RESPONSABILIDAD

-La palabra responsabilidad proviene del latn

(responsum) que es una forma de ser considerado
sujeto de una deuda u obligacin.

1. CONCEPTO:
-Es uno de los valores ms importantes, ya que guarda relacin con asumir las
consecuencias de todos aquellos actos que realizamos. Este valor permite mantener el
orden de la vida social, demostrando con el compromiso de las decisiones y con las
consecuencias que estas pudieran generar.

2. ES BUENO SER RESPONSABLE?

a) Cmo disminuye la responsabilidad?
o

Disminuye la responsabilidad lo que disminuye la libertad, es decir, lo que

entorpece la voluntad y el entendimiento, que son las facultades necesarias para
realizar acciones libres.

Por ejemplo: La violencia, la ignorancia y el miedo.

b) Por qu suena mal la

responsabilidad?
o

Normalmente slo se relaciona con errores o castigos, pues

cuando la consecuencia de una accin es un premio no
suele hablarse de responsabilidad sino de mrito.

Responder ante otros parece ir contra la propia libertad. (Pero ambas cosas van
unidas: sin libertad no hay responsabilidad, slo quien es dueo de sus actos
puede responder de ellos).

Responder ante uno mismo es contrario a los propios gustos o comodidades.

(Pero ser esclavo de los gustos conduce al egosmo).

La responsabilidad se ve como opuesta a la diversin. (En realidad slo se opone

al tipo de diversin desenfrenada o sin medida; pues una persona responsable
sabe divertirse en los momentos y modos razonables).

3. CMO MEJORAR LA RESPONSABILIDAD?

a) Cmo ser ms responsables?
- El camino ms rpido para mejorar en responsabilidad es apreciar claramente
que de nuestro comportamiento dependen cosas grandes. Los hombres
con ideales y metas elevadas se responsabilizan enseguida de sus decisiones.

b) Qu cualidades ayudan a la responsabilidad?

-Hay varias virtudes que se relacionan mutuamente con la responsabilidad.
Digamos tres:

Valenta: Para dar cuenta de los propios actos hace falta un valor capaz de
superar el temor al castigo. (Responsabilidad ante los dems).

Humildad: El orgullo dificulta pedir perdn; mientras que la persona

humilde reconoce sus fallos. (Responsabilidad ante uno mismo).

Piedad basada en la filiacin divina: Quien aprecia el gran don de ser

hijo de Dios procura que su comportamiento agrade a su Padre.
(Responsabilidad ante Dios).

c) La responsabilidad mejora con la edad?

-Con la edad suelen tomarse decisiones ms importantes, y normalmente la

responsabilidad aumenta. Pero no mejora por el simple paso de los aos, sino por
los hbitos que se adquieren. Puede verse el tema madurez.

d) Cmo ejercitar la responsabilidad?

-La manera habitual de desarrollar esta virtud es aceptar responsabilidades por las
acciones realizadas:

Responder de los encargos recibidos. Procurar cumplir los compromisos,

las tareas, los deberes. No slo laborales, tambin deportivos o familiares.
Evitando atribularse con exceso de reglas que pueden conducir a rechazar
regulaciones y responsabilidades.

Reflexionar ante la propia conciencia. Es bueno reconocer errores y culpas.

Quien no reconoce culpas puede acabar siendo asesino en serie a quien
todo da igual. En este sentido, la responsabilidad mejora con la prctica de
la confesin.
La responsabilidad ante Dios se puede fomentar meditando la pasin, lo
mucho que el Seor nos ama, y el cielo que nos espera. El infierno tambin
ayuda a la responsabilidad.

e) Cmo impulsar a otros en esta cualidad?

-Adems de recordar lo anterior, hay varios modos de animar a la prctica de esta
virtud.
Presentar favorablemente las cualidades de una persona responsable, por
ejemplo hacer ver que da gusto tener en el propio equipo a alguien que
cumple los compromisos.
Poner encargos y preguntar por su cumplimiento; con el correspondiente
aplauso si se realiz bien.
-Tambin ayuda la existencia de premios y castigos segn sea el comportamiento.
Evitando que todo gire en torno a esto, pues se trata de obrar bien porque eso queremos,
no slo por esperar una gratificacin, que no siempre existe.

4. RESPONSABILIDAD ANTE QUIN?

-El hombre responde de sus actos ante quien es capaz de dictarle normas, y esto pueden
hacerlo Dios (responsabilidad moral), uno mismo (juicio de conciencia), responsabilidad
jurdica (ante las leyes civiles), familiar (ante la familia), laboral, etc.

5. CARACTERISTICAS:
Una persona responsable es aquella que acta
conscientemente sobre un hecho ocurrido.
Una persona responsable es consciente de que
tiene que responder por sus actos, tanto buenos
como malos.
Es el que cumple con sus obligaciones o que pone cuidado y atencin a los
compromisos que tenga que cumplir con los dems en su debido tiempo.
Cumplir con todas sus actividades pendientes por realizar.
Afronta los problemas tomando la mejor decisin.

