PSICOLOGA FORENSE PROTOCOLO DE INTERVENCIN

1. Consentimiento Informado.
Este apartado se utilizara para todos los Casos a intervenir.
Se recomienda que el evaluado pueda leer el documento, lo ideal es leerlo de manera conjunta e ir
explicando a medida que se lee el documento. Si no hay diligenciamiento del consentimiento informado,
la realizacin de la evaluacin de daos violara el marco tico y legal que circunscribe la labor del
profesional, lo cual podra implicar sanciones de tipos disciplinarias y legales.
En conclusin el secreto profesional es inviolable, el profesional solo podr revelarlo con autorizacin
escrita del evaluado (consentimiento informado). Es adems la salvaguarda del profesional, dado que lo
exime de cualquier responsabilidad que pueda surgir al haber revelado la informacin que se da en el
marco de su ejercicio profesional. En caso de que la informacin se requiera para efectos acadmicos o
investigativos, se proteger el derecho de la confidencialidad, preservndose el nombre y datos de
identificacin del evaluado (a).
En la ciudad de Coronel Oviedo en fecha 23 das del mes de agosto del ao 2020 siendo las 10:30
horas se procede a la lectura de este documento al y con el ciudadano:
..con Documento de Identidad N :
.de nacionalidad:nacido en lugar
y fechaPor medio del presente,
yo.con documento de identidad
Nme presento a esta unidad y declaro que he
sido informado (a) sobre los procedimientos e intervencin psicolgica forense que se realizaran, del
objetivo de estos y de su importancia.
Comprendo que los procedimientos y resultados aqu recopilados se utilizaran para:
.en el caso
referenciado al Ministerio Publico o al Juzgado de la ciudad
de
Igualmente manifiesto que otorgo de forma libre mi consentimiento para la evaluacin psicolgica
forense, por parte de la Licenciada Pablina Rodrguez, Psicloga Clnica con nmero de cdula
y con Registro Profesional 1756.
Autorizo efectuar las siguientes pruebas y procedimientos (Encierre en circulo los que autorice)
Revisin de los documentos relacionados con el proceso legal: Conforme / Disconforme.
La aplicacin de pruebas, mtodos y tcnicas de valoracin psicolgicas: Conforme / Disconforme.
Registros de video o audio del proceso a evaluar: Conforme /Disconforme.
Entrevistas Psicolgicas: Conforme / Disconforme.
En conformidad con lo anteriormente expresado y con pleno conocimiento consiento y, como aceptacin
presento mi firma y aclaracin como sigue:

.
Firma, aclaracin y numero de documento de identidad del Evaluado

Firma, aclaracin y numero de documento de identidad de la Profesional.

