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Biologa e
Introduccin
a la Biologa
Celular
(Cd:54)
Gua de Actividades y
Ejercitacin Primera
Parte (1er cuatrimestre de
2015)
Ctedra Jerusalinsky
Diana Jerusalinsky
Profesora adjunta
Jefas de trabajos prcticos
Ayudantes
Alejandra Valerani
Magal Bassarsky
Guillermo Bertrn
Patricia Pereyra
Berni Spolsky
Mara Jos Buschiazzo
Raquel Vzquez
Andrea Ventura
Vernica Wendel
Mara Laura Yankilevich
Es muy importante que, en cuanto tengas los datos, conserves en algn lugar seguro los nombres de
tus docentes, el nmero de comisin y el horario y cuatrimestre de cursada. Ante cualquier consulta,
inconveniente o reclamo, esa informacin ser fundamental para ayudarte.
Condiciones de regularidad de la materia
Te recordamos que las condiciones de regularidad son las mismas para todas las materias del CBC: se
toman dos exmenes parciales, en caso de ausencia a un examen parcial slo podemos acordar otra
fecha si tras el certificado correspondiente, que acredite una causa de fuerza mayor (certificado
mdico por ejemplo.).
Si te surge un problema de salud u otro imprevisto el mismo da del parcial, lo mejor es
que intentes avisar de tu dificultad el mismo da o en las 24 hs siguientes. Pods
hacerlo por medio de un compaero, amigo o un familiar, que hablen con nosotros
personalmente o se comuniquen utilizando el mail de la ctedra. Te pediremos que traigas
el certificado de salud correspondiente y de acuerdo a cuenta esto, acordaremos otra fecha
para que rindas el examen.
La nota promedio entre ambos parciales determinar si tens que rendir o no final. Si tu nota promedio
entre los dos parciales es igual o mayor que 6,5, promocions la materia y no tens que rendir el
examen final. Si la nota promedio entre los dos parciales es igual o mayor que 4, y menor que 6,5
debers rendir el final. Si uno de los exmenes ha sido desaprobado (siempre y cuando el otro examen
se encuentre aprobado), tendrs la posibilidad de recuperarlo. El recuperatorio ser luego del segundo
parcial y se califica con aprobado o desaprobado. Los alumnos que recuperan un examen ya no
podrn promocionar la materia y debern (en caso de aprobar el recuperatorio) rendir el final. En caso
de rendir final, la materia se aprueba con un 4. La modalidad del final es la misma que la de los
parciales.
Rgimen de cursada de la materia:
Segn el reglamento de la UBA, para cualquier materia el rgimen de cursada ser con clases
tericas y prcticas coordinadas. El alumno deber asistir, como mnimo, al 75% de la totalidad de
las clases de asistencia obligatoria y realizar los trabajos prcticos correspondiente. En caso de no
cumplir esta condicin, el alumno deber recursar la asignatura.
Las clases de Biologa tienen una duracin de tres horas, dos veces por semana, y tienen un formato
mixto: en parte terica y en parte taller. Consideramos que el dilogo que se da en el aula entre
alumnos y docentes, y entre estudiantes entre s, forma parte del aprendizaje, por lo que la asistencia
regular es imprescindible. Cualquier inconveniente que surja durante la cursada, que te impida cumplir
con este requisito, debe ser avisado a los docentes con la mayor antelacin (de ser posible
durante la primera semana de cursada), para buscar soluciones en conjunto
Uso del blog y del mail de la ctedra
La ctedra cuenta con un blog en el que hay informacin y tambin artculos interesantes sobre temas
de biologa. Los/as alumnos/as podrn navegar por l, y recurrir en busca de informacin (cronogramas,
distribucin de aulas para exmenes, clases de consulta, guas) y de bibliografa adicional
Bibliografa
1) Cuadernillos:
Biologa CBC (2001). Cuadernillos de Biologa e Introduccin a la Biologa Celular (numerados del 1 al
14, los autores son profesores y docentes del Departamento de Biologa del CBC). Ediciones CCCEducando. Argentina.
