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I NGENIERO QUÍMICO . C URSO 2012-13. P LANIFICACIÓN DE A SIGNATURAS . Asignatura: CONTROL

INGENIERO QUÍMICO. CURSO 2012-13. PLANIFICACIÓN DE ASIGNATURAS.

Asignatura:

CONTROL AVANZADO DE PROCESOS

Plan

Código

Tipo

Curso

Créditos

Periodos de

(Teóricos+Prácticos)

docencia

7

57654

Optativa

5

4,5 (2+2,5)

cuatrimestral

Equipo docente

Manuel Andrés Rodrigo Rodrigo. Catedrático de Universidad.

Objetivos

Control avanzado de procesos es una asignatura de especialización en el título de Ingeniero Químico. El alumno que se matricula en ella debe tener claros los conocimientos básicos sobre Control e Instrumentación de Procesos Químicos. En este sentido, el objetivo con el que se plantea esta asignatura es afianzar en la práctica estos conocimientos básicos (para ello se propone el uso de plantas piloto y de simuladores matemáticos) y complementar su formación en el campo del control de procesos con la descripción de técnicas de control que complementan y/o mejoran a las ya aprendidas en cursos anteriores.

Temario

UNIDAD 1. APLICACIÓN CON SIMULADORES DE CONCEPTOS GENERALES DE DINÁMICA DE PROCESOS Y DE REGULADORES PID

UNIDAD 2. IDENTIFICACIÓN DE SISTEMAS DINÁMICOS POR METODOLOGÍA DE LA CURVA DE REACCIÓN DE PROCESO Y POR RESPUESTA FRECUENCIA

UNIDAD 3. CONTROL ANTICIPATIVO Y CONTROL ADAPTATIVO

UNIDAD 4. SISTEMAS DE CONTROL PREDICTIVO BASADO EN MODELO

UNIDAD 5. INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN CONTROL DE PROCESOS

UNIDAD 6. PROYECTOS DE INSTRUMENTACIÓN DE PLANTAS

Bibliografía

-básica

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I NGENIERO QUÍMICO . C URSO 2012-13. P LANIFICACIÓN DE A SIGNATURAS . México (1991)

INGENIERO QUÍMICO. CURSO 2012-13. PLANIFICACIÓN DE ASIGNATURAS.

México (1991)

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-complementaria

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I NGENIERO QUÍMICO . C URSO 2012-13. P LANIFICACIÓN DE A SIGNATURAS . K. OGATA.

INGENIERO QUÍMICO. CURSO 2012-13. PLANIFICACIÓN DE ASIGNATURAS.

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F.G. SHINSKEY. Sistemas de Control de Procesos: Aplicación, Diseño y Sintonización, Mc Graw- Hill, México (1996)

Metodología docente

Lección magistral participativa. Se provee a alumno de material didáctico necesario para seguir la asignatura en forma de presentaciones MS Powerpoint. Siguiendo el hilo conductor de este material en las clases magistrales se plantean ejemplos que permiten comprender los conceptos impartidos (discusiones en grupo, problemas de pizarra, simulaciones por ordenador).

Se realiza un seminario por unidad temática en el que con ayuda de simulares se practican los principales conceptos desarrollados en las clases de lección magistral

Evaluación

Para los alumnos que realicen los seminarios:

MEMORIA EN LA QUE DISCUTEN RAZONADAMENTE LOS RESULTADOS ALCANZADOS EN EL TRABAJO REALIZADO EN LOS SEMINARIOS DE CADA UNIDAD TEMÁTICA

Para los alumnos que no realicen los seminarios completamente:

EXAMEN FINAL CON CUESTIONES TEÓRICAS Y PRÁCTICAS SOBRE LOS CONTENIDOS IMPARTIDOS EN LA ASIGNATURA Y VARIOS PROBLEMAS.

Otras indicaciones

Otras indicaciones
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otras informaciones de interés sobre la asignatura http://www.uclm.es/profesorado/marodrigo/