2. Entrevista.
La entrevista constituye en la principal fuente de recoleccin de informacin. Se recomienda que
la entrevista sea semi-estructurada. Aclarar la importancia de que la entrevista sea grabada en video e en
audio, enfatizando que esto facilitar la recoleccin de informacin, al igual que lo recolectado podra ser
entregado a la autoridad competente (juez), si se requiriera por ser parte del material probatorio dentro del
caso que respecta. Es importante que la grabacin de la entrevista sea autorizada para efectos de
proteccin del profesional, este punto deber ir claramente estipulado dentro del consentimiento
informado; de lo contrario no se podr en ninguna circunstancia utilizar audio o grabadora de video.
2.1 Recomendacin para la Aplicacin de la entrevista se recomienda que la totalidad de la entrevista
sea grabada, previa autorizacin del evaluado (a). Mantenga siempre la atencin, una actitud de apertura,
de aceptacin incondicional y empata por el relato del evaluado (a).
2.2 Datos a Tener en cuenta:
Datos socio-demogrficos: se realiza la recoleccin de datos sociodemogrficos y de contacto, estos
facilitan la ubicacin del evaluado (a), al mismo tiempo permiten ir conociendo algunas circunstancias
asociadas al evaluado (a).
Resumen de los hechos: ser objetivo y observar el relato minuciosamente Reacciones frente al evento,
al identificar estas reacciones es importante tambin evaluar el curso y la evolucin de las reacciones, su
permanencia en el tiempo, as como la forma en que estas afectan la vida del evaluado (a), puede realizar
preguntas tales como: Cmo afect su vida este suceso? Cmo afect a su familia? Qu cambios
identifica en su vida antes y despus del suceso? Qu cambios identifica en la vida de su familia antes y
despus del suceso? las dificultades que me has mencionado, an estn presentes? Se han agravado?
Han mejorado?, cunteme un ejemplo
Antecedentes: Esta etapa de la entrevista, facilita la formulacin de una lnea base del estado de
adaptacin del sujeto antes del evento, por lo tanto es fundamental para el cumplimiento del objetivo.
2.3 Se indagan datos relacionados con aspectos de: tipo laboral, acadmico, personal, aspectos
evolutivos, mdicos, psiquitricos, psicolgicos, judiciales y familiares, para de esta manera identificar si
ha existido o no deterioro en estas reas de ajuste del sujeto y en caso que lo hubiere identificar que tan
grave ha sido, debido a que se puede comparar el nivel de eficacia y de xito en una lnea de tiempo
relativa al antes y despus del evento traumtico
rea Familiar: Se indagan aspectos del ncleo familiar, tanto de la conformacin familiar primaria como
la actual u otras que haya tenido durante su vida, separaciones, prdidas, relaciones familiares, problemas
relativos a la familia, factores de vulnerabilidad y protectores referentes a la familia.
Relacin de Pareja: incluye la dimensin sexual del sujeto, al igual que otras interacciones, la calidad de
la relacin de pareja o el deterioro de la misma. Es importante en esta etapa identificar los cambios en la
calidad de la relacin, el antes y el despus del evento.
rea Social: se recolecta informacin que permita identificar un rea de adaptacin previa y posterior al
evento. Se explora la cantidad, calidad de relaciones interpersonales, el disfrute de actividades que
requieran de interaccin con otras personas.
Hbitos y Pasatiempos: se explora las actividades complementarias del sujeto, incluye la adherencia a
actividades deportivas, culturales y dems pasatiempos del individuo. No solo se debe explorar si an los
realiza o no, sino adems, la calidad del desempeo y los cambios en la ejecucin de estas actividades.
Mecanismos de Afrontamiento: el objetivo de esta etapa es identificar la forma como el sujeto reacciona
ante situaciones estresantes diversas, no se limita a la exploracin del suceso que motiv la valoracin, si
no el afrontamiento ante diversos acontecimientos.
Cierre: Constituye la ltima fase de la entrevista, puede ser un espacio para que el evaluado agregue
aspectos que desee aportar, as mismo se aclaran dudas sobre la entrevista. Se debe explicar que se
continuar con la aplicacin de pruebas psidiagnosticas. Se recomienda realizar un pequeo receso (de 5 a
15 minutos en comn acuerdo entre las partes) si se va a continuar con la valoracin.

-Escala de Agresividad Manifiesta.Ideacin y Comportamiento Suicida-Escala de Desesperanza de Beck

3. CASOS CIVILES. -Escala de Mana de Bech-RafaelsenTrastornos Esquizofrenicos-Escala para el Sndrome Positivo y Negativo de la Esquizofrenia
3.1 Violencia Domestica.
Protocolo de intervencin desde el enfoque de la Piscologa Forense.
VICTIMA:
1. Consentimiento informado.
2. Entrevista semi estructurada.
3. Instrumentos de evaluacin.
- CAQ , cuestionario de anlisis clnico
- SARA Cuestionario de respuesta emocional a la violencia domstica y sexual Andrs-Pueyo y Lpez
(2005)

