Tcnicas de expresin oral y escrita

TECNICAS DE EXPRESION ORAL

La expresin oral es el conjunto de tcnicas que determinan las pautas

generales que deben seguirse para comunicarse oralmente con efectividad.
Saber expresarse oralmente ha sido desde la antigedad una de las actividades
centrales de la vida en sociedad. Por eso, debemos aprender cmo expresarnos
con propiedad en pblico.
Se debe tener en cuenta que la expresin oral en determinadas circunstancias
es ms amplia que el habla, ya que requiere de elementos paralingsticos para
completar su significacin final.
FACTORES.
PARA LOGRAR NUESTRO OBJETIVO DE CONSEGUIR UNA BUENA COMUNICACIN DEBEMOS TENER EN
CUENTA UNA SERIE DE FACTORES.
*CLARIDAD.
*PRESICIN.
*OBJETIVIDAD.
*OPORTUNO.
* INTERESANTE.
ASPECTOS IMPORTANTES.
ENTRE LOS ASPECTOS QUE DEBEN OBSERVARSE CON MUCHA ATENCIN, ESTN LOS SIGUIENTES:
VOZ:
LA IMAGEN AUDITIVA TIENE UN GRAN IMPACTO PARA EL AUDITORIO. A TRAVS DE LA VOZ SE PUEDEN
TRANSMITIR SENTIMIENTOS Y ACTITUDES.
LA VOZ EMPLEADA CORRECTAMENTE NOS AYUDA A MANTENER LA ATENCIN DEL PBLICO Y A ENFATIZAR
AQUELLOS PUNTOS QUE NOS INTERESE DESTACAR. CUALIDADES DE LA VOZ QUE DEBEMOS CUIDAR
ESPECIALMENTE.
POSTURA:
ES NECESARIO QUE EL ORADOR ESTABLEZCA UNA CERCANA CON SU AUDITORIO. POR ESO, DEBE
EVITARSE LA RIGIDEZ Y REFLEJAR SERENIDAD Y DINAMISMO.
MIRADA:
DE TODOS LOS COMPONENTES NO VERBALES, LA MIRADA ES LA MS IMPORTANTE. EL CONTACTO OCULAR
Y LA DIRECCIN DE LA MIRADA SON ESENCIALES PARA QUE LA AUDIENCIA SE SIENTA ACOGIDA. ES
IMPORTANTE MIRAR AL DESTINATARIO/A. DELANTE DE UN AUDITORIO LO MEJOR ES PASEAR LA VISTA
POR TODO L, DE FORMA PAUSADA. DE ESTA MANERA PODEMOS IR COMPROBANDO EL IMPACTO DE LA
EXPLICACIN Y EL GRADO DE ATENCIN QUE DESPIERTA.

DICCIN:
COMO SE DIJO ANTERIORMENTE, EL HABLANTE DEBE TENER UN BUEN DOMINIO DEL IDIOMA. TAL
CONOCIMIENTO INVOLUCRA UN ADECUADO DOMINIO DE LA PRONUNCIACIN DE LAS PALABRAS, LA CUAL
ES NECESARIA PARA LA COMPRENSIN DEL MENSAJE.

ESTRUCTURA DEL MENSAJE:

ES FORZOSO PLANEAR CON ANTERIORIDAD LO QUE SE VA A DECIR. UN BUEN ORADOR NO PUEDE LLEGAR A
IMPROVISAR. EL MENSAJE DEBE ESTAR BIEN ELABORADO.
VOCABULARIO:
AL HABLAR, DEBE UTILIZARSE UN LXICO QUE EL RECEPTOR PUEDA ENTENDER.
CUERPO:
ES IMPORTANTE, SOBRE TODO, NO MANTENER LOS BRAZOS PEGADOS AL CUERPO O CRUZADOS.
FLUIDEZ:
ES UTILIZAR LAS PALABRAS DE MANERA ESPONTANEA, NATURAL Y CONTINUA, COMO FLUYE EL AGUA.
VOLUMEN:
ES LA MAYOR O MENOR INTENSIDAD QUE UN HABLANTE IMPRIME A SU VOZ AL TRANSMITIR UN
MENSAJE ANTE UN AUDITORIO.
RITMO:
ES LA ARMONA Y ACENTUACIN GRATA Y CADENCIOSA DEL LENGUAJE, QUE RESULTA DE LA
COMBINACIN Y SUCESIN DE LAS PALABRAS, FRASES Y CLAUSULAS QUE SELECCIONAMOS Y QUE SE
EXPRESAN RESPETANDO LOS SIGNOS DE PUNTUACIN. CUANTO MS CUIDADO SE TENGA EN LA
ORGANIZACIN, COMBINACIN Y SUCESIN DE LAS PALABRAS, MS ARMONIOSO SER LA EXPRESIN
ORAL.
EMOTIVIDAD:
CONSISTE EN PROYECTAR, POR MEDIO DE NUESTRAS PALABRAS, LA PASIN Y EL CALOR NECESARIO PARA
CONVENCER, SENSIBILIZAR O PERSUADIR A UN AUDITORIO.
MOVIMIENTOS CORPORALES Y GESTICULACIN:
LA PERSONA QUE EXPRESA UNA IDEA POR MEDIO DEL LENGUAJE ORAL SE APOYA EN MOVIMIENTOS
CORPORALES Y LA GESTICULACIN O EXPRESIN FACIAL, Y LOS RELACIONA CON LA SITUACIN DE
COMUNICACIN, YA SEA PARA REFORZARLA, CONTRADECIRLA O SUSTITUIRLA.

EXPRESIN ESCRITA
Es el lenguaje humano que se plasma mediante smbolos y signos que forman
palabras, permitindonos transmitir informacin, dicha codificacin responde
a ciertas reglas y normas de escritura, como la ortografa.

En la comunicacin escrita el emisor no puede obtener una retroalimentacin

inmediata ni tampoco hay posibilidad de comunicacin no verbal, por ello,
deber siempre presentar los siguientes rasgos:

Adecuacin:

Estar bien presentada.

Respetar las normas ortogrficas y semnticas.

Utilizar un lenguaje sencillo y corts.

Vocabulario que se adapte al receptor.

Deben usarse frases cortas.

El texto debe ser breve.

Cuidarla limpieza, calidad del papel e impresin.

Coherencia:

Ser claro y ordenado.

Un solo prrafo para desarrollar una idea y separar los prrafos con
punto y aparte.

Cohesin:

Conectar las oraciones de cada prrafo para evitar que el lector pierda
informacin.

Conectar los prrafos entre s con el fin de apreciar las relaciones de

orden, causa, efecto, tiempo entre dos o ms ideas.

Etapas para elaborar un texto escrito.

Analizar la situacin.

Generar las ideas.

Seleccionar la informacin.

Ordenar el contenido.

Redactar el texto.

Revisar el texto.
Estefan
y Cantero Chvez
Lic. En
educacin primaria
Maestro:
Jorge Armando Martnez Manzano
Fec
ha : 06/04/2015