JVENES emPrendedores

Presentacin

Presentacin

Por qu KitCaixa Jvenes Emprendedores?

Desde la Obra Social la Caixa impulsamos la excelencia en la educacin con

Buen ejemplo de ello es el KitCaixa Jvenes Emprendedores, un programa

iniciativas innovadoras y dinmicas que sean de valor para alumnos y

pedaggico que tiene el objetivo de despertar las habilidades emprendedoras

profesores. Nuestras propuestas educativas pretenden ser un complemento a la

en los alumnos, promoviendo el crecimiento personal y potenciando la

educacin formal de los centros educativos que apuestan por una formacin de

capacidad de iniciativa. A travs de este kit, los jvenes podrn observar el

calidad para preparar, de la mejor manera posible, el futuro de los ms jvenes.

mundo empresarial desde otra perspectiva, detectar nuevas oportunidades y llevar

a cabo proyectos ideados por ellos mismos, con la finalidad de que aprendan del

Las actividades y kits que ponemos a disposicin de las escuelas son iniciativas

proceso y de lo que significa ser emprendedor.

de temtica cultural, cientfica y social que estn pensadas para reforzar los
valores, el compromiso social y el trabajo en equipo de los alumnos,

As, los alumnos debern trabajar en equipo para definir bien el problema y

adems de ampliar sus conocimientos y fomentar su desarrollo personal y el

la oportunidad, organizar el proceso de generacin de valor y organizar el

conocimiento durante su etapa escolar.

equipo adecuado, comunicar el proyecto para obtener recursos, disear un

modelo de negocio viable, construir un prototipo y testarlo para mejorar

Toda esta oferta educativa est incluida en eduCaixa, que nace de la experiencia

paso a paso y comunicar la propuesta de valor para hacer realidad el proyecto.

y el compromiso de ms de 35 aos que tiene nuestra institucin con el

mundo educativo, con el objetivo de despertar vocaciones emprendedoras,

Pero, adems, las escuelas usuarias del KitCaixa Jvenes Emprendedores

potenciar vocaciones cientficas, divulgar y difundir el arte y la cultura, y

tendrn la oportunidad de participar en el Desafo Emprende: un viaje

promover el crecimiento personal, fomentando los hbitos saludables, la

formativo a Silicon Valley donde conocern alguna de las iniciativas ms

educacin en valores y la sensibilizacin social.

innovadoras del mundo y llevarn a la prctica retos emprendedores creados por

las empresas patrocinadoras.
Una gran oportunidad para que los jvenes, de la mano de su profesor, se
acerquen y se formen para el mundo profesional, desarrollen su creatividad y
potencien sus mejores aptitudes.

PRESENTACIN

JVENES emPrendedores

Qu es?

El presente KitCaixa Jvenes Emprendedores tiene como objetivo ayudar

a llevar a los alumnos desde una etapa inicial, en la que probablemente
desconozcan el concepto de emprendimiento y las caractersticas y valores
de una actitud emprendedora, hasta un estado final en el que tienen que ser
capaces de materializar el prototipo de un producto o servicio propuesto a partir
de un proceso creativo basado en la deteccin de problemas no resueltos o
necesidades no cubiertas.
Este proceso se estructura, desde un punto de vista metodolgico, en seis
mdulos diferentes, divididos cada uno de ellos en dos sesiones. Cada
mdulo representa una unidad temtica cuyo objetivo es el conocimiento y
comprensin de un determinado concepto. Este concepto est siempre vinculado
a la consecucin de una actitud emprendedora o al desarrollo de una fase de la
ejecucin de un proyecto de emprendimiento. Cada una de las sesiones, diseadas
para tener una duracin de unos 55 minutos, supone una unidad lectiva para la
que se proponen diferentes actividades de carcter tanto prctico como terico.
Se configuran as un total de doce sesiones, que han sido diseadas con
la suficiente flexibilidad como para que en cada caso el proceso pueda ser
completado en un mayor o menor plazo dependiendo de las necesidades,
circunstancias y deseos de cada centro o tutor y, especialmente, de la carga de
trabajo prctico que se considere que pueda ser asumida por los alumnos entre
una sesin y la siguiente. De esta forma, una periodicidad semanal permitir
concluir todo el proceso en el plazo de un trimestre, mientras que lapsos de
tiempo ms extensos entre las sesiones implicarn la posibilidad de extender esta
unidad formativa durante un semestre o incluso todo un curso escolar.

