o

TESTE DE KOCH E SEU ElUPRGO NA ORIENTAAO

EDUCACIONAL E PROFISSIONAL

LIETTE

V ALENTE FRANCHI

1 - Consideraes gerais
2 - O teste de Koch -

Histrico

3 - Tcnica e interpretao -

Uso no ISOP

4 - Estudo dos resultados obtidos num grupo de orientandos (crianas,

adolescentes e adultos) e levantamento dos dados semiotcnicos
caractersticos.
5 - Anlise dos resultados e formulao de concluses
6 - Bibliografia

TESTE DE KOCH - DER BAUM TEST - E SEU EMPR!:GO

NA ORIENTAAO EDUCACIONAL E PROFISSIONAL
CONSIDERAES GERAIS

O Teste da rvore tem se revelado entre ns um meio eficiente e

de grande auxlio no diagnstico da personalidade, seja no campo educacional, seja na orientao profissional, seja no levantamento de traos
patolgicos.
O grande intersse que desperta no Brasil, atualmente, justifica
a exposio - embora sucinta - dos resultados colhidos em nossos
oito anos de trabalho nesse campo.
Apresentamos, assim, o estudo de casos de crianas trazidas ao
ISOP devido a problemas educacionais e o estudo de adolescentes t>
adultos que nos procuram buscando uma orientao profissional, aos
quais o Teste da rvore foi aplicado, auxiliando o diagnstico ou servindo para uma explorao inicial. O nosso critrio para a apresentao
dos casos foi o seguinte: Entre centenas de indivduos de cada grupo,
retiramos processos que fssem, em cada setor, bastante representativos,
da trmos escolhido para exemplos orientandos que apresentassem
certas diculdades.
Parece-nos que no campo profissional nenhum trabalho foi, at
hoje, publicado no Brasil, no que se refere ao Teste da rvore e so de
nosso conhecimento, apenas, os estudos de Psicologia derencial feitos
atravs desta prova, na Frana, os estudos e modificaes feitos no teste
por Rene Stora, os estudos feitos em doentes mentais atravs do tema
da Arvore, no Brasil, e o estudo da validao do Teste, feito em Lisboa,
com resultados positivos.
:!ste nosso trabalho no tem outra pretenso seno informar e
esclarecer sbre o emprgo do teste de Koch. Entretanto no podemos
fugir a apontar certas concluses que a observao, durante todos stes
anos, de milhares de casos, nos permitiu, possibilitando, no diagnstico
da personalidade, a incluso de novos dados. :mstes aspectos - que so
objeto de pesquisa nossa - estaro entre aspas sempre que aparecerem
na anlise de um teste da rvore.
BREVE HISTRICO DO TESTE
O teste de Koch h longos anos em uso nos estabelecimentos de
psicologia da Europa, principalmente Frana e Alemanha, smente
h pouco comeou a ser empregado no Brasil. Coube ao Instituto de
Seleo e Orientao Profissional da Fundao Getlio Vargas a primazia quanto ao emprgo sistemtico e anlise metdica dste teste.
O teste da Arvore , segundo o prprio autor, um teste projetivo.
Karl Koch usou-o aps longos anos de estudos e observaes - partindo

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ARQUIVOS BRASILEIROS DE PSICOTCNICA