2) Libros de Biologa celular y molecular: Estos libros contienen todos los temas de la materia
(excepto el ltimo, que es Evolucin), tratados con distinto grado de profundidad, en algunos casos
mayor a la requerida. Cualquiera de ellos es adecuado y no existe uno que sea mejor que los dems.
Alberts y col. (2004). Biologa Molecular de la Clula. 4 Ed. Omega. Espaa.
Alberts y col. (2006). Introduccin a la Biologa Celular. Editorial Mdica Panamericana. Argentina.
Cooper, Geoffrey. (2002) La Clula. 2 Ed. Marbn. Espaa.
De Robertis De Robertis (1988). Biologa Celular y Molecular. Ed. El Ateneo. Argentina.
De Robertis Hib (2004). Fundamentos de Biologa Celular y Molecular. 4 Ed. El Ateneo.
Argentina.
Karp G. (1998) Biologa Celular y Molecular. 3 Ed. Mc Graw-Hill-Interamericana. Mxico.
Lodish, Darnell y col.(2002) Biologa Celular y Molecular. 4ta. Ed. Panamericana. Argentina.
Smith y Wood. (1997). Biologa Celular. Addison Wesley Iberoamericana.
3) Libros de biologa general:
4
Estos libros brindan una introduccin a los temas, por lo que son muy tiles para abordar por primera
vez un tema a estudiar y saber as qu es lo ms importante.
Audesirk, T.; Audesirk, G.; Byers, B. (2003) Biologa. La vida en la Tierra. 6ta Edicin. Editorial
Prentice Hall.
Curtis, H.; Barnes, N. (2007) Biologa. 7ta Edicin en espaol. Editorial Mdica Panamericana.
Argentina.
Curtis, H.; Barnes, N.; Schnek, A.; Flores, G. (2000) Biologa. 6ta edicin en espaol. Editorial Mdica
Panamericana. Argentina.
Purves, W.; Sadava, D.; Orians, G.; Heller, H. (2004) Vida. La Ciencia de la Biologa. 6ta Edicin.
Editorial Mdica Panamericana.
Solomon y col. (2001). Biologa. 5. Ed. McGraw-Hill. Interamericana. Mxico.
Ville, C. (1996). Biologa. Editorial McGraw-Hill
(1985). Biologa. EUDEBA.
4) Libros de qumica biolgica: Estos libros son tiles para estudiar los temas de las unidades 3 y
4.
Blanco (1998). Qumica Biolgica. Ed. El Ateneo. Argentina.
Lehninger y col. (1995). Principios de Bioqumica. 2 ed. Editorial Omega. Espaa.
Stryer (1995). Bioqumica. Ed. Revert. Espaa.
Correctas
en los
PARCIALES
Correctas
en el FINAL
(regulares y
remanentes)
Correctas
en el examen
LIBRE
Nota
5 13
6 17
6 15
14 22
18 26
16 26
23 35
27 39
27 41
36 37
40 42
42 43
38 41
43 45
44 46
42 45
46 49
47 49
46 49
50 52
50 52
50 53
53 55
53 55
54 57
56 58
56 58
58 60
59 60
59 60
10
5
Para entender los temas de biologa que vamos a trabajar durante la cursada es importante el conocimiento
de algunos conceptos fundamentales de qumica. Por lo tanto les vamos a pedir que reconozcan cmo est
constituido un tomo, ejemplos de tomos, los tipos de uniones que ocurren entre ellos, los grupos funcionales
principales y que puedan definir con claridad los conceptos de pH y polaridad.
Unidades 1 y 2.
1) Escrib al menos 5 caractersticas que te parece definen a los seres vivos como tales, y que son
comunes a todos ellos.
2) Orden en niveles crecientes de organizacin de la materia los elementos de la lista, mencionando
cada nivel: renacuajo sistema digestivo CO2 neutrn glucosa cianobacteria hoja
epidermis virus del SIDA Ca++ neurona protena paloma ameba hgado ratas de Buenos
Aires agua ribosoma levadura.