JVENES emPrendedores

Presentacin

La estructura de cada sesin es similar: se utilizarn ejemplos que sirven de

introduccin a unos conceptos tericos muy concretos. Se realizar tambin algn
tipo de ejercicio prctico y, finalmente, se llevar a cabo un trabajo de sntesis que
servir para alcanzar un objetivo concreto en cada sesin. Entre las sesiones de un
mismo mdulo los alumnos debern realizar un trabajo de campo que supondr,
en general, algn tipo de interaccin con el entorno. Al finalizar cada mdulo
los alumnos debern entregar un documento estandarizado a modo de
pequea bitcora de su proyecto.
Durante dicho proceso, los alumnos debern trabajar en equipos de entre
cuatro y seis miembros. Cada equipo debe organizarse asignando un rol
diferente a cada integrante, de modo que todos ellos puedan poner en prctica
sus capacidades y preferencias personales aplicadas a la materializacin de un
proyecto de emprendimiento (en este sentido se han identificado cinco roles
diferentes: explorador, creativo, coordinador, constructor y comunicador). No se
tratar en este caso de reproducir un modelo de organizacin empresarial clsico,
sino la estructura de un equipo de trabajo colaborativo y realmente eficiente
en el que cada alumno asuma responsabilidades propias para con el resto de
los miembros del equipo.
Este proceso capacitar a los alumnos para preparar proyectos innovadores
con el objetivo de participar en el Desafio Emprende. Los integrantes de los
proyectos ganadores irn a Silicon Valley, donde vivirn una autntica aventura
emprendedora.

PRESENTACIN

Presentacin

EL PROCESO KITCAIXA JVENES EMPRENDEDORES

1
Emprender:
T puedes!

1
Equipo

Problemas:
Cmo mirar?

Oportunidades:
Cmo buscar?

PROBLEMA

3. Las oportunidades estn

1. Emprender: cuestin de

5. Explorar soluciones

a nuestro alrededor

problemas y capacidades

2. Emprender: una

6. Todos podemos ser creativos

4. Elegir la mejor oportunidad

actividad de equipo

3
OPORTUNIDAD

6
Mercado:
Cmo convencer
con valor?

5
5
PROTOTIPO

11. Discurso del emprendedor

Prototipo:
Cmo construir
mi propuesta?

MODELO
DE NEGOCIO

4
Modelo de negocio:
Cmo definir
mi producto/servicio?

9. Prototipar para aprender

7. Propuesta de modelo
de negocio

12. Presentacin final

10. Mejorar la propuesta global

8. Modelo econmico

Roles

6
PROPUESTA
DE VALOR
4

PRESENTACIN

FINANCIACIN
DEL PROTOTIPO

EMPRESA

Partes

Explorador

Constructor

Mdulo

Resultado

Creativo

Comunicador

Sesin

Trabajo
de campo

Coordinador

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Presentacin

CMO?

El profesor o tutor encargado de esta unidad formativa encontrar para cada sesin un material organizado de la siguiente manera:

Gua pedaggica de la sesin. Presenta de forma breve la estructuracin

general de la sesin, recomendando una determinada duracin para cada
actividad a desarrollar dentro de la misma.

Gua pedaggica sobre la parte de la sesin dedicada a concrecin

de resultados. Soporte explicativo orientado a la realizacin del trabajo de
campo entre sesiones o bien a la concrecin del resultado final del mdulo.