de trabalhos de Emil Jucker - como le mesmo declara: "Eu trabalhei

sbre sua idia e cheguei produo do presente mtodo para o teste
da Arvore."
A elaborao do mtodo s foi possvel base do estudo cientfico das formas de expresso e especialmente base da grafologia.
A organizao do teste foi proporcionada pela prtica que Karl Koch
j possuia no campo dos testes de aptides profissionais.
Antes de vir a pblico, o teste da Arvore foi experimentado com
xito em vrios setores. Assim, le pode ser usado agora por Orientadores educacionais e vocacionais, Educadores, Psicotcnicos e Psiquiatras.
Como auxlio nos testes de aptides e na orientao educacional le
provou ser um dos mais eficientes. No campo da 1?sicologia industrial,
onde por vrias razes no possvel muitas vezes a aplicao da
grafolo~'ia nem de testes projetivos, dadas as dificuldades inerentes
aplicaao e ao material, o teste de Koch foi introduzido com xito. O fato
dle ser um documento permanente, cujos resultados podem ser comprovados a qualquer momento, torna-o de indiscutvel valor no exame de
processos de evoluo e cura.
O teste , em geral, bem aceito mesmo por doentes mentais, que
resistem a outras tcnicas de diagnstico.
Nos testes de escolares (ou pessoas) em que interfere a aprendizagem de desenho possvel remover essa interferncia mandando desenhar rvores diferentes, e mesmo que tais precaues no fssem tomadas permaneceriam as diferenas individuais quanto ao rendimento.
Contudo, o teste ainda deixa algumas questes em aberto, pois
"a riqueza de modos de viver a vida grande demais para ser apreendida num nico mtodo", como to bem afirma o prprio Koch.
TCNICA DE APLICAO E INTERPRETAO
O teste possui uma grande vantagem sbre outros no que se
refere tcnica de aplicaao - muito fcil, no exigindo material
especial, apenas lpis e papel - pode ser aplicado individual ou
coletivamen te.
A aplicao: De acrdo com o original, apresenta-se ao paciente
uma flha de papel oficio branca, sem pauta, e um lpis prto n. O 2,
dando-se a seguinte ordem: "Desenhe a uma rvore frutfera."
Em Frana, Rene Stora modifica esta ordem para: "desenhe
a uma rvore" e aps o indivduo haver terminado o desenho, recolhe
a prova e apresenta nova flha em branco, ordenando: "desenhe a
outra rvore".
Desde o incio, esta a tcnica adotada no ISOP. Posteriormente,
observando a tendncia a desenhar palmeiras (pelo menos entre os habitantes do Distrito Federal) - o que se devia no s freqncia com
que so vistas tais rvores nesta regio, como lei do menor esfro,
porquanto a palmeira fcil de desenhar - resolvemos acrescentar,
apenas, a seguinte alterao s instrues: "desenhe a uma rvore
qualquer, exceto palmeira ou coqueiro". Tomamos tambm o tempo de
durao de cada desenho.
A interpretao: Para tal valemo-nos dos mtodos de Koch, empre.
gando, alm disso, as ampliaes introduzidas por Rene Stora no seu
trabalho "Le test de Koch modifi".

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ESTUDO DOS RESULTADOS OBTIDOS EM UM GRUPO

DE ORIENTANDOS
Examinemos, a seguir, os resultados obtidos no exame da personalidade, atravs da aplicao e da anlise do teste da rvore. Para isso,
o desenvolvimento dste trabalho obedecer ao seguinte plano:
1 - Diviso dos orientandos por grupos: I) Crianas: lI) Adolescentes;
lU) Adultos.
_
2 - Apresentao simples de casos, com os resultados. do Teste da A!V_Ore e, alm dles, os de outras provas de personalldade que serVlrao
para confronto.
3 - Parte final, em que so feitos comentrios e apreciaes sbre o
emprgo do Teste de Koch na Orientao Profissional e apresentadas algumas de nossas observaes nesse setor.
1 grupo -

Crianas

A) Trata-se de uma criana do sexo masculino, de 12 anos, trazido ao ISOP pelos pais. O menino no obedece genitora e tem problemas
na escola em suas relaes com os colegas, que, segundo le, querem
bater-lhe. Aos pais, que querem intern-lo, afirma que se suicidar se
isso se der. (Dados retirados da Entrevista Social). Solicitado pelo
Tcnico da Seo de Crianas foi aplicado o teste da rvore e os resultados obtidos foram: Personalidade imatura com relao idade, agressiva, com predomnio instintivo. Sinais de angstia, confuso de sentimentos, insegurana, mdo da realidade e fraco contrle. O conflito atual
ainda mais o perturba.
Quanto ao nvel intelectual, por ste teste, se mostra deficiente.
Em concluso: Trata-se de criana cujos problemas intrapsquicos e
com o ambiente so naturalmente agravados pela fraca estrutura da
personalidade.
Damos a seguir, os resultados de outras provas - os quais confirmam os traos obtidos pelo teste da rvore:
P. M. K.: Personalidade em situao conflitiva, com traos de
desajustamento. Revela forte depresso e contra-impulsos, que indicam
intensa diculdade de ajustamento ao meio. Revela nvel ideomotor
normal para sofrvel.
Teste de Kohs: Resultado deficiente na presente prova - de inteligncia - acusando entre as idades mental e cronolgica uma diferena
igual a 4 anos e 4 meses. Relao entre as duas idades = 0,65.
B) Um outro caso por ns examinado o de um menino de 10
anos. O resultado do teste de Koch pode ser assim resumido: Criana
com fortes dificuldades intrapsquicas, disritmica, "incoerente" (falta
de harmonia do desenho, traos inesperados e intempestivos, preenchimentos inadequados do espao). "Distrbios de conduta." Agressividade
reprimida.
Nvel mental deficiente (o desenho no corresponde ao de uma
criana de 10 anos, mas sim ao de uma de 6-7).
Parece haver problema na esfera sexual (simbolismo), vida instintiva mal controlada (ver razes da rvore l,a e 3. a ). Sinais degenerativos
(galhos desproporcionados) (ver figo 1).

