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DA FAZENDA SOBRADINHO
ATO DE INSTALAO 17/09/64
MUNICIPALIZAO - RES N. 7838/90
FAZENDA SOBRADINHO
TRS PONTAS MG
GNEROS
TEXTUAIS
4 ano
ALUNO (A): _________________________________________________________
PROFESSOR (A):_______________________________________________________
2015
APRESENTAO
04
Anncio
05
Charge
07
Propaganda
07
Entrevista
09
Tirinha
10
Adivinha
14
Piada
15
Notcia
17
Outdoor
21
Narrao - HQ
22
26
Carta
28
Bilhete
33
Carto
36
Carto Postal
39
Convite
41
Receita Culinria
44
Receita Mdica
46
Bula de Remdio
47
Lenda
49
Poema
52
JORNAL
O jornal um importante meio de comunicao.
atravs dele que tomamos conhecimento de fatos
importantes que aconteceram no lugar onde moramos, no
nosso Estado, no nosso pas e no mundo.
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ANNCIO
TROCA-SE
Um videogame por uma barraca de camping. Interessados tratar
com Mariana pelo telefone: 333- 3020.
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2 - Joana fez um anncio para encontrar sua gatinha, vamos ajud-la?
Data:______/_______/_______
3 Agora a sua vez de criar um anncio. Pense em algo que voc quer
vender, comprar ou trocar e escreva seu texto.
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CHARGE
Charge: desenho humorstico, com ou sem legenda, ou balo encontrado em
jornais e revistas, tendo como tema algum acontecimento atual.
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PROPAGANDA
Data:______/_____/_______
a)
b)
c)
d)
e)
ENTREVISTA
Data: __________/______________/___________
Voc j entrevistou algum?_______________________________________
Qual foi o assunto da entrevista?___________________________________
Se voc pudesse entrevistar o Neymar ( jogador de futebol), quais perguntas
voc faria? Escreva algumas perguntas:
1 - _____________________________________________________________
2 - _____________________________________________________________
3 - _____________________________________________________________
4-_____________________________________________________________
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TIRINHAS
A tira de jornal ou tirinha, como mais conhecida, um gnero
textual que surgiu nos Estados Unidos devido falta de espao
nos jornais para a publicao passatempos. O nome "tirinha"
remete ao formato do texto, que parece um "recorte" de jornal.
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12
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
13
14
ADIVINHAS
Data:______/________/________
O que que se tira e fica para sempre?_____________________
Qual o peixe que no casado?__________________________
O
que
que
tem
asfaltadas?______________
em
todas
as
estradas
__________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
_____________________________________________________________
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PIADAS
Olha s a do Joozinho!
A tia pergunta ao sobrinho: - Joozinho o que voc quer fazer quando
crescer e ficar grando assim como eu? E o Joozinho responde: Eu quero fazer regime....
16
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NOTICIA
Em Jornalismo, uma notcia se caracteriza por
um texto informativo de interesse pblico, que
narra algum fato recente ocorrido no pas ou no
mundo, e cujo contedo constitudo por um
tema poltico, econmico, social, cultural, etc.
As notcias so veiculadas ao pblico atravs
da televiso, jornais, revistas e outros meios.
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doena. [...]
diferentes
ao
atendimento. [...]
Em Barretos, que desde dezembro adotou uma campanha publicitria
agressiva com imagens de pacientes com dengue hemorrgica em outdoors, a
prefeitura disse que vai multar quem tiver foco em casa e far um alerta sobre
os casos confirmados na regio. [...] Em Orlndia, a prefeitura quer voltar
a trocar um picol por dois criadouros do mosquito. De acordo com o
diretor da Vigilncia Sanitria e Controle de Vetores, [...] a prtica teve
bons resultados em outubro e deve ser retomada neste ano. Conseguimos
recolher 1.500 quilos de garrafas PET em troca de dez mil picols. Devemos
ter novamente essa ao, afirmou. [...]
Folha Ribeiro, 30 jan. 2010/Folhapress
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Data: ________/_______/________
Produo de texto
Escolha uma das trs notcias e produza um texto. No se esquea do ttulo.
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OUTDOOR
Outdoors
so
cartazes
enormes
que
anunciam
produtos
e,
Data:________/______/______
Meu outdoor.