- DTS, Escala del Trauma de Davidson. Cuestionario de Experiencias traumticas (T.Q) por Davinson, Hughes y Blazer, 1990.
- BDI-II, Inventario de Depresin de Beck.
- IDARE, Cuestionario de Ansiedad Rasgo- Estado.
- Test Proyectivo Grafico de la Persona Bajo la lluvia. (Silvia M. Quirol / Ma. (Chavez Paz).
-CIE 10 Clasificacin Internacional de Enfermedades OMS. (Para el diagnostico).
VICTIMARIO
1. Consentimiento Informado.
2. Entrevista Semiestructurada.
3. Instrumentos de Evaluacin.
- EPQ-R, Rasgos de la Personalidad (H. J. Eynsenck).
- PAI. Inventario de Evaluacin de la Personalidad. (L.C. Morey).
- PCL-R) Escala de Evaluacin de Psicopata TEA Ediciones (Torrubia, Poy y Molt, 2010).
- Test Proyectivo Grafico de la Persona Bajo la lluvia. (Silvia M. Quirol / Ma. (Chavez Paz).
Test Proyectivo de Rorschach ( Hermann Rorschach).
- Test de Inteligencia y razonamiento Matrices Progresivas Escala General (J.C. Raven)
- Cmara Gesell.
-CIE 10 Clasificacin Internacional de Enfermedades OMS. (Para el diagnostico).
- DSM IV (Clasificacin y Diagnostico).
3.2 Despido Laboral.
Protocolo de intervencin desde el enfoque de la Psicologa Forense.
VICTIMA.
1. Consentimiento Informado.
2. Entrevista Semiestructurada.
3. Instrumentos de Evaluacin.
- EGEPT Escala de Gravedad de Sntomas de Estrs Post Traumtico.
- BDI-II, Inventario de Depresin de Beck.
- IDARE, Cuestionario de Ansiedad Rasgo- Estado.
- EPQ-R, Rasgos de la Personalidad (H. J. Eynsenck).
- Escala de Afrontamiento Frente a Riesgos (Salud Pblica Mx 2004).
- Test de Autoestima.
- Test de Capacidad de Resiliencia.
- Medicin de Adaptacin Positiva.
- Cuestionario de Funciones Cognitivas y de Pensamientos Automticos.
- Test Proyectivo Grafico de la Persona Bajo la lluvia. (Silvia M. Quirol / Ma. (Chavez Paz).
-CIE 10 Clasificacin Internacional de Enfermedades OMS. (Para el diagnostico).
3.3 Curatela.
Protocolo de intervencin desde el enfoque de la Psicologa Forense.
VICTIMA.
1. Consentimiento informado.
2. Entrevista Semiestructurada.
3. Entrevista con los tutelas de forma lineal e indistinta.
4. Instrumentos de Evaluacin.

- MMSE Mini Mental State Examination, Basado en Folstein et al. (1975), Lobo et al. (1979).
- WAIS-IV Escala de inteligencia de Wechsler para adultos.
- BDI-II, Inventario de Depresin de Beck.
- IDARE, Cuestionario de Ansiedad Rasgo- Estado.
- EPQ-R, Rasgos de la Personalidad (H. J. Eynsenck).
- MMSE Mini Mental State Examination, Basado en Folstein et al. (1975), Lobo et al. (1979).
- WAIS-IV Escala de inteligencia de Wechsler para adultos.
- Test de Habilidades Cognitivas.
- Test Proyectivo Grafico de la Persona Bajo la lluvia. (Silvia M. Quirol / Ma. (Chavez Paz).
-CIE 10 Clasificacin Internacional de Enfermedades OMS. (Para el diagnostico) Apartado F.00.
4. CASOS PENALES.
4.1 Homicidio Doloso.
Protocolo de intervencin desde el enfoque de la Psicologa Forense.
1. Consentimiento informado.
2. Entrevista semi estructurada.
3. Instrumentos de evaluacin.
- CAQ, Cuestionario de Anlisis Clnico.
- EPQ-R, Rasgos de la Personalidad (H. J. Eynsenck).
- PAI. Inventario de Evaluacin de la Personalidad. (L.C. Morey).
- PCL-R) Escala de Evaluacin de Psicopata TEA Ediciones (Torrubia, Poy y Molt, 2010).
- Test Proyectivo de Rorschach ( Hermann Rorschach).
- VRAG Valoracin del riesgo de violencia en urgencias psiquitricas.
Presagiar el comportamiento violento grave en adultos afectados por trastornos mentales graves o con un
historial delictivo. rea de aplicacin: Contexto forense, penitenciario o clnico. - 12 tems (factores de
riesgo) de naturaleza variada. - Escala actuarial con ponderacin de los factores de riesgo y escala
continua de probabilidad de violencia futura.
- Cmara Gesell.
- Test de Inteligencia y razonamiento Matrices Progresivas Escala General (J.C. Raven)
-CIE 10 Clasificacin Internacional de Enfermedades OMS. (Para el diagnostico).
- DSM IV (Clasificacin y Diagnostico).
4.2 Tentativa de Homicidio.
Protocolo de intervencin desde el enfoque de la Psicologa Forense.
VICTIMA:
1. Consentimiento informado.
2. Entrevista semi estructurada.
3. Instrumentos de evaluacin.
- CAQ , cuestionario de anlisis clnico.
- DTS, Escala del Trauma de Davidson.
- EGEPT Escala de Gravedad de Sntomas de Estrs Post Traumtico.
- BDI-II, Inventario de Depresin de Beck.
- IDARE, Cuestionario de Ansiedad Rasgo- Estado.
- Test de Autoestima.
- Test de Capacidad de Resiliencia.
- Medicin de Adaptacin Positiva.
- Cuestionario de Funciones Cognitivas y de Pensamientos Automticos.
- Test Proyectivo Grafico de la Persona Bajo la lluvia. (Silvia M. Quirol / Ma. (Chavez Paz).
-CIE 10 Clasificacin Internacional de Enfermedades OMS. (Para el diagnostico).
VICTIMARIO.
1. Consentimiento Informado.
2. Entrevista Semiestructurada.
3. Instrumentos de Evaluacin.
- CAQ, cuestionario de anlisis clnico.
- EPQ-R, Rasgos de la Personalidad (H. J. Eynsenck).