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Se buscarmos - para comparao - dados de outras provas do

seu processo, encontraremos:
Entrevista Social (sntese): Criana nervosa, com crises, tics,
convulses. Deficit quanto coordenao motora do brao e perna
esquerdos. excitado e quando contrariado, contrai o msculo da face
esquerda. Babava muito at os 6 anos.
H ainda a notar que o orientando vive em constante excitao
sexual; procura esfregar-se nos irmos e est sempre manipulando as
regies sexuais. Gosta de ver os animais em prtica sexual e, assim,
ainda se excita mais.
Fortes dificuldades de memria; aprendeu a ler com dificuldade;
pouco desenvolvimento nos estudos - est no 2.0 ano primrio.
P. M. K: Caso patolgico - Deficit ideoprxico intenso. (Fazer
EEG.)

Teste de Hohs: Inteligncia - Caso de pouca dotao intelectual,

classificando-se como normal rude, j nos limites da zona fronteiria.
Q.1. = 0,81; idade mental 8 anos e 5 meses.
C) O terceiro caso o de uma menina de 12 anos ,trazida ao ISOP
pelos pais.
O teste da rvore, que lhe foi aplicado, revelou:
Criana apresentando atualmente uma inibio patolgica. Afetividade bloqueada, dificuldade em reagir ao meio exterior e adaptar-se:
afastamento do mundo, angstia, emotividade (dados retirados do traado, dimenses e posio da 1. a rvore). Nvel intelectual normal por ste teste (a organizao, forma ,trao correspondem aos das crian-

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TESTE DE KOCH E SEU EMPRGO

as de nvel mental normal - nesta idade). Em suma: Parece-nos que

a alterao da personalidade se deve a fatres atuais que determinaram
tal tipo de reao, pois bsicamente no apresenta, por esta prova,
traos patolgicos. (Ver figo 2.)

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Os desenhos das rvores aqui reproduzidas mostram com fidelidade abso<luta as dimenses usadas pela criana llOI papel que lhe fo<i dado, enquanto que, acima se v
a disposio e preparao das mesmas em relao ao< papel ofcio que receberam.

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Recorrendo a outra prova de seu processo, temos:

Teste de Inteligncia (Cubos de Kohs): Q. L =

Terman: Q. r. = 0,68.

0,66. Binet-

Observao: Apesar do rendimento baixo nesta prova, acreditamos, devido atitude da orientanda (inibio forte), que fatres de
personalidade estejam interferindo no seu rendimento.
Se consultarmos a Entrevista feita com os pais da criana, vemos
que foi trazida a ste Instituto devido mudana radical de temperamento que vem apresentando de um ano para c.
A menina que era alegre, brincalhona, tornou-se nervosa, irascvel, com tics; alheia-se, fica de olhar vago, absorta. Quando em passeio,
diz sentir pontadas nas veias. Irrita-se por qualquer coisa, reclama por
achar que esto falando dela. Sempre em oposio famlia e pouco
socivel com os estranhos. Muito apegada genitora. Passou a sofrer
de enurese noturna depois dos 7 anos. Quanto sua vida escolar, iniciou
o primrio com 6 anos; aprendeu a ler com facilidade. Aos 11 anos
estava cursando a 5. a srie e foi quando teve que ser retirada do colgio,
pois comeou a se retrair, a apresentar-se nervosa, a negar-se a responder quando inqirida pela professra. Revela intersse por praia e cinema e, apesar de viver triste, solicita sua genitora que a leve, porm
esta no a satisfaz. Anteriormente gostava muito de cantar.
II grupo -

Adolescentes

A) Aplicamos o teste da rvore em um adolescente masculino,

de 13 anos, trazido ao ISOP para orientao global e levantamos os
seg"uintes dados:
Adolescente que se apresenta pelo presente teste, bastante inferior
mentalmente ao grupo. Disso decorre "uma conduta irregular", dificuldades de adaptao ,angstia, depresso. Incapacidade de tomar
iniciativas teis, de se lanar s atividades de sua idade. (Fig. 3.)
Pelo P. M. K. revelou: personalidade imatura com traos disritmicos acentuados e com nvel ideomotor sofrvel.
As provas de inteligncia - Binet-Terman - acusaram um retardamento: IM = 8 a 6 m.
Da Entrevista Social retiramos: criana trazida ao ISOP pela me
que h muito vem observando certo retardamento no filho. O menino
cursa a 2. a srie primria. Ultimamente vem tendo crises de desespro,
dizendo que maluco e que no quer mais estudar.
B) Foi aplicado o teste da rvore tambm em adolescente de 15
anos masculino, trazido para orientao global, com os seguintes resultado;: "adolescente com dificuldade de adaptao, imaturo para a idade,
instintivo, disrtmico, revelando "caractersticas de psicopatia", "desvios
de conduta". (Fig. 4.)

