Sei sulla pagina 1di 39

MATEMÁTICA

R

e

v

Marcos Salvador Díaz Abanto

Selección de material producido por profesores participantes en un curso de verano de ELABORACIÓN DE MATERIALES PARA EL APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA.

Matemática

Recreativa

1

LA COMETA MÁGICA

INSTRUCCIONES
INSTRUCCIONES

Distribuye los números del 1 al 8 de tal manera que la suma de los números conectados sea siempre 9.

Curso de verano - 2003

PUCP

Matemática

Recreativa

2

EL BARQUITO MÁGICO

Matemática Recreativa 2 EL BARQUITO MÁGICO INSTRUCCIONES Distribuye los números del 1 al 6 de tal
Matemática Recreativa 2 EL BARQUITO MÁGICO INSTRUCCIONES Distribuye los números del 1 al 6 de tal

INSTRUCCIONES

Distribuye los números del 1 al 6 de tal manera que la suma de los números conectados sea siempre 7.

Curso de verano - 2003

PUCP

Matemática

Recreativa

3

Matemática Recreativa 3 INSTRUCCIONES Distribuye los números del 1 al 8 de tal manera que la
Matemática Recreativa 3 INSTRUCCIONES Distribuye los números del 1 al 8 de tal manera que la

INSTRUCCIONES

Distribuye los números del 1 al 8 de tal manera que la suma de los números ubicados en la parte superior de la torta sea igual a la suma de los números ubicados en la parte inferior.

Eliana del Carpio Neyra

PUCP - 2003

Matemática

Recreativa

4

CUBO MÁGICO

Matemática Recreativa 4 CUBO MÁGICO INSTRUCCIONES Ordenar los números del 1 al 8; de tal manera
Matemática Recreativa 4 CUBO MÁGICO INSTRUCCIONES Ordenar los números del 1 al 8; de tal manera

INSTRUCCIONES

Ordenar los números del 1 al 8; de tal manera que la suma de los vértices superiores sea igual a la suma de los vértices inferiores.

Armando Espinoza Gastiaburú

PUCP - 2003

Matemática

Recreativa

5

PIRÁMIDE MÁGICA

Matemática Recreativa 5 PIRÁMIDE MÁGICA INSTRUCCIONES Ordenar los números del 1 al 4, de tal manera
Matemática Recreativa 5 PIRÁMIDE MÁGICA INSTRUCCIONES Ordenar los números del 1 al 4, de tal manera

INSTRUCCIONES

Ordenar los números del 1 al 4, de tal manera que la suma de los números de la base sea un múltiplo del número de la cúspide.

Armando Espinoza Gastiaburú

PUCP - 2003

Matemática

Recreativa

6

Matemática Recreativa 6 INSTRUCCIONES Distribuye los números del 2 al 6 dentro de las flores de
Matemática Recreativa 6 INSTRUCCIONES Distribuye los números del 2 al 6 dentro de las flores de

INSTRUCCIONES

Distribuye los números del 2 al 6 dentro de las flores de tal manera que la suma en cada lado sea 12.

Fissella Gallo Montenegro

PUCP - 2003

Matemática

Recreativa

7

A MÁGICA

Matemática Recreativa 7 A MÁGICA INSTRUCCIONES Distribuir los números del 1 al 6 de tal manera
Matemática Recreativa 7 A MÁGICA INSTRUCCIONES Distribuir los números del 1 al 6 de tal manera

INSTRUCCIONES

Distribuir los números del 1 al 6 de tal manera que la suma de los tres números ubicados en una misma línea siempre sea la misma.

Arbey Ccatamayo Maita

PUCP - 2003

Matemática

Recreativa

8

Matemática Recreativa 8 INSTRUCCIONES Distribuye los números del 1 al 11 de tal manera que la
Matemática Recreativa 8 INSTRUCCIONES Distribuye los números del 1 al 11 de tal manera que la

INSTRUCCIONES

Distribuye los números del 1 al 11 de tal manera que la suma de los números ubicados en cada de los pétalos de la flor y el número central sea la misma cantidad.

Eliana del Carpio Neyra

PUCP - 2003

Matemática

Recreativa

9

Matemática Recreativa 9 INSTRUCCIONES En los cuadrados escribe los números pares del 2 al 16 y
Matemática Recreativa 9 INSTRUCCIONES En los cuadrados escribe los números pares del 2 al 16 y

INSTRUCCIONES

En los cuadrados escribe los números pares del 2 al 16 y en los círculos los números impares 1-3-7-9 de tal manera que la suma de los números que están en la línea sea 23.