- PAI. Inventario de Evaluacin de la Personalidad. (L.C. Morey).

- PCL-R) Escala de Evaluacin de Psicopata TEA Ediciones (Torrubia, Poy y Molt, 2010).
- Test Proyectivo de Rorschach ( Hermann Rorschach).
- VRAG Valoracin del riesgo de violencia en urgencias psiquitricas.
Presagiar el comportamiento violento grave en adultos afectados por trastornos mentales graves o con un
historial delictivo. rea de aplicacin: Contexto forense, penitenciario o clnico. - 12 tems (factores de
riesgo) de naturaleza variada. - Escala actuarial con ponderacin de los factores de riesgo y escala
continua de probabilidad de violencia futura.
- Cmara Gesell.
- Test de Inteligencia y razonamiento Matrices Progresivas Escala General (J.C. Raven)
-CIE 10 Clasificacin Internacional de Enfermedades OMS. (Para el diagnostico).
- DSM IV (Clasificacin y Diagnostico).
4.3 Abuso de Sustancia.
Protocolo de intervencin desde el enfoque de la Psicologa Forense.
1. Consentimiento informado.
2. Entrevista Semiestructurada.
3. Instrumentos de Evaluacin.
- Protocolo para la evaluacin psicolgica de las drogodependencias.
- (AUDIT), Cuestionario de alcoholismo
- (ASI) ndice de severidad de la adiccin
- MMSE Mini Mental State Examination, Basado en Folstein et al. (1975), Lobo et al. (1979).
- WAIS-IV Escala de inteligencia y de Coeficiente Intelectual.
- IDARE, Cuestionario de Ansiedad Rasgo- Estado.
- EPQ-R, Rasgos de la Personalidad (H. J. Eynsenck).
- Escala de Inadaptacin. Echebura, Corral y Fernndez-Montalvo (2000)
- Test Gestaltico Visomotor del Bender (Lauret Bender).
-Test de Habilidades Cognitivas. - Atencin conciencia y orientacin.
- Test de Inteligencia y razonamiento Matrices Progresivas Escala General (J.C. Raven).
- Test Proyectivo Grafico de la Persona Bajo la lluvia. (Silvia M. Quirol / Ma. (Chavez Paz).
-CIE 10 Clasificacin Internacional de Enfermedades OMS. (Para el diagnostico).
- DSM IV (Clasificacin y Diagnostico).
4.4 Abuso Sexual.
VICTIMA (Nio/a)
Protocolo de intervencin desde el enfoque de la Psicologa Forense.
Al tratarse de un menor de edad toda intervencin debe ir fundamentado acorde al Cdigo del Niez y
Adolescencia. LEY N 1680 CDIGO DE LA NIEZ Y LA ADOLESCENCIA
1. Consentimiento informado.
2. Entrevista multimodal al nio.
3. Entrevista con Padres o Tutores.
4. Instrumentos de Evaluacin.
- PROTOCOLO DEL NICHD para las Entrevistas en la Investigacin de Vctimas de Abuso Sexual.
- GUA CLNICA DEL SUMMA 112. Manejo del maltrato infantil en la urgencia extrahospitalaria.
(2008) incluida en el Compendio de guas y vas clnicas de manejo en la urgencia.
- HTP Test Proyectivo Grafico
- TDFH Test Proyectivo Grafico de la Figura Humana (Karen Machover)
- TDF Test del dibujo de la familia de (Luiz Corman)
- TPN Test de Pata Negra de Luiz Corman
- SDQ- CAS Cuestionario de Capacidades y Dificultades ( Robert Goodman)
- CAT- A test de Aprcepcin Infantil con Figuras Animales (Leopold Bellak y Sonya Bellak)
- WISC -IV Escala de inteligencia y de Coeficiente Intelectual.
- IDARE, Cuestionario de Ansiedad Rasgo- Estado.

