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haya
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o en su ellaboracin
n.
Contenido.
I. Visin y Misin.
V. Competencias Laborales.
VI.
Aspectos relevantes.
VII. Perspectivas.
IX.
Casos de xito.
I.
Visin y Misin
Visin.
Es la imagen idealizada de lo que se quiere ser y contesta a las
preguntas:
Cul debe ser nuestro modelo de excelencia ?
Cmo queremos ser dentro de veinte aos ?
Consolidar a la carrera como un programa innovador, flexible y
centrado en el aprendizaje, cuya calidad en los procesos de generacin,
difusin y transferencia del conocimiento de la Ingeniera Petrolera,
propicie resultados que impacten positivamente el desarrollo sustentable
del pas y den lugar al reconocimiento nacional e internacional.
Misin.
Declaracin de la razn de ser de la carrera.
Formar profesionales especializados en ingeniera petrolera, con los
perfiles y niveles de calidad que la industria y la sociedad demanden,
para as contribuir al desarrollo sustentable del pas, como carrera
perteneciente a una institucin pblica dedicada a la generacin,
2
Valores.
Honestidad: Ser ntegro y transparente en todas nuestras acciones.
Servicio: Hacer siempre algo en beneficio de los dems.
Disciplina: Cumplimiento cabal del deber.
Respeto a las personas: Reconocimiento a la dignidad y a los derechos
de los dems.
Sentido de pertenencia: Identificacin con la carrera.
Calidad: Buscar la excelencia en nuestra actuacin.
Congruencia: Actuar con apego a lo que se piensa y dice.
Profesionalismo: Actuar aportando nuestros mejores conocimientos y
esfuerzos.
Autodesarrollo: Superacin personal continua.
Creencias.
El cliente es lo primero y ms importante para la carrera, por lo que
debemos satisfacerlo plenamente.
El personal es el elemento fundamental y base de nuestra carrera.
La capacitacin y desarrollo personal, constituyen los motores que nos
impulsan al cambio y mejoramiento de nuestra actuacin.
Oportunidades.
Oportunidades laborales amplias en la industria petrolera en
general, con buena remuneracin.
Apoyos de la referida industria relativos a: Prcticas. imparticin
de cursos y conferencias, donaciones de equipos y software
especializados. realizacin de tesis y servicio social
Posibilidad de prestacin de servicios, asesoras y
investigacin.
estudios de
Amenazas.
Disminucin de las oportunidades de empleo por: Ubicar en
puestos con perfil de ingeniero petrolero a profesionales de otras
carreras, as como por emplear a extranjeros en puestos que
pueden desarrollar ingenieros petroleros del pas.
Posibilidad de que operen otras nuevas y numerosas carreras de
ingeniera petrolera, adems de las tradicionales de la UNAM e
IPN.
Restricciones presupuestales en las empresas empleadoras, que
limiten las posibilidades de prcticas.
Muy bajos salarios del personal docente que limitan su empleo y
originan que crezca su rotacin.
Disminucin de la actividad petrolera en el pas.
Movimientos de carcter poltico que entorpezcan la normal
imparticin de la carrera.
Anlisis Interno.
Fortalezas y Debilidades.
Fortalezas: Factores o actividades que se manejan o hacen muy bien y
producen los mejores resultados.
Debilidades: Factores o actividades que limitan la actuacin de la
carrera y requieren mejoramiento para incrementar su eficiencia.
Fortalezas.
Carrera reconocida como de excelencia por el Consejo Acreditador
de la Enseanza de Ingeniera (CACEI).
Egresados distinguidos, antiguos y recientes, que dan prestigio a
la carrera.
Debilidades.
Se requiere un mayor nmero de maestros de tiempo completo
para la imparticin de las asignaturas de las reas bsicas de la
ingeniera petrolera (Perforacin, Produccin y Yacimientos), dado
el incremento continuo de la poblacin estudiantil.
Lo anterior impide que las academias de las reas sealadas,
trabajen con la regularidad deseada.
Son insuficientes las oportunidades de prcticas que la industria
petrolera otorga a los alumnos.