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TESTE DE KOCH E SEU EMPR:gGO

~.

....

l' 2'

2' 1'20

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ARQUIVOS BRASILEIROS DE PSICOTCNICA

A Entrevista Psiquitrica revelou: grau acentuado de amoralidade e cinismo, no se preocupando o orientando com o aspecto reprovvel de suas atitudes. H fortes indcios de desvio da psico-sexualidade ...
Imaturidade emocional, problemtica vital e familiar tambm condicionaram bastante suas atitudes e seus atos (delinqncia sob a forma
de furto).
Resultados do Thematic Appel'ception Test: Personalidade que
est em situao evidente de desajustamento afetivo. As suas fantasias
dominantes so as de transgresso social. Na sua vida sexual, parece,
no se sente gratificado, por isso recorre a perverses ...
Entrevista Social: Os pais trouxeram-no devido ao seu conportamenta. Pertence a uma "gang". A situao familiar conflitiva, havendo
discordncia entre os cnjuges, pois o pai julga que a espsa faz diferena entre o orientando de quem madrasta e o prprio filho.
No P. M. K. foram levantados os seguintes traos: adolescente
que apresenta base constitucional com sinais disritmicos, em parte sob
contrle. Revela instabilidade tensional, agressividaae oscilante, fortes
defesas do ego.
C) O nosso terceiro caso se refere a adolescente masculino de
17 anos que veio ao ISOP buscar uma orientao profissional, pois
se sentia indeciso. A anlise do teste da Arvore revelou: sensitividade,
agressividade, fraca coerncia intrapsquica. Tendncia a conflitos.
Para confirmar ou no certo trao que julgvamos pudesse indicar psicopatia, foi solicitado um teste de Rorschach e embora no tenha
sido ste aplicado - naturalmente por razes de fra maior - temos
aqui os resultados da entrevista psiquitrica: personalidade esquizide,
tmida e reprimida, com forte tendncia ao autismo. Necessita de orientao psicolgica.
O P. lU. K.: personalidade sujeita a pulses emotivas, com forte
intratenso c onstitucional, mas reagindo extratensivamente. Intensa
agressividade constitucional e atual. Problemtica de carter sexual?
D) O ltimo caso dste grupo se refere a adolescente de sexo
masculino, de 16 anos, cursando o 3. ano ginasial.
O seu teste da rvore apresenta os seguintes traos: "Personalidade sensvel, emotiva e um tanto instvel. Tmida frente a situaes
novas, denotando pouca energia. Tendo uma das suas rvores a forma
de um pra-quedas aberto julgamos de bom alvitre perguntar se tinha
alguma carreira em vista e nos declarou desejar fazer exame para a
Escola de Barbacena e ser aviador. Conclumos ento da seguinte forma,
a anlise de seu teste: embora deno,ta~do forte inter~sse .I?e.la carreira
de aviador - que transparece na propna representaao graflca - seus
traos de personalidade no nos parecem positivos para esta carreira.
(Ver figo 5. )
Dos outros testes de personalidade os resultados foram os
seo'uintes:
"
P. M. K.: Personalidade que revela os caractersticos prprios da
crise da adolescncia: tem base constitucional ainda instvel, bastante
insegura, com traos esquizodisritmicos, sujeito a pulses emotivas, mas
comeando a definir-se caracteriologicamente.