Gua pedaggica sobre las fichas de ejemplos. Soporte explicativo

sobre la utilizacin de las fichas de ejemplos como material de apoyo para
la presentacin de los conceptos tericos.

Plantilla de resultados. Plantilla para ser utilizada por los alumnos

durante la parte de la sesin dedicada a la concrecin de resultados.

Fichas de ejemplos. Textos que pueden ser utilizados como apoyo para
la explicacin de los conceptos tericos o la generacin de dinmicas cuyo
objetivo sea la mejor comprensin de stos.
Gua pedaggica sobre la dinmica propuesta. Soporte explicativo
para la realizacin de una actividad orientada a contextualizar o consolidar
la comprensin de un determinado concepto terico.

Plantilla de resultado de mdulo. Plantilla para ser utilizada por los

alumnos al finalizar un mdulo y que sirve de sntesis de todo el trabajo
realizado durante el mismo.

Las Fichas de resultado de cada mdulo debern subirse

o enviarse cumplimentadas por cada equipo siguiendo las
instrucciones que encontraris en la pgina web:
www.educaixa.com/-/kitcaixa-jovenes-emprendedores

Plantilla de dinmica propuesta. Plantilla para ser utilizada por los

alumnos durante la actividad propuesta en la sesin.

Los contenidos a facilitar a los alumnos se pueden imprimir a partir del archivo digital, disponible en www.educaixa.com/-/kitcaixa-jovenes-emprendedores

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PRESENTACIN

Presentacin

Mdulos: objetivos y resultados

Mdulo 1. Emprender: T puedes!

Mdulo 2. Problemas: Cmo mirar?

Mdulo 3. Oportunidades: Cmo buscar?

Sesin 1

Sesin 3

Sesin 5

Objetivo: presentar el concepto bsico de emprendedor

y emprendimiento. Explicacin del desarrollo del proceso
formativo KitCaixa Jvenes Emprendedores.

Objetivo: entender que nuestro entorno est lleno de

problemas por resolver y que el emprendimiento es una
forma de solucionarlos.

Objetivo: ser conscientes de que el primer paso para

solucionar un problema es identificar los recursos disponibles
para hacerlo.

Resultado: conocimiento y comprensin del conjunto de

capacidades y actitudes del carcter emprendedor.

Resultado: identificacin de problemas en el entorno del

alumno: casa, escuela, barrio

Resultados: bsqueda de informacin y casos prcticos

que puedan servir como mecanismo de inspiracin para
solucionar el problema planteado.

Sesin 2

Sesin 4

Objetivo: descubrir capacidades propias que pueden ser

aplicadas al emprendimiento entendido como una labor de
equipo.

Objetivo: seleccionar un problema en clave de oportunidad

para la realizacin de un proyecto de emprendimiento.

Sesin 6
Objetivo: demostrar que la creatividad puede ser un
proceso estructurado.

Resultado: formacin de los equipos de trabajo.

Resultado: determinacin del reto sobre el que cada equipo

construir una propuesta emprendedora.

Resultado del mdulo: equipo.

Resultado del mdulo: problema.

Mdulo 4. Modelo de negocio:

Cmo definir mi producto/servicio?

Mdulo 5. Prototipo: Cmo construir

mi propuesta?

Mdulo 6. Mercado: Cmo convencer

con valor?

Sesin 7

Sesin 9

Sesin 11

Objetivo: comprender que un modelo de negocio es un

sistema integral de generacin y entrega de valor.

Objetivo: entender el concepto de prototipo como

herramienta clave de integracin, validacin y mejora de la
solucin propuesta.

Objetivo: elaborar un discurso en clave de valor.

Resultados: obtencin de una primera versin de los

diferentes componentes del modelo de negocio.

Resultados: obtencin de una primera versin del

prototipo.

Sesin 8
Objetivo: redefinir el modelo de negocio una vez
contrastado con potenciales clientes o usuarios.
Resultados: obtencin de un modelo de negocio definitivo.
Resultado del mdulo: modelo de negocio.