José Raúl Salazar La Madrid

PUCP - 2003

Matemática

Recreativa

10

TELARAÑA MÁGICA

Matemática Recreativa 10 TELARAÑA MÁGICA INSTRUCCIONES Distribuye los números del 1 al 17 de tal manera
Matemática Recreativa 10 TELARAÑA MÁGICA INSTRUCCIONES Distribuye los números del 1 al 17 de tal manera

INSTRUCCIONES

Distribuye los números del 1 al 17 de tal manera que la suma de los números ubicados en línea recta sea igual a 51.

Olivia Ashtu Aguero

PUCP - 2003

Matemática

Recreativa

11

PIRÁMIDE MÁGICA

1364 + 521 322 123 322 76 29 - 3
1364
+
521
322
123
322
76
29
-
3
PIRÁMIDE MÁGICA 1364 + 521 322 123 322 76 29 - 3 INSTRUCCIONES Completa los espacios

INSTRUCCIONES

Completa los espacios vacíos de ambas pirámides después de resolver las operaciones. Verás que es fácil.

Ledda Chueca

PUCP - 2003

Matemática

Recreativa

12

PIRÁMIDE MÁGICA

641 160 + 33 630 22 625 9 173 28 491 19 992 8 987
641 160
+
33 630
22 625
9 173
28 491
19 992
8 987
5 692
2 141
-
1 340
4
625 9 173 28 491 19 992 8 987 5 692 2 141 - 1 340

INSTRUCCIONES

Completa las pirámides escribiendo en cada recuadro el resultado de cada operación.

José Raúl Salazar La Madrid

PUCP - 2003

4 2
4
2
1824
1824

609

1821

1822

5467

4 2 1824 6 0 9 1 8 2 1 1822 5467 606 607 5466 21

606

4 2 1824 6 0 9 1 8 2 1 1822 5467 606 607 5466 21

607

5466

21

7 9 6 22 24 66 67 69 201
7
9 6
22
24
66
67
69
201
606 202
606
202
606 607 5466 21 7 9 6 22 24 66 67 69 201 606 202 204

204

606 607 5466 21 7 9 6 22 24 66 67 69 201 606 202 204

INSTRUCCIONES

Matemática

Recreativa

69 201 606 202 204 INSTRUCCIONES Matemática Recreativa 16404 16401 13 Completa la sucesión numérica y

16404

201 606 202 204 INSTRUCCIONES Matemática Recreativa 16404 16401 13 Completa la sucesión numérica y justifica

16401

13

Completa la sucesión numérica y justifica tus respuestas en el gráfico:

+3 -2 x3 +3 1 4 2 6
+3
-2
x3
+3
1
4
2
6

Curso de verano - 2003

PUCP

Matemática

Recreativa

14

¿CUÁLES SON MARIQUITAS? Estas son mariquitas: 53 45 25 18 19 19 20 17 18
¿CUÁLES SON MARIQUITAS?
Estas son mariquitas:
53
45
25
18 19
19 20
17 18
Colorea sólo las mariquitas: 23 15 16
Colorea sólo las mariquitas:
23
15 16
38 21 13
38
21 13
43 27 38
43
27 38
42 16 17
42
16 17
36 25 41
36
25 41
29 31 44
29
31
44

Curso de verano - 2003

PUCP

Matemática

Recreativa

15

CRUCINÚMEROS

A

 

B

 

C

 

D

E

   

F

   

G

H

 

I

   

J

 

K

   

L

M

     

N

     
L M       N       HORIZONTALES VERTICALES A) Número par y primo

HORIZONTALES

      N       HORIZONTALES VERTICALES A) Número par y primo B) La

VERTICALES

A)

Número par y primo

B)

La suma de los tres primeros

C)

El mayor número de tres cifras

números primos

E)

El producto de 75 y 10

D)

La diferencia de 108 y 9

G)

El cuadrado de 8

F)

La suma de 45 y 15 más la

I)

Raíz cuadrada de 100

diferencia de 120 y 80

K)

1 x 1

H)

El cuadrado de 20

M)

Cubo de 1

J)

El producto de 5 y 15

N)

Número de 3 dígitos iguales cuya suma es 9

L)

El producto de 9 y 7

Curso de verano - 2003

PUCP

Matemática

Recreativa

16

CRUCINÚMEROS

A

B

 

C

 

D

E

 

F

   

G

   

H

I

 
 

J

   

K

 

L

   

L

   
  K   L     L     HORIZONTALES VERTICALES A = 1C + 2D

HORIZONTALES

  L     L     HORIZONTALES VERTICALES A = 1C + 2D + 1U

VERTICALES

A

= 1C + 2D + 1U

B

= 2C + 7D

C

= 8U + 9C

D

= 6C + 2C

E

= 7D + 1C + 4U

F

= 4D + 3D

G

= 5U + 5C

H

= 3C + 1U + 8D

I

= 4D + 2D

K

= 9D - 7D

J

= 3U + 4D + 5C

 