RESPONSABILIDAD PROFESIONAL

-Para que la persona se caracterice con responsabilidad profesional debe tener un nivel
laboral en la cual tendr que dar lo mejor de s mismo para su trabajo.

CARACTERISTIC
AS:

Una persona con responsabilidad profesional siempre est seguro del trabajo que
realiza puesto que sabe que lo realizo a conciencia.

Es una persona que cumple y haces las cosas con dedicacin.

Esta comprometido con las actividades de su trabajo.

6. IMPORTANCIA:
-La responsabilidad es importante porque es la capacidad de decidir razonadamente y
asumir las consecuencias de los actos, se trata de buscar el bien de los dems por
encima de los propios gustos, permite organizar y seguir un plan de vida y de trabajo,
hace consciente a la persona de la necesidad de cuidarse y de cuidar del entorno, facilita
la convivencia social cuando se cumplen las normas y horarios, facilita la atencin y el
inters para ejecutar las rdenes y tareas,
consigue personas ordenadas y cumplidoras
de sus obligaciones, facilita la vida en familia,
colegio y relaciones personales.

LA AMISTAD
1. CONCEPTO:
-La amistad entre dos o ms personas es una de las relaciones interpersonales ms
comunes que la mayora de las personas tiene en la vida.
-Se da en distintas etapas de la vida y en diferentes grados de importancia y
trascendencia. Hay amistades que nacen a los pocos minutos de relacionarse y otras que
tardan aos en hacerlo.

Cmo mejorar la amistad?

Qu hacer para mejorar la

amistad y no sentirme mal?

2.
CARACTERSTICAS:

a) Continua actualizacin, recreacin y redefinicin. La amistad no es algo

esttico. Como toda relacin humana, vara con la experiencia y el trato cotidiano.
Luego de una charla, de compartir una experiencia, seguimos siendo amigos, pero
nunca de la misma manera que antes.

b) Permanece a lo largo del tiempo, el espacio y los cambios personales.

La amistad genuina es indisoluble. El amigo temporario no es un amigo, es otra
cosa. Durante el crecimiento fsico y mental, vamos cambiando muchas cosas, pero
no a los verdaderos amigos. Los amigos de verdad pueden tener profundos
desacuerdos, que provoquen apasionadas discusiones muy enriquecedoras, pero
tales diferencias jams resultarn tan grandes como para amenazar la continuidad
de la relacin amistosa.

c) Es desinteresada. De lo contrario, no hay amistad sino manipulacin. La amistad

es incompatible con el inters, egostamente entendido. No busca el beneficio
propio, sino el enriquecimiento comn. La amistad es el fin de la relacin, y no un
medio para obtener fines subsiguientes. De lo contrario, no hay que hablar de
amistad sino de manipulacin: una persona simula ser amiga de otra para conseguir
algo de ella.

d) Puede basarse en intereses y metas comunes. Muchas veces, la amistad se

alimenta de cierta cantidad de ideas, objetivos, prioridades, opiniones e intereses,
pero estos tienen que ser compartidos. Casi siempre, los amigos comparten
filosofas de vida, posiciones polticas, nociones sobre el bien y el mal, etc.

e) Enriquece a ambos. El resultado de una amistad es siempre el beneficio mutuo.

Los amigos se ven como iguales, y se ayudan a crecer. Cuando se establece una
verdadera relacin de confianza, las crticas constructivas de nuestros amigos nos
ayudan a mejorar, a desarrollar nuestras potencialidades contando con el juicio
sincero de alguien que nos aprecia y que quiere lo mejor para nosotros.

f) Genera un compromiso. Un deseo de pasar tiempo juntos y un agrado por

compartir ideas, gustos y experiencias.

g) Despierta un inters y una preocupacin genuina. Cada amigo experimenta

el deseo de mantenerse al tanto de lo que le pasa al otro: su bienestar, sus
problemas, sus logros. Se est atento para apoyarlo cuando haga falta, para celebrar
lo que le ocurra de positivo, para apuntalarlo cuando est por caer.

h) Empata y espontaneidad. Un verdadero amigo tiene una poderosa voluntad de

comprender al otro, de ver por qu acta como lo hace, y de qu formas puede ayudarlo a
mejorar. Este inters por descubrir y conocer ms profundamente al amigo genera un

clima de no agresin, en el que ambos pueden hablar sin miedos y sin temor de ser
reprendidos por ser quines son y pensar cmo piensan.

3. COMPONENTES DE LA AMISTAD:

El principal componente en la amistad es la CONFIANZA.

Dar nimos y entender cmo te sientes en situaciones desagradables.
Empata.
Simpata.
Fidelidad.
Agrado por compartir una o ms actividades, ideas, gustos, recuerdos o
la vida misma.

4.