Sesin 10
Objetivo: afinar el prototipo inicial incorporando aspectos
tcnicos, de diseo y econmicos, gracias al aporte de
conocimiento experto.
Resultados: prototipo definitivo.

Resultados: conjunto de ideas seleccionadas como posibles

soluciones para el reto.
Resultado del mdulo: oportunidad.

Resultados: material de comunicacin sobre la propuesta o

proyecto de emprendimiento.
Sesin 12
Objetivo: presentar, convencer y lograr recursos para el
proyecto de emprendimiento.
Resultados: un conjunto de prototipos valorados mediante
un mecanismo de mercado.
Resultado del mdulo: propuesta de valor.

Resultado del mdulo: prototipo.

PRESENTACIN

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Presentacin

Directorio de actividades
1 / Emprender: T puedes!
Sesin 1: Emprender: cuestin de problemas y capacidades
Ejemplos de emprendimiento
Actividad: Tus capacidades para emprender
Trabajo de campo: buscar ejemplos de personas con actitud emprendedora
en el entorno ms prximo
Sesin 2: Emprender: una actividad de equipo
Actividad: Diferentes usos de una pelota de tenis
Actividad: Creacin del equipo
Resultado 1: EL EQUIPO

4 / Modelo de negocio: Cmo definir mi producto/servicio?

Sesin 7: Propuesta de modelo de negocio
Modelo de negocio: Mini-Canvas
Ejemplos y teora del modelo de negocio
Actividad: Modelo de negocio
Trabajo de campo: contrastar el modelo de negocio con potenciales
clientes o usuarios
Sesin 8: Modelo econmico
Actividad: Modelo de negocio: visin econmica
Actividad: Elementos crticos del modelo de negocio
Resultado 4: El modelo de negocio

2 / Problemas: Cmo mirar?

Sesin 3: Las oportunidades estn a nuestro alrededor
Ejemplos de problemas y soluciones
Actividad: Escenarios y problemas
Actividad: Observacin
Trabajo de campo: explorar el entorno en bsqueda de problemas a solucionar
Sesin 4: Elegir la mejor oportunidad
Actividad: Escenarios y problemas
Actividad: Seleccin del problema
Resultado 2: EL PROBLEMA

3 / Oportunidades: Cmo buscar?

Sesin 5: Explorar soluciones
Ejemplos y teora de cmo buscar con criterio
Actividad: Qu sabemos
Actividad: Qu hemos encontrado
Trabajo de campo: buscar de forma sistemtica informacin, tanto
de forma virtual como presencial, relacionada con el problema a resolver
Sesin 6: Todos podemos ser creativos
Actividad: Brainwriting
Actividad: Brainstorming
Actividad: Scamper
Actividad: Valoracin de ideas
Resultado 3: LA OPORTUNIDAD

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5 / PROTOTIPO: Cmo construir mi propuesta?

Sesin 9: Prototipar para aprender
Teora: Qu es un prototipo
Actividad: Preprototipo
Trabajo de campo: obtener informacin especializada para
completar, afinar y definir el prototipo
Sesin 10: Mejorar la propuesta global
Actividad: Prototipo
Resultado 5: El prototipo

6 / MERCADO: Cmo convencer con valor?

Sesin 11: Discurso del emprendedor
Ejemplos de discurso del emprendedor y modelo NabcH
Actividad: Las preguntas clave del discurso del emprendedor
Trabajo de campo: validar la presentacin frente a diferentes
pblicos para afinarla y mejorarla
Sesin 12: Presentacin final
Actividad: Valoracin de los discursos y de los productos/servicios
Actividad: Puntuacin de los discursos y de los productos/servicios
Resultado 6: La propuesta de valor

PRESENTACIN

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EDICIN:
Obra Social la Caixa
DIRECCIN CIENTFICA Y CONTENIDOS:

CORRECCIN DE LOS TEXTOS:

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