L

= 3C

1U

LL = 1C

Carolina Compoverde Patricia Nakamura

PUCP - 2003

Matemática

Recreativa

17

CRUCIROMANOS

 

A

B

 

C

D

   
 

E

F

 

G

H

 

I

 

J

K

 

L

M

N

 

O

P

 

Q

 

R

S

 

T

U

 
     
 
HORIZONTALES

HORIZONTALES

   
VERTICALES

VERTICALES

   

A

= XXXII

 

L

=

VI

B

= XXVII

L

= LXVIII

 

C

= LVI

M = XXXV

 

D

= LXVIII

N

= LVIII

E

= LXXIV

O

= XV

F

= XLIV

P

= LVII

G

= LXXXI

Q

= VIII

I

= XCIII

U

= II

I

= IX

R

= LXXXIX

K

= LXXI

 

J

= XLVII

T

= LXXII

 

Curso de verano - 2003

PUCP

CRUCINÚMEROS

Matemática

Recreativa

18

A

B

 

C

D

E

 

F

   

G

     

H

I

 

J

   
      H I   J     HORIZONTALES A. Pedro tiene 7 años más

HORIZONTALES

A.

Pedro tiene 7 años más que Luis. Luis tiene 3 años menos que Teresa, Teresa tiene 9 años. Pedro tiene

C.

Luis tiene en cada bolsillo 12 chipitaps, si saca 8 de uno de los bolsillos. ¿Cuántos chapitaps tiene ahora?

E. ¿Cuál es el número que al dividirlo entre 8, con residuo 1, me da 1 131?

F. Mi padre tiene 7 veces mi edad. Tengo 7 años. Mi padre tiene

G. Número que antecede a 91 872.

I. Hay 12 colores en cada estuche. Luisa no tiene estuche. ¿Cuántos colores tiene Luisa?

J. Si Cristobal Colón llegó a América en 1 492.

¿Cuántos

años

transcurrirían

hasta

el

2083?

años transcurrirían hasta el 2083? VERTICALES A . Martha nació en 1 977. ¿En qué año

VERTICALES

A.

Martha nació en 1 977. ¿En qué año cumplió 13 años?

B.

Al producto de 100 y 3, auméntale 1.

C.

Rosa cumplió este año (2003) 24 años. ¿En qué año nació?

F.

Halla la diferencia del producto de 7 y 9 con 548.

H.

Carmela llegó al Perú en 1 992. ¿Cuántos años lleva en el Perú hasta 2 003?

Silvia Ayde Rodríguez López

PUCP - 2003

CRUCINÚMEROS

Matemática

Recreativa

19

a b c d e f g h i j k l m n o
a
b
c
d
e
f
g
h
i
j
k
l
m
n
o
p
q
r
s
t
u
v
HORIZONTALES
VERTICALES

a)

39

x

12

n)

126 x

63

a)

El doble de 248

i)

Veinticinco veces 35

d)

123

x

321

o)

101

x

5

b)

El cuadrado de 8

j)

Veintiocho por cero

f)

13

x

72

q)

19

x

42

c)

La mitad de 1 778

l)

36 por ocho

g)

15

x

65

r)

18

x

52

d)

Sel séxtuple de 563 423

p)

Cero entre 4

i)

16

x

53

t)

23

x

36

e)

El cuádruple de 937 431

s)

161

por 4

k)

17

x

26

u) 21 141

x

4

f)

Nueve veces 10 501

t)

108

por 8

m)

134

x

56

v)

19

x

26

h)

Doble de 27 199

Curso de verano - 2003

PUCP

CRUCINÚMEROS

Matemática

Recreativa

20

a b c d e f g h i j k l m n o
a
b
c
d
e
f
g
h
i
j
k
l
m
n
o
p
q
r
s
t
u
v
HORIZONTALES
VERTICALES

a)

24 2

24 2 l)

l)

El triple de 2 más el

a)

25

x 5

c)

7 x 8

doble de 6

b)

Mitad de 48

 

d)

89 x 14

m)

El doble de 21 x 25

c)

283

x 2

e)

La mitad de 1 778

n)

Triple de 19

f)

65

x 4

f)

Veinticinco por uno

o)

Doble de 1 000 + 222

h)

El triple de 200 más 10 x 10

g)

Cuádruple de 937

p)

Cero por 8

i)

El triple de 4 x 15

h)

126

x 63

q)

19

x 26

j)

40

x 20

i)

Tengo 360 bolitas y

r)

t)

19

x 14

l)

44

x 28

se me pierden 200

seis x 80

m)

El cuádruple de 10 x 25

j)

El doble de 20 x 5

u)

9 x 12

q)

Triple de 10 + 50 - 40

k)

