas que estn realizando el curso, tambin podrs encontrar a los profesores o
tutores encargados de la clase.

Desde esta seccin se puede enviar un mensaje a cualquiera de las personas al pulsar
sobre el nombre se accede a la ficha personal de cada uno, cliqueas en enviar mensaje
y te aparecer una cuadro de dilogo en el que escribes el mensaje y das enviar.

Tomasa Lpez

Hola.

Editar Perfil del usuario

La plataforma Moodle permite que cada usuario publique una breve informacin personal
sobre s mismo. Puede ser una descripcin fsica, como as tambin de sus gustos,
aficiones y trabajo.
Para visualizar y definir nuestra informacin de usuario debemos seguir los siguientes
pasos:
-

Pulsar la pestaa Editar informacin

10

Se despliega un formulario, all podrs cambiar los campos.

Las reas del formulario y los campos ms importantes son:

General: Nombre del usuario, nombre-apellido-cuenta de correo-mostrar correo
Imagen: para subir (se refiere a la posibilidad de colocar un archivo de imagen en la

plataforma desde la computadora del cursante) el archivo de imagen del usuario

Intereses: descripcin que identifica al usuario
Opcional: datos relacionados con diversas opciones que el usuario tiene para
comunicarse con las dems personas
Una vez completados los datos das clic en Actualizar informacin personal

11

Panel de mensajes

Aqu podrs visualizar los mensajes que has recibido del tutor-a o de algn compaero

Panel buscar en los foros

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En el bloque de Buscar en los Foros encontraremos un campo, en el que podemos

introducir la palabra o frase que deseamos encontrar en foros del curso.
Para una bsqueda bsica de unas o ms palabras en cualquier parte de los textos, slo
las tecleamos separadas por espacios en blanco. Si deseamos acotar ms la bsqueda
mediante opciones ms avanzadas debemos ir a la pgina avanzada de la bsqueda
(mediante un clic en bsqueda avanzada) o utilizar el signo de ms (+) para forzar una
coincidencia exacta con la palabra, y el signo de menos (-) si hay palabras que no
deseamos incluir en la bsqueda. Para buscar para una frase particular, utilice las comillas
alrededor de ella.
-

Panel de actividades

En este panel podrs ir a la pgina en donde figuran todas las actividades que conforman
el curso, as como informacin adicional: fecha de entrega, instrucciones. En algunos
cursos existir un foro de entrega de actividades. Cada tutor-a podr determinar el
funcionamiento de su curso en el foro de noticias (cmo entregar las actividades, con qu
periodicidad, cmo y cuando se evaluarn, cantidad y frecuencia de chats, etc.)

Panel usuarios en lnea

Este panel te servir para observar quines estn conectados contigo en la plataforma.
As estars en conocimiento de los compaeros que se encuentran en el curso en tiempo
real como tambin los ltimos participantes que hayan ingresado a la plataforma.

Columna central
Sin lugar a dudas, esta es la columna ms importante que hay en la pantalla de inicio de
cada curso, en ella podrs encontrar toda la documentacin necesaria para llevar a cabo el
curso.
Est dividida en una serie de cajas:
-

En primer lugar tenemos los recursos generales del curso.

Este panel es muy importante, y te aconsejamos que lo revises por completo antes de
empezar el curso.
Aqu podrs encontrar: la noticias o novedades, el foro sobre problemas en el uso de la
plataforma, los documentos de la descripcin del curso como los objetivos, el cronograma
el programa y la evaluacin del curso; en esta seccin tambin est la sala de chat.
En el Chat podrs entablar una conversacin a tiempo real con el resto de compaeros-as
del curso. La fecha y la hora se indicarn con la suficiente antelacin en el foro de
novedades.

13

A continuacin, figuran los temas.

14

En este panel se encuentra toda la informacin de todo un tema, tanto el material didctico,
como las actividades. Puede haber tareas adicionales, como por ejemplo, foros y chats.

NAVEGACIN DENTRO DEL CURSO

Desde la pgina principal puedes acceder a cualquier elemento o tarea que conforman el
curso. A medida que vayamos visitando las pginas, en la cabecera surgir un pequeo
men que le situar en todo momento en el lugar en donde te encuentras. De esta manera,
podrs navegar ms fcilmente,retroceder cuando lo creas conveniente, y no te perders
dentro del curso.
Ponemos un ejemplo, pero variar del lugar en donde te encuentres en ese momento:

En este ejemplo el enlace que se encuentra en negro es en el que te encuentras en ese

momento.