No obstante que los laboratorios con que se cuenta cumplen con
su cometido, requieren de su modernizacin, dada la antigedad
de sus equipos.
Los profesores son profesionales brillantes en su especialidad,
pero requieren preparacin adicional en el aspecto acadmico.
Conocimientos.
Los conocimientos que le permitan la conceptualizacin, el anlisis
de viabilidad y factibilidad, el diseo, la implantacin y operacin
de proyectos.
El conocimiento y dominio de las tecnologas de informacin y las
telecomunicaciones.
Manejar adecuadamente las reas fsico-matemticas y de qumica
que permiten comprender y aplicar las tcnicas de la ingeniera
petrolera.
Tener conocimientos generales de mecnica de fluidos, geologa,
termodinmica, fisicoqumica de hidrocarburos, mecnica de
yacimientos, instalaciones, produccin, perforacin y terminacin
de pozos, seguridad industrial y proteccin ambiental, probabilidad
y estadstica, economa, manejo de paquetera especializada
(software) y programacin de computadoras.
Ser capaz de aplicar los conocimientos de las ciencias de la
ingeniera petrolera para dar solucin integral a problemas
concretos.
Conocer la sociedad donde se va a desarrollar, as como sus
recursos y necesidades.
Conocimientos necesarios para realizar la investigacin en las
reas de explotacin de yacimientos en aguas profundas, en
procesos de recuperacin mejorada y en caracterizacin de
yacimientos en carbonatos fracturados.
Conocimiento y manejo del software especializado de la carrera.
Conocimiento sobre las tcnicas modernas de perforacin no
convencional, tales como perforacin horizontal, perforacin bajo
balance, etc.
Conocimientos necesarios para describir los yacimientos, manejar
su simulacin numrica y analizar opciones de explotacin de los
mismos.
Dominio de los diferentes procesos de recuperacin mejorada.
Conocer las tcnicas de explotacin en aguas profundas, tales
como rboles mojado , sistemas de produccin flotantes, etc.
Conocimientos sobre la explotacin de yacimientos de gas natural,
anlisis de su comportamiento, as como su almacenamiento y
transporte.
Habilidades.
Actitudes.
Manifestar una actitud de servicio a la sociedad y de comprensin
de los fenmenos sociales en el ejercicio de su profesin.
Tener una actitud de constante actualizacin de la profesin.
Filosofa de trabajo en equipo.
Cumplir estrictamente con las disposiciones legales, normas y
reglamentos.
Estar dispuesto a educar y entrenar a sus subordinados, y estar
capacitado para ello.
Tener una actitud de colaboracin para la participacin
interdisciplinaria y multidisciplinaria.
Mentalidad de triunfo respaldada con trabajo y logros.
Valores.
honestidad
11
12
13
(Pertinencia,
Calidad,
9 SEMESTRES.
COMN.
AUTORIZACIN
ASIGNATURAS
CRDITOS
452.5
DISEO
IDIOMA INGLS
REQUISITO DE TITULACIN.
EVALUACIONES
14
LOS
PRIMEROS
TRONCO
Pertinencia.
El plan de estudios posee un enfoque integral que lo conecta
estrechamente al mbito laboral; por ello garantiza la actualidad de sus
contenidos; en consecuencia el proceso didctico se desarrollarse en
condiciones similares al ambiente laboral especfico en el que se ha de
efectuar la actividad profesional. Adems, se dise para atender a las
demandas actuales de la sociedad.
El desarrollo de Mxico ha dependido y depende en alto grado de los
hidrocarburos y el papel del Ingeniero Petrolero est directamente
ligado a la industria petrolera, con cargo de responsable, por lo que la
contribucin social de la carrera es en gran medida la contribucin social
de la industria mencionada, la cual constituye uno de los ms
importantes agentes del bienestar social y del desarrollo econmico del
pas. Diariamente enfrenta mltiples retos, construyendo, adaptando y
transformando la naturaleza; esforzndose permanentemente por
mantener el equilibrio ecolgico. Desempea un papel preponderante en
el mejoramiento de las condiciones de vida en amplios sectores de la
poblacin, aportando materiales, tecnologa y maquinaria para obras de
infraestructura y equipamiento urbano en diferentes regiones del pas.