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NARRAO: INTERPRETAO DE HISTRIA EM QUADRINHOS
[Digit
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Data:
Vamos entender a histria em quadrinho.
Desde que eram bebes Casco e Cebolinha j eram inseparveis.. Em que
local eles se encontravam?
Vai Pinquio,
conta s mais
uma mentirinha!
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Vai Pinquio,
conta s mais
uma mentirinha!
Vai Pinquio,
conta s mais
uma mentirinha!
Vai Pinquio,
conta s mais
outra mentirinha!
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Observe as tirinhas da Mnica e do Pinquio. Os personagens pertencem a histrias
diferentes: A histria de Pinquio um clssico da literatura infantil, ele um boneco
de madeira criado por Gepeto, seu nariz cresce quando conta mentira e Mnica
integra o grupo de Maurcio de Souza.
Agora com voc transforme as tirinhas em um texto em prosa.
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NARRAO: SELEO DE ARGUMENTO
Narrar contar uma histria
real ou fantstica.
Para criar uma histria s
escolher o assunto, selecionar
as
palavras e usar a
um carro
um fantasma
uma gota de
chuva
um marciano
um cachorrinho
abandonado
um boto de
rosa
_______________________________________________
No quis acreditar!
Eu comecei a _____________________________________________
_____________________________________________________________ .
De repente, ______________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________.
Quando acordei, ___________________________________________
_____________________________________________________________ .
NARRAO: INTERPRETAO DE FOTO
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Data:_________/______/_________
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CARTA: CRIAO A PARTIR DE UM TEXTO
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Existem
crianas
que
gostam
muito
de
fazer
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A curiosidade premiada
Data:__________/_________/_________
Escolha uma das perguntas que ela fez e escreva uma carta
respondendo.
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Local e dada
____________________________________________
saudao
Querida Glorinha,
______________________________________________________
______________________________________________________
assunto ______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
despedida
Um grande beijo,
assinatura
Preencha o envelope.
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CARTA DA ME ONA
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Data:______/_______/_______
Produo de texto:
Responda a carta acima como se aluno fosse a Ona Vegetariana. Os
argumentos devem ser baseados no texto.
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BILHETE
Voc sabe o que um bilhete?
Bilhete uma mensagem que enviamos ou recebemos de
algum. Ele um tipo de carta simplificada ( uma mensagem curta
e objetiva), por isso preciso ir direto ao assunto.
Oi Edu,
Tudo bem?
A nossa turma est combinando de jogar futebol no prximo sbado
s 9 horas.
Contamos com voc para ficar no gol.
O que voc acha?
Ser que voc pode levar a bola? Mande resposta.
Um abrao.
Marcelo
12/07/2010
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Data:________/_______/______
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Caio um garoto da sua idade. Hoje, ele chegou da escola, correu para
o seu quarto e encontrou um bilhete na sua mesa de estudo.
Leia-o com ateno.
Caio,
Arrume seu quarto, guarde suas roupas no armrio, leve o cachorro para dar uma
volta e faa seus deveres da escola.
Mame 10/10/2014
Caio estava atrasado para sair novamente, mas respondeu o bilhete mesmo
assim.
Me,
Tenho jogo de futebol, farei as atividades mias tarde.
Caio 10/10/2014
Se voc fosse o Caio como escreveria o bilhete.
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36
CARTO
O carto geralmente uma forma de mandar mensagens curtas em ocasies
especiais ou datas comemorativas, tais como: natal , aniversrio, pscoa, dia
das mes, dos pais, etc.
Um carto deve conter:
O nome da pessoa para quem ser enviado;
Uma mensagem;O nome de quem est enviando;
A data;.
Dependendo do carto poder tambm conter uma ilustrao que remeter e
caracterizar a data ou motivo do envio.
Leia o carto.
Helena,
Que a Paz do Senhor Jesus reine todos os dias
do prximo ano na sua vida e na vida de todos
da sua famlia.
Boas Festas!
Abraos,
Ins e famlia
29/12/2009
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Data:____/_________/________
ANTENADO NO CARTO
( ) Ano Novo
( ) Aniversrio
( ) Natal
( ) vigorar
( ) Influenciar
( ) ganhar
( ) governar
Responda:
( ) sim
( ) no
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Data:______/_________/____________
Em duplas, elaborem cartes com os seguintes temas:
1 Agradecimento
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CONVITE
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Compaream!