3) Orden en niveles decrecientes de organizacin de la materia los elementos de la lista,
mencionando cada nivel: mosquito cromosoma mitocondria dinoflagelado (protozoo)
parvovirus pinar ncleo celular espermatozoide helecho glbulo rojo.
4) Indic en qu Reino se clasifica cada uno de los siguientes seres vivos: ameba medusa ser
humano tilo Clostridium tetani coral levadura musgo Staphylococcus pneumoniae.
5) Confeccion un cuadro comparativo entre los cinco Reinos (Monera, Protista, Fungi, Plantae y
Animalia) en cuanto a:
tipo celular (eucarionte o procarionte)
nmero de clulas (unicelular o pluricelular)
tipo de nutricin (auttrofa o hetertrofa)
tipo de reproduccin (sexual o asexual)
presencia de pared celular y principal componente
ejemplos
6) a. Seal al menos cinco diferencias y cinco semejanzas entre clulas eucariontes y procariontes.
b. Teniendo en cuenta esto, hac un dibujo de una clula procarionte sealando sus principales
componentes.
c. Da al menos 3 ejemplos de clulas eucariontes y procariontes.
7) Dec si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas, justificando brevemente tu respuesta.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
8) Complete los siguientes esquemas correspondientes a una clula animal y una vegetal. Subraye
con un color las estructuras presentes en ambos tipos celulares y con otro las que no comparten.
1
8 ....
2
9 .......
10 ...
11 ...
5 ...
12 ...
6 ...
13 ...
14
2) En cul de las siguientes opciones los elementos se encuentran ordenados en orden de complejidad
creciente?
a. Bosque, tomo de carbono, ncleo celular, estmago, ADN, piojo
b. tomo de Carbono, ncleo celular, piojo, ADN, estmago, bosque
c. tomo de Carbono, ADN, ncleo celular, estmago, piojo, bosque
d. Bosque, piojo, estmago, ncleo celular, ADN, tomo de Carbono
3)
a.
b.
c.
d.
Elija la opcin en la que todos los elementos pertenecen a diferentes niveles de organizacin:
Pino erizo de mar malvn
cloroplasto mitocondria ribosoma
agua - levadura champignon
glbulo rojo sangre neurona
4) En un organismo unicelular de vida libre como un paramecio la capacidad de dirigir sus movimientos
hacia una fuente de alimento es una prueba de su:
a. irritabilidad
b. homeostasis
c. metabolismo
d. desarrollo
5) En una muestra de agua de charca se aisl un organismo unicelular, con mitocondrias, y auttrofo.
En consecuencia se trata de un organismo perteneciente al Reino:
a. Monera
b. Protista
c. Fungi
d. Plantae
6) El Reino Monera es el nico cuyos individuos:
a. se reproducen en forma asexual
7
b. poseen pared celular
c. poseen estructura celular procarionte
d. pertenecen al nivel celular de organizacin
7) A cules de los siguientes Reinos puede pertenecer un organismo unicelular eucarionte y
hetertrofo?
a. Protista o Plantae
c. Monera o Protista
b. Fungi o Protista
d. Fungi o Plantae
8)
a.
b.
c.
d.
9)
a.
b.
c.
d.
Unidad 3. Biomolculas.
1) Repas en un texto de qumica:
los distintos tipos de uniones qumicas
PROTENAS Y
8) En base a la informacin de los cuadros comparativos indic una semejanza y una diferencia
estructural entre:
a. un monosacrido y un nucletido
b. un triglicrido y la celulosa
c. un nucletido y un cido nucleico
d. un aminocido y un monosacrido
e. una protena y un cido nucleico
9) a. Seal al menos 5 semejanzas y 5 diferencias entre la mioglobina y la hemoglobina.
b. Con qu proceso metablico est directamente relacionada la funcin de estas protenas?
c. Qu es el DPG o BPG? Cul es su efecto sobre la hemoglobina?
10)
Para cada uno de los siguientes conjuntos de palabras, redact un breve prrafo (alrededor de 5
renglones) relacionndolas entre s:
9
a.
b.
c.
d.
e.
