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SECCIN 11-1
07 DE ABRIL DE 2015
Marco Conceptual:
Los conflictos son problemas de cualquier tipo que surgen como parte de nuestra vida y por
eso es importante buscar una forma adecuada de resolverlos. Los estudiantes que estn
pasando por la adolescencia necesitan resolver sus conflictos de forma adecuada para
evitar que el problema se haga cada vez ms grande y adems les ayuda a convivir mejor
con sus compaeros respetando las diferencias y limitaciones de cada uno de ellos.
Esperamos que con los videos que proyectaremos, los estudiantes puedan hacer algo
diferente ya que sabemos que muchas de las clases que ellos reciben son aburridas y con
esto queremos entretenerlos y a la vez tener una conversacin de estos temas que son de
mucha importancia en la vida cotidiana.
Actividades por realizar:
1- Proyectar en las aulas colegio, dos videos interactivos de poca duracin por seccin
que hablarn acerca del manejo de lmites, resolucin de conflictos y problemas,
comunicacin asertiva entre otros.
2- Explicar a los estudiantes que es cada concepto y como pueden aplicarlo cuando
sea necesario.
3- Formular preguntas a los estudiantes acerca de que entendieron respecto a los
temas abordados.
4- Conversar con los estudiantes acerca de la importancia de estas habilidades que es
necesario aplicar en todo momento.
Para realizar este proyecto requeriremos de un proyector para reproducir los videos que
solicitaremos en la oficina de coordinacin tcnica. Nuestra intencin es dividirnos en dos
sub-grupos para abordar estos 4 temas. Dos personas de cada sub-grupo irn a cada
seccin.
Los videos que proyectaremos tendrn una duracin de aproximadamente 2 minutos,
conversaremos con los estudiantes aproximadamente 8 minutos y realizaremos preguntas
de lo que entendieron. Esto tendra una duracin aproximada de 10 a 15 minutos.
Tenemos planeado realizar este proyecto en las clases de gua que son los martes de 12:00
p.m. a 12:40 p.m. y tambin de educacin fsica que son el mismo da de 12:40 p.m. a 02:00
p.m. debido a que son clases donde no se recibe materia.
Este proyecto de ser aprobado podra comenzar el martes 21 de marzo de 2015 y podra
finalizarse aproximadamente el martes 30 de junio de 2015.
Actividades de ejecucin
1- Organizar cada una de las actividades
que se van a realizar durante las
conferencias.
2- Impartir charlas breves a los estudiantes
del colegio.
3- Realizar el informe final.
Nmero de horas
8
22
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