Recursos Educativos VillaEduca

PLANIFICACIN CLASE N1 SEMANA 28

Ciclo
Curso
Unidad Temtica

: SEGUNDO CICLO
: Octavo Ao Bsico
:Estructura y funcin de los seres vivos: estructura
celular y requerimientos nutricionales.

Objetivos de la clase:
Comprender que el sistema circulatorio es el encargado de transportar nutrientes,
como la glucosa y aminocidos.
Reconocer las estructuras encargadas del transporte de oxgeno y nutrientes.
Aprendizajes Esperados:
Elaborar dietas equilibradas en relacin a los requerimientos nutricionales de las
personas y al aporte energtico diferencial de los nutrientes y su importancia para la
salud.
Actitudes y/o Habilidades:
Desarrollar hbitos de autocuidado a travs del consumo de una alimentacin
equilibrada.
Actividades:
Inicio:
Los (as) alumnos (as) comparan al sistema circulatorio con el transporte de
suministro en el pas.
Observan un video sobre el sistema linftico y el sistema circulatorio:
https://www.youtube.com/watch?v=K2WaHXmrFUw
Desarrollo:
A partir de lo visto en el video responden lo siguiente:
Qu rganos forman parte del sistema circulatorio?
Qu es la circulacin sangunea?
Cul es la funcin de la sangre?
Cmo se relacionan los sistemas digestivos y circulatorios?
Realizan un organizador grafico de los elementos slidos y lquidos que se
encuentran en la sangre?
Observan el esquema de la circulacin porta heptica y comprenden que los
nutrientes como la glucosa y los aminocidos antes de incorporarse a la
circulacin general.
Presentan una hiptesis referente a la pregunta Porque estos nutrientes pasan
primero por el hgado antes de la circulacin general?
Se trabaja en plenario con las hiptesis que los alumnos realizan.
Cierre:
Realizan un resumen de la clase en su cuaderno.
Reflexionan sobre cmo podemos cuidar nuestro sistema circulatorio a travs de
la alimentacin y el ejercicio fsico.
Tiempo: 2 horas pedaggicas.
Otro Indicador de Calidad:
Hbitos de vida saludable.
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A partir del conocimiento del sistema circulatorio podemos prevenir enfermedades

cardiacas.

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PLANIFICACIN CLASE N2 - SEMANA 28

Ciclo
Curso
Unidad Temtica

: SEGUNDO CICLO
: Octavo Ao Bsico
:Estructura y funcin de los seres vivos: estructura
celular y requerimientos nutricionales

Objetivos de la clase:
Conocer qu rganos conforman el sistema excretor del cuerpo humano.
Aprendizajes Esperados:
Elaborar dietas equilibradas en relacin a los requerimientos nutricionales de las
personas y al aporte energtico diferencial de los nutrientes y su importancia para la
salud.
Actitudes y/o Habilidades:
Desarrollar hbitos de autocuidado a travs del consumo de una alimentacin
equilibrada.
Actividades:
Inicio:
Responden :
Que desechos producen el organismo?
Donde se producen esos desechos?
De qu forma se eliminan los desechos de las clulas?
Se anotan las ideas en la pizarra. Se lleva a los alumnos a llegar a la conclusin
que los desechos se producen en las clulas luego de los procesos metablicos.
El metabolismo es el conjunto de reacciones qumicas que ocurren en las clulas
de nuestro cuerpo a travs de las cuales se obtiene la energa necesaria para
realizar sus funciones
Desarrollo:
Observan un video sobre la funcin del sistema excretor.
Completan gua en la cual observan un esquema que permita entender el proceso
de eliminacin de los desechos a travs de la sangre que pasa por los riones.
Completan una tabla con los distintos procesos que ocurren en el nefrn.
Analizan situaciones en las cuales el sistema excretor no funciona de forma
correcta y cuales serian sus consecuencias.
Se organizan para construir un modelo de sistema excretor con lo visto en la clase
y presentarlo a sus compaeros en las clases siguientes.
Pueden observar un video de ejemplo:
https://www.youtube.com/watch?v=rtr5KXO-rrc
Cierre:
Escriben un breve resumen definiendo las tres formas en las cuales el cuerpo
humano se deshace de los desechos celulares.
Transpiracin
Espiracin de CO2
Produccin de orina.
Tiempo: 2 horas pedaggicas.
Otro Indicador de Calidad:
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Hbitos de vida saludable

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