11)
Seal si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. Justific tus respuestas utilizando
como mximo 4 renglones para cada una:
a. Todos los lpidos son no polares.
b. Las protenas son polmeros ramificados de aminocidos.
c. El ADN es un nucletido.
d. Las enzimas son polmeros de aminocidos.
e. Todos los hidratos de carbono tienen funcin de reserva energtica.
f. Las protenas tienen funcin estructural.
g. Los cidos nucleicos estn formados por una base nitrogenada, un grupo fosfato y un azcar.
h. Todas las molculas polares son solubles en agua.
i. Los cidos nucleicos no tienen funciones energticas.
j. Los polisacridos pueden ser lineales o ramificados.
12)
a.
b.
c.
Explic con sus palabras las siguientes caractersticas que comparten los virus y los priones:
son agentes patgenos de origen biolgico
no son seres vivos
son parsitos intracelulares obligados
ALGUNOS
13)
EJEMPLOS DE VIRUS
COMPOSICION Y
ESTRUCTURA
PRIONES
10
NIVEL DE
ORGANIZACIN
SERES VIVOS
A LOS QUE
PARASITA
EJEMPLOS
La celulosa es:
un heteropolisacrido formado por glucosa y su funcin es energtica
un polmero de glucosa y galactosa y su funcin es energtica
un polmero lineal de glucosa y su funcin es estructural
un homopolisacrido ramificado de glucosa y su funcin es estructural
3)
a.
b.
c.
d.
4)
a.
b.
c.
d.
6)
a.
b.
c.
d.
Los triglicridos:
pertenecen al grupo de lpidos anfipticos
cumplen entre otras la funcin de reserva energtica
son los principales lpidos de las membranas biolgicas
estn formados por glicerol esterificado con tres cidos grasos siempre iguales
7)
a.
b.
c.
d.
8) Cul de las siguientes sustancias se dispone en forma de bicapa en una solucin acuosa:
a. colesterol
c. cidos grasos
b. fosfolpidos
d. triacilglicridos
9)
a.
b.
c.
d.
11
b. ramificada de aminocidos unidos por uniones peptdicas
c. lineal de oligopptidos unidos por uniones no covalentes
d. lineal de aminocidos unidos por uniones peptdicas
11) La estructura secundaria de una protena est estabilizada por uniones
a. peptdicas nicamente
c. puente de hidrgeno
b. tanto dbiles como fuerte
d. peptdicas y puente disulfuro
12) Que una protena tenga estructura cuaternaria significa que est formada
a. siempre por cuatro cadenas polipeptdicas
b. por ms de una cadena polipeptdica unidas entre s por uniones dbiles
c. por una cadena polipeptdica con cuatro dominios diferentes
d. por ms de una cadena polipeptdica unidas entre s por uniones covalentes
13) Seale los cambios que sufrir una protena globular y monomrica sometida a un aumento de la
temperatura:
a. prdida de su estructura terciaria, sin prdida de su funcin
b. prdida de sus estructuras secundaria y terciaria y de su funcionalidad
c. prdida de su estructura secundaria, sin prdida de su funcin
d. ninguno, porque la temperatura no afecta la estructura primaria de las protenas
14) Las protenas fibrosas como el colgeno o la elastina estn involucradas en funciones de:
a. transporte y catlisis
c. soporte y elasticidad.
b. defensa y control metablico
d. catlisis y proteccin.
15) Para saber el nmero total de nucletidos de una molcula de ADN alcanza con saber el nmero de
nucletidos de:
a. A y T
b. A, C, T y G
c. A y C
d. G y C
16) Si una molcula de ADN tiene 500 nucletidos de los cuales 150 son de timina, indique la cantidad
de nucletidos de guanina:
a. 100
b. 200
c. 150
d. 250
17) En los seres vivos, el ADN y el ARN se diferencian entre s porque el primero:
a. tiene nucletidos de uracilo y el segundo no
b. est formado por dos cadenas de nucletidos antiparalelas y el segundo por una sola.
