INSTITUCIN FUTURA SCHOOLS

EXAMEN MENSUAL

CAPACIDADES
Razonamiento yComunicacinResolucin de
demostracin matemtica problemas

NIVEL SECUNDARIA

Nombres y Apellidos:
Fecha

Tiempo de duracin: 90 min.

C.1. Razonamiento y Demostracin

D) Depende de q

1. De las siguientes proposiciones, indicar cuales son

E) Depende de p y q

TAUTOLOGIAS

I [p (p q)]
p

II [p (p q)]
p

III [p (p q)]
q
A) I y II
B) II y III
C) I y III
D) Todas

4. Si los conjuntos A y B son unitarios. Hallar:

AB
A = {a + b; 12}
B = {b 4; 2a - b}
A) {12; 5}
B) {12; 7}
C) {12; 3}
D) {12}
E) {8}
5. Qu
operacin
sombreada?

E) Ninguna

a.
b.
c.

~s r

~r s

~r r s

d.
A) I
B) I y II
C) II y III
D) II , III y IV
E) Todas son verdaderas
3. Acerca de la siguiente proposicin:

q [~ (p q) ~q]; podemos afirmar

A) Es una tautologa
B) Es una contradiccin
C) Depende de p

la

2. 3. Si r y s son proposiciones falsa y verdadera

respectivamente, sealar cuales de las siguientes
proposiciones son verdaderas.

r s r

representa

A) (A B) C
B) (A - C) B
C) (A B) C
D) (A C) B
cE (A - C) B
6. Dados los conjuntos:
A = {x/x N; 5 < x < 15}
B = {x/x N; 3 < x < 10}
Cuntos subconjuntos tiene A B?
A) 4
B) 8
C) 16
D) 32
E) 64
7. Dados los conjuntos:
A = {x + 2 / x N; 2 < x < 10}
B = {3x / x N; x 2}
Cuntos subconjuntos tiene A - B?
A) 4
B) 8

regin

C) 16
D) 32
E) 64
C.2 Comunicacin matemtica
8. De las siguientes proposiciones,
tautologas ?

I (p
q)
[(~p) q]

II [~(p q)
(~q q)]
p

III [(p q) ~q]

~p

12. Dados los conjuntos:

A = {2x / x N; 1 < x < 7}
x
2

cuales son

B={
N; / x N; 1 < x < 10}
C = {1; 5; 7; 8}
Hallar el cardinal de (B C) A
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5

A) I y II

13. La regin sombreada corresponde a:

B) II y III
C) I y III

D) Todas

E) Ninguna
9. Qu
operacin
sombreada?

representa

la

regin

A) (A B) C
B) (A C) B
C) (B C) A
D) (A - B) (B C)
E) (A B) C
10. Dado los conjuntos:
A = {1; 2; 5; 8; 10}
B = {2; 3; 6; 8}
C = {x/x A, x < 7}
Hallar el cardinal de (B C) A
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) N.A.
11. Dados los conjuntos:
U = {1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10}
A = {2x / x N; 2 < x < 8}
B = {x + 2 / x N; 2 < x < 8}
Hallar la suma de los elementos de A B
A) 12
B) 14
C) 10
D) 8
E) 7

A) (A B) C
B) A B C
C) (B - C) A
D) A - B
E) (A - C) (B - A)
14. Dado los conjuntos:
A={

x 1
3
x 1
2

N / x N; 1 < x < 15}

B={
N / x N; 1 < x < 12}
Cuntos subconjuntos tiene: A B?
A) 16
B) 18
C) 8
D) 32
E) 64

C.3 Resolucin de problemas

15.Sabiendo que: ( p ~ q) t es falso; (p r) es
verdadero, entonces los valores de verdad de: p, q,
r y t son respectivamente.
A) VVFV
B) VFFV
C) FFVV
D) FFVF

E) FVVF

III [(p

q)

~q]

~p

A) I y II
16.Si s y t son proposiciones: falsa y verdadera
respectivamente, sealar cuales de las siguientes
proposiciones son verdaderas:
p s t

B) II y III
C) I y III
D) Todas
E) Ninguna

I.

p s t
II.
p t s

III.
s p t

19.La siguiente proposicin:

IV.

(p

q)

[(~q)

(~p)] ; es:

A) Una tautologa

A) I y II

B) Una contradiccin

B) I y II

C) Depende de p

C) II y III

D) Depende de q

D) I , II y IV

E) Depende de p y q

e) Solo II

17.De las siguientes proposiciones, indicar cuales son

TAUTOLOGIAS
I

20. Dados los conjuntos:

U = {1; 2; 3; ; 10}
A = {x/x N; 4 < x < 10}
B = {x/x N; 1 < x < 7}
C = {1; 2; 5; 8}

[p (p q)]
p

II [p (p q)]
p

III [p (p q)]
q

Indicar verdadero (V) o falso (F) segn

corresponda:

A) I y II

I.
II.
III.

B) II y III
C) I y III

A B = {2; 3; 4}
A C = {6; 7; 9}
(A B) C = {1; 2; 8}

D) Todas
E) Ninguna
21. Determina por medio de una tabla de verdad si cada
frmula lgica es contingente, tautolgica o
contradictoria.

18.De las siguientes proposiciones,

tautologas ?

I (p
q)
[(~p) q]

II [~(p q)
(~q q)]
p

cuales son

a) (pq) [(r q) r]
b) (pq) (pq)
c) ~ ( ~ p q ) ~ q ~ ( p ~ q ) p