El crecimiento de la industria petrolera ha permitido un desarrollo
multiplicador de la industria privada con la consecuente generacin de
empleos y de riqueza econmica. Asimismo, ha sido fuente de empleo y
derrama de recursos econmicos va impuestos al gobierno federal, ha
construido carreteras y ejecutado una serie de obras civiles, entre las
cuales se puede mencionar la construccin de hospitales, escuelas,
guarderas y unidades habitacionales.
La obtencin de recursos derivados del petrleo ha requerido de fuertes
inversiones, utilizadas para la perforacin de pozos petroleros,
instalaciones de produccin, proyectos de exploracin, explotacin y
refinacin, esto es, todas las actividades asociadas a la extraccin y
comercializacin. Sin embargo, se ha requerido tambin de la
construccin de edificios administrativos, talleres, almacenes,
laboratorios, sistemas de telecomunicacin y obras de acceso. Todas las
15
Calidad.
La acreditacin de un programa educativo (Carrera Profesional) es el
reconocimiento pblico de su calidad, es decir, constituye la garanta de
que dicho programa cumple con determinado conjunto de estndares de
calidad.
La carrera con su plan de estudios y los programas de las asignaturas
que lo integran, fue acreditada el 20 de septiembre de 2006, por el
CACEI (Consejo Acreditador de la Enseanza de la Ingeniera).
En distintos pases la acreditacin de las carreras de ingeniera tiene
gran importancia, ya que constituye por una parte el reconocimiento de
la calidad de los programas y, por otra, uno de los requisitos para el
otorgamiento de la licencia como ingeniero profesional. Tambin los
programas acreditados tiene ms facilidades para obtener apoyos
financieros de organismos oficiales.
Seguridad.
Por la importancia de la seguridad en una carrera en la que sus
egresados, al ingresar a su campo laboral, desarrollarn sus actividades
en condiciones de riesgo, es indispensable crear una cultura al respecto.
Para lograr el referido propsito de manera prctica, se ha actuado en
dos vertientes:
Imparticin de una asignatura para
normatividad vigente sobre la materia.
el
aprendizaje
de
la
17
Hoja 10
ESCUELA:
CARRERA:
INGENIERA PETROLERA.
MAPA RETICULAR
SEMESTRE I
CLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL
COM PUTACIN
T
6.0
1.5
3.0
P
0.0
1.5
0.0
T/H
6.0
3.0
3.0
C
12.0
4.5
6.0
SEMESTRE II
CLCULO VECTORIAL
ELECTRICIDAD Y M AGNETISM O
GEOLOGA II
T
6.0
4.5
3.0
GEOLOGA I
LA COM UNICACIN Y LA INGENIERA
M ECNICA
TOT AL
3.0
3.0
4.5
21.0
0.0
0.0
1.5
3.0
3.0
3.0
6.0
24.0
6.0
6.0
10.5
45.0
PROGRAM ACIN
QUM ICA INORGNICA
TOPOGRAFA I
TOT AL
SEMESTRE III