c. se encuentra en clulas eucariontes y procariontes, y el segundo slo en clulas procariontes
d. posee ribosa y el segundo desoxirribosa
18) Seale la opcin en la que todas las biomolculas son polmeros:
a. celulosa, colesterol, colgeno
b. ATP, celulosa, almidn
c. colgeno, almidn, ADN
d. triglicrido, hemoglobina, ARN
19) Los lpidos y las protenas comparten la caracterstica de ser:
a. anfipticos
b. polmeros
c. biomolculas
d. hidrofbicos
20) La glucosa es:
a. una macromolcula
b. una molcula orgnica polar
12
c. puente de hidrgeno que estabilizan la doble cadena
d. puente de hidrgeno involucrados en la adicin de monmeros
24) En una molcula de ADN el 20% de sus nucletidos contienen timina Qu porcentaje de los
nucletidos de esa molcula contiene citosina?
a. 15%
b. 30%
c. 35%
d. 70%
25) Qu tipo de enlace qumico se escinde durante la hidrlisis proteica?
a. puente de hidrgeno
c. puente disulfuro
b. hidrofbico
d. peptdico
26) Las siguientes molculas poseen un comportamiento anfiptico:
a. esfingolpidos, fosfolpidos y cidos grasos
b. fosfolpidos, aminocidos y oligosacridos
c. cidos grasos, oligonucletidos, glucosa
d. colesterol, disacridos y fosfolpidos
27) De la hidrlisis total de un proteoglicano se obtienen:
a. aminocidos y azcares
b. molculas de glucosa y aminocidos
c. slo aminocidos
d. slo azcares
28) Las siguientes biomolculas se sintetizan a partir de unidades repetitivas llamadas monmeros:
a. glucosa, protenas y aminocidos
b. almidn, ADN y protenas
c. triglicridos, protenas y ARN
d. colgeno, bases nitrogenadas y glucgeno
29) Cul es
a. carbono,
b. carbono,
c. carbono,
d. carbono,
13
c. Cumple funcin de reservar el oxgeno en sangre.
d. No posee sitios alostricos.
35) La desnaturalizacin de la mioglobina consiste en:
a. la prdida de sus estructuras secundaria y terciaria por la ruptura de las uniones dbiles
b. la prdida de sus estructuras cuaternaria, terciaria y secundaria
c. la prdida de su estructura terciaria, por la ruptura de la unin entre los aminocidos que la forman
d. la ruptura de las uniones dbiles y fuertes que estabilizan la molcula
36) De acuerdo a su estructura y complejidad, en cul de los siguientes niveles de organizacin
clasificara a un prion:
a. macromolecular
c. celular
b. complejo de macromolculas
d. atmico
37) Indique la opcin que ordena en forma decreciente los niveles de organizacin en los siguientes
ejemplos:
a. aminocido nitrgeno electrn clula virus
b. clula virus protena nitrgeno electrn
c. clula protena virus nitrgeno electrn
d. electrn nitrgeno aminocido virus clula
38) Un virus se asemeja a un prin en que ambos:
a. contienen cidos nucleicos
b. presentan igual nivel de organizacin
c. contienen aminocidos unidos entre s por uniones peptdicas.
d. contienen nucletidos y aminocidos
39) Los virus:
a. pertenecen al mismo nivel de organizacin de la materia que las bacterias
b. comparten con los seres vivos la presencia de ribosomas
c. comparten con los seres vivos la presencia de cidos nucleicos y protenas
d. pertenecen al mismo nivel de organizacin que los priones.
40) La presencia de ARN como molcula portadora del material gentico es caracterstica de:
a. los virus y algunas bacterias
c. algunos virus
b. todos los virus
d. algunas clulas eucariotas
14
c.
d.
e.
f.
g.
h.
Enzima 2
molcula C
molcula K
Enzima 3
molcula K + molcula L
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
molcula M
15
8) Busc informacin en Internet sobre las siguientes sustancias: sildenafil, penicilina, malathion. Dec
en cada caso:
- Con qu otro nombre se las conoce
- Sobre qu enzimas actan
- Si son inhibidores competitivos o no competitivos, reversibles o irreversibles
8)
a.
b.
c.
d.