Sofia
Agora sua vez. Faa de conta que voc e seus colegas resolveram
apresentar uma pea de teatro para familiares ou responsveis.
Data:________/___________/_________
Faa um convite comunicando-lhes o evento. Para fazer o convite pese:
- Quem est sendo convidado?
- Qual o motivo do convite?
- Quem est sendo convidado?
- Qual o local da apresentao?
- Qual a data? E o horrio?
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CONHECENDO UMA RECEITA
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Data:______/_____/______
Escolha uma receita de sua preferncia e
relacione abaixo os ingredientes necessrios e o
modo de faz-la. No se esquea de ilustr-la.
Modo de fazer
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Receita de _____________________
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Ingredientes ___________________
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RECEITA MDICA
Juliano esteve adoentado e teve que ir ao
mdico.
Responda:
medicamento
usou
para
combat-la?
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f) Quando fica doente, voc faz repouso? _____________________
g) Escreva
nome
do
xarope
receitado
pelo
mdico.
____________________________________________________
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BULA DE REMDIO
Voc j leu a bula de um remdio?
SENSIL
Laboratrio Superfarma
Indstria Brasileira
Informaes ao paciente:
Indicaes:
Nuseas e vmitos.
Contra-indicaes:
Efeitos colaterais:
Posologia:
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Farmacutico responsvel: Arnaldo S. da Mata
ANTENADO NO TEXTO
Data:_____/_____/_____
3. Quais so os efeitos colaterais que podem surgir para quem ingere esse
remdio? __________________________________________________
4. Por que a recomendao Mantenha o produto fora do alcance das
crianas, se o remdio para crianas?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
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_______________________________________________________________
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LENDAS
um
jeito
acontecimentos
simples,
essas
histrias
explicam
no
apenas
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1. Leia a lenda a seguir, procurando perceber qual a explicao para a
origem da chuva.
A lenda da chuva
(Conforme relato verbal do ndio Puhuy Maxacali, ouvido e transcrito por Luiz
Carlos Lemos.)
eram
a chorar. As
nasceram para dar comida aos homens. Mas os peixes sentiram saudade dos
rios e comearam a pular de volta
continuaram peixes. Os que caram fora dos rios viraram animais e pssaros.
E os homens que tinham agora o que comer, juraram que s pescariam, s
caariam e s tirariam das rvores o necessrio para no morrer de fome. Por
este respeito que os homens tm pelos rios, pelos animais e pelas florestas,
que o mundo existe at hoje, pois enquanto o homem no matar a Natureza, a
Natureza no vai deixar o homem morrer de fome.
LEMOS, Luiz Carlos; MAXACALI, Puhuy. A lenda da chuva. Jangada Brasil.
51
Data: _____/_____/______
Agora responda s questes:
a) A que a lenda atribui a origem da chuva?
__________________________________________________________
b) Segundo a lenda, como surgiram os animais?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
c) Voc conhece outra explicao para a chuva? Qual seria? Em que ela
diferente da que foi contada pela lenda?
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_______________________________________________________________
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_______________________________________________________________
d) Essa lenda nos ajuda a compreender o significado da natureza para
os ndios? Por qu?
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_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
e) Represente a lenda por meio de imagens (desenhos)
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POEMAS
Fazer poemas fixar em palavras, versos e estrofes uma inspirao, imagens,
pontos de vista, um estado de esprito vivido pelo poeta.
RECEITA POTICA
Voc vai ler um texto intitulado Receita de espantar a tristeza. Antes de l-lo,
responda:
1. O que receita? Sobre o que poderia tratar um texto com esse ttulo?
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_______________________________________________________________
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Agora, acompanhe a leitura do poema.
Receita de espantar a tristeza
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1 - Compare o poema com o que voc imaginou. Houve alguma semelhana?
Foi muito diferente?
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_______________________________________________________________
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2 -Voc se lembra do que verso? E estrofe? Verso cada linha do poema, e
estrofe, cada conjunto de versos.
a) Quantas estrofes tem o poema?___________________________________
b - Quantos versos h em cada estrofe?_______________________________
Ingredientes
500 mL de creme de leite fresco (um frasco)
3 ou 4 colheres de sopa de acar
Modo de preparo
Coloque o creme de leite e o acar na batedeira e bata.