TESTE DE KOCH E SEU Ei\lPRGO

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-----------------

I" 2 '30

Rorschach: Sentimento depressivo, censura, preocupaco. Em

suma: adolescente em situao conflitiva, parecendo-nos que nao confia
em sua inteligncia, que de fato, no se qualificou.
Bellevue: Q. I. = 0,94. De acrdo com o resultado do presente
teste, podemos classificar intelectualmente o indivduo na zona mdia.
Destaca-se um pouco mais na zona verbal; dificuldades na percepo
de detalhes. Atitude tmida frente ao teste.
II! grupo -

Adultos

A) Procurou o ISOP, para orientao profissional, um indivduo

de 40 anos, casado. Tendo terminado ste ano a 3. a srie clssica (seus
estudos se realizaram muito tarde) comea a vacilar sbre a carreira
que pretendera seguir - a advocacia.
O teste da rvore, revelou: Personalidade primitiva, imatura intelectual e emocionalmente, com provvel conflito ntimo (sentimento de
inferioridade?) que procura no deixar transparecer. Evidencia forte
desejo de afirmao, porm no nos parece possuir as qualificaces
necessrias para se lanar a atividades superiores. Capacidade de r'elacionar-se com o ambiente, apesar de certa vulnerabilidade. Necessidade
de obter mrito e louvor (como compensao sua insegurana e ao
seu complexo?). (Ver. figo 6.)

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ARQUIVOS BRABcrLEIROS DE PSICOTCNICA

Rorschach: Personalidade cujas reaes flutuam entre segurana

e insegurana, frustrada, com sentimento de inferioridade. Desejo de
afirmao, sobretudo no setor intelectual, em que revela grande estereotipia de pensamento, isto , falta de plasticidade mental; senso crtico
deficiente. Leve oposio ao meio. Intersses muito primitivos. Percepo
global, de tipo superficial, porm sem se integrar aos aspectos prticos
da realidade imediata e sem se deter em mincias. Traos neurticos.
Entrevista Psicolgica: Dificuldades de assimilao, no aprende
com facilidade, tem feito muito esfro para poder estudar. Tendo parado seus estudos, por razes econmicas, no 3.0 ano primrio, voltou a
estudar j depois de casado, pois se sentia envergonhado de sua ignorncia e humilhado. Vive triste e deprimido, com um sentimento de
insuficincia diante da sua lentido em aprender uma explicao que
outros entendem rpido. Personalidade neurtica.

B) Aqui, temos o caso de uma jovem de 18 anos que se sente em

dificuldades na escolha de um curso superior. Hesita entre Medicina
Direito, Veterinria, Filosofia. Entretanto, quando lhe aplicamos o teste
de Koch declarou estar interessada em Medicina, aparecendo tambm
esta nica citao em questionrios preenchidos durante o decorrer dos
~xames. Em verdade, parece ste intersse se sobrepor aos outros, sendo
bastante forte para se expressar, no teste, em Arvores que lembram, pelo
formato do tronco, uma arborizao vascular. Na sua prova, o traado
estranho, sinuoso, cheio de ramificaes, cortes e extremidades abertas
poderia influir na anlise, induzindo a uma interpretao baseada em

TESTE DE KOCH E SEU E \'PRGO

------~--

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~~----------

traos negativos, no tivesse a orientanda indicado sua inclinao.

Mesmo assim, preferimos deixar de lado essas consideraes, apresentando resultados baseados na tcnica da apurao que j vnhamos
empregando e solicitamos, ento, outros testes a fim de confirmar ou
no as caractersticas: Certa desarmonia, emotividade, nervosismo,
sinais de traumas; preocupao no setor sexual. (Ver figo 7.)

Os resultados do P. M. K. foram: Personalidade fina, sensvel,

controlada e com boa coerncia intrapsquica. Agressividade normal.
Catlogo de Livros: Personalidade intratensiva, com forte preocupao morbo-biolgica. Provvel problemtica sexual. Intersse pelo
aspecto assistencial e poltico dos problemas sociolgicos.
C) Vindo ao ISOP para readaptao profissional, realizou o Teste
da rvore um rapaz de 29 anos. Apos uma esquizofrenia e conseqente
tratamento, o PR. veio em busca de ajuda quanto sua socializao e
de orientao quanto s atividades que poderia desenvolver. Interrompera estudos de arquitetura, j no quarto ano, quando da sua doena.
No primeiro desenho da rvore o orientando revelou apenas acentuada intratenso, dificuldade em se relacionar com o ambiente; indeciso, insegurana. A rvore, bastante esquemtica, revelava ainda habilidade plstico-grfica. Nada mais. Na segunda rvore porm, representativa de uma camada mais profunda da personalidade, apareceram
traos, os quis podem ser considerados patolgicos (traado do tronco).

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ARQUIVOS BRASILEIROS DE PSICOTCNICA

Assim, assinalamos ainda: "sinais de desagregao 'ja personalidade'"

indcios de regresso emocional; "fraca estabilidade do ego". (Fig. 8.)