16
c. disminuye el Km de la enzima
d. no modifica la velocidad mxima ni el Km de la enzima
10) La energa necesaria para realizar los procesos anablicos en una clula proviene generalmente en
forma directa de la ruptura de un enlace:
a. de alta energa de los hidratos de carbono
b. de alta energa en una molcula de ATP
c. covalente en cualquier tipo de macromolcula
d. covalente de una molcula de glucosa
11) Si consideramos una enzima humana a 60oC la actividad enzimtica ser:
a. mxima, debido al efecto positivo de la temperatura sobre la actividad enzimtica
b. nula, debido a que la estructura secundaria y terciaria de la enzima se destruyen
c. nula, debido a que la temperatura acta como un inhibidor competitivo
d. reducida, debido a la mayor competencia por el sitio activo
12) Se mide la actividad de una determinada enzima monmerica en 3 condiciones distintas de
temperatura:
Frasco
Temp.
Actividad
A
0C
0,01 moles de prod./min
B
37C
20 moles de prod./min
0,025 moles de
C
70C
prod./min
Si considera que
la enzima dispone de suficiente
sustrato, y las dems condiciones permanecen constantes, conteste:
a. En la condicin A y C la enzima se encuentra desnaturalizada y por eso su actividad es muy baja
b. En A la enzima se encuentra inactivada y en consecuencia ha perdido su estructura terciaria y su
funcin
c. En C la enzima se encuentra inactivada y en consecuencia no puede reconocer al sustrato
d. En A la enzima se encuentra inactivada pero conserva su estructura terciaria y su afinidad por el
sustrato
13) Respecto a la actividad de una enzima, indicar la opcin en la que ambos eventos son irreversibles:
a. desnaturalizacin e hidrlisis de zimgenos
b. inhibicin por producto final y desnaturalizacin
c. hidrlisis de zimgenos e inhibicin no competitiva
d. fosforilacin y desnaturalizacin
14) Las enzimas alostricas son aquellas que:
a. tienen un sitio activo en donde interacta el sustrato especfico.
b. son especficas y saturables.
c. sufren inhibicin de tipo competitiva y reversible.
d. tienen un sitio regulador en el que interactan moduladores.
15) Se sabe que ciertos organismos procariotas viven en las heladas aguas del continente antrtico;
pueden hacerlo porque
a. sus reacciones metablicas no dependen de la presencia de enzimas
b. sus enzimas son insensibles a la temperatura
c. no poseen un metabolismo propio , y por lo tanto no necesitan enzimas
d. sus enzimas presentan un rango de temperaturas ptimas muy bajas
16) La ecuacin diglicrido + cido graso triglicrido representa:
a. una reaccin endergnica.
b. una reaccin exergnica.
c. un proceso catablico.
d. una reaccin anablica.
Unidades 5 y 6.
17
1) En el siguiente esquema, perteneciente a una membrana plasmtica de una clula animal,
identific los componentes sealados e indic cul o cules son sus posibles funciones.
2) Explic con tus palabras las siguientes caractersticas de las membranas biolgicas:
son complejos de macromolculas
son mosaicos fluidos
presentan asimetra
poseen permeabilidad selectiva
3) Realiz un cuadro comparativo entre DIFUSIN SIMPLE, DIFUSIN FACILITADA POR CANALES, DIFUSIN FACILITADA
POR CARRIERS y TRANSPORTE ACTIVO POR BOMBAS en cuanto a:
Componentes de la membrana que intervienen en el transporte
Relacin con el gradiente de concentracin o del gradiente electroqumico de la partcula a
transportar
Relacin con el gasto directo de energa metablica (consumo de ATP)
Caractersticas (tamao y polaridad) de las partculas transportadas
Ejemplos de partculas transportadas
4) Complet el siguiente cuadro:
Nivel de Organizacin
Tamao y polaridad
Mecanismo/s de
transporte a travs de
la membrana
O2
K+
CO2
hormona esteroidea
sacarosa
nucletido
protena
glucosa
5) Discut qu ocurrira con respecto al desplazamiento del agua en los siguientes casos:
a. Si se coloca un glbulo rojo en un recipiente que contiene agua destilada.
b. Si se sumerge una clula perteneciente a un pez de agua dulce en un recipiente con agua de mar.