- BENDER Test Gestaltico Visomotor (Lauret Bender).

-Test de Habilidades Cognitivas. - Atencin conciencia y orientacin.
- Test de Inteligencia y razonamiento Matrices Progresivas Escala Coloreada (J.C. Raven).
-CIE 10 Clasificacin Internacional de Enfermedades OMS. (Para el diagnostico).
- DSM IV (Clasificacin y Diagnostico).
VICTIMARIO
1. Consentimiento Informado.
2. Entrevista Semiestructurada.
3. Instrumentos de Evaluacin.
- EPQ-R, Rasgos de la Personalidad (H. J. Eynsenck).
- PAI. Inventario de Evaluacin de la Personalidad. (L.C. Morey).
- PCL-R) Escala de Evaluacin de Psicopata TEA Ediciones (Torrubia, Poy y Molt, 2010).
- Test Proyectivo Grafico de la Persona Bajo la lluvia. (Silvia M. Quirol / Ma. (Chavez Paz).
Test Proyectivo de Rorschach ( Hermann Rorschach).
- Test de Inteligencia y razonamiento Matrices Progresivas Escala General (J.C. Raven)
- Cmara Gesell.
-CIE 10 Clasificacin Internacional de Enfermedades OMS. (Para el diagnostico).
- DSM IV (Clasificacin y Diagnostico).

La frase excitacin emotiva aparece en el Cdigo Penal Paraguayo en el artculo 105 Homicidio
Doloso. Corresponde al Ttulo 1: HECHOS PUNIBLES CONTRA LA PERSONA, Captulo 1: HECHOS
PUNIBLES CONTRA LA VIDA.
Dicho artculo, que se refiere a la aplicacin de penas en caso de homicidios, en su inciso 3 dice:

Se aplicar una pena privativa de libertad de hasta cinco aos y se castigar tambin la tentativa,
cuando:
1. el reproche del autor sea considerablemente reducido por una excitacin emotiva o por
compasin, desesperacin u otros motivos relevantes;
2. una mujer matara a su hijo durante o inmediatamente despus del parto.

Para entender esta frase les propongo la lectura de este brillante artculo del Prof. Dr. Daniel Murgua
(+), y que fuera publicada en la Revista de Psiquiatra del Uruguay (pgina 162|Volumen 67 N 2
Diciembre 2003).
Es importante sealar que solamente en el Cdigo Penal Paraguayo aparece la frase Excitacin Emotiva, pues el
trmino comnmente utilizado en los dems cdigos latinoamericanos es Emocin Violenta.
Evaluacin de la conducta violenta. Para la evaluacin de posibles
maltratadores Echebura y Corral18 proponen el uso de una Entrevista
General Estructurada de Maltratadores, el Cuestionario de Variables
Dependientes del Maltrato y el Inventario de Pensamientos Distorsionados sobre
la Mujer y sobre el Uso de la Violencia. Adems existen diferentes
cuestionarios como el PCL!R, Psychopathology Checklist, y autoinformes
como el Cuestionario de conductas antisociales/delictivas, para menores a
partir de ocho aos, entre otros.
Evaluacin de vctimas de agresiones. En general las pruebas
utilizadas para la evaluacin de vctimas de agresiones miden la
ansiedad y la depresin. Adems se cuenta con otras tcnicas como el
Inventario de miedos, el Cuestionario de evaluacin del autoconcepto, el

Inventario de cogniciones postraumticas, la Escala de gravedad de sntomas, o

la Entrevista de valoracin de peligrosidad.
Evaluacin de toxicomanas. Existen diferentes tcnicas que pueden
utilizarse para su evaluacin; entre las ms utilizadas se encuentran el
Cuestionario de alcoholismo (AUDIT), el ndice de severidad de la adiccin
(ASI) o el Protocolo para la evaluacin psicolgica de las drogodependencias.
Evaluacin en guarda y custodia disputada. Adems de las
entrevistas estructuradas, se utilizan diferentes cuestionarios y escalas
como el TAMAI (Test Autoevaluativo Multifactorial de Adaptacin Infantil),
el Cuestionario de conductas infantiles para padres, o la Escala de comunicacin
padres!adolescentes.