Tendo em vista sses resultados foi solicitada uma Entrevista Psiquitrica, sendo o diagnstico: ... Estamos diante de uma personalidade
esquizofrnica (tratada, mas com defeito), que ainda necessita de cuidados psiquitricos e orientao psicolgica adequada. No est em condies ainda de reassumir seus estudos e a atividade a realizar dever
ser um "hobby".
P. M. K.: Personalidade sensvel, predisposta a depresses, com
ego fraco e instvel. Atualmente demonstra impacincia e insatisfao vital.
D) Solicitando orientao profissional, procurou-nos um jovem
de 2 Oanos com estudos secundrios completos e desejando seguir Engenharia Eletrnica. Segundo le, seu objetivo era confirmar as suas aptides para tal carreira. O primeiro teste realizado foi o de Koch, cuja
anlise revelou: Personalidade inquieta, ansiosa, insegura, preocupada
consigo mesma. Fraca objetividade, capacidade crtica prejudicada.
!\. execuo do teste mostra que, partindo de um tema dado, o Propsitus
pode afastar-se completamente da realidade, passando a reagir de acrdo
com o seu mundo fantstico interior. "Sinais de problemtica sexual";
traos obsessivos. Em suma - teste patolgico, com sinais degenerativos
(a confirmar por outro Psicodiagnstico e por Entrevista Psiquitrica).

TESTE DE KOCH E SEU EMPRGO

153

Acreditamos necessitar o PR., antes de qualquer orientao profissional, de assistncia psicolgica, talvez mesmo psiquitrica. (Ver
figo 9.)

foram:

As outras provas de seu processo, aplicadas posteriormente,

Rorschach: Afetividade egocntrica, mas chocada. Emotividade.

Vivncia coartativa, demonstrando preocupao em calcar e disfarar
alguma coisa. O PR. ajusta-se constrangidlssimo, censura-se e seu malestar ,sua insatisfao, so bem grandes, aparecendo possIvelmente sobre
uma forma ansiosa. Simbolismo sexual. Em resumo: Jovem que apresenta intersse homossexual mascarado. Procura reprimir, ou pelo menos
disfarar, sse pendor, mas est em conflito e e possvel que tenha
reaes, quando menos, neurticas.
Questionrios: O preenchimento do Questionrio Objetivo pelo
PR., nos fornece apreciavel documentao sobre a situao psquica
do orientando. Afastando-se de perguntas objetivas (tais como: data de
nascimento; instruo escolar; matrias preferidas), alonga-se imensamente sbre consideraes pessoais, interpretando e analisando os dados
mais comezinhos da vida cotidiana. Sua exposio vrias vzes se torna
desconexa e entremeada de explicaes que no tm razo de ser - por
exemplo, respondendo a uma pergunta sbre as atividades que saberia
desenvolver num escritrio - comenta ter ouvido j falar de pessoas
perturbadas por males de carter pessoal, emotivo, psicolgico, que pro~uram Faculdades a fim de serem seus prprios doutores (sic).