18
6) Numer del 1 al 8 los eventos de la sntesis y secrecin de una protena de exportacin:
A El ribosoma con la protena naciente se dirigen a la membrana del RER.
B La protena sufre diversas modificaciones (glicosilacin, etc)
C La protena es empaquetada junto a otras.
D En un ribosoma localizado en el citosol se sintetiza la primera porcin de una protena.
E La vescula de secrecin hace exocitosis y la protena es liberada.
F Se forma una vescula de secrecin, que se dirige a la membrana plasmtica.
G La sntesis de la protena contina en el RER.
H La protena viaja dentro de una vescula hacia el Aparato de Golgi.
7) Distingu los siguientes conceptos: transporte en masa exocitosis endocitosis fagocitosis
pinocitosis endocitosis mediada por receptor.
8) Supongamos que un macrfago fagocita a una bacteria. Indic qu eventos deben ocurrir para que
un aminocido que forma parte de una protena de la bacteria pueda ser utilizado por el macrfago
como sustrato para la sntesis de una de sus propias protenas.
9) Realiz un cuadro comparativo entre las principales organelas de una clula eucarionte (retculo
endoplasmtico liso, retculo endoplasmtico rugoso, Aparato de Golgi, lisosoma, mitocondria,
cloroplasto, ncleo) en cuanto a:
19
20
c. ingresa a la clula por medio de bombas y sale a travs de canales
d. ingresa a la clula por medio de canales y sale a travs de bombas
7) La concentracin de K+ intracelular es mayor que la extracelular; por lo tanto este ion atraviesa la
membrana plasmtica
a. hacia el exterior de la clula con consumo de ATP
b. hacia el interior de la clula sin consumo de ATP
c. hacia el exterior de la clula a favor del gradiente
d. hacia el interior de la clula a favor del gradiente
8) Eleg una caracterstica que te permita diferenciar la difusin facilitada del transporte mediado por
bombas:
a. Requiere de protenas integrales de membrana.
b. Es especfica.
c. Transporta cationes a travs de la membrana.
d. No requiere del gasto de energa
9)
a.
b.
c.
d.
10) Uno de los siguientes tipos de transporte corresponde al pasaje de un aminocido a travs de la
membrana plasmtica.
a. simple
c. transporte en masa
b. difusin facilitada
d. transporte por una bomba
11) Una solucin I es hipertnica respecto de una solucin II si:
a. se registra flujo neto de solutos de I a II
b. la concentracin de solutos de I es menor que la de II
c. la concentracin de solutos de I es igual que la de II
d. no hay flujo neto entre ambas soluciones
12) Una clula animal colocada en un medio hipertnico
a. incorpora sales por transporte en masa
b. incorpora agua por smosis
c. elimina agua por smosis
d. elimina sales por difusin simple
13) Los carriers y bombas tienen en comn que ambos:
a. transportan sustancias contra gradiente
b. presentan regiones hidroflicas en contacto con la bicapa
c. consumen energa
d. son especficos
14) La endocitosis es un mecanismo de transporte:
a. activo en contra de gradiente
b. activo e independiente del gradiente
c. pasivo a favor de gradiente
d. pasivo e independiente del gradiente
15) Tanto un monmero polar como un ion podrn atravesar la membrana plasmtica a travs de:
a. la bicapa lipdica
b. una protena canal especfica
c. un carrier o transportador de membrana especfico
d. una protena integral de membrana especfica
16) En una clula en la que est inhibida la sntesis de ATP cul de los siguientes pares de
mecanismos de transporte se vern afectados?
difusin de sodio y difusin de O2
a.
difusin de potasio y bombeo de CO2
b.
21
c.
d.
