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COLISES

Analisaremos a conservao da quantidade de movimento em uma esfera de metal lanada em


uma canaleta, colidindo com uma bola de gude, que ser lanada a uma certa velocidade.
Para tal experimento, utilizaremos a canaleta, ajustada a uma determinada altura H e atravs de
um papel carbono, delimitaremos o espao que ser percorrido pela esfera e pela bola de gude, aps
a coliso.
Vamos considerar dois corpos de massas mA e mB, que se movem com velocidades VA e VB
e sofrem, num determinado momento, coliso.
Vamos considerar dois corpos, A e B, com movimentos na mesma direo, que sofrem coliso
central e frontalmente.
Antes do choque

Aps o choque

OBS: as velocidades devem ser colocadas na equao acima com seus respectivos sinais:
Antes do choque, os corpos A e B se aproximam com velocidade:
Aps o choque, os corpos A e B se afastam com velocidade:
O coeficiente de restituio de um choque obtido pela razo entre as velocidades de
afastamento e aproximao:

Tipos de choque:
No choque entre dois corpos, no h ganho de energia, portanto o mdulo da velocidade de
afastamento deve ser menor do que o mdulo da velocidade de aproximao ou igual a ele.
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a)Coliso Inelstica ou plstica: o tipo de choque que ocorre quando aps a coliso, os
corpos seguem juntos (com a mesma velocidade), logo temos:

No choque inelstico, a energia cintica do sistema, diminui, ou seja, parte da energia cintica
inicial do sistema transformada em outras formas de energia.
b) Choque parcialmente elstico: o tipo de choque que ocorre quando, aps a coliso, os
corpos seguem separados (com velocidades diferentes), tendo o sistema uma perda de energia
cintica, logo temos:

No choque parcialmente elstico, a energia cintica do sistema diminui.


c)Choque perfeitamente elstico: o tipo de choque que ocorre quando, aps a coliso, os
corpos seguem separados (com velocidades diferentes), e o sistema no perde energia cintica, logo
temos:

No choque perfeitamente elstico, a energia cintica do sistema permanece constante.

Calcularemos a quantidade de movimento em cada esfera, encontrando, atravs de sua soma a


quantidade de movimento total do sistema. Sabemos que a massa da esfera de metal igual a 24g, a
massa da bola de gude igual a 8g e a altura da canaleta igual a 10 centmetros.
De acordo com a teoria, aplicamos a frmula v= 10/ 7gh e encontramos a velocidade da
esfera metlica com valor de, aproximadamente, 1,184m/s. Ao aplicar na frmula da conservao de
energia onde P= massa*velocidade, encontramos o valor de 0,028KgM/s. Esse valor ser comparado
com o experimento a seguir.
Lanamos na canaleta a esfera metlica que ir colidir com a bola de gude situada no fim desta
canaleta. Calcularemos o tempo de vo da bola de gude atravs da frmula: T = 2h / g . O tempo
encontrado, de acordo com a altura h da canaleta (20cm) de, aproximadamente, 0,202 segundos.
Esse tempo ser necessrio para o clculo da Velocidade alcanada pela bola de gude.
Os locais onde a bola de gude e a esfera metlica atingiram aps a coliso so marcados com
uma folha de papel carbono e as distncias medidas com uma rgua. Repetiremos o experimento 4
vezes para encontrar a velocidade de cada esfera e a mdia das distncias, a seguir:

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Distncia da Esfera Metlica (m)


0,109
0,110
0,108
0,107

Distncia da Bola de Gude (m)


0,275
0,274
0,269
0,276

Calculando as distncias mdias, temos que a distncia mdia da Esfera Metlica de 0,1085m
e da Bola de Gude 0,2735m.
De acordo com a aplicao da frmula da velocidade mdia, encontramos, aproximadamente,
que a velocidade mdia da Esfera metlica 0,537m/s e a da Bola de Gude 1,354m/s.
Calculando a conservao de energia de cada uma das esferas, encontramos que a conservao
de energia da Esfera metlica 0,013 kgM/s e a da Bola de Gude 0,011 kgM/s.
Somando as conservaes de energia, encontramos para todo o sistema o valor de 0,024
KgM/s.
Dessa forma, podemos concluir que o valor encontrado atravs do experimento se aproxima
bastante do valor terico, tendo uma variao referente ao nivelamento da canaleta, que poderia no
estar na posio exata e nivelada. Entretanto, conseguimos comprovar a teoria estudada em sala de
aula.

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