126

x 63

v)

20

x 20

r)

Víctor tiene 5 años su papá tiene el triple más 5

 

t)

200

- 155

 

u)

Mitad de 36

v)

El triple de 6 + 6x5

Victor Barrera

 

Elsa Ramírez

PUCP - 2003

Matemática

Recreativa

21

Piensa cabecita piensa

22

Matemática Recreativa 21 Piensa cabecita piensa 22 20 0 9 14 12 INSTRUCCIONES 24 6 10

20

0
0

9

14 12
14
12
Recreativa 21 Piensa cabecita piensa 22 20 0 9 14 12 INSTRUCCIONES 24 6 10 18

INSTRUCCIONES

24 6 10 18 16 21 8
24
6
10 18
16
21
8

3022 20 0 9 14 12 INSTRUCCIONES 24 6 10 18 16 21 8 27 15

22 20 0 9 14 12 INSTRUCCIONES 24 6 10 18 16 21 8 30 27

27

15

Une los puntos de acuerdo al orden de las respuestas.

1)

2

x

3

= 9)

3

x

3

=

2)

5

x

2

= 10)

2

x

11

=

3)

9

x

2

= 11)

2

x

0

=

4)

3

x

7

= 12)

2

x

10

=

5)

4

x

2

= 13)

4

x

3

=

6)

3

x

10

= 14)

2

x

7

=

7)

5

x

3

= 15)

8

x

2

=

8)

9

x

3

= 16)

3

x

8

=

Dany Millán Zárate Celia Lau Dioses

PUCP - 2003

Matemática

Recreativa

22

153 164 141 148 160 154 126 162 145 134 169 120 140 153 114
153
164
141
148
160
154
126
162
145
134
169
120
140
153
114
151
50
65
136
80
150
135
119
110
59
90
142
196
98
68
140
128
102
127
83
133
101
115
95
74
86
118
109
77
92
124
127 83 133 101 115 95 74 86 118 109 77 92 124 INSTRUCCIONES Resuelve la

INSTRUCCIONES

Resuelve la secuencia y une los puntos de acuerdo al orden de las operaciones.

50 65 59 74 68 83 169
50
65
59
74
68
83
169

Patricia Nakamura

PUCP - 2003

464 467 500 461 470 458 455 476 473 4 9 7 494 491 407

464467 500 461 470 458 455 476 473 4 9 7 494 491 407 4

464 467 500 461 470 458 455 476 473 4 9 7 494 491 407 4

467

464 467 500 461 470 458 455 476 473 4 9 7 494 491 407 4

500

461

470

464 467 500 461 470 458 455 476 473 4 9 7 494 491 407 4
458 455 476 473
458
455
476
473
464 467 500 461 470 458 455 476 473 4 9 7 494 491 407 4

497 494

464 467 500 461 470 458 455 476 473 4 9 7 494 491 407 4

491

464 467 500 461 470 458 455 476 473 4 9 7 494 491 407 4
464 467 500 461 470 458 455 476 473 4 9 7 494 491 407 4

407

452

461 470 458 455 476 473 4 9 7 494 491 407 4 5 2 413
461 470 458 455 476 473 4 9 7 494 491 407 4 5 2 413

413

449

410 479
410
479

482

Matemática

Recreativa

491 407 4 5 2 413 449 410 479 482 Matemática Recreativa 446 416 443 23

446

416

4 5 2 413 449 410 479 482 Matemática Recreativa 446 416 443 23 4 8

443

23

2 413 449 410 479 482 Matemática Recreativa 446 416 443 23 4 8 8 485

488

410 479 482 Matemática Recreativa 446 416 443 23 4 8 8 485 425 419 4

485

479 482 Matemática Recreativa 446 416 443 23 4 8 8 485 425 419 4 422

425

419

4

422 437 428 434 INSTRUCCIONES 431 Completa la secuencia y luego une los números. 500
422
437
428
434
INSTRUCCIONES
431
Completa la secuencia y luego une los números.
500
497
494
491
Curso de verano - 2003

PUCP

Matemática

Recreativa

24

48 113 112 6 98 120 5 9 88 36 53 37 52 38 93
48
113
112
6
98
120
5
9
88
36 53
37
52
38
93
57
68
11
30 87
46
67
51
56
87
97
77
25
65
89
85
17
50
30 87 46 67 51 56 87 97 77 25 65 89 85 17 50 200

200

87 46 67 51 56 87 97 77 25 65 89 85 17 50 200 135

135 87 46 67 51 56 87 97 77 25 65 89 85 17 50 200 10

10

67 51 56 87 97 77 25 65 89 85 17 50 200 135 10 125

125

31

56 87 97 77 25 65 89 85 17 50 200 135 10 125 31 8

8

100

8287 97 77 25 65 89 85 17 50 200 135 10 125 31 8 100

49 79 91 14
49
79
91
14

7

0

85 17 50 200 135 10 125 31 8 100 82 49 79 91 14 7
85 17 50 200 135 10 125 31 8 100 82 49 79 91 14 7

INSTRUCCIONES

Resuelve los ejercicios y une los puntos de acuerdo al orden de las respuestas.