Unidad 7. Citoesqueleto.
Realiz un cuadro comparativo entre los componentes del citoesqueleto: microfilamentos, microtbulos
y filamentos intermedios, considerando los siguientes tems:
Caractersticas estructurales (dimetro)
Principal protena que los componen
Protenas motoras asociadas
Funciones (para cada funcin mencionada, indique si es estructural o dinmica)
22
c. que tienen funcin ATPsintetasa
d. motoras asociadas a microfilamentos.
4)
a.
b.
c.
d.
Las cilias:
son estructuras similares a pelos, caractersticas de las clulas procariontes.
se distribuyen en la superficie de la clula y se mueven coordinadamente.
son estructuras proteicas rgidas, que atraviesan la membrana plasmtica.
estn formadas por filamentos de actina, asociados a miosina.
7)
a.
b.
c.
d.
Unidades 9 y 10.
glucosa
23
ADP+ P
Gluclisis
NADH2
cido pirvico
Coenzima A
Decarboxilaci
n del cido
pirvico
..
ADP + P
O2
Ciclo
de
Krebs
GDP+ P
.
NADH2
NADH2
FADH2
Cadena
respiratoria
y
fosforilacin
oxidativa
Coenzima A
b. Con los datos del esquema anterior complete la frmula general o ecuacin global de la
respiracin celular aerbica:
+ . + .
.. + +
24
ADP+ P
Etapa
Fotoqumica
Etapa
Bioqumica
NADPH2
7)
a.
b.
c.
d.
CONTENIDO
Una cucaracha
Una cucaracha
Una cucaracha y una planta
Una cucaracha y una planta
CONDICIN
Iluminada
A oscuras
Iluminada
A oscuras
25
[O2]
[O2]
tiempo
[O2]
tiempo
tiempo
Qu importancia tendrn las sales de nitratos y fosfatos (NO3 y PO4) en la vida de un vegetal?
14)
a. Ahora que ya conocs bastante del tema, seal 5 diferencias y 5 semejanzas entre los
procesos de fotosntesis y respiracin.
b. Seal ahora 5 semejanzas y 5 diferencias entre los organismos auttrofos y hetertrofos.
Compare su respuesta con la pregunta anterior.
3)
a.
b.
c.
d.
26
a.
b.
c.
d.
5)
a.
b.
c.
d.
Debido a que las plantas son organismos auttrofos pueden vivir en un medio:
aerbico
anaerbico
carente de hidratos de carbono
carente de dixido de carbono
6)
a.
b.
c.
d.
27
b. pueden ser unicelulares o pluricelulares
c. todos poseen cloroplastos
d. no poseen mitocondrias
16) Una evidencia del origen endosimbitico de mitocondrias y cloroplastos es la presencia de:
a. ADN circular y ribosomas en su interior
b. citocromos en alguna membrana
c. pigmentos en sus membranas
d. coenzimas de xido-reduccin en su interior
17) Elija la opcin en la que se presentan en forma ordenada ciertos eventos de la respiracin celular:
formacin de cido pirvico, formacin de CO2, oxidacin del NADH, reduccin del O2
a.
formacin de CO2, formacin de cido pirvico, oxidacin del NADH, reduccin del O 2
b.
formacin de cido pirvico, formacin de CO2, reduccin del O2, oxidacin del NADH
c.
oxidacin del NADH, reduccin del O2, formacin de cido pirvico, formacin de CO2
d.
18) Un organismo facultativo es el que puede realizar:
a. fermentacin lctica o fermentacin alcohlica.
b. respiracin celular anaerbica o fermentacin en ausencia de oxgeno.
c. respiracin celular aerbica o fermentacin, dependiendo de la disponibilidad de oxgeno
d. respiracin celular aerbica o anaerbica, dependiendo de la disponibilidad de oxigeno.
19) En cul de los siguientes procesos se libera dixido de carbono?
a. Fermentacin lctica.
b. Etapa bioqumica de la fotosntesis.
c. Fermentacin alcohlica.
d. Etapa fotoqumica de la fotosntesis.