Quando o creme comear a engrossar, diminua a velocidade da
batedeira.
Bata mais um pouquinho at chegar ao ponto (quando o creme no cai
das ps da batedeira).
O creme est pronto para cobrir e rechear bolos ou para acompanhar
frutas ou sorvetes.
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b - Sublinhe os verbos que aparecem no poema e os que aparecem na receita
de chantili. O que voc observou?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________.
c- Relacione a receita de chantili com o poema Receita de espantar a
tristeza. O que as estrofes do poema podem simbolizar?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
4 - Vimos semelhanas entre os dois textos de gneros diferentes poema
e receita que justificam o ttulo do poema. Mas em que os textos se
diferenciam? Preencha o quadro:
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5 - Escolha lpis de cores diferentes e pinte, no poema, as palavras que tm
sonoridade semelhante, que apresentam terminaes com sons que se
parecem, ou seja, palavras que rimam. Para cada grupo de palavras com
sonoridade semelhante, escolha uma cor diferente.
H alguma regularidade nas rimas dos versos, isto , a distribuio das
rimas nos versos se repete nas trs estrofes.
Reflita sobre as
rimas:__________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Poema 1
56
Poema 2
57
Poema 3
Hai-kaide outono
Uma folha, ai
melancolicamente
cai!
QUINTANA, Mario. Hai-kai de outono.
In: A cor do invisvel. So Paulo: Globo.
by Elena Quintana.
Poema 4
Lagoa
Eu no vi o mar.
No sei se o mar bonito,
no sei se ele bravo.
O mar no me importa.
Eu vi a lagoa.
A lagoa, sim.
A lagoa grande
e calma tambm.
Na chuva de cores
da tarde que explode
a lagoa brilha,
a lagoa se pinta
de todas as cores.
Eu no vi o mar.
Eu vi a lagoa...
ANDRADE, Carlos Drummond de. Lagoa. In: Alguma poesia. Rio de Janeiro: Record.
Carlos Drummond de Andrade Graa Drummond. www.carlosdrummond.com.br
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Agora que voc conhece um pouco mais sobre rimas, responda s seguintes
questes:
a) Quais poemas apresentam versos brancos?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
b ) - Quais poemas apresentam rimas externas?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
______________________________________________________________
O poema 3 um haicai
Haicai um tipo de poema de origem japonesa. Os poetas brasileiros
que produzem haicais procuram respeitar algumas regras que
lhes so prprias: poemas delicados de apenas trs versos que
procuram traduzir, em poucas palavras, um inesperado encanto
na simplicidade da natureza.
Produza um texto haicai
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Fonte bibliogrfica
http://www.acessaber.com.br/atividades/atividade-producao-texto
http://letramentocopia.blogspot.com.br/2009/06/producao-de-texto.html
http://www.ensinar-aprender.com.br/2013/09/atividades-com-diferentesportadores-de.html
http://pt.wikipedia.org/wiki/Entrevista
http://cronicasdeprofessor.blogspot.com.br/2013/03/genero-textualtirinha.html
http://pt.slideshare.net/pauloalvesdearaujo/interpretao-detirinha?related=2
http://pt.slideshare.net/Vanessasp14/apostila-generos-textuais-3-ano
https://www.google.com.br/search?q=generos+textuais+tirinha+(+com+ba
les+para+os+alunos+preencherem)&biw=1440&bih=732&tbm=isch&tbo=
u&source=univ&sa=X
https://www.google.com.br/search?q=genero+textual+carta&biw=1440&bi
h=775&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=FWUVKaHFYjygwTe24D4AQ&sqi=2&ved=0CB
http://www.piadas.com.br/piadas/joaozinho
http://www.significados.com.br/noticia/
http://www.trespontas.mg.gov.br/Envio_de_cartao_postal/184/Museu-doCafe
Prefeitura de So Paulo Educao.programas: ler e escrever / orientaes
curriculares. 2 ano. Fundao Anchieta. 2010.
Prefeitura de So Paulo Educao.programas: ler e escrever / orientaes
curriculares. 5 ano. Fundao Anchieta. 2010
S.E.E.MG Guia do Alfabetizador 3 ano-3b. 2008
S.E.E.MG - programa salas de apoio aprendizagem Propostas de
produo de textos.