LOS MDULOS DE COMUNICACIN

A medida que vayas realizando el curso, te pondrs en contacto con el tutor/a, adems de
con el resto de compaeros-as, lo que te proporcionar un aprendizaje ms didctico y
ameno. En Moodle utilizaremos tres formas de comunicacin: el correo interno, el foro y el
chat.
A grandes rasgos, cada una se utilizar en los siguientes casos:

Correo interno: la plataforma tiene una mensajera interna, (ver pgina 9 de esta gua).
Podrs mandar correos tanto al-a la tutor-a para preguntar cualquier aspecto relacionado
con el curso, as como al resto de los- as compaeros-as que lo tengan visible en su ficha.
Si tienes problemas tcnicos podrs enviar un correo electrnico a:
formaciondistanciaprg@gmail.com; o escribir la situacin en el foro de Preguntas uso de la
plataforma.
Foro: Se utilizar para mantener discusiones y reflexiones sobre aspectos concretos de la
temtica del curso.
Chat: Es una conversacin a tiempo real con ms de una persona. Se anunciar la fecha y
la hora con la antelacin suficiente en el foro de noticias/novedades del curso.
Es necesario canalizar todas las consultas y mensajes dentro de la plataforma, utilizando
para ello el correo interno
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Algunas recomendaciones
El uso de estas tcnicas de comunicacin pretende disminuir en la medida de lo posible la
sensacin de aislamiento que dara un curso online. De esta manera, se consigue que
cada alumno-a se comunique tanto con el resto de los-as compaeros-as como con sus
tutores-as, y se obtiene una evolucin positiva en el desarrollo del curso.
No obstante, daremos una serie de recomendaciones para hacer ms eficiente el uso de
estas tcnicas de comunicacin:
En primer lugar, es necesario elegir la herramienta en el momento oportuno:
Foro: es adecuado para reflexiones en grupo, exposicin de actividades, anuncios
de inters general, y dinmicas de discusin y participacin.
Chat: es adecuado para actividades en grupos pequeos que requieran la
interaccin simultnea de un menor nmero de participantes.
El tamao de los archivos adjuntos no es aconsejable que supere los dos megas.
Si deseas adjuntar uno mayor, te aconsejamos que hagas uso de programas
informticos que reducen el tamao, como por ejemplo zip.
Es aconsejable que los archivos tengan los siguientes formatos:
Audio: mp3
Imgenes: .gif, .jpeg
Video: .avi,
Rplicas en los foros: es conveniente que sean mensajes relacionados con el
mensaje original (el que da ttulo al hilo del foro), es decir, que no se descentre de la
temtica. De esta manera es ms rpido leer y comprender todos los mensajes de
un hilo de discusin.

MDULOS DE ACTIVIDADES
Moodle permite varios tipos de tareas. Nos hemos centrado en dos categoras:
Actividad Obligatoria
Actividad opcional
En cada tema puede no encontrarse los dos tipos
ero s las actividades obligatorias, ya que es una
de las formas de evaluacin que tiene el tutor/a
del curso.
Al hacer clic en una actividad, iremos a una pgina en donde podremos encontrar toda la
informacin que hace referencia a la actividad, por ejemplo:
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Tipo de actividad: obligatoria

Fecha lmite de entrega: 10 de julio
Forma de entrega de la actividad: subir un archivo desde este sitio, es decir desde
sta herramienta, podra ser tambin en algn foro
El enunciado de la actividad. Las indicaciones, es decir la tarea a realizar, con la
las indicaciones del formato de entrega y la evaluacin que se aplicar.

En el caso que en el curso se opte por el sistema de entrega de actividades mediante la

herramienta de entrega de actividades
, podr
calificaciones en la esquina izquierda superior haciendo clic sobre el enlace:

ver

las

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Contenido
INTRODUCCIN ................................................................................................................................................... 2
QU ES EL MOODLE? ......................................................................................................................................... 3
CONFIGURACIN DEL ORDENADOR .................................................................................................................... 3
ACCESO A LOS CURSOS ........................................................................................................................................ 3
Gua de usuario.................................................................................................................................................... 5
PGINA PRINCIPAL DE UN CURSO ....................................................................................................................... 6
Cabecera .......................................................................................................................................................... 6
Columna derecha ............................................................................................................................................ 7
-

Panel de novedades............................................................................................................................. 7

Panel de Calendario ............................................................................................................................. 7

Panel de eventos prximos ................................................................................................................. 7

Columna izquierda ........................................................................................................................................... 8

-

Panel de personas ............................................................................................................................... 8

Panel de mensajes ............................................................................................................................. 12

Panel buscar en los foros ................................................................................................................... 12

Panel de actividades .......................................................................................................................... 12

Panel usuarios en lnea ...................................................................................................................... 13

Columna central ............................................................................................................................................ 13

NAVEGACIN DENTRO DEL CURSO ................................................................................................................... 14
LOS MDULOS DE COMUNICACIN ................................................................................................................. 14
Algunas recomendaciones............................................................................................................................. 15
MDULOS DE ACTIVIDADES .............................................................................................................................. 16

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