EN TODA AMISTAD ENTRE PERSONAS SE ENCUENTRAN ADEMS:

a) Amor:
-Es lo ms importante en la amistad, la amistad se basa en este concepto en
conjunto con los dems pero para una verdadera amistad debe existir amor.

b) Confianza y sinceridad:

-Se facilita el hablar y el actuar como naturalmente se piensa y se es, minimizando

los frenos sociales que normalmente se tienen.

c) Inters y preocupacin por el amigo:

-Se interesa por el bienestar del otro, es decir, de sus problemas y logros. Por esto
procura reunirse, comunicarse o convivir con l.

d) Reciprocidad:
-sta se consigue apoyndose mutuamente en los buenos y en los malos
momentos.
"No dejes crecer la hierba en el camino de la amistad"

e) Comprensin:
-Aceptacin de las caractersticas de un individuo, sus valores, ideas, miedos,
aciertos, errores, en definitiva su forma de ser.

f) Respeto:
"Un amigo es una persona con la que se puede pensar en voz alta"

5.

TIPOS DE AMISTAD:

a) Los asociados: Son quienes comparten slo una actividad comn, como un
hobby o un deporte.
b) Los contactos tiles: Son quienes comparten informacin y consejo,
generalmente relacionados con el trabajo o con el desarrollo de la carrera laboral.

c) Los amigos de favores: Son personas que se ayudan una a otra de una manera
funcional, pero no en el aspecto emocional.
d) Los amigos para el ocio: Son las personas con las que socializamos pero slo
por diversin. No comparten entre ellos un nivel profundo de apoyo emocional.
e) Los ayudadores: Son una combinacin de los amigos de favores y amigos de
diversin. Socializan juntos y se ayudan de manera funcional.
f) Los confidentes: Se confan informacin personal, disfrutan de la compaa del
otro pero no siempre estn en la posicin de ofrecer ayuda prctica, por ejemplo si
viven lejos uno del otro.

LA AMISTAD EN MBITOS LABORALES

-Muchas personas no tienen amigos en su lugar de trabajo porque consideran que "hacer
sociales" en el mbito laboral no es apropiado y son muy reservados. Para otros funciona,
por el mejor clima laboral y por la gran cantidad de horas que comparten el mismo
espacio.
-Los compaeros de trabajo suelen reunirse fuera del mbito laboral, desarrollndose
lazos de amistad que trascienden.

7 BUENAS RAZONES PARA HACER AMIGOS EN LA

OFICINA:
1. Se pasa una media de 220 das anuales en el trabajo. Mejor entenderse con los
colegas... que los vemos ms que a la pareja, a los nios y a los ms cercanos!

2. Una buena armona crea una emulacin suplementaria para cerrar un proyecto y
avanzar otros.
3. Es agradable ir a trabajar sabiendo que vas a encontrar a una amiga. Es estimulante
para levantarse a las 7 de la maana!
4. Con los colegas, compartimos no slo mucho tiempo, sino tambin preocupaciones,
proyectos y deseos comunes. Si hablas de ello en el exterior, puedes cansar a los dems.
En cambio, tus colaboradores te comprenden sin necesidad de contarles toda la historia.
5. Nuestros colegas a menudo tienen un montn de cosas en comn con nosotros: la
misma edad, la misma trayectoria escolar, estudios similares, las mismas preocupaciones
(cuidar al nio, despidos) y experiencias diferentes (viajes, salidas culturales). Entonces,
por qu privarse de un intercambio instructivo ms all de la mquina de caf?
6. La gente del trabajo puede ser despiadada: sanciones pblicas, aumentos rechazados
y ambiente de plomo. De ah el inters por tener un hombro amigo sobre el que llorar en
el bao en los das de bajn.
7. Cuanto ms tiempo pasa, ms difcil resulta aumentar el crculo de amigos: horario ms
ajustado, familia...Entonces, por qu rechazar una oportunidad de estrechar lazos con
alguien nuevo?

LA AMISTAD CON EL JEFE:

-Cosechar amistades en el lugar de trabajo resulta muy valioso en
el mbito profesional, de tal modo que el desempeo en l depende
en gran medida de un ptimo clima laboral.
-Sin embargo la situacin cambia cuando la relacin de amistad se
estrecha entre jefe y subalterno.
-Cualquier tipo de relacin est siempre sujeta a conflictos y es ah
cuando es necesario tener claro los lmites de cada una.

6. IMPORTANCIA:
-La amistad es muy importante para nuestro desarrollo integral como seres humanos; es un
verdadero valor que debemos cuidar y fomentar.

-En toda verdadera amistad se encuentra la confianza, lealtad, fidelidad, comprensin, el inters
mutuo, generosidad, honestidad, respeto; de ah que la amistad enriquece al ser humano al vivir y
practicar valores fundamentales de la vida misma.
-Entre amigos de verdad nos podemos comunicar nuestros pensamientos y sentimientos, compartir
nuestras alegras y tristezas y en momentos difciles podemos recibir una ayuda o un consejo
valioso para solucionar algunos de nuestros problemas. Mejor an podemos compartir nuestra
felicidad y desarrollo personal mutuo.