1) 25

+ 10

=

13) 50

+ 15

=

25) 26

+ 10

=

2) 36

+ 20

=

14) 27

+ 50

=

26) 37

+ 20

=

3)

15

+ 40

=

15)

11

+ 40

=

27)

16

+ 40

=

4) 25

+ 20

=

16)

41

+ 50

=

28) 26

+ 20

=

5)

17

+ 20

=

17) 28

+ 40

=

29)

18

+ 20

=

6) 67

+ 20

=

18) 49

+ 30

=

30) 68

+ 20

=

7) 57

+ 10

=

19) 53

+ 40

=

31) 58

+ 10

=

8) 27

+ 70

=

20)

19

+ 30

=

32) 28

+ 70

=

9)

15

+ 10

=

21) 42

+ 10

=

33)

16

+ 10

=

10) 55

+ 30

=

22) 62

+ 20

=

34) 56

+ 30

=

11) 59

+ 30

=

23)

12

+ 41

=

35) 60

+ 30

=

12) 29

+ 21

=

24) 45

+ 55

=

36) 30

+ 21

=

Curso de verano - 2003

PUCP

Matemática

Recreativa

600 421 450 679 413 430 665 431 425 452 680 437 421 653 408
600
421
450
679
413
430
665
431
425 452
680
437
421
653
408
436
670
304
302
463
454
643
470
490
511

633

630 500
630
500

578

670 304 302 463 454 643 470 490 511 633 630 500 578 529 652 610

529

652

610
610
463 454 643 470 490 511 633 630 500 578 529 652 610 641 6 2

641

628

627 642 614 645 632 580 589 587 604
627
642
614
645
632
580
589
587
604
610 641 6 2 8 627 642 614 645 632 580 589 587 604 491 403

491

403

6 2 8 627 642 614 645 632 580 589 587 604 491 403 409 476

409

8 627 642 614 645 632 580 589 587 604 491 403 409 476 342 475

476

342 475 474 519
342
475
474
519

518

580 589 587 604 491 403 409 476 342 475 474 519 518 605 600 577

605

589 587 604 491 403 409 476 342 475 474 519 518 605 600 577 552

600

577 552

549
549

549

549
549
491 403 409 476 342 475 474 519 518 605 600 577 552 549 595 551

595

551

409 476 342 475 474 519 518 605 600 577 552 549 595 551 566 538

566

476 342 475 474 519 518 605 600 577 552 549 595 551 566 538 539

538

539
539
475 474 519 518 605 600 577 552 549 595 551 566 538 539 514 528

514

528

474 519 518 605 600 577 552 549 595 551 566 538 539 514 528 513

513474 519 518 605 600 577 552 549 595 551 566 538 539 514 528 556

556

517 501
517
501

502

521

552 549 595 551 566 538 539 514 528 513 556 517 501 502 521 567

567

549

595 551 566 538 539 514 528 513 556 517 501 502 521 567 549 INSTRUCCIONES

INSTRUCCIONES

25

Completa la sucesión numérica y une los números con líneas curva. 425 452 437 480
Completa la sucesión numérica y une los números con líneas curva.
425
452
437
480
463
490
665

José Raúl Salazar La Madrid

PUCP - 2003

Matemática

Recreativa

26 24 235 59 321 36 005 81 357 47 052 85 023 81 045
26
24 235
59 321
36 005
81 357
47 052
85 023
81 045
70 745
25 310
32 715
45 136
3 105
75 126
15 312
25 036
531
1 570
32 715 45 136 3 105 75 126 15 312 25 036 531 1 570 INSTRUCCIONES

INSTRUCCIONES

1)

30

000 + 2 000 + 700 + 10 + 5 =

11)

80

000 + 1 000 + 40 + 5 =

2)

20

000 + 5 000 + 300 + 10 + 0 =

12)

70

000 + 5 000 + 100 + 20 + 6 =

3)

1

000 + 500 + 70 + 0 =

13)

20

000 + 4 000 + 200 + 30 + 5 =

4)

40

000 + 7 000 + 50 + 2 =

14)

20

000 + 5 000 + 30 + 6 =

5)

10

000 + 5 000 + 300 + 10 + 2 =

15)

30

000 + 5 000 + 20 + 8 =

6)

500 + 30 + 1 =

16)

20

000 + 7 000 + 400 + 90 + 1 =

7)