LGEBRA LINEAL
ECUACIONES DIFE RENCIALES
M INERALOGA Y PETROLOGA
QUM ICA ORGNICA
TERM ODINM ICA
TOPOGRAFA II
TOT AL
T
4.5
4.5
3.0
3.0
3.0
4.5
22.5
0.0
0.0
1.5
1.5
0.0
4.5
7.5
T/H
4.5
4.5
4.5
4.5
3.0
9.0
30.0
C
9.0
9.0
7.5
7.5
6.0
13.5
52.5
SEMESTRE V
EXPLOTACIN DE AGUAS SUBTERRNEAS
FUNDAM ENTOS DE INGENIERA DE YACIM IENTOS
GEOHIDROLOGA
INGENIERA DE FLUIDOS DE CONTROL
T
4.5
4.5
4.5
1.5
P
0.0
0.0
0.0
3.0
T/H
4.5
4.5
4.5
4.5
C
9.0
9.0
9.0
6.0
INTRODUCCIN A LA PERFORACIN
M ECNICA DE FLUIDOS
M TODOS NUM RICOS
PROBABILIDAD Y ESTADSTICA
QUM ICA DEL PETRLEO
TOT AL
SEMESTRE VI
T/H
6.0
6.0
3.0
C
12.0
10.5
6.0
1.5
3
4.5
1.5
1.5
4.5
22.5 9.0
3.0
4.5
9.0
31.5
4.5
7.5
13.5
54.0
T
6.0
4.5
4.5
3.0
4.5
3.0
T/H
6.0
4.5
4.5
4.5
4.5
5.0
29.0
C
12.0
9.0
9.0
7.5
9.0
8.0
54.5
P
0.0
0.0
0.0
1.5
0.0
2.0
25.5 3.5
4.5
4.5
4.5
0.0
T/H
9.0
4.5
9.0
INGENIERA DE M ATERIALES
PLANEACIN DE LA PERFORACIN Y
TERM INACIN DE POZOS
4.5
4.5
0.0
0.0
4.5
4.5
9.0
9.0
0.0
M ATEMTICAS AVANZADAS
4.5
0.0
4.5
9.0
REGISTROS GEOFSICOS I
4.5
3.0
22.5
0.0
3.0
3.0
25.5
6.0
48.0
3.0
SEMESTRE VII
ESTIM ULACIN DE POZOS
M ETODOLOGA DE LA INVESTIGACIN I
T
3.0
3.0
4.5
P
2.0
0.0
0.0
T/H
5.0
3.0
4.5
C
8.0
6.0
9.0
REGISTROS GEOFSICOS II
4.5
0.0
4.5
9.0
4.5
4.5
0.0
0.0
4.5
4.5
9.0
9.0
TOT AL
24.0
2.0
26.0
50.0
SEMESTRE IX
ADM INISTRACIN
ANLISIS DE PRUEBAS DE PRESIN
ECONOM A
EVALUACIN DE PROYECTOS
RECOLECCIN Y M ANEJO DE LA PRODUCCIN
TRANSPORTE Y M EDICIN DE HIDROCARBUROS
TOT AL
T
3.0
4.5
3.0
4.5
4.5
4.5
24.0
P
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
0.0
T/H
3.0
4.5
3.0
4.5
4.5
4.5
24.0
C
6.0
9.0
6.0
9.0
9.0
9.0
48.0
VIGENCIA: 2004
AUTORIZADO POR:
COMISIN DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO
CONSEJO GENERAL CONSULTIVO
DIRECCIN GENERAL DE PROFESIONES
SEMESTRE VIII
COSTOS Y PRESUPUESTOS
OPTATIVA
REGISTROS PROCESADOS
SIM ULACIN NUM RICA DE YACIM IENTOS
SISTEM AS ARTIFICIALES DE PRODUCCIN
TECNOLOGIA DE LA PERFORACIN Y
TERM INACIN NO CONVENCIONAL
TOT AL
18
13.5
4.5
9.0
0.0
25.5 4.5
3.0
30.0
6.0
55.5
T
3.0
3.0
3.0
4.5
P
0.0
0.0
0.0
0.0
T/H
3.0
3.0
3.0
4.5
C
6.0
6.0
6.0
9.0
4.5
4.5
0.0
0.0
4.5
4.5
9.0
9.0
22.5
45.0
22.5 0.0
XX/ XX/ XX
XX/ XX/ XX
SEMESTRE IV
GEOLOGA ESTRUCTURAL Y DEL PETRLEO
P
0.0
1.5
0.0
V. Competencias Laborales.
Una Competencia se define como la capacidad demostrada para realizar
tareas especficas (saber hacer), a travs de la accin y del desarrollo de
proyectos en equipo.
Los planes de estudio diseados con base en competencias (EBC) o en
normas tcnicas de competencia laboral (NTCL), requieren de mtodos
de enseanza-aprendizaje activos que promuevan el trabajo.