154

ARQUIV.oS BRASILEIR.oS DE PSIC.oTCNICA

. Res~ndend.o a.o Questi.onri.o ntim.o, declara-se satisfeitssim.o

de vlv~r, ~a.o tend.o tid.o nunca nenhuma impress.o desagradvel, send.o
se,u .prlllclp~l defeit.o pensar muit.o em si mesm.o; n.o entant.o, n.o questi.onan.o a.nt~n..or declarara n.o ter nunca certeza, a.o res.olver um pr.oblema,
d.o raClOCllllO que empregara e que, quand.o devia dem.onstrar .o que
realmente era .ou sabia, vinham-lhe tantas medidas de precau.o
cabea, que era um h.orr.or (sic).
Entrevista Psiquitrica: Pers.onalidade que p.ode ser c.onsiderada
c.om.o esquiz.opata derresta e autista, c.om f.ortes tra.os c.ompulsiv.os,
env.olvid.o p.or pre.ocupaes de natureza metafsica e religi.osa, apragmata e c.om pr.ovvel pr.oblemtica vital. H indci.os de que uma f.orma
incipiente de esquiz.ofrenia esteja em causa.
P. M. K.: Apresenta fraca base de pers.onalidade, pr.ocurand.o c.ompens-la. Tra.os esquiz.otmic.os. F.orte agressividade, algumas vzes
.oscilante.
ANLISE DOS DADOS E CONCLUSES
Pel.os cas.os exp.ost.os - pequena am.ostra d.os milhares atendid.os
pel.o ISOP - parece-n.os ter ficad.o dem.onstrad.o .o val.or d.o Teste de K.och
na Orienta.o Pr.ofissi.onal e Educaci.onal, quer indicand.o .os tip.os temperamentais, a carga de energia d.o indivdu.o frente a.o mund.o, a capacidade de relaes c.om .o ambiente, .o nvel intelectual; quer reveland.o
.o tip.o de percep.o, .o intersse pel.o detalhe e a mincia, a rapidez de
reaes, a habilidade grfica, a tendncia artstica; e quer evidenciand.o
.os c.onflit.os, psic.opatias e c.ompr.ometiments da pers.onalidade.
Quant.o validade d.o teste, a alta c.onc.ordancia verificada entre
.os tra.os por le ap.ontados e .os levantad.os atravs d R.orschach,
P. M. K. e .outr.os, n.o-Ia c.onfirmam, de m.od indiscutvel. Em alguns
cas.os at, possvel pr em evidncia, pel.o Teste da rv.ore, perturbaes que n.o transparecem em .outras pr.ovas, tal c.om.o n.o ltim.o caso
p.or ns ab.ordad.o, em que .o afastament.o da realidade e a interpreta.o
delirante d.os fat.os n.o ficaram evidenciad.os sen.o n.o teste de Kch,
de m.od.o clar.o.
S n.os resta, ag.ora, apresentar algumas das c.oncluses a que
chegam.os, e que pr.ocuram.os evidenciar, atravs d.o estud.o d.os indivduos aqui examinad.os:
1 - A capacidade que tem a prova de exprimir .objetivamente .os
intersses e precupaes d.ominantes d.o indivdu, c.om.o vem.os n.os
casos D d.os ad.olescentes e d.os adult.os, em que .o intersse pela avia.o
se manifesta numa rv.ore lembrand.o nitidamente um pra-quedas e
em que a inclina.o pelas cincias mdicas fz c.om que uma j.ovem
desenhasse uma rv.ore repr.oduzind.o anatmicamente ramificaes
vasculares. pr.opm.os ent.o que o psicl.og.o ad.ote a atitude metdica
de indagar a si prpri.o, diante de um teste de K.och - c.om que se parece
esta rv.ore? -. Essa indaga.o p.oderia trazer, muitas vzes, esclarecimentos preciosos.
2 - A p.ossibilidade de dar uma viso geral d.o nvel intelectual
(exceto no cas.o de graves distrbi.os psquicos), com.o ficou demonstrado
nos casos B e C, crianas, e caso A d.o grup.o de adultos.

TESTE DE KOCH E SEU E:\IPRGO

155

3 - A prova, revelando, de imediato, as perturbaes graves da

personalidade, serve para um reconhecimento inicial, nos casos que
solicitam Orientao Profissional, mas que em realidade necessitam de
Assistncia Psicolgica. (Caso D de adultos e A e B de adolescentes).
4 - possvel apontar certas caractersticas (que foram objeto
de estudos nossos) tais como: "distrbios de conduta" - base da
rvore se agrega um emaranhado compacto, enegrecido, mais ou menos
esfrico, em lugar de razes; "comprometimento bsico da personalidade,
signos de desagregao" - o traado do tronco formado por feixes de
traos desconexos e emaranhados ou ento a superfcie do mesmo
preenchida por tal traado, no se preocupando o propositus em dar-lhe
um acabamento aceitvel; "problemtica sexual" - a preocupao com
a linha mediana, a persistncia no preenchimento da linha central;
neste setor ainda pode ser tomado em considerao o simbolismo. Podem
ilustrar essas nossas afirmaes, respectivamente, os casos B do grupo
de crianas, idem do grupo de adolescentes e D do grupo de adultos.
5 - Assinalando problemas de conduta, desvios do carter, simbolismos sexuais, a prova abre campo investigao do tipo dessas
manifestaes, por intermdio de testes tais como o Thematic A. Test,
ou pela Entrevista Psicolgica (caso B de adolescentes).
6 - A comparao entre a l.a e a 2. a rvore permite levantar a
hiptese de os conflitos apresentados pelo orientando serem devidos a
uma acentuada predisposio ou a fatores externos. O caso C do grupo
de crianas serve de exemplo.
7 - A observao e anotao da conduta do Pro frente prova,
devem ser feitas pelo examinador, pois que, neste como em outros testes,
podem servir como elementos auxiliares ao julgamento.
8 - O registro do tempo de cada prova e a observao do modo
pelo qual o orientando executa o teste, dao indicaes preciosas sbre a
maneira de trabalhar do indivduo - confiana, rapidez, segurana ao
enfrentar as situaes, ou cauteloso, metdico, minucioso, lento, preocupado com o julgamento alheio.
9 - A aprendizagem do desenho pode interferir nos resultados,
devendo ser levada em considerao (veja-se a l.a rvore do caso C adultos). Tambm a declarao enftica - detesto desenhar! - deve
acautelar o examinador, pois temos visto alguns casos em que a grande
falta de habilidade plstico-grfica prejudicou, at certo ponto, os resultados; neste caso, ser sempre conveniente recorrer a outras tcnicas
de personalidade.
10 - A tcnica de obteno do teste mais recomendvel a nosso
ver, aquela que solicita no uma, mas duas rvores, porqua~t~ no s
elimina um dos inconvenientes apontados acima (conhecimentos de
desenho), como proporciona o exame de dois nveis da personalidade:
um, mais superficial, - o das atitudes conscientemente controladas
o comportamel-:to .so~ial enf~m .(1.a rvore); o o}ltro, mais profundo, ~
em que a coerenCIa mtrapsIqmca, os conflItos mtimos e alguns tracos
bsicos podem ser percebidos (2. a rvore).
I! - A decl~rao do autor de que o teste bem aceito, mesmo
por aqueles que resIstem a outros mtodos de diagnstico ficou confirmada entre ns; dos 4.050 indivduos examinados no ISOP apenas um
se recusou a execut-lo.
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ARQUIVOS BRASILEIROS DE PSICOTCNICA