3

000 + 100 + 5 =

17)

80

000 + 1 000 + 300 + 50 + 7 =

8)

80

000 + 5 000 + 20 + 3 =

18)

40

000 + 5 000 + 100 + 30 + 6 =

9)

30

000 + 6 000 + 5 =

19)

30

000 + 1 000 + 400 +

70 + 2 =

10)

50

000 + 9 000 + 300 + 20 + 1 =

20)

70

000 + 700 + 40 + 5 =

Observa los resultados y colorea con:

Rojo

los números que tienen 5 en las DRojo

Amarillo

los números que tienen 5 en las UAmarillo

Gris

los números que tienen 5 en las DMGris

Verde

los números que tienen 5 en las UMVerde

Marrón

los números que tienen 5 en las CMarrón

Curso de verano - 2003

PUCP

7 x 9 =

15 20 10 + + x + 20 6 1 4 = = = =

20

3 x 7

Matemática

Recreativa

2

6

27

5 x 3+3 =
5 x 3+3 =

2

6

2 x 2=

7 Matemática Recreativa 2 6 27 5 x 3+3 = 2 6 2 x 2 =

INSTRUCCIONES

6 x 3 =

18 x 1=

6 x 6=

9+9=

Resuelve y colorea las áreas de respuestas de esta manera:

18

= amarillo

21

= rojo

40

= anaranjado

36

= azul

63

= verde

María E. Huaroto Soto

PUCP - 2003

Matemática

Recreativa

28

CONTROLADOR TEMÁTICO 6 3 4 4 8 7
CONTROLADOR TEMÁTICO
6
3
4
4
8
7
Recreativa 28 CONTROLADOR TEMÁTICO 6 3 4 4 8 7 INSTRUCCIONES Resuelve los ejercicios y pinta

INSTRUCCIONES

Resuelve los ejercicios y pinta cada espacio de la figura, según el color que indiquen tus resultados.

8 x

la figura, según el color que indiquen tus resultados. 8 x - 5 = 19 amarillo

- 5 = 19

amarillo

+ 28 marrón
+ 28
marrón

100 -

tus resultados. 8 x - 5 = 19 amarillo + 28 marrón 100 - x 9

x 9 = 37

rosado

9 - 64

7 = 10

81

9 + negro
9 +
negro

= 13

x - 5 = 19 amarillo + 28 marrón 100 - x 9 = 37 rosado

rojo

= 1

Ledda Chueca

PUCP - 2003

Matemática

Recreativa

29

FIGUNÚMEROS

16 19 11 1 6 9 14 24 21 3 12 2 13 17 23
16
19
11
1
6
9
14
24
21
3
12
2
13
17
23
10
4
8
7
25
15
22
20
15
18
3 12 2 13 17 23 10 4 8 7 25 15 22 20 15 18

INSTRUCCIONES

Resuelve las operaciones combinadas. Colorea con gris las respuestas correctas y con verde las respuestas incorrectas.

1)

35

+ 12 - 3 x 11 =

2)

63

- 6 x 9 =

 

3)

(16 + 6)

(16 + 6)

(15 - 13) =

4)

27

x 2 - 44 =

5)

(43 - 13)

(43 - 13)

6 =

6)

90

- 18 x 4 =

7)

18

+ 20 - 25 =

8)

(56

(56 8) x (27 - 26) =

8) x (27 - 26) =

9)

((68 - 10)

9) ((68 - 10) 4) =

4) =

Karina Valenzuela

PUCP - 2003

Matemática

Recreativa

30

JUGUEMOS PINTANDO 3 3 4 4 2 2 3 3 1 4 1 7 2
JUGUEMOS PINTANDO
3
3
4
4
2
2
3
3
1
4
1
7
2
7
7
7
6
7
6
7
6
7
7
5
7
7
3 3 1 4 1 7 2 7 7 7 6 7 6 7 6 7

INSTRUCCIONES

Pinta según indica los colores de cada número.

1

=

rojo

2

=

rosado

3

=

negro

4

=

blanco

5

=

verde

6 =

plomo

7

=

marrón

Resuelve las siguientes operaciones

a. ( 2 - 1 ) x 3

3

e. ( 5 + 1 ) x 6 - 7

3

6

b. + ( 2 + 1 )

2

3

3

f. x ( 2 + 1 )

4

8

4

c. x ( 1 + 4 ) - 3

5

5

g. x 5

4

4

5

 

d. + ( 2 + 1 ) x 5

4

5

5 José Raúl Salazar La Madrid

PUCP - 2003

PINTEMOS A ZORRITO

Matemática

Recreativa

31

8

9

4

9

8

PINTEMOS A ZORRITO Matemática Recreativa 31 8 9 4 9 8 INSTRUCCIONES Resuelve los ejercicios y

INSTRUCCIONES

Resuelve los ejercicios y colorea.