No obstante que el plan de estudios actual fue autorizado recientemente
(En el ao de 2004) por la Direccin del IPN, despus de las distintas
evaluaciones realizadas al propio plan y a los programas de las
asignaturas que lo integran, por parte de la Comisin de Planes y
Programas de Estudio de la Institucin, ya se realizaron los trabajos y
estudios requeridos para adoptar un nuevo plan de estudios por
competencias, habiendo sido autorizado por la superioridad el mapa
curricular correspondiente, con base en el cual se logr la reacreditacin
de la carrera por el CACEI.
Con este nuevo plan de estudios se estar en condiciones de tener una
mejor capacidad de respuesta e las necesidades y expectativas de la
industria petrolera mexicana.
Alumnos.
TRONCO
COMN
TERCER
SEMESTRE
CUARTO
SEMESTRE
QUINTO
SEMESTRE
SEXTO
SPTIMO
SEMESTRE
OCTAVO
SEMESTRE
NOVENO
SEMESTRE
TOTAL
83
46
77
648
SEMESTRE
102
148
41
98
53
(26%
M)
19
Titulacin.
Ingreso.
Egreso.
REQUISITOS PARA ACREDITAR EL PLAN DE ESTUDIOS Y OBTENER EL TTULO
PROFESIONAL
1. APROBAR EL 100% DE LAS ASIGNATURAS DEL PLAN DE ESTUDIOS.
4. ACREDITAR LOS NIVELES BSICO E INTERMEDIO DEL CENLEX O EQUIVALENTE, COMO MNIMO.
20
Eficiencia Terminal.
COHORTE
NMERO DE ALUMNOS
QUE
INGRESARON
QUE
EGRESARON
96-00
75
27
36
97-01
148
34
23
98-02
153
66
43
99-03
167
99
59
00-04
95
89
94
01-05
113
109
96
02-06
103
96
93
SUMAS
854
520
Profesores.
CARACTERSTICAS
NMERO
54
26 (48%)
EN ASIGNATURAS DE LAS
TRAYECTORIAS CURRICULARES
BSICAS
24
(50% CON ESTUDIOS DE POSGRADO)
(12 PROVIENEN DEL IMP Y 8 DE PEMEX)
21
Aulas.
QUMICA DE ARCILLAS.
CONTROL DE SLIDOS.
22
ANLISIS GRANULOMTRICO.
DENSIDAD DE LQUIDOS.
DENSIDAD DE GASES.
VISCOSIDAD DE LQUIDOS.
SATURACIN DE FLUIDOS.
PRESIN CAPILAR.
PRUEBAS DE INMERSIN.
23
EMULSIONES CIDAS.
Biblioteca.
CARACTERSTICAS BSICAS
LUGARES DISPONIBLES PARA ACOMODO
SUMULTANEO DE USUARIOS
100
18,000
2,000
VIDEOTECA
MAPOTECA
CONVENIOS DE PRSTAMOS
INTERBIBLIOTECARIOS
SERVICIOS GENERALES
(LOCALIZACIN ELECTRNICA)
24
Equipo de Cmputo.
SALA SCHLUMBERGER
10 EQUIPOS (ECLIPSE,
PIPESIM, PETREL, ETC.)
SALA PARADIGM
5 EQUIPOS (PARADIGM)
5 EQUIPOS (PAWER LOG)
25
OFM,
MERAK,
VII. Perspectivas.
Direccin de crecimiento.
Las grandes lneas de accin para el futuro que, de llevarse a cabo,
aseguraran el funcionamiento ptimo de la carrera, son:
26
VIII.
SCHLUMBERGER
HALLIBURTON
PARADIGM
SOFTWARE
MOVILIDAD ACADMICA
27
CURSOS CORTOS
CON 30 PAISES.
BECAS
CRDITO Y ECONMICAS.
EGRESADO
EMPRESA
HALLIBURTON, CO.(HOUSTON)
SAUDIARABIA-SAUDIARANCO (ARABIA)
28