RESUMO
A autora apresenta algumas das suas observaes - durante 8
anos de trabalho - sbre o teste de Koch, chegando s seguintes con~
cluses: a) O teste presta valioso auxlio Orientao Profissional e
Educacional; b) bem alto o ndice de concordncia entre os seus resultados e os de outros mtodos de exame da personalidade; c) A prova tem
a capacidade de exprimir, muitas vzes, os intersses e preocupaes
dominantes do indivduo; d) permite uma apreciao do nvel intelec~
tual; e) revelando de imediato as perturbaes graves do psiquismo,
possibilita determinar inicialmente o tipo de orientao a dar ~ules
que, embora desejosos ou necessitados de uma assistncia psicologica,
solicitam, como pretexto, Orientao Profissional; f) vrias caractersticas aparecidas em clientes do ISOP tm se revelado significativas substituio das razes por uma forma esfrica, enegrecida; traado
desconexo do tronco, etc.; g) atravs de caractersticas especiais deixa
entrever problemas de conduta, deformao de carter; h) por meio da
comparao das 2 rvores (1. a e 2. a ), permite supor serem os conflitos
devidos ou a uma predisposio (estrutura fraca) ou a fatres exgenos;
i) a observao e anotao da conduta do indivduo frente prova
devem ser feitas; j) tambm importante a observao do mtodo de
trabalho, dos movimentos empregados e do tempo de execuo; k) a
experincia no ISOP demonstra que em alguns casos a aprendizagem
do desenho, assim como uma grande falta de habilidade grafica, podem
interferir nos resultados; 1) a obteno de 2 rvores - que deve constituir tcnica rotineira - elimina um dos inconvenientes acima apontados; m) ficou confirmada entre ns a boa aceitao do teste - entre
4.050 indivduos examinados apenas um se recusou a execut-lo.
BIBLIOGRAFIA

Karl Koch - Der Baum Test - P Edio - Berna, Rans Ruber - 1954
Karl Koch - The Tl'ee Test - Rans Hubel' Publishel' Berne - 1952.
Karl Koch - Der Baum Test - 2. a Edio - Berna, Hans Hubel' - 1954.
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Idem - l!:tude de personnalit et de psychologie differentielle l'aide du test d'arbl'es.
(In "Enfance", Presses Univ. de France, 1955, n.O 5,)
Idem - Sourds - muets et normaux confronts l'aide du test d'al'bres. (In "Biotypologie" Bulletin de la Socit de Biotypolo~ie. Paris, 1956, Tomo XV~I, n.o 2,)
Ferraz Jos de Freitas - Teste da Arvore, Subsldios para o seu Estudo. LIsboa, 1952.
Rosel' 'Otto - Il reattivo dell'albero di Kal'l Koch. (In "Bollettino di PSicologia Appli'cata ", Edizioni Firenze, novembro-dezembro, 1954, n.o 6.)

1I.'ota:

Os desenhos apresentados neste artigo sofreram reduo proporcional s dimenses do campo em que esto reproduzidos.