9

9

19 - 5 + = 23 anaranjado 12 x - 7 = 53 azul +
19
- 5 +
= 23
anaranjado
12
x
- 7 = 53
azul
+ 58
4 = 15

verde

35 - x 7 = 196 negro 5 5 7 55 5 + = 19
35
-
x 7 = 196
negro
5
5
7
55
5 +
= 19
amarillo
9 9
3
- 12
= 3
violeta
8
8
x
+ 15 = 47
rojo
8 8
4
9

2

9

9

9

3

7

4

9

9

8

Curso de verano - 2003

PUCP

3 2 4 2 12 15 3 1 2 1 4 1 2 2 12
3
2
4
2 12
15
3
1
2
1
4
1
2
2
12
3
5
2
4
6
1
15
5
2
15
3
1 6
29
8
6
18
1
14
20
5
20
1
2
6
1
8
9
3
12
53
315
6
53
1
6
8
315
1
8
6
3
18
1
1
2
8
4
20
1
6
8
6
1
8
1
53
2
4
315
14
9
53
5
3
20
12
315
6
1
8
7
2
6
15
1
8
3
2
20
1 6
8
1 6
8
6
1
8
6
1
2 4
8
6
3
2
5
16
2
20

Matemática

Recreativa

32

1 2 4 8 6 3 2 5 16 2 20 Matemática Recreativa 32 INSTRUCCIONES Colorea

INSTRUCCIONES

Colorea los resultados de cada operación.

marrón
marrón

25 - 14

8 8

8

5

3 9 +

1

5

2

6

2

5

+

+

3 2

4

3

3

4

+

-

3

8

4

=

7

+ 5

=

=

1

3

=

amarillo+ 1 5 2 6 2 5 + + 3 2 4 3 3 4 +

7

5

2

3

3

2

4

28

5

+

+

-

+

2

4

7 5

2

6

3

=

2

3 =

=

-

1

3

=

- 2

4

Silvia Ayde Rodríguez López

PUCP - 2003

INSTRUCCIONES Matemática Recreativa 33 Continua la sucesión numérica sumando y restando, luego une los puntos.

INSTRUCCIONES

Matemática

Recreativa

33

Continua la sucesión numérica sumando y restando, luego une los puntos.

35 40 38 43 41 46 17 41 43 44 42 46 38 49 48
35
40
38
43
41
46
17
41
43
44
42
46
38
49
48
47
40
31
35
16
81
52
86
90
19
88
83
85
80
50
0
77
82
55
79
74
53
76
100
75
72
71
101 73
58
63 68
18
70
56
67
65
14
61
59
64
62
Curso de verano - 2003
15
13
PUCP
INSTRUCCIONES Matemática Recreativa 34 Resuelve las siguientes divisiones, luego encuentra en la figura el número

INSTRUCCIONES

Matemática

Recreativa

34

Resuelve las siguientes divisiones, luego encuentra en la figura el número que coincida con tu respuesta y coloréalo según corresponda.

48

1248 = amarillo 13 13 = azul

=

amarillo48 12 = 13 13 = azul

13

1348 12 = amarillo 13 = azul

=

azul48 12 = amarillo 13 13 =

110

11110 = rojo 56 7 = verde hoja

=

rojo110 11 = 56 7 = verde hoja

56

7110 11 = rojo 56 = verde hoja

=

verde hoja110 11 = rojo 56 7 =

132

12132 = anaranjado 84 12 = morado

=

anaranjado132 12 = 84 12 = morado

84

12132 12 = anaranjado 84 = morado

=

morado132 12 = anaranjado 84 12 =

72

872 = verde limón 45 9 = celeste

=

verde limón72 8 = 45 9 = celeste

45

972 8 = verde limón 45 = celeste

=

celeste72 8 = verde limón 45 9 =

54

954 = negro 27 9 = rosado

=

negro54 9 = 27 9 = rosado

27

954 9 = negro 27 = rosado

=

rosado54 9 = negro 27 9 =

144

12144 = lila 110 10 = marrón

=

lila144 12 = 110 10 = marrón

110

10144 12 = lila 110 = marrón

=

marrón144 12 = lila 110 10 =

8 9 9 11 8 1 1 10 4 10 11 4 3 6 10
8
9
9
11 8
1
1
10
4
10
11
4
3
6
10
10
7
3
7
7
10
7 4
4
7
7
12
3
3
12
1
5
1
8
Curso de verano - 2003

PUCP

¡¡¡ADIVINA LA FIGURA!!!

¡¡¡ADIVINA LA FIGURA!!! INSTRUCCIONES Matemática Recreativa 35 Resuelve las operaciones combinadas y descubre la

INSTRUCCIONES

Matemática

Recreativa

35

Resuelve las operaciones combinadas y descubre la figura escondida, coloreando lo indicado: utiliza el color amarillo para los números impares, el color rojo para los números pares y el color verde para los números pares con3 ó 4 dígitos.

a) 24 2 4 = g) (432 3) (120 5 4) = b) (140 -
a) 24
2
4 =
g)
(432
3)
(120
5
4) =
b) (140 - 110) x 2 =
h)
(750
2) - (945
9) =
c) 4(252
9) - (378
9) =
i)
3 (45 x 3 - 151) - (55 x 4) =
d) (92 - 86) x (112 - 52 - 51) =
j)
(180 + 75) - (1 000
4) =
e) 500 + (40 x 2) + (155 x 4) =
k)
129
3 + 7 x 7 - 8 =
l)
f) 1 200
2
3
10 + 8 =
2 (140
5) - 10 =
18
210
74
66
36
62
16
84
60
15
52
2
9
28
70
101
81
0
3
5
74
12
24
4
49
15
34
54
41
46
100
1
720
32
76
109
325
210
300
1050
910
580
1200
270 1250
2600
5000

Curso de verano - 2003

PUCP

¿Cuál es la figura

¿Cuál es la figura INSTRUCCIONES ? Matemática Recreativa 36 Efectúa las operaciones y pinta el dibujo

INSTRUCCIONES

?

Matemática

Recreativa

36

Efectúa las operaciones y pinta el dibujo que se encuentra en la parte inferior de acuerdo a las siguientes indicaciones:

Si el resultado es número primo pinta de naranja. Si el resultado es número compuesto múltiplo de 7 color rojo, múltiplo de 11 azul, múltiplo de 3 verde y si es par color marrón.

1.- 10.- 19.- 2 10 x 5 - 47 = 16 2 - 3 =
1.-
10.-
19.-
2
10 x 5 - 47 =
16
2 - 3 =
51
- 7
=
2.-
2
4
137
- 4
=
11.-
12
x 15 + 29 =
20.-
2
=
3.-
1
2
476
4
=
12.-
10
+ 9
=
21.-
44
+ 86
2 =
4.-
225 + 2 =
13.-
64 + 9 =
22.-
80
+ 321
3 =
5.-
3
14.-
12 + 3
=
13
x 6 - 52 =
23.-
37
+ 120
3 =
6.-
0 15.-
152 - 79
=
61
0 + 38 =
24.-
145
5 =
7.-
16.-
79 x 2 + 47 =
7 x 5 - 2 =
25.-
161
7 =
8.-
121 + 132 =
17.-
2
8
+ 29 =
9.-
40 x 10 + 9
18.-
144 + 86 =
11
14
121
144
9
136
300
258
20
31
319
121
21
15
161
26
187
24
39
143
3
77 8
88
27
133
119
124
29
209
93
51
6
33
49
98
45
16 87
91 17
39
23
27
203
4
12 15
253
13
38

Olivia Ashtu

PUCP - 2003

Matemática

Recreativa

37

5 x 7 30 9 x 7 3 x 6 3 x 5 42 6
5 x 7
30
9 x 7
3 x 6
3 x 5
42
6
5 x 5
81
6 x 6
8 x 5
27
42
9 x 8
8 x 4
9 x 7
12
02
9
8x8
8
3 x 4
21
4 x 2
64
63
4x4
7x8
4 x 5
3 x 3
2x3
7 x 3
9x3
9x96304
2x3
52
36
517x6
6x5
81
53
8x4
55
2x11
66
9x96304 2x3 52 36 517x6 6x5 81 53 8x4 55 2x11 66 INSTRUCCIONES Recorta por las

INSTRUCCIONES

Recorta por las líneas y luego ármalo resolviendo las multiplicaciones.

Patricia Nakamura

PUCP - 2003

Matemática

Recreativa

38

10 + 3 82 + 2 17 19 14 14 11 + 7 13 5
10 + 3
82 + 2
17
19
14
14
11 + 7
13
5 + 6
9 + 9
10
15 + 4
50 + 40
10 + 2
23 + 2
56
85 + 2
21 + 3
89
61
9
6+6
91 + 3
94 + 2
42
9+01
63
4+53
82
39
33 + 3
19
1+14
69
49
6 + 3
12 + 4
12
78428+18
3+35
52
21
815+59109
2+64
11
3+01
81
4+017+72+71
5+21
48
31
21 815+59109 2+64 11 3+01 81 4+017+72+71 5+21 48 31 INSTRUCCIONES Pega sobre cartulina, recorta y

INSTRUCCIONES

Pega sobre cartulina, recorta y ármalo efectuando las operaciones.

Carolina Campoverde